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三年級(jí)表?yè)P(yáng)信
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信是側(cè)重表?yè)P(yáng)被表?yè)P(yáng)者，表?yè)P(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫。那要怎么寫好表?yè)P(yáng)信呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)表?yè)P(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)表?yè)P(yáng)信1
親愛(ài)的王老師：
您好！
我剛到班上來(lái)的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說(shuō)：“歡迎新同學(xué)！”感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。
在您的教育下，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，不懂的問(wèn)題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說(shuō)：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵(lì)我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
xxx
xx年xx月xx日
三年級(jí)表?yè)P(yáng)信2
中午時(shí)間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛(wèi)生。
我突然看見(jiàn)舒老師在寫表?yè)P(yáng)信。舒老師說(shuō)：“滿五朵小紅花的同學(xué)，等會(huì)過(guò)來(lái)領(lǐng)表?yè)P(yáng)信�！甭�(tīng)完舒老師的`話，我立即跑去數(shù)了數(shù)墻上我的小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過(guò)五朵小紅花了！我可以領(lǐng)表?yè)P(yáng)信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發(fā)表?yè)P(yáng)信。
不一會(huì)兒，舒老師開(kāi)始點(diǎn)名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地跑到舒老師面前，對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我們筆直地站在講臺(tái)前。舒老師說(shuō)：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說(shuō)要把我們拍到QQ群里。
領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信真不容易��！這些天，我堅(jiān)持上課積極舉手發(fā)言，努力做到不做小動(dòng)作，每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè)，家校聯(lián)系本上的笑臉變多了，我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，成績(jī)也慢慢地追上來(lái)了。我希望我能堅(jiān)持到期末，讓舒老師看到我的努力，發(fā)給我更多的表?yè)P(yáng)信！
我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。
三年級(jí)表?yè)P(yáng)信3
廣播臺(tái)：
你們好！
我今天寫這封信是想表?yè)P(yáng)我們班xx同學(xué)。
三月十日星期三上午，下課后，我在二樓和一個(gè)同學(xué)玩耍。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)壯壯的男生正在追打一個(gè)比他矮一個(gè)頭的女同學(xué)。我當(dāng)時(shí)想：打的又不是我，我管這事兒干嘛？我若無(wú)其事的'走開(kāi)了。剛走出三五米，我聽(tīng)到后方傳來(lái)：“哎喲，我的媽呀！”，我一回頭，那個(gè)欺負(fù)女生的同學(xué)坐在地上，且狼狽不堪的樣子。他的面前站著劉子漪同學(xué)，只聽(tīng)她說(shuō)：“你還敢欺負(fù)其他同學(xué)不？還說(shuō)著許多教訓(xùn)的話，那男同學(xué)也慚愧不已。
當(dāng)時(shí)我自愧不如，眼見(jiàn)女同學(xué)被欺負(fù)而不敢主持正義。我寫下這封表?yè)P(yáng)信，是為了提醒自己敢于主持正義，也要像劉子漪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神！
此致
敬禮
三（3）班xx
20xx年3月14日
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