讀三只小豬有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀三只小豬有感，歡迎閱讀與收藏。

讀三只小豬有感1

　　一天，小黑豬、小花豬和小胖豬都要蓋自己的房子。

　　小黑豬找來(lái)了一捆稻草，不一會(huì)兒功夫，就蓋起了一間茅草屋�？粗�小花豬和小胖豬還在滿頭大汗的扛木頭、搬磚塊，心想：“蓋個(gè)房子干嗎費(fèi)那么大的勁兒，看你們今晚在哪兒��？”它懶洋洋的躺在柔軟的稻草上，享受著春天溫暖的陽(yáng)光。

　　過(guò)了幾天，小花豬的木屋也蓋好了，它也高高興興的搬進(jìn)了自己的木屋。它看看一旁小胖豬的房子才蓋了一半兒，再看看另一旁的小黑豬正在呼呼大睡，心想：“你這個(gè)大懶豬，就知道吃、睡，看你到了雨季怎么辦？”

　　又過(guò)了幾天，小胖豬經(jīng)過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，蓋起了一間堅(jiān)固、耐用的大房子，它也滿心歡喜的搬進(jìn)了自己屋子。

　　夏天來(lái)到了，連日的陰雨天氣讓小黑豬的茅草屋經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，沒(méi)有幾天就徹底的坍塌了，它只好穿著渾身濕淋淋的衣服去向小花豬求情，擠進(jìn)了小花豬的木屋。

　　轉(zhuǎn)眼又到了冬天，刺骨的寒北呼呼的刮個(gè)不停，從木頭縫鉆進(jìn)屋子里，將小黑豬和小花豬凍的直打哆嗦。它們的在自己的屋子里實(shí)在呆不下去了，想擠到小胖豬的磚屋里溫暖一下，但回頭又想：“在小胖豬屋子還沒(méi)有修好的時(shí)候，既沒(méi)有請(qǐng)小胖豬到自己的屋子里借住，也沒(méi)有去幫忙，現(xiàn)在去向它求情，會(huì)不會(huì)被趕出來(lái)？”正在它們想心思的`時(shí)候，屋外響起了敲門聲。打開(kāi)門一看，原來(lái)是小胖豬，它熱情的邀請(qǐng)小黑豬和小花豬到自己溫暖的屋子里去住。

　　小黑豬和小花豬看著小胖豬那張微笑的臉，不好意思的低下了頭，異口同聲的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”，然后高高興興的跟著小胖豬去了它溫暖的屋子。

讀三只小豬有感2

　　我在一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)《三只小豬》這本書(shū)，雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但是我至今卻還印象深刻。 《三只小豬》這個(gè)故事雖短，卻給我們闡述了一個(gè)很重要的道理。它講的是山上住著豬媽媽和三只可愛(ài)的小豬，一天天過(guò)去了，小豬們不斷成長(zhǎng)，可是什么都不會(huì)做。有一天，豬媽媽對(duì)它們說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，也應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們房子蓋好就搬出去吧。”老大比較懶惰，隨隨便便的就用稻草蓋了一個(gè)房子；而老二貌似也不勤快，比較貪玩，就用木頭搭了一個(gè)木房子：老三卻是很勤快不怕辛苦，他思考一番之后，決定蓋一個(gè)磚房子，老大老二得知此事后，居然嘲笑老三自討苦吃。結(jié)果，當(dāng)大灰狼到來(lái)的時(shí)候，輕易地吹到了老大的房子，撞倒了老二的房子，卻對(duì)老三的'房子束手無(wú)策，最后，它想從煙囪爬進(jìn)老三的家，可是聰明的老三卻點(diǎn)起了火，可惡的大灰狼終于逃走了。

　　這個(gè)故事告訴我們做人要像老三一樣，不能好吃懶做，一定要踏踏實(shí)實(shí)，不怕辛苦，這樣的話，我們才能取得成功。

讀三只小豬有感3

　　今天我讀了《三只小豬》，故事是講豬大哥和豬二哥都很懶，它們隨便蓋了草房和木房。豬小弟不滿意哥哥們的房子，決定蓋一間磚房，所以它每天從早忙到晚，終于把房子蓋好。有一天，大灰狼吹倒了大哥的草房，撞倒了二哥的木房，豬大哥和豬二哥逃來(lái)到了豬小弟的磚房里時(shí)，大灰狼怎么也進(jìn)不去，最后三兄弟還想出了辦法，把大灰狼打敗了。從此豬大哥和豬二哥也改了懶惰和馬虎的`習(xí)慣。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們應(yīng)該向豬小弟學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�很聰明也很勤快，而且還很有愛(ài)心。我也要做一個(gè)聰明勤快還有愛(ài)心的小學(xué)生。

讀三只小豬有感4

　　今天，我讀了一篇文章叫《三只小豬新編》。

　　這篇文章寫(xiě)了：小豬們找來(lái)材料造房子，老大專心的造了一座堅(jiān)固的房子，還刷上了白。整整花了一年時(shí)間，老大才住進(jìn)去。

　　老二和老三可不像老大那樣專心。它們都是住以前的房子。

　　有一天，三只小豬在森林里玩，大灰狼看見(jiàn)了，它想：這回我一定要吃掉它們。大灰狼拿著一個(gè)大錘子，心想：“是清蒸呢，還是紅燒呢？”大灰狼先來(lái)到了老三的`房子旁，一敲，房子就倒了。老三就跑到老二家門口，讓老二給它開(kāi)門，老二就給老三開(kāi)了門。不一會(huì)兒，大灰狼又來(lái)到老二的家旁，又用錘子敲，老二的房子也倒了。于是，老二和老三就一起來(lái)到老大家門口，叫老大給它們開(kāi)門，老大開(kāi)了門，讓它們進(jìn)去。大灰狼來(lái)到了老大的家旁，用錘子一敲，房子并沒(méi)有倒。大灰狼就說(shuō)：“奇怪，怎么不倒��？”老大笑著說(shuō)：“我這房子可是鐵做的，怎么會(huì)敲的倒�。俊�

　　讀了這篇文章我懂得了：無(wú)論做什么事，都要用心做。不能只顧眼前利益，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

讀三只小豬有感5

　　這本書(shū)講述了：三只小豬生活在一棟房子里。他們過(guò)得快樂(lè)極了，除了一點(diǎn)：老大太嘮叨了。它經(jīng)常教訓(xùn)說(shuō)：“不要太貪玩，要?jiǎng)趧?dòng)！”

　　有一天，老大出去買菜。他剛走出家門不遠(yuǎn)兩個(gè)弟弟就開(kāi)始瘋狂玩耍了，把家里弄的一團(tuán)糟。就在這時(shí)，大灰狼來(lái)敲它們家的門了。他們大膽的'讓大灰狼進(jìn)到它們家，急中生智地編造了一個(gè)捕狼大王，它們帶大灰狼道浴室里，說(shuō)：“他把狼毛弄得到處都是”；說(shuō)完他們帶著大灰狼到了廚房，又說(shuō)：“他把狼血沫在墻上�！彼�又帶了大灰狼去了臥室。說(shuō)：“他正在休息。”自己都不敢進(jìn)去怕捕狼大王把它們當(dāng)成狼，通過(guò)這些形象入微的描述，終于把大灰狼嚇跑了。大灰狼走后了，他們把家打掃干凈。這時(shí)，老大回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈的，非常高興，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大灰狼曾經(jīng)到過(guò)它們家的任何痕跡。

　　通過(guò)這本書(shū)我學(xué)到了：不要輕易否定別人；也不要輕易被別人否定，要敢于堅(jiān)持自己，對(duì)自己有信心。

讀三只小豬有感6

　　近幾天，我看了一本有趣的故事書(shū)——《三只小豬》。這個(gè)故事我非常喜歡，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理，做事一定要勤勞，不能偷懶。（老師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，讓人明白你看了什么書(shū)，得到什么啟示。）

　　《三只小豬》主要講了三只小豬長(zhǎng)大后，豬媽媽讓它們自己出去生活，蓋房子安家，老大和老二偷懶，只草草的蓋了一棟草房子和木頭房子，房子蓋好后他們就去玩了，卻沒(méi)有考慮它們蓋的房子是否安全，當(dāng)他們路過(guò)老三的家時(shí)還嘲笑老三，他們的房子一下就被大灰狼吹掉了，它們還差點(diǎn)丟了性命，還是善良的老三救了它們。

　　讀著讀著，我的臉忍不住紅了，比起冬冬，看我們是多么幸福，多么舒服。在家里有爸爸媽媽的.疼愛(ài)，不用干活；在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心，生活是那么快樂(lè)！我就是一個(gè)典型的“小公主”，被大人寵著、慣著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)不懂得要勤奮做事。

　　想到這里，我感到羞愧，去年暑假，我決定在暑假里用三天時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全部做完�？墒�，暑假第一天我就在玩了，日子一天一天過(guò)去，暑假作業(yè)我卻還沒(méi)做過(guò)，暑假快過(guò)完了，只剩下三天的時(shí)間了，我快馬加鞭地做作業(yè)，可是最后還是沒(méi)有做好，報(bào)到那天被老師批評(píng)了一頓，還寫(xiě)了檢討，我后悔莫及！最近我一直不想認(rèn)真練字，都要偷懶，因?yàn)槲矣X(jué)得每天必須要花20分鐘練習(xí)寫(xiě)字非常累，每次練字的時(shí)候我就在想不練多好，可以玩游戲看電視。想到這里，我真的羞愧極了。

　　《三只小豬》是家喻戶曉的童話，他告訴我們一個(gè)道理：做什么事情都要努力做到最好，不能偷懶！以后，我要努力改掉身上懶惰的壞毛病，做個(gè)勤奮的孩子。

讀三只小豬有感7

　　星期三上午，全校師生歡聚在操場(chǎng)上觀看了兩場(chǎng)童話劇，其中《三只小豬》使我受益匪淺，你們齊心協(xié)力，共同設(shè)計(jì)陷井，打敗狼父子。

　　話劇《三只小豬》里，小豬一家四口在森林中快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著幸福的生活，可狐貍為保住性命與狼父子狼狽為奸，想吃了小豬，但三只小豬同心協(xié)力戰(zhàn)勝了狼父子。我認(rèn)為只要團(tuán)結(jié)一致、勤于動(dòng)腦、認(rèn)清各種事物的本質(zhì)，再危險(xiǎn)的事情也會(huì)解決，因?yàn)槿�只小豬團(tuán)結(jié)一心想盡辦法才打幾狼父子，如果三只小豬不團(tuán)結(jié)狡猾的狐貍便會(huì)乘虛而入一網(wǎng)打進(jìn)；小豬們沒(méi)自顧自地逃跑，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)共同想辦法，在門上釘釘子，使撞門的`狼金鐘免不了受皮肉之苦，并設(shè)計(jì)陷井困住了狼，量后打死了可惡的狼。這表明只要團(tuán)結(jié)有智慧，無(wú)論何時(shí)何地，多么艱難的環(huán)境也會(huì)絕處逢生。就如我們的一次拔河比賽，眼看標(biāo)志即將落入他人之手，老師急中生智，喊起號(hào)令，大家團(tuán)結(jié)一心挽回了局面。

　　在我們身邊，像三只小豬那樣團(tuán)結(jié)，善良具有智慧和集體，數(shù)不勝數(shù)，例如：四川地震中搶險(xiǎn)的士兵，他們只有一個(gè)想法——盡力挽救廢墟下和生命。如果世界上多些三只小豬那樣的人，將處處洋溢著和諧的氣氛，我們生活的地球會(huì)更加美麗。

　　我也要加入善良、團(tuán)結(jié)有智慧的集體，只有這樣我們的生活才會(huì)變得更加美好。

讀三只小豬有感8

　　今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《三只小豬》。

　　有三只小豬，它們媽媽讓它們每人蓋一間房子。老大很懶，它用草蓋了一間房子。老二非常愛(ài)玩，它用木頭蓋了一間房子。只有老三最勤勞，它用磚和水泥蓋了一間房子。有一天一只大灰狼來(lái)了，大灰狼先來(lái)到老大的房門前，用嘴使勁一吹，就給老大的房子吹散了。老不嚇的直往老二的房子奔去，大灰狼又來(lái)到老二家門前用力一撞， 就把房子給撞倒了。老大老二飛快地向老三家跑去，大灰狼又來(lái)到老三家門前用力一吹房子卻紋絲不動(dòng)，它用力一撞結(jié)果老三的房子還是沒(méi)有倒，大灰狼氣的直轉(zhuǎn)圈。突然它看到了屋頂上的煙筒，它就想從那里進(jìn)去，于是它找來(lái)一個(gè)梯子，爬到屋頂從煙筒進(jìn)來(lái)，結(jié)果掉進(jìn)鍋里被小豬燒開(kāi)的'水給燙死了。

　　這個(gè)故事告訴我們做任和一件事都不要怕勞累，就像老大和老二一樣為了睡三覺(jué)，玩就偷懶，結(jié)果它們的房子被大灰狼弄倒了，而老三卻不怕勞累所以它的房子就沒(méi)有被大灰狼弄倒。這跟我們做事一樣都不能偷懶，要向老三那樣不怕勞累。

讀三只小豬有感9

　　我是個(gè)喜歡看寓言中的小男孩，每一天我都會(huì)看上一兩篇小故事，其中對(duì)我感觸最深的'是《三只小豬》的故事，生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中的三只小豬但卻有著截然不同的品質(zhì)，老大只知道享受，從來(lái)都不會(huì)長(zhǎng)久打算，認(rèn)為造一個(gè)稻草房子就可以躲避危險(xiǎn)了，這真是可笑�。±隙�雖然不像老大這么懶惰，但也沒(méi)有花大量的精力去造房子，反而是最小的小豬卻花了大量的精力去造了一座堅(jiān)固的磚頭房子，有了一個(gè)自己堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。

　　從這篇童話中讓我懂得了：做任何事情我們都要仔細(xì)認(rèn)真，不能好吃懶坐。

讀三只小豬有感10

　　《三只小豬》是一本十分有趣的書(shū)，是作家大衛(wèi)·威斯納創(chuàng)作的，這本書(shū)中的想象力比知識(shí)更重要，他拆掉了思維墻，讓我們看到了更廣闊的世界。

　　故事講了有三只小豬離開(kāi)了家，到外面去闖天下，他們各自都蓋了房子，第一只小豬蓋了稻草房，第二只小豬蓋的是樹(shù)枝房，第三只小豬蓋的是磚房。有一天有一只狼來(lái)了，他要吃掉小豬們，他使勁一吹把第一只小豬的茅草屋吹倒了，結(jié)果還把小豬吹到了故事之外，他們撕掉了《三只小豬》這本書(shū)，還把大灰狼的頁(yè)面折成了紙飛機(jī)，他們坐上飛機(jī)穿越到了《鵝媽媽童謠》里，把一只拉小提琴的貓帶了出來(lái)。又爬進(jìn)了《武士屠龍》里從武士手里救出了一條巨龍。最后他們五個(gè)又把《三只小豬》這本書(shū)故事書(shū)拼了起來(lái)，他們又回到了故事里。結(jié)果還沒(méi)有等到狼把磚房吹倒，巨龍就從房子里探出頭來(lái)，把狼嚇得跌倒了。他們把大灰狼貼在故事之外。開(kāi)心的`喝起了文字湯，過(guò)上了幸福的生活。

　　《三只小豬》的故事告訴我們，任何事情不要怕苦怕累，要善于思考勤于動(dòng)手，多發(fā)揮自己的想象力。

讀三只小豬有感11

　　從前，樹(shù)林中住著三只小豬，它們住在同一間房子里。

　　有一天，一只惡狼去找食物。他突然看見(jiàn)房子里的三只小豬，就慢慢的靠近了三只小豬的家。狼看了看小豬家的房子，就像：這房子這么堅(jiān)固，我怎么進(jìn)去呢？它朝天看了看，看見(jiàn)了小豬家的'煙囪，就像：我從煙囪里爬進(jìn)去不就行了嗎？這是小豬們發(fā)現(xiàn)了狼，猜透了狼的心思，就在煙囪下放了一鍋燒開(kāi)的水，加柴燒水，狼從煙囪里掉下來(lái)，正好掉入了燒開(kāi)的水中，小豬們趕快用鍋蓋把鍋蓋起來(lái)。不一會(huì)兒，狼就煮熟了。

　　小豬們看著煮熟的狼，高興的笑了。

讀三只小豬有感12

　　在森林的東邊住著三只可愛(ài)的小豬和和藹的豬媽媽。大豬叫丹斯，較大的一只豬叫喬恩，最小的一只豬叫恩斯，他們都是豬媽媽的心肝寶貝兒。它們一直都快樂(lè)而平凡地生活在森林里。

　　可在這一天不妙的事情發(fā)生了。來(lái)了一大群怪物——人類，他們手里拿著點(diǎn)燃的木頭，扔進(jìn)了森林，就像風(fēng)一樣的走掉了。當(dāng)豬媽媽意識(shí)到有危險(xiǎn)的時(shí)候已經(jīng)晚了，房子已經(jīng)被燒成一片灰燼了，豬媽媽連忙帶著她的三個(gè)心肝寶貝兒逃到了森林的北邊。

　　碰巧這正是冬天，豬媽媽已經(jīng)被冷病了，幸運(yùn)的是三只小豬還一點(diǎn)事情都沒(méi)有。沒(méi)有了房子他們只好露宿街頭，善良的狼媽媽實(shí)在看不下去這樣的情景，邀請(qǐng)他們到他兒子的家里去住，豬一家?guī)е�感激住了進(jìn)去。那還是一座新房子，里面什么東西都還沒(méi)有，于是三只小豬便起早貪黑地出去工作。

　　日子一晃過(guò)去了三年。因?yàn)檫@三年來(lái)三只小豬都起早貪黑的出去工作，所以家境已經(jīng)變得富裕起來(lái)了，在森林銀行里已經(jīng)存了兩萬(wàn)便士了，小豬一家決定搬走，可在這是，一件很悲痛的事情發(fā)生了——狼媽媽去世了。狼兒子早就看不慣豬一家了。狼兒子左思右想終于想到了一個(gè)好辦法——找豬一家要3年的房租費(fèi)，一個(gè)月1000便士。豬一家根本沒(méi)有那么多的錢，只好繼續(xù)留在狼兒子家里，讓三只小豬繼續(xù)出去打工。三只爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小豬哪里受得了這種氣呀，三只小豬到大街上左瞧瞧右看看希望能想出一點(diǎn)什么辦法來(lái)。喬恩跑到了森林的東邊，他看到了賣萬(wàn)能藥的地方，森林的萬(wàn)能藥有一個(gè)特點(diǎn)，有88888種萬(wàn)能藥，每一種萬(wàn)能藥都有副作用，并且副作用都不一樣，因此只賣一元錢。喬恩買了對(duì)胃痛有副作用的萬(wàn)能藥，拉著他的兩個(gè)兄弟直蹦文具店。喬恩在文具店買了一只奇怪的筆，就蹦回家了。喬恩回家之后，連忙跑到自己的臥室，把門鎖上，開(kāi)始了他的工作。喬恩拿出買的`那支奇怪的筆，在標(biāo)簽上寫(xiě)了幾個(gè)字。原來(lái)，喬恩買的那支筆是特制筆，寫(xiě)出來(lái)的字跟標(biāo)簽上的字一模一樣。喬恩首先把標(biāo)簽上的一便士改成了一萬(wàn)便士，然后把說(shuō)明書(shū)上的副作用：胃痛改成了胃痛特效藥。喬恩從窗子翻到了外面，裝作才從外面回來(lái)的樣子，恰巧狼兒子也在。喬恩假裝在跟媽媽說(shuō)話，其實(shí)是說(shuō)給狼兒子聽(tīng)的：“媽媽，我花了一萬(wàn)便士給你買了一瓶治胃疼的特效藥。”狼兒子聽(tīng)了，迫不及待的就從喬恩手里把藥搶走就高高興興說(shuō)：“喬恩，你把這瓶藥送給我吧，我可以不收你們的房住了！你們走吧”豬一家高高興興的走了。

　　狼兒子不知道何年何時(shí)何月才會(huì)知道真相！

讀三只小豬有感13

　　今天媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《三只小豬》。我高興的接過(guò)書(shū)津津有味地看起來(lái)。

　　從前，在一座山上，住著豬媽媽一家，豬媽媽有三個(gè)兒子，老大是懶蟲(chóng)，老二貪吃，只有老三最勤快。一天，豬媽媽叫來(lái)三個(gè)兒子，對(duì)它們說(shuō)：“你們都不小了，該去看看外面的.世界了。

　　老大用稻草把房子建在山底下；老二把房子建在山腰上，為了吃蘋果方便，就用樹(shù)枝把房子建在一棵蘋果樹(shù)下；老三用石頭把房子建在山頂上。一天，狼來(lái)了，它把老大和老二的房子吹倒了，吧它們都給吃了。他又來(lái)到老三的房子前，老三的房子是石頭建的，他沒(méi)吹動(dòng)，就從煙囪里跳，老三用智慧捉住了老狼，美美地吃了一頓。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好，否則就是害自己。

讀三只小豬有感14

　　喬恩·謝斯卡的《三只小豬的真實(shí)故事》以全新的角度解讀了“大灰狼”的.故事，顛覆了“壞蛋大野狼”在兒童心中的形象。一只名叫阿力的大灰狼想給奶奶做一份生日蛋糕，但是家里沒(méi)有糖了，阿力去鄰居小豬家借一杯糖，結(jié)果因?yàn)閲娞绾Φ脙芍恍∝i家毀“豬”亡，阿力最終被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

　　那天，讀完這個(gè)故事，文仔說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得這只狼好可憐!”文仔盯著最后一頁(yè)狼被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的圖畫(huà)，眼里充滿了淚水。

　　“狼好可憐，為什么它沒(méi)有糖?”接著，文仔的眼淚就嘩嘩流下來(lái)了。

　　媽媽看到文仔的反應(yīng)，心里忍不住想笑，心想，孩子就是孩子，太天真了!但媽媽知道自己的想法是不對(duì)的。文仔為什么流淚，是因?yàn)槲淖杏X(jué)得大灰狼是有愛(ài)心的，大灰狼只是想借杯糖而已，不想傷害小豬，大灰狼是被冤枉的!所以，媽媽馬上給文仔擦干眼淚，說(shuō)：“大灰狼不是故意的，是不是?文文真是一個(gè)善良的好孩子!”

讀三只小豬有感15

　　這是個(gè)發(fā)人深思的故事。勞作課上，同學(xué)們交了自己的手工制作，有活潑的泥鴨、可愛(ài)的布娃娃……而小愛(ài)因斯坦只在第二天才交上個(gè)粗陋的小板凳。老師不滿意地說(shuō)：“世界上大概沒(méi)有比這更糟的東西了�！�

　　可小愛(ài)因斯坦站起來(lái)舉起雙手，手中各拿一個(gè)小板凳，說(shuō)道：“有的，老師，那交上去的是我做的第三只小板凳，雖然它仍不能令人滿意，但比起這前兩只來(lái)說(shuō)，總要強(qiáng)一些。”對(duì)同一只板凳，老師與小愛(ài)因斯坦的看法截然不同。老師拿這和其他同學(xué)精巧的制作相比，因而不滿意小愛(ài)因斯坦則是在看到差距的同時(shí)，又把它與自己前兩次做的板凳先比，看到了自己的進(jìn)步。是的，橫向比較能看到與別人內(nèi)的差距與不足，縱向比較會(huì)看到自己的進(jìn)步與發(fā)展。只有這樣全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，才能使人有信心縮小差距，不斷前進(jìn)。橫向比較是很直觀的。

　　考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)，就知道自己在班上的'名次手工作品交上去，就知道是相對(duì)精巧還是粗陋了……因而人們常常因通過(guò)橫向比較來(lái)給事物下定論。當(dāng)然，事物間確有橫向聯(lián)系，但沒(méi)一事物本身又有前后相繼的縱向聯(lián)系，事物的發(fā)展也總會(huì)受其原有基礎(chǔ)的影響和制約。

　　例如，我們分析一下同學(xué)的表示，既要考慮他的現(xiàn)狀，與其他同學(xué)做橫向比較，又要考慮他原有的基礎(chǔ)，與其過(guò)去作縱向比較，這樣才能預(yù)見(jiàn)繼續(xù)努力的方向和可能取得的成績(jī)。現(xiàn)在，有人總喜歡拿年輕的社會(huì)主義祖國(guó)與老牌資本主義國(guó)家比物質(zhì)財(cái)富，比生活水平，借以指責(zé)社會(huì)主義制度。這與前面說(shuō)的僅注意橫向比較，而忽視事物歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系的做法，何其相似！資本主義國(guó)家的物質(zhì)財(cái)富是在長(zhǎng)達(dá)幾百年的時(shí)間里逐步創(chuàng)造、積累起來(lái)的，期間又不乏對(duì)殖民地國(guó)家的血腥掠奪。而我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)卻是從一個(gè)“滿目創(chuàng)痍、民生凋弊”的爛攤子開(kāi)始的，僅走了短短五十年的歷程，其間又不乏天災(zāi)人禍。但社會(huì)主義制度的生機(jī)與活力有目共睹，生產(chǎn)力的高速發(fā)展舉世矚目，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就令世人驚嘆！橫向比較，看到了差距與不足，知道自己的現(xiàn)狀與地位，這樣才不會(huì)閉目塞聽(tīng)，夜郎自大縱向比較，看到了成績(jī)與進(jìn)步，從而遇見(jiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)，這樣才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)女里而不至失去奮發(fā)前行的勇氣�？戳诉@樣的思想方法，我們才能較為全面、辨證地看待事物，處理問(wèn)題。這也正是愛(ài)因斯坦第三只板凳給我的啟示。

【讀三只小豬有感】相關(guān)文章：

《三只小豬》的教案09-28

讀《三只小豬》有感06-15

【熱門】讀《三只小豬》有感05-17

三只小豬大班音樂(lè)教案01-18

中班語(yǔ)言《三只小豬》教案10-29

游戲活動(dòng)三只小豬教案08-01

《三只小豬》讀后感03-13

《三只小豬》讀后感07-22

三只小豬讀后感04-20