(經(jīng)典)詹天佑讀后感

　　讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的詹天佑讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　詹天佑讀后感 篇1

　　近期，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，知道了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。他修建了第一條中國(guó)人自己修建的鐵路——京張鐵路。京張鐵路是連外國(guó)工程師也不敢輕易嘗試的.鐵路，詹天佑卻不怕困難、不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)。詹天佑接受了任務(wù)以后，每天冒著生命危險(xiǎn)到峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪，晚上也持續(xù)工作。

　　每次任務(wù)他總是帶頭干活，最后還設(shè)計(jì)出了人字形鐵路，給帝國(guó)主義又一個(gè)有力的回?fù)簟Ｗx完《詹天佑》以后，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在的工程師，都坐在辦公室里用電話遙控指揮。有的大學(xué)生，家長(zhǎng)把他們送到學(xué)校以后，他們卻不讓家長(zhǎng)走。有些大學(xué)生每天不洗襪子，一次用完后就扔了再買新的。時(shí)間長(zhǎng)了就有一大堆臭襪子了。又有幾個(gè)能像詹天佑一樣？我以后一定要好好學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　詹天佑讀后感 篇2

　　中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史和燦爛華夏文明的古國(guó)�；叵胛迩�年歷史，中國(guó)經(jīng)歷了多少王朝更替，興衰輪轉(zhuǎn)，在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)的確有一段不堪回首的屈辱史，但在洋槍洋炮下，確實(shí)涌現(xiàn)了一群具有民族氣節(jié)的偉人，詹天佑就是其中一位。今天，我懷著敬畏之情閱讀了六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的《詹天佑》一文。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。著名的京張鐵路，最早就是在他的.主持下自主修建的。這，可謂是中國(guó)技術(shù)革新方面的里程碑。雖說(shuō)詹天佑主持自主修建的京張鐵路只有200千米長(zhǎng)，可它連接了我國(guó)華北與西北的要道，且一路都是高山深澗，懸崖峭壁。當(dāng)時(shí)，清政府剛一提出修路計(jì)劃，帝國(guó)主義列強(qiáng)就開(kāi)始阻撓、要挾，并爭(zhēng)奪鐵路修筑權(quán)。原因顯而易見(jiàn)——為了能夠進(jìn)一步控制我國(guó)北部，從而進(jìn)一步瓜分中國(guó)版圖。畢竟誰(shuí)都想在這場(chǎng)侵略中分到一杯羹，因此，帝國(guó)主義國(guó)家各不相讓，爭(zhēng)執(zhí)許久。最后，他們一致表示，如果清政府自主修筑，他們就不再過(guò)問(wèn)，并自作聰明地認(rèn)為清政府最后還得央求他們出手相助，但帝國(guó)主義錯(cuò)了，智慧勤勞的中華人民是有血性，有氣節(jié)的，我們已經(jīng)出現(xiàn)了自己的工程師——詹天佑。

　　詹天佑讀后感 篇3

　　今天，我讀了《詹天佑》這一課，讀后，我的心情久久不能平靜，詹天佑的愛(ài)國(guó)精神讓我們深深感動(dòng)。

　　課文主要講了：詹天佑是名杰出的愛(ài)國(guó)工程師，為了不讓中國(guó)人受外國(guó)人的嘲笑，詹天佑接受了主持修筑京張鐵路的事。

　　詹天佑曾說(shuō)：“各出所學(xué)，各盡所職，是國(guó)家富強(qiáng)不受外辱，足以自立于地球之上�！闭蔡煊硬慌吕щy，也不怕嘲笑，是他的愛(ài)國(guó)精神讓他克服困難，想出了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法和中部鑿井法，還設(shè)計(jì)出“人”字形線路，不管天氣怎樣惡劣，不管怎樣的危險(xiǎn)，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了修建鐵路，他吃不飽，睡不暖。

　　而我卻做的不好，有一次發(fā)書，我把最新的留給自己，壞了的留給別的同學(xué)，我心里忐忑不安，可是卻來(lái)不及了，我想如果可以重來(lái)的話，我一定會(huì)把壞的留給自己，好的留給別人，我追悔莫及，我立刻又想到了白天晚上一會(huì)兒也不停歇的`詹天佑，他把自己的血汗灑在了我們祖國(guó)的土地上，他的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　詹天佑讀后感 篇4

　　幾天前我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。

　　這篇文章主要寫了詹天佑這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的'回?fù)簟?/p>

　　當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我�，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣，像他一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我要改正自己馬大哈和不能克服困難這些缺點(diǎn)，我也要成為一位“詹天佑”。

　　詹天佑讀后感 篇5

　　文章主要講述了我們偉大的工程師—詹天佑，他偉大的杰作—京張鐵路，這條鐵路的修筑成功完全是在他的帶領(lǐng)下完成的。而這條鐵路也是完全由我國(guó)的.工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)實(shí)施完成，這也是我國(guó)第一條自己修筑成功的。在修筑鐵路的過(guò)程中他經(jīng)常去鼓勵(lì)他的工作人員，要求他們做事一定要仔細(xì)，技術(shù)一定要精確，不能有一點(diǎn)兒馬虎。他常常都會(huì)想：不管遇到任何困難都要把這條鐵路修好，因?yàn)檫@條鐵路是我們國(guó)人自己修的第一條。同時(shí)也要讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)刮目相看，這條鐵路如果沒(méi)有修筑成功的話，也會(huì)惹外國(guó)人的譏笑，同樣也會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。這些一直在他的腦海里，遇到困難時(shí)都會(huì)成為克服困難的動(dòng)力。

　　這位偉大的工程師，也是一位愛(ài)國(guó)人士。為了自己的祖國(guó)他自己的一生，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。從而使我們的國(guó)家更加自豪，而我們呢也要利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，建設(shè)我們美好的未來(lái)。

　　詹天佑讀后感 篇6

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類最高的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)主義。”是的，我們都有自己的祖國(guó)，我們都愛(ài)自己的祖國(guó)。這里有一位杰出的工程師，盡管他被羞辱了，但他也必須為這個(gè)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，他就是詹天佑。

　　最近幾天，我們學(xué)習(xí)了詹天佑的課文。本文講述了詹天佑不怕困難、不怕困難、不怕羞辱、努力工作的故事，建設(shè)了中國(guó)第一條完全由中國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)和建設(shè)的鐵路干線。他、工人和學(xué)生經(jīng)歷了許多困難，克服了阻力，完成了建設(shè)鐵路的任務(wù)，為國(guó)家贏得了一口氣，給了傲慢的外國(guó)人一個(gè)強(qiáng)烈的反擊。

　　詹天佑不怕困難，熱愛(ài)祖國(guó)。為什么我們不能？作為新時(shí)代的'接班人，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。平時(shí)做事的時(shí)候，要弘揚(yáng)他的精神。

　　我記得有一次，我有一個(gè)問(wèn)題，我不想做。讀完這篇文章后，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了什么。我應(yīng)該知道困難，而不是退縮，逃避困難。

　　作為小學(xué)生，我們不能像勇士一樣血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)，那就讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)吧！

　　詹天佑讀后感 篇7

　　今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》，文中，詹天佑那種刻苦學(xué)習(xí)和愛(ài)國(guó)主義精神，令我感受很深。

　　詹天佑是我國(guó)著名的鐵路工程專家。

　　詹天佑從小就刻苦鉆研，碰到什么不明白的事都要刨根問(wèn)底，問(wèn)個(gè)究竟。他8歲就進(jìn)了私塾讀書，12歲考進(jìn)了“留美兒童預(yù)備班”，一年之后，他以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)留學(xué)。

　　詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí)，他起早貪黑，刻苦學(xué)習(xí)美國(guó)先進(jìn)的'科學(xué)技術(shù)知識(shí)，終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。

　　懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，懷著要改變祖國(guó)落后面貌的雄心壯志，詹天佑回到了祖國(guó)。

　　1905年，政府決定修建一條鐵路，詹天佑自告奮勇承擔(dān)工程的總指揮，當(dāng)時(shí)，外國(guó)專家都嘲笑中國(guó)的工程師修建不出鐵路，詹天佑刻苦工作，克服種種困難，用了四年時(shí)間修完了這條鐵路，比外國(guó)專家預(yù)計(jì)的時(shí)間提前了一年。

　　這件事，轟動(dòng)了全世界，使中國(guó)人在世界上站了起來(lái)！

　　平時(shí)，我不太愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡玩，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太好。讀了這篇課文，讓我懂得了，只有刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所成就，今后，我要向詹天佑學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)！

　　詹天佑讀后感 篇8

　　幾天前，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。我的心就像一片翻騰的大海，很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái)。

　　本文主要描述了杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在帝國(guó)主義國(guó)家的威脅下勇敢地接受了修建京張鐵路的任務(wù)，最終克服了許多困難，成功地完成了任務(wù)，給了帝國(guó)主義者一個(gè)強(qiáng)有力的反擊。

　　當(dāng)我讀到詹天佑的.勘測(cè)路線時(shí)，我深深地被他一絲不茍的工作態(tài)度所感動(dòng)。和他相比，我真的很慚愧。在學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)完整的“馬大哈”，考試總是因?yàn)樵嚲頉](méi)有仔細(xì)檢查，沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，但這個(gè)問(wèn)題就像一個(gè)魔鬼纏著我�，F(xiàn)在，我下定決心要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”趕走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　雖然我們不能像詹天佑那樣做出偉大的成就和貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣，像他一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。他不屈不撓、帶頭、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神總是值得學(xué)習(xí)的。我想糾正我的缺點(diǎn)，比如馬大哈和無(wú)法克服困難。我也想成為“詹天佑”。

　　詹天佑讀后感 篇9

　　拿起女兒的課本重溫兒時(shí)的課文《詹天佑》，依然有著激動(dòng)和感慨。愛(ài)國(guó)工程師詹天佑憑著滿腔的愛(ài)國(guó)精神，堅(jiān)韌的毅力，超凡的聰明才智建成中國(guó)人第一條自己的鐵路，大大的為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，他的`事跡牽動(dòng)了我的萬(wàn)千思緒，想到中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略的艱險(xiǎn)歲月中，正是有這些各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線的愛(ài)國(guó)志士的存在，他們不畏強(qiáng)權(quán)，不怕?tīng)奚�，前仆后繼，在異常艱險(xiǎn)的環(huán)境下開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，我們才不至于成為亡國(guó)奴，才有了新中國(guó)。沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下，我們到哪里都可以自豪地說(shuō)：“我是中國(guó)人！”

　　看了女兒的讀后感，稚嫩的文字流露著對(duì)詹天佑的崇敬之情。是啊，《詹天佑》這篇文章在我讀小學(xué)時(shí)便錄入課本，如今已過(guò)去二十多年，依然歷歷在目。我相信，這不僅僅是文字的傳承，更是一種精神的傳承，激勵(lì)著一代代的少年人牢記歷史，堅(jiān)韌自信，奮發(fā)向上，為祖國(guó)、為理想而奮斗！

　　詹天佑讀后感 篇10

　　我是一只“蛀書蟲”，酷愛(ài)看課外書。這幾天，我又迷上了《為國(guó)家爭(zhēng)光為民族爭(zhēng)氣——中國(guó)鐵路之父詹天佑》，這本書。讀完后，我深深的被感動(dòng)了。

　　這本書主要講了在1905年，詹天佑不怕艱難，不怕嘲笑，毅然接受了修京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一天天的努力，克服了一個(gè)個(gè)困難后，詹天佑用自己的`聰明才智在提前兩年就竣工了。

　　看完這本書后，我不禁想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的文章《詹天佑》，我對(duì)詹天佑有了更深的了解。也不禁對(duì)詹天佑這位傳奇人物肅然起敬。他是多么頑強(qiáng)，從不在困難前低頭；他又是多么細(xì)心，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)；他更是那么負(fù)責(zé)，親自帶工人們工作。他堪稱“中華魂”��！

　　再想想自己，不禁感到慚愧。真是天大的差別啊。一次，我寫作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)難題，就不愿意再思考了，想等著明天老師講解。如果是詹天佑，他一定會(huì)靜下來(lái)好好思考的。我真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)了。

　　詹天佑真?zhèn)ゴ蟀�，他處處為�?guó)家著想，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這位偉人嗎?

　　詹天佑讀后感 篇11

　　看完《詹天佑》，我學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多。愛(ài)國(guó)主義是詹天佑還是他一絲不茍的態(tài)度，但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益匪淺。

　　1905年，詹天佑設(shè)計(jì)主持京張鐵路建設(shè)，中國(guó)再次發(fā)展遇到一些困難。然而，困難被詹天佑的辛勤勞動(dòng)精神打倒了，困難一次又一次地回到了我們的位置。然而，詹天佑經(jīng)常請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民幫忙。

　　五年級(jí)的書期末考試，我的成績(jī)是優(yōu)秀的，考試效果很好。如果我能讀下一本書，我會(huì)想到那些非常簡(jiǎn)單的，不需要學(xué)習(xí)，學(xué)生們問(wèn)我的工作，我沒(méi)有注意不要邁出最后一步。果然，考試，寫下我的成績(jī)一知半解。我坐在教室里，根據(jù)自己的時(shí)間反思為什么會(huì)有不同的.考驗(yàn)。我突然意識(shí)到，我在五年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙蝗缂韧�地“現(xiàn)在想，唉，我真的很后悔，但后悔是沒(méi)有用的。現(xiàn)在我太驕傲了，就像我媽媽經(jīng)常說(shuō)我”總是驕傲的天鵝糞掉進(jìn)池塘里。 “

　　現(xiàn)在，我終于明白了“驕傲讓人退步，謙虛讓人進(jìn)步”這句話的含義，原來(lái)我們說(shuō)的問(wèn)題是詹天佑和我！

　　詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗�謙虛好學(xué)，我退縮，是因?yàn)槲姨�驕傲了！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，詹天佑就是我的榜樣，我一定是一個(gè)謙虛好學(xué)的人！

　　詹天佑讀后感 篇12

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文后，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女，那就是詹天佑，他吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、聰明機(jī)智等精神讓我敬佩。

　　京張鐵路是中國(guó)第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，而這條鐵路，就是在詹天佑的主持下修筑的。

　　他修筑居庸關(guān)隧道時(shí)的吃苦耐勞；他修筑八達(dá)嶺隧道時(shí)的不恥下問(wèn)；他修筑“人”字形鐵路時(shí)的聰明機(jī)智。為的是什么？為的就是替祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。

　　如果他怕困難與嘲笑；如果他不能吃苦耐勞；如果他沒(méi)有不恥下問(wèn)。那么也許今天的中國(guó)就不會(huì)是這樣子的，可能還在被帝國(guó)主義者欺壓著，也可能早就不存在了。

　　詹天佑他是杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他對(duì)祖國(guó)的'貢獻(xiàn)是不可淹沒(méi)的。他修筑了京張鐵路后的今天，我感受到了他的愛(ài)國(guó)精神和關(guān)心下一輩人的情懷，我認(rèn)為他親自帶著學(xué)生去做事，既讓他們親身經(jīng)歷了一回，又教了他們?cè)撛鯓幼龊靡幻�合格的工程師�?/p>

　　一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女―詹天佑，我敬佩他。

　　詹天佑讀后感 篇13

　　今天，我在黯然的燈光下，打開(kāi)了這帶有香味的語(yǔ)文書，剛一打開(kāi)，就翻到這篇課文詹天佑，詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，讀了這篇課文我的'心久久不能平靜，應(yīng)為他那時(shí)還不知道這是一段怎樣艱苦的歷程，年僅56歲的詹天佑在工作勞累中死去。

　　19XX年，清政府****，而詹天佑挺身而出，依然接收了任務(wù)。遇到困難，他總是想這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。詹天佑工作不像其他工程師坐在辦公室，而是同工人同甘共苦。

　　說(shuō)到愛(ài)國(guó)人士，比如岳飛精忠報(bào)國(guó)，路破金兵;康有為維新變法;文天祥、辛棄疾，等愛(ài)國(guó)人士很多。

　　說(shuō)到這些愛(ài)國(guó)人士我不禁想起自己的卑微，想想自己寫的字橫不平豎不直�？磥�(lái)我要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)出一份力。

　　詹天佑讀后感 篇14

　　今天，我學(xué)了一篇課文，題目是《詹天佑》，看了這篇課文，我的心久久不能平息。

　　當(dāng)我讀到“清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來(lái)，全國(guó)轟動(dòng)，大家說(shuō)這一回咱們可爭(zhēng)了一口氣。”我的心也隨著大家開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。 當(dāng)我讀到“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的'第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 ”從中，我感覺(jué)到詹天佑要把鐵路修好的決心，和要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣的信念。 當(dāng)我讀到“塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天�！蔽殷w會(huì)到天氣條件的惡劣。從中我仿佛聽(tīng)到了他們之間的談話。工程人員說(shuō)：“頭，您還是回去吧，這些是還是我們做吧！”詹天佑卻說(shuō)：“這怎么行呢，我怎么能比你們先走呢？” 讀完這篇作文，我聯(lián)想到我自己，我有么有愛(ài)國(guó)呢？雖然我們不能上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能用知識(shí)去武裝自己；我們又有沒(méi)有愛(ài)護(hù)國(guó)旗的一角呢？雖然我們不能使它一塵不染，但我們卻能盡量不和他變臟……

【詹天佑讀后感】相關(guān)文章：

《詹天佑》教案02-28

詹天佑教案03-03

《詹天佑》教案06-07

詹天佑教案07-08

《詹天佑》的教學(xué)反思08-27

詹天佑教案模板09-27

詹天佑教案范文07-11

《詹天佑》教學(xué)反思03-23

詹天佑讀后感02-06

《詹天佑》讀后感09-10