班委的工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的班委的工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

班委的工作總結(jié)1

　　這一學期以來，，集體方面的從組織班級同學心靈觀影，到組織同學參加心理小課堂，小的方面諸如簽到，傳達通知等自然不在話下。應(yīng)該說，每個班委都是愛著自己的班級，也在努力經(jīng)營著這個班級。但其效果究竟怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些不足以及下一步的改進計劃又是什么。本文目的就在于解決上述問題。

　　一、取得的效果

　　本學期以來，在大家一致的努力下，我們班取得了良好的成績，并得到了老師的一致認可。這些成績的取得，離不開同學們對班級工作的支持與幫助，同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。

　　此外，就班級風氣來看。逃課，隨意請假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn)，班里同學們的學習熱情高漲，考風考紀進一步改善。同學關(guān)系方面，同學之間關(guān)系更融洽了，互幫互助，團結(jié)拼搏是對我班同學的真實寫照。

　　二、需要保持的優(yōu)良工作作風

　　一年以來，針對我班實際情況，我學習了班級通知傳達，并與其他班干部認真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅持的。

　　第一是對于通知的傳達。首先確保信息傳達準確，及時。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次，信息通知一定要把握好時間。上課，午休，晚上睡覺前半小時，若無特殊情況的，不允隨便發(fā)信息許打擾同學。第四，對于信息中有提到要同學回復(fù)的'，收到信息的同學，一定要及時給予回復(fù)。

　　第二點，時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學期以來，輔導員和班主任對班級工作都一直非常關(guān)注，這給予我們班委的極大鼓舞。在此對輔導員老師和班主任表示由衷的感謝。班級干部，就是要積極做好帶頭作用，對待工作要有火一樣的熱情，對待同學要有春天一般的溫暖。這點我們會牢牢把握。

　　最后，堅持傾聽同學們的意見或建議。對于班級同學的意見不統(tǒng)一問題，我們采取大家集體投票表決的方式，并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進行最后決策。并不斷聽取同學對班級各種事務(wù)管理意見或看法，并及時給予反饋和改進。

　　三、需要改進的不足及原因分析

　　在本學期的工作中，我班雖說取得一系列驕人的成績，但我們班干部在經(jīng)過討論后也總結(jié)出以下不足:

　　第一、班干部分工不明確。 需要團隊合作 。

　　第二、課堂紀律 課前收手機

　　四、下一步計劃

　　大一上學期及以后的日子里，我將一如既往，不斷改進工作中的不足，更好的為同學服務(wù)，具體實施計劃如下:

　　第一、繼續(xù)保持我班班干部優(yōu)良工作作風并不斷向其他班級管理汲取先進經(jīng)驗。在認清自己做得好的方面的同時，也要不斷向他人學習，不斷提高我班管理水平，努力探索出一條更先進，更適合我班班級蓬勃發(fā)展的新路子。

　　第二、深入對班級管理所出現(xiàn)的問題進行改革，并讓同學監(jiān)督實施。一個班要想蓬勃發(fā)展，班級建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題不解決，這必將大大阻礙各項措施優(yōu)越性的發(fā)揮，極大地影響班級干部的聲譽和形象，無疑是影響班級發(fā)展的絆腳石。為此，班級領(lǐng)導班子必須時刻保持清醒的頭腦，不斷接受同學的監(jiān)督，方能為推動班級建設(shè)做出自己的貢獻。

　　五、展望

　　撫今思昔，思緒萬千，憧憬未來，信心百倍。以上客觀分析了班級建設(shè)中的問題與原因，并對下一步怎么走提出了計劃。班級干部，若能認真貫徹之，必將迎來我班班級建設(shè)之新氣象，可以有以下暢想:

　　首先，對于班級事務(wù)的管理，我想應(yīng)該是可以用“陽光”來形容，班級干部的服務(wù)事貼心，周到。各重大班級事務(wù)，同學們積極參與，發(fā)表自己的看法，并積極做好監(jiān)督工作，班級事務(wù)真正做到公平，公開，工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。

　　第二、班級同學交流不甚密切，班級團結(jié)大繁榮。各同學互幫互助，友誼不斷加強，整個班級體流露出一種祥和，溫馨的氣息。

　　最后，為不斷建設(shè)我班而努力奮斗!

班委的工作總結(jié)2

　　首先，我要感謝老師的支持與信任，還有同學的信任與配合，班上的工作離不開同學們的共同努力。特此，我非常感謝同學們對我的支持，我也感到任重道遠。

　　從熾熱炎炎的九月到微風習習的十一月以來，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入校園近兩個月了，這個期間充滿了艱辛，也沖滿了歡聲笑語。更多的是讓我熟悉了我們這個小家庭，熟悉了每個人的笑臉，熟悉了軍訓時蹦迪的尖叫，·也讓我了解了一千多畝的這個大家庭和每天為未來奮斗的莘莘學子。

　　我相信我可以繼續(xù)像高中一樣，在大學里做好班委的工作，懷著這樣的想法，我參與了開學時的班委競選。當時心里怪糾結(jié)的，因為來自五湖四海的同學們肯定也是生懷絕技的，人外有人，畢竟每個人都是會發(fā)光的金子。但是競選的熱鬧怎么少的了了我誒，我孤注一擲，嘿，真的選上的。我現(xiàn)在還記得當時的我僅僅多了那么五票左右。那不行，雖然我才華不夠，但我怎么能讓多投我的`那五位同學失望誒。

　　到現(xiàn)在做了快兩個月班委的我，收獲還真的不少，有人說班委辛苦，班委就是幫忙的，對此，我不狡辯，也不反駁。因為，對于我來說班委真的像生活的五味瓶，既有挑戰(zhàn)，也有甜味，班委之路也像生活之路，有生活的那種累，也有一次次返工的累，但正是如此，感覺這像生活，感覺這就是生活，但就是這個班委，讓我對待任何困難都有了不少的耐心，讓我有一次次做好的決心，因為這是責任，更是考驗，雖然我沒辦法讓每一位同學都能不犯事，不發(fā)生矛盾，但我也會共進退，軍訓的我們，一人出錯，全員受罰的團隊精神讓我們明白集體原來的確是一個很龐大的隊伍，整齊的面貌，肅立的樣子，就是一個字，帥。一個班主要的就是團結(jié)，我相信在大家的努力下，我們班肯定會更加有集體感。這些都讓我成長了不少。

　　做為班委，我將不斷努力，在自己不斷成長，學習不斷努力下，同其他班委一起為班級更加盡責，同大家一起進步。我將以身作則，同班長一起，服務(wù)同學，鍛煉自己，共同進步。

班委的工作總結(jié)3

　　本學期的工作，由于是剛剛開始，所以很多工作分配、規(guī)章制度還不是很了解，因此工作效率比較低。而且大家對活動的積極性不是很強，所以開展成功的活動并不多�？赡艽蠹业姆e極性都注重在學習方面吧，期末的成績還是很理想的。

　　班委會的籌組十分順利，除了個別的同學以外，全班同學都積極參與了競選，13位同學成為了班委會的成員。

　　校運會中，經(jīng)過動員，同學們都積極地參與到比賽的準備、進行中。而且大部分的同學都參與到了校運會的入場式中，為我們班的入場做出了表演。在各位體育健兒的奮力拼搏下，我班也取得了不俗的成績。

　　在一些我們開展的活動中，可能班委的籌劃能力不強，大家也未能積極配合，以致課余的活動較少，與別班的溝通也不強。但也有一些活動開展得比較好，如燒烤、籃球賽、外出野餐等等。

　　在開展學習、生活交流活動方面，有好也有不好的方面，例如大家都能很活躍地開展有關(guān)學習的討論，但是生活上的.交流就比較少，男女生的互相認識也比較少，這方面可能是因為從班委到同學們的溝通都不夠所引起的，下學期將加強聯(lián)系，增進友誼交流。

　　本學期里，在學習、紀律、活動上，班中的同學都表現(xiàn)良好，雖然比較平庸，但也有我們的長處。積極學習但忽視課外活動工作是我們的不足，缺乏溝通，過于獨立工作是應(yīng)該改善的地方。希望在下學期，能把我們班建設(shè)成為一個更加優(yōu)秀的班集體。

班委的工作總結(jié)4

　　經(jīng)過兩年的大學生活，同學之間建立了良好的友情，整個班級形成了的一定的凝聚力。進入大三上學期，同學們的學習任務(wù)明顯加重，如何建設(shè)班級良好的學習氛圍，如何組織同學們在繁忙的學習中積極參與班級學校開展地各項活動，如何進一步促進班級團結(jié)，成為班級工作的重點與挑戰(zhàn)。在上學期的班級工作中，有做的好的方面，也有諸多不到位之處。就如下幾方面進行總結(jié)：

　�。ㄒ唬┧枷虢ㄔO(shè)

　　1、思想建設(shè)方面，我們班級團支部與黨小組共同開展了“黨內(nèi)外群眾會議”，讓群眾對兩位新進的預(yù)備黨員進行客觀評價，號召班級群眾學習兩位預(yù)備黨員的優(yōu)點，努力提高自身的思想政治水平，積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨。本學期符合條件的預(yù)備黨員候選人員較多，對于最后入選的名單，在同學間存在一定爭議。經(jīng)過講解，使同學們了解入黨最重要的標準是是否真心真意為同學服務(wù)，獲得同學們的理解，起到了一定正面引導作用。組織班上絕大多數(shù)同學參加“總結(jié)十一五，暢想十二五”紅色論壇。與黨小組開展的“能說會繞”，從推廣普通話的角度入手，幫助同學們提高意識，順利通過普通話考試，體現(xiàn)了黨小組從身邊著手，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，活動兼具趣味性與教育意義，廣受同學的好評。

　　到了大三，入黨積極分子、黨員和預(yù)備黨員占班上絕大多數(shù)，在班級的思想建設(shè)中，加強與黨小組的合作，開展理論性較強的活動，這樣的活動模式，有助于發(fā)揮班級黨小組在班級的影響力，加強同學們的理論水平，且黨小組成員普遍責任心較強，他們參與組織活動，是活動順利進行的有效保障。從上述三個活動看，這種合作模式效果較好，在今后班級的思想建設(shè)中值得繼續(xù)發(fā)揚與推崇。

　　2、就理論學習方面，支部的理論學習較少，沒能堅持每月進行讀報活動。這是支部做的不到之處。究其原因，在于團支書安排規(guī)劃不當，沒有及時安排其他班委組織讀報活動，自己到了月底忙于應(yīng)付團圓日志的收取和工作月報表的完成，把讀報活動放到了一邊。也就是說沒能充分發(fā)揮各班委的作用，讓整個班委機制良好地運轉(zhuǎn)，導致工作不能按時進行。這是下學期應(yīng)該引起重視，在今后的工作中應(yīng)引以為戒，充分地調(diào)動班委成員，保證理論學習按質(zhì)按量順利開展。

　　3、本學期，團員日志的質(zhì)量相比以往有所下降。究其原因，一方面男生在寫團員日志時采取推脫的態(tài)度，致使日志往往到最后的期限臨時趕制完成，因而質(zhì)量不高。另一方面，可能由于課程較多，同學們沒有太多時間去思考與感慨生活，寫日志不像以前那樣重視，多數(shù)是抱著完成任務(wù)的態(tài)度，少數(shù)同學會抄一些文章或者寫得很短。雖然有同學們思想上的客觀原因，但是也是支部沒有將工作做到位，遇到這樣的情況應(yīng)該對同學們進行思想教育，使同學們端正態(tài)度，意識到寫團員日志不應(yīng)該是完成任務(wù)，更是促進支部成員之間得到思想交流，督促同學們反思學習與生活，將外在的要求變成支部的內(nèi)部需求。經(jīng)觀察，發(fā)現(xiàn)其實不少同學在拿到日志時都會主動關(guān)注之前的同學寫過的日志，還有的會自發(fā)在下面寫上一些評語，體現(xiàn)出同學們的相互關(guān)愛，體現(xiàn)了團員日志的作用。所以，相信經(jīng)過積極引導，這項工作可以在下學期做得更好。

　�。ǘ�）組織建設(shè)

　　1、本學期召開的班委會較少，除了幾位班委發(fā)揮作用之外，部分班委由于進入大三，學校學院硬性安排參與的活動較少，沒有充分其作用。班委之間的交流不是很密切，分工很明確，但合作就較少。上學期工作開展較為吃力，根本原因就在于活動開展較為緊急，沒有及時向其他班委通報，活動往往由部分班委來承擔責任。所以，雖然部分班委認真地將工作做到位，但是畢竟人少力量小，工作開展程度一般。最后一次開展地篝火晚會，召開了一次班委會，大家群力群策，最終活動效果很好，算是舉辦最為成功的一次活動。由此可見整個班委和班級還是很團結(jié)的，只是沒有認真組織發(fā)揮出來。因為大三后，活動較少，需要突破職位的局限，充分發(fā)揮所有班委和黨小組成員的作用，重建班委運行機制，是下學期組織建設(shè)的重點。

　　2、本學期認真組織班級同學參加了一些文體活動，如迎新杯籃球賽和辯論賽。從人員選拔來說，由于班級人數(shù)較少，動員所有在相應(yīng)方面能力較強的同學，參加活動。發(fā)動全班同學為參賽選手加油，同學們在觀賽過程中表現(xiàn)出較強的集體榮譽感，全力支持參賽的同學。雖然最終的結(jié)果都很一般，但是在活動中，同學們的感情更貼近了，班級凝聚力有所增強。組織同學們參與活動，有時會遇到一些困難，重點是做到提前通知，班委通過寢室長等班委進行發(fā)動，這是組織活動順利進行的保障，今后開展活動仍需發(fā)揚下去。

　　3、組織同學們參加各類競賽時，班委還是做好了通知工作，積極發(fā)動同學們參賽，展示自身風采。同學們還是表現(xiàn)出較高的參與積極性，部分同學取得了一些成績。為個人與班級增添了榮譽。到了大三，參與各類競賽的經(jīng)驗比較豐富，能力鍛煉地也較好，相對于大一大二有很大優(yōu)勢，在這種情況下，應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，讓同學們在勤奮地學習書本知識的同時，全力發(fā)動同學們參加活動，提高自身綜合素質(zhì)。

　　4、在活動形式上，本學期的活動較為豐富多彩。雙爭活動有“能說會繞”繞口令大賽，“spellingbee”單詞拼寫大賽；娛樂活動首次采用在野外的開展篝火晚會，在同學間反響熱烈；以“秀出家鄉(xiāng)，融入師大，共青團在心中”為主題的新老生交流會，幫助10級新生盡快融入學校生活�；顒有问蕉鄻�、新穎，因此大家參與較有激情，活動效果也較好。活動形式的多樣得益于在班委與同學之間集思廣益，推陳出新，找出一些好點子進行嘗試。這些成功的例子為今后開展活動提供了很好的范例，讓我們對今后班級活動的開展充滿信心。

　�。ㄈ�）學風建設(shè)

　　1、過去，男女生之間成績差距較大。究其原因，主要是女生在各寢室間形成了較好的學習氛圍，大家一起努力共同提高。而男生則一起玩游戲，沒有意識到學習的重要性，學習成績不佳。本學期，部分男生開始思考自己今后的出路，初步確立了考研的目標，因此開始努力學習。部分男生早上提前來上課，上課時聽講也比以前認真，下課開始記單詞；認真準備補考，補考前向成績好的同學請教，順利通過補考。經(jīng)過一個學期的努力，男生們的成績有了整體的提高，本學期期末考試掛科人數(shù)明顯減少。

　　2、大家學習的進步根本是由于學習動力的增強，但是班級活動的引導也起到了積極地作用。

　　“spellingbee”“能說會繞”都是基于上學期的兩大基本任務(wù)——英語六級和普通話考試，來開展的。適時地開展這類活動有利于提高同學們的備考意識，營造良好的'備考氛圍，為同學們順利通過考試起到積極作用。最終普通話考試，除兩位同學未通過外，其他同學均達到二乙以上。

　　3、期末考試就是是學習的拉鋸戰(zhàn)，也是資料收集戰(zhàn)，在資料收集的過程中，班委沒有像往年一樣，充分班委的作用，集中為大家收集學習材料。資料收集都是以寢室為單位，同學間相互幫助來達成的。雖然資料傳播速度還是很快，但是沒有體現(xiàn)班委的作用，體現(xiàn)班委為同學們服務(wù)的精神。這是以后需要加強的部分。在日常的學習中，還是及時地為同學們提供學習的服務(wù)，收取作業(yè)，點到，為老師開啟多媒體都做得還比較到位。

　　（四）宣傳工作

　　1、本學期的一個宣傳大事跡就是建立起了班級博客，從此開辟了一個宣傳班級團支部工作的園地，走出學校，通過網(wǎng)絡(luò)，擴大團支部的影響力。但是目前為止，班級博客還只是初步建立了起來，還沒有進行系統(tǒng)的完善，還未能開辟出專欄，全面展示團支部的工作與活動的方方面面。完善班級博客將是下學期的一個工作重點。

　　2、所開展的活動都及時地展出了海報。上學期的海報主要是由宣傳委員負責，少數(shù)同學協(xié)助下完成的，海報質(zhì)量都還不錯。上學期由于學業(yè)負擔較重，沒有采取過去按學號輪流畫海報的制度，而由宣傳委員完成。雖然海報質(zhì)量提高了，但是沒有充分發(fā)揮同學們的作用，沒有提供同學們提高自身綜合素質(zhì)的平臺，也使得宣傳委員的工作較為繁重。往后的海報的繪制還是需要動員同學們的力量。

　　3、宣傳做的不到的地方在于，上學期發(fā)的通訊稿數(shù)量不多。雖然每次宣傳委員都會寫通訊稿，但是有幾次發(fā)錯了郵箱地址。糾正后，舉辦的活動卻不多，所以總的通訊稿較少。這次的教訓教育我們，工作要認認真真，確保萬無一失。

　　4、上學期的一個工作亮點在于支部的趙承東別出心裁，制作了班級視頻“五班印象”，用圖片組成的視頻記錄了班級在過去兩年中的各類活動，并介紹了班級成員。視頻上傳了激動網(wǎng)和優(yōu)酷，極大地拓寬了宣傳范圍，該受到同學們的支持，看成班級的一大記錄。視頻的宣傳方式為我們提供了宣傳的新思路，今后仍需發(fā)揮創(chuàng)新精神，擴大班級影響力。

　　5、上學期沒有在學院承辦過活動，主要是因為各班委沒有積極與各部長保持積極聯(lián)系，對于一些活動的承辦消息不靈通。體現(xiàn)了班委的工作不到位之處，下學期亟待解決。

　　總結(jié)各方面，本學期工作較好的地方在于集思廣益，發(fā)揚了創(chuàng)新精神，勇于實踐，應(yīng)同學之所求，開展了一些較好的活動�；顒訑�(shù)量雖不多，但是同學們參與活動的激情還是有的。做的不到的地方，在班級工作的規(guī)劃方面做的不好，班委之間交流合作不強，使得一些活動略顯倉促，出現(xiàn)部分班委工作繁重，部分則無事可做的情況。往后要加強規(guī)劃，充分發(fā)揮班委的工作。爭取在新學期工作更上一層樓。

班委的工作總結(jié)5

　　體育委員：

　　1.組織和帶領(lǐng)本班學生參加學校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學習、培訓及競賽活動。

　　2.組織學生積極開展體育鍛煉、定期開展班級性的.體育競賽活動，增強學生身體素質(zhì)。

　　3.負責帶好體育課及其他（運動會等）集體活動的集隊、整隊和帶隊工作。

　　4.組織好本班學生參加運動會事宜。

　　5.協(xié)助學生會檢查早操出勤情況，并將情況及時上報。

　　6.每周定期向輔導員匯報早操出勤情況以及其他活動出勤率，幫助輔導員及時了解學生情況。

　　7.積極配合并落實體育部的各項安排，保證本班各項體育活動積極有效的展開。

　　8.遇到突發(fā)情況及時解決，及時向輔導員或?qū)W院領(lǐng)導報告。

班委的工作總結(jié)6

　　我是10教技師范的學習委員。開學初的班委競選，老師同學對我的信任，讓我當選了學習委員這個職位，這是大學對我的第一次肯定。我也信誓旦旦的要做好我的工作，努力為老師為同學服務(wù)。

　　其實大學的學委和初中高中的學委不一樣，這也是之前學姐就告訴我的.。因為第一次接觸，所以也遇到了一些之前沒有想過的困難。從現(xiàn)在來看，當學委也一個多學期了，從做得不好到好，經(jīng)歷了很多，學到了很多。之前，經(jīng)常要在班上通知事情，講一些制度啊學習啊活動之類的，但同學們都感覺沒什么興趣，活動也沒人要參加，甚至有點反感。計算機英語考級、期中考期末考，這些都要我去找材料，然后印出來發(fā)給大家，但有時候大家意見不統(tǒng)一，又會出現(xiàn)很多問題。類似于這樣的，都讓我有些頭疼，對我的工作有所打擊。

　　也有一段時間對自己的工作很沒有信心，覺得自己特別迷茫，沒有目標沒有動力，覺得碌碌無為。后來，同學還有我們專業(yè)的輔導員給了我很多鼓勵，讓我明白了認識自己，給自己定位，用心去做好自己的工作，利用學習委員這個平臺，展現(xiàn)自己的能力，為老師為班級服務(wù)。讓我又重新對自己對生活對工作充滿了信心。

　　現(xiàn)在我的工作做得越來越好了，因為不再陌生，因為明白如何用心去做。我有信心做好學委的工作，而且越做越好。

班委的工作總結(jié)7

　　上學期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕，作為班級兩委會成員之一，以下是我的學期工作總結(jié)。

　　首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。

　　在我看來，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上進取發(fā)表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應(yīng)當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職職責務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務(wù)。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自我的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

　　同時，宣傳工作也要與專業(yè)實際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè)，有著各類能夠提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識的賽事，這對我們電子商務(wù)專業(yè)的學生來說，是很好的機遇與挑戰(zhàn)。所以，上學期，我也致力于全國大學生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣，期望對同學們有所啟發(fā)。

　　同時，作為班級的心理委員，在這一學期里，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的歡樂，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：

　　一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作本事。

　　作為心理委員，必須具備強烈的職責感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學習一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學的水平。

　　二、鼓勵參加心理講座，凈化心靈。

　　隨著社會的發(fā)展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們堅持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的.話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會鼓勵大家積極參加，讓同學們聽聽心理教師的開導與教誨。這樣不僅僅對于聽講座的人有必須的促進作用，同時也能夠利用同學們之間的交流宣傳心理知識，互相開導。很多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說：講座，真的很有用……

　　三、多了解，多溝通。

　　心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學認為，暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學多溝通，多了解同學們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學閑聊的機會，去查究每一個同學的心理狀態(tài)，因為這樣同學們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們能夠及時與教師溝通，將問題解決。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我明白一些不適宜的話只會使事情惡化。經(jīng)過交流，久而久之，我和同學們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。

　　四、積極組織參與班級活動。

　　作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也進取的組織和參與，并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員�？傮w來講上一學期的工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改善和提高。

　　上學期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最終靈活處理。

　　這個學期快結(jié)束了，在下一學期里，我期望我們班繼續(xù)堅持良好的班風，使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌。其實每個人都有自我的缺短，我們應(yīng)當互相取長補短。既然擔任了學生干部的工作，就應(yīng)當盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員教師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學服務(wù)成為一名合格的學生干部。

班委的工作總結(jié)8

　　半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭�以及對我提出批評的領(lǐng)導，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。作為班長，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。回顧這半年，我們帶領(lǐng)建工三班班委會，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，在建筑工程職業(yè)學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1、學習是學生的第一任務(wù)。本學期，學習委員時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

　　2、在期末考試來臨之際，由班長、學習委員、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了復(fù)習方案同學們積極響應(yīng)，共同努力完成建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計。都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了建工3班同學積極進取的精神風貌。

　　二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。

　　1、在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2、設(shè)立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息、

　　3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

　　4、與建工兄弟班級1。2。4班級負責人溝通，交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的'活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　1、本學期全班同學積極參加院校活動，并取得了較好的成績。在校、院建筑工程系主辦的建筑工程測量大賽中，楊登飛、佐培華、趙永波組及廖曉、童歡、王銳組分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。在工程管理系主辦的第二屆砌筑工技能大賽中楊登飛、佐培華、趙永波組榮獲二等獎。

　　2、11月下旬~12月上旬，由體育委員逍遙負責組織了寢室籃球?qū)�抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。

　　同學們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。

　　在國慶節(jié)后班委組織班級在外面聚餐，借此同時給同學們講了很多關(guān)于班級的現(xiàn)狀及存在的問題，并提議解決。加強了班級的凝聚力，也解決了近期班上的一些明顯的問題，效果非常良好。

　　四、關(guān)注同學們的日常生活。

　　1、班委會時刻關(guān)心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學代表前往醫(yī)院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2、督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。

　　3、在平安夜，由輔導員帶動班委精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

　　4、合理安排班費使用，安排兩位班委一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細公開與班級QQ群公告欄。

　　五、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務(wù)。

　　團支部班委會與學生會和輔導員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

　　六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。

　　1、課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多。

　　2、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

　　3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。

　　4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

　　展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，繼續(xù)狠抓常規(guī)教育Χ澆良好風氣的形成。對班干部的工作多做指導，鼓勵他們大膽工作，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

班委的工作總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)擔任生活委員一年半的時間了，與咱班同學一起走過的的這些日子中，我們?yōu)槟苌硖幤吲R一班而感到開心且幸運�；厥走@一學期的班委工作，有進步的地方，也有疏忽之處，在此作一小小的工作總結(jié)。

　　在平時的學習生活中，生活委員接觸最多的工作就是班費的收支的管理，班費是大家的共同財產(chǎn)，盡管設(shè)計工作比較瑣碎，但也需要認真對待。本學期班費結(jié)余101.5元，主要支出為學期初的與20xx級七臨一班的`聯(lián)誼會的開支，以及學期末的各種學習資料的印刷。由于本人的一些問題導致拖欠學習委員的費用，在此表示深刻檢討，下學期一定盡力避免這種情況的出現(xiàn)。在新學期中，打算改掉有需要再收班費的模式，改為定期每月收取一定量班費，這樣可以是班費的收支更加有條理，也更加方便班費的支出。

　　我們還有一項相對重要的工作就是困難生的申報工作，過去應(yīng)該算基本完成較好，下學期繼續(xù)努力。

　　在宿舍的日常管理方面，我們做到的還遠遠不夠，卻更多的是依賴于同學們的自覺管理，希望在新的學期中能好好協(xié)助同學進行宿舍的管理。

　　在班委工作中，我們盡力協(xié)助其他班委的工作，既鍛煉了自己的工作能力，也增進了同學間的情誼。希望在新的學期中，我們可以在同學們的支持下更加出色的完成自己的工作，服務(wù)同學，與同學們共同進步！

班委的工作總結(jié)10

　　特團活動圓滿落幕——意味著——我以組委的身份參加的最后一個活動完美結(jié)束——意味著——班委生涯即將結(jié)束！

　　首先是不舍！跟組委這個職位一年的相處，產(chǎn)生感情自是難免的。雖說真正屬于組委的工作少得可憐，但身在某個位置，不一定就只做那個位置的工作。剛開始，對于組委的工作還是懵懵懂懂的時候，我對它的定位是屬于“團那邊”的職位；后來，漸漸地，它不僅是屬于團的，更是屬于班的，真真切切地屬于！現(xiàn)在我對組委工作的定位是：協(xié)助團支書，為了班級榮譽和利益，搞好各種活動；作為班委的一份子，班集體的一份子，只要有需要，就要有行動。擔任了一年的組委，我不敢說它讓我變得強大，但它的的確確讓我改變了，變得“稍微”有些想法，“稍微”有點“勢利”，“稍微”加深了對“集體”的理解。

　　接著還是不舍！對于班委這個小團隊，一年的`相處下來，那份感情就像兄弟姐妹一樣。期間必定有磨合，但“鵝卵石時代”最終還是到來�！�094的班委會多”貌似已成為我們的標志；一段時間，東九小房間好像成為我們的天地。我們一起就某個話題討論，為某個活動出謀劃策，為某個比賽絞盡腦汁……一起分工，一起配合，一起承擔……結(jié)果有好有壞，但狀態(tài)永遠積極向上！因為我們只有一個目標：為了讓094更Strong!

　　還記得班委換屆時我說過要找準自己的位置，經(jīng)過這一年，我明白，其實，位置只是自己給自己的一個框框，或許會阻擋自己前進。我還說過，不會給大家后悔的機會。那么，一年即將過去，你們后悔過嗎？

班委的工作總結(jié)11

　　公管三班班委會學xx委員劉芳回望大一上半學期的學xx生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進取是真。我作為我們班的學xx委員，在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進步。

　　當初我競選這一職位時，我就知道學xx委員并不是一個小角色，走過這半個學期，我的體會更加深刻，可以說，這工作并不像我開始認為的那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。

　　大學里，老師與學生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什么交流，而學xx委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時切實地向老師提出同學們的建議；

　　把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；

　　提醒同學們完成作業(yè)等等。另外，幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后，我都會及時記錄，向老師詢問細節(jié)，再傳達給同學，同時做考試動員；

　　考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認為做得比較好。

　　但是，這些都是學xx委員的本職工作，也都是我應(yīng)該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn)，我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，才會讓許多工作及時地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學們找適合自xx的教室，幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試后及時做成績分析……而我的工作又有很多的.不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫考勤表；

　　上課時會開小差，還和別人說話，也沒有主動維持紀律。

　　總之，這半個學期中的工作有好有壞，都是我的經(jīng)歷，在下學期，我覺得自己應(yīng)該勤奮起來，負起責任，認真對待每一件事，并以身作則，帶動全班的學xx氣氛。

　　我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設(shè)的更好！

班委的工作總結(jié)12

　　時間如光如電，一個學期又快結(jié)束了，20xx級大專2班的同學們在一起走過了大1的第一個學期。回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

　　回顧我們班委的這學期的工作，我們班級建設(shè)取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結(jié)，以便下學期的工作能夠更順利地開展。

　　一、精簡的班委組合

　　前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗，根據(jù)班委的工作職責，在班委的設(shè)置上進行了精簡，所以這一屆班委設(shè)有班長，副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個學期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的'同學，是真正為同學服務(wù)的班委。

　　二、有特色的班級建設(shè)

　　為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

　　班級考勤制度：我們班這學期設(shè)有兩個考勤員，由紀律委員嚴格執(zhí)行，并每周一進行公布核對;。通過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

　　班級財務(wù)制度：我們班的班費由副班長兼生活委員來管理，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。

　　我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

　　班級學風建設(shè)：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關(guān)的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中，我們班被評為“先進班集體”，很多同學都取得了很大的進步。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

班委的工作總結(jié)13

　　大一經(jīng)過自己的努力和同學的推薦，我當上了數(shù)控081班的學習委員，作為近幾個學期學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務(wù)，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結(jié)：

　　（一）學習上為同學服務(wù)

　　為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ�到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知，讓每一個同學都知道。

　　（二）工作上與教師多聯(lián)系交流

　　作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關(guān)于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領(lǐng)取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

　　（三）學風上做同學表率

　　作為學習委員，在學習上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學任務(wù)。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學的學習貢獻一份力。根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1、認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

　　2、及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學習方面的任務(wù)和要求，提醒同學按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。

　　3、英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎(chǔ)和成績。

　　4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　5、班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境！

　　6、幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

　　7、配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；

　　8、同學們多聽學術(shù)報告。聽學術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識；另一方面，作學術(shù)報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

　　9、他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習的工作做得有聲有色。

　　10、成立班級興趣小組，有相同愛好和想法的同學，可自發(fā)組成班級興趣小豬，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如，數(shù)學計算軟件Matlab，數(shù)據(jù)庫ACCESS等，這樣可以讓同學了解更多的數(shù)學計算知識，數(shù)學數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，也可以提高班級的全國計算機等級考試的二級過級率；二是運動項目類，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級同學學到更多體育技術(shù)，更可以增強班級同學的交流溝通；三是考研興趣小組，對于有想考研的同學組成一支興趣小組。

　　11、考試的時候、了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　12、認真結(jié)計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

　　在以后的工作中我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結(jié)同學的學習狀態(tài)和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團結(jié)，向上，美好的數(shù)控081班。

　　大二生活即將結(jié)束，而我作為心理委員，本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我盡力做好每件事。

　　作為心理委員，經(jīng)過兩個學期的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學的心理健康咨詢。

　　而作為班內(nèi)的'一位班干，我覺得我有責任和義務(wù)帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。

　　總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：

　　1、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

　　2、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見

　　3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結(jié)。

　　不過經(jīng)過這一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。

　　我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。

　　因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務(wù)。

班委的工作總結(jié)14

　　時間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快結(jié)束了，我與10綜合14班的同學一起走過了高一的第一學期。這學期，我在管理好班級日常工作的同時，協(xié)助同學在生活和學習等方面努力適應(yīng)高中生活，并努力創(chuàng)建良好的班風、學風，成果頗豐。

　　一、團日活動

　　在這學期里，我班共有七名同學光榮加入中國共青團，其他同學也積極參加團組織活動。本學期主要活動有：詩朗誦比賽，文娛活動，坐姿比賽等等，這些活動都非常有意義，它增進了團員之間的了解，培養(yǎng)了團結(jié)，競爭精神，對大家的組織能力，也是一大提高。在十月份，我班參加學校組織的“愛心教育”主題班會的活動中，同學們積極參與，每位同學都深刻認識到“愛心”的重要性。

　　二、迎接校慶工作

　　本學期剛開學，學校領(lǐng)導以及全體教師都在忙著迎接校慶工作。在校慶之前，全校上下都在做準備，我班同學也絲毫不松懈，認真完成學校交給我們班的班級任務(wù)，例如教室衛(wèi)生的打掃及保持，實驗室的打掃等等。在驗收期間，每位同學都認真關(guān)注自己的一言一行，堅持文明禮貌用語，在大家的共同努力下，終于在校慶活動中取得較好的成果。

　　三、精煉的班級建制

　　我們班這學期以來在各方面取得了較好的成績，這些成績離不開我班班干部。我班班干部認真管理好班級的每一位同學，每當有同學出現(xiàn)違反紀律的行為，班干部總是善意的提醒，促進每一位學生的發(fā)展。經(jīng)過一個學期實際工作的證明，我們班的班委大部分都是認真負責的同學，是真正為同學服務(wù)的`班委。

　　四、有特色的班級建設(shè)

　　為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

　　班級考勤制度：由于我班班級兩個宿舍打掃需要，不需要打掃衛(wèi)生的同學必須在六點零五之前到教室，由我班班長徐萍萍和紀檢委員徐瑞同學負責，每天準時點名，不到者在考核表上相應(yīng)的扣分。

　　宿舍管理制度：我班兩個宿舍的舍長，不辭勞苦，認真布置勞動任務(wù)，而且每天檢查宿舍，任務(wù)較重。在大家的共同努力下，我班兩個宿舍衛(wèi)生名列前茅。

　　總的來說，我們班委這學期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在

　　工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了同學參與活動的積極性減小、同學對未來及就業(yè)形勢疑惑等問題，我們班委會在下學期采取相應(yīng)的措施。我們班委始終是為同學們服務(wù)的。

班委的工作總結(jié)15

　　緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束，這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下：

　　一、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。

　　1，班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生。經(jīng)過多年的實踐，我覺得作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，要做到人人有事干，事事有人干。這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。

　　2，做好小干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩個月。

　　要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的`帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

　　二、勤于觀察。

　　要獲得關(guān)于學生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質(zhì)、個性傾向、人際關(guān)系和集體觀念；在家訪中觀察學生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法，等等。全國優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個學生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會后進青年的秘密交往。姚亞平老師從家長為孩子系鞋帶的極普通的小事，發(fā)現(xiàn)了獨生子女教育的嚴重問題。可見優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅勤于觀察，而且目光敏銳，能從學生的一舉一動、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時采取針對性教育和防范措施。

　　勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對學生質(zhì)的認識，每個學生都是一個獨特而復(fù)雜的個體，在不同時間、不同場合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，班主任只有經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎(chǔ)上，從外部的種種表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對學生的思想、行為給予實事求是的評價，進行“長善救失”的教育。

　　三、出勤情況

　　嚴格遵守學校的考勤制度，做到不遲到、不早退，按時上下班，無特殊情況，不隨意請假。本人并能做到根據(jù)自己學科特點適時加班加點。學校的各類活動均能按學校要求積極參加。

　　四、勤于捕捉與學生交談的機會。

　　班主任整天和學生打交道。一方面，在了解學生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學生信息的渠道，避免了解學生過程中的“暈輪效應(yīng)”；另一方面，交談在說服、教育學生的過程中，能收到鞏固和強化學生知行的效果。

　　教育的過程是一個從曉理、動情到導行的過程，理的闡發(fā)、情的表達、行的引導，往往要借助于語言“媒介”來實現(xiàn)。稱職的班主任無不與學生有大量的語言交流。他們或及時向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息，引導學生進行討論；或提出敏感的人生問題供學生思考，給學生以有益的忠告；或?qū)�學生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對偶發(fā)事件進行藝術(shù)處理和巧妙的引導……這些在學生思想、品德、學習、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。

　　總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己配合好學校各項工作，強抓班級安全工作，不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。

　　杜曦明

　　20xx年1月8日

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