政治教師教學工作總結(jié)(15篇)

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的政治教師教學工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

政治教師教學工作總結(jié)1

　　本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

　　作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的'精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

　　通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。

　　在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

政治教師教學工作總結(jié)2

　　這學期以來本人擔任八年級三個班的政治教學工作。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié)：

　　一、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。

　　備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的學案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性，達到愉快教學的目的，在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。

　　二、精心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。

　　上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學能力，讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生生活學習中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

　　三、加強課后輔導，提高教學質(zhì)量。

　　課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如：多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的.去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達到思想教育的目的。

　　時間飛逝，一個緊張而又充實的學期即將過去，總體來看，這學期在上級的正確領(lǐng)導下，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下，在全體學生的共同努力下，我在教育教學工作中取得了進步。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教學水平，我相信有耕耘總會有收獲！

政治教師教學工作總結(jié)3

　　本學年，我為了適應新的教學工作的要求，認真學習教材大綱。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法

　　根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，

　　在上課時講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的`積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉

　　快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

　　三、虛心請教其他老師。

　　在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、精心批改作業(yè)

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

政治教師教學工作總結(jié)4

　　時光飛逝，歲月如梭，不知不覺中我已走過幾年的政治教育教學生涯，幾年來，讓我深感政治教育教學任重而道遠，是一個長期而艱巨的工程。同時也讓我深深體會到政治教育教學的樂趣，總有讓我挖掘不完的東西。下面是我對初中政治教育教學作的一些反思，與大家共勉。

　　一、努力搞好思想政治課的教育教學。在思想政治課的教育教學過程中，我們可以從以下幾個方面努力上好思想政治課。

　　1、充分樹立建構(gòu)主義教學新理念，構(gòu)筑起情景教學模式。隨著課程改革和新課程的實施，理念層面上的建構(gòu)主義認識論正在取代原有的客觀主義認識論而成為教學領(lǐng)域的基本理念，它使得教學成為人的解放過程。這就要求我們要把學習的本質(zhì)看作是學習者主動建構(gòu)心理表征的過程，這種心理表征，既包括規(guī)范的擁有內(nèi)在邏輯系統(tǒng)的、可以從多種情景中抽象出來的基本概念和原理，也包括在具體情景中所形成、與具體情景直接關(guān)聯(lián)的不規(guī)范的非正式的`知識和經(jīng)驗；建構(gòu)主義教學觀也要求師生分別以自己的方式建構(gòu)對生活世界的多元理解，并通過合作性探討建構(gòu)起世界的意義。在實際的教學過程中，我們可以采取以學習者和問題為中心的教學策略，充分運用情景教學或支架式教學的模式，主動創(chuàng)設(shè)開放的、充滿著意義解釋和建構(gòu)的學習環(huán)境；這樣，學生在寬松的學習氛圍里，積極主動地參與知識學習，體驗快樂，增長見識，提高覺悟，培養(yǎng)能力。

　　2、注重學生學習思想政治課的興趣培養(yǎng)。在情景教學中，運用各種情景的主要目的就是為了充分調(diào)動起學生學習知識的積極性和興趣，讓他們在愉快的心理狀態(tài)下主動學習，這是思想政治課教學獲得成功的關(guān)鍵。誠然，在思想政治課的教育教學過程中，我們可以運用諸如音樂、電視、廣播、多媒體教室等許多現(xiàn)代化教學手段，以便激發(fā)學生的求知欲和新奇感。不過，我認為這只是解決了形式上的問題；要真正培養(yǎng)起學生學習思想政治課的興趣，還得從課堂教學內(nèi)容本身去下深工夫。

　　①始終堅持啟發(fā)式教學。堅持啟發(fā)式教學，是思想政治課教學的重要的歷史經(jīng)驗教訓之一。特別是在實施思想政治新課程教學的過程中，我們更要堅持貫徹啟發(fā)式的教學方法。啟發(fā)式教學作為思想政治課教學的總方法，是思想政治課教學改革要達到的目標中的一部分，也是思想政治新課程的教學改革取得成功的必然要求，我們必須堅持。近幾年，一些有責任感的教師在這方面已經(jīng)進行了不少有益的嘗試。在教學實踐中，我堅持深入鉆研教材，發(fā)掘教學內(nèi)容中的啟發(fā)因素，設(shè)計富有啟發(fā)性的問題。值得注意的是，一個較好的啟發(fā)性問題，應該具備下列的條件：

　　1、問題本身是學生未知的新問題，且能體現(xiàn)教學的重點內(nèi)容；

　　2、與學生的認識能力、已有的知識和經(jīng)驗水平相適應，不過難也不過易。

　　3、問題的表述清楚明確，能引起學生的興趣和求知欲。

　�、诶碚撀�(lián)系實際，國內(nèi)外重大時事政治穿插運用。理論聯(lián)系實際，是思想政治課教學中居于主導地位的基本原則，這對于調(diào)動學生學習思想政治課的興趣也很重要。因為思想政治理論與生活實際相結(jié)合，學生就會覺得，思想政治課的內(nèi)容就在我們身邊，很實際，并不只是純理論要求。

政治教師教學工作總結(jié)5

　　時光流逝，歲月如梭。當20xx年期末結(jié)束的時候，作為七年級政治學科備課組的工作已經(jīng)落下了帷幕，本備課組的兩名同志也可以相對長長的松了一口氣，也可以比較欣慰的等候自己成果來臨。一年來，我們教研組的兩位同志在七年級的直接領(lǐng)導下，尤其是得到我們整個政治教研組同志關(guān)心和幫助下，比較圓滿的完成了七年級政治教學任務(wù)，現(xiàn)在能夠向?qū)W校交上合格的答卷。在本學期尤其是本年度的工作即將結(jié)束的時候，按照以往的慣例，也是按照學校工作的要求和安排，特作本學期工作總結(jié)如下：

　　一、深入學習新課程標準。

　　鉆研新教材每周二、四下午第四節(jié)是我們備課組的集體活動，在這個活動中，我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材，互相交流學習體會；發(fā)輝集體的智慧，進行集體備課；統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討交流教學上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。

　　二、積極開展教研活動。

　　我們結(jié)合學習新課程標準，積極開展課堂教學的研討工作。安照我們備課組的工作計劃，本學期除了參加校政治教研組的公開課研討外，我們備課組也開展了教改試驗課，我們的試驗課題是“引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”，試驗課是備課組集體備課、擬定教案，課后進行了分析總結(jié)，總體情況基本達到目的。除了開展試驗課外，平時備課組老師之間也開展互相學習、取長補短的聽課活動，本學期每人聽課都不少于18節(jié)。為了提高教學效果，適應新教材新教法，我們積極采用多媒體和實物教學手段，充分發(fā)揮青年老師的多媒體應用能力，互幫互學，積極探討課件的制作。

　　三、做好單元過關(guān)測驗。

　　每章統(tǒng)一進行單元測驗，統(tǒng)一評分標準，并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析，寫出檢測分析報告交級部。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責，單元的檢測分析主要包括：

　　（1）各班的A率B率C率D率。

　　（2）卷面得失分情況分析

　�。�3）存在的問題及原因分析。

　�。�4）突破重點問題的的方式。

　　（5）學困生幫扶措施等。

　　四、做好學困生的輔導補救。

　　本屆初二學生政治基礎(chǔ)參差不齊，為了使學困生提高政治成績，我們制訂了補救措施，一是在課堂教學中要以學困生是否過關(guān)為標準，二是制定學困生輔導計劃，利用下午小組合作研討時間由任課老師集中輔導，經(jīng)過一個學期的努力，這些學困生都有了一定的提高。這些都是老師們盡職盡責、不怕辛苦、不計報酬的'表現(xiàn)。

　　五、我們積極參加區(qū)教育科研所組織的每一次教研活動。

　　我們從來沒有遲到也沒有早退，而且認真做筆記，并且在會上積極發(fā)言。我們的目的是比較的簡單，既然是代表學校參加全區(qū)的活動，我們就得樹立學校的良好形象。

　　六、今后的設(shè)想

　　經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的政治水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。

　　1、深入學習新課程標準，鉆研新教材。

　　2、轉(zhuǎn)變教學觀點，樹立教學是為學生終身發(fā)展服務(wù)的思想。

　　3、化教學情景，激發(fā)學生的學習興趣。

　　4、展課堂教研活動，提高課堂教學效益。

　　5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。

　　以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于時間有限許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績，爭取更大的進步。

政治教師教學工作總結(jié)6

　　本學期，擔任高一年級政治學科23，33，37，38，39五個班教學任務(wù)。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務(wù)�，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：

　　一、主要工作和成績

　　我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作。

　　作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的'發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

　　作為教高一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

　　本學期，我在自學、自修反思的基礎(chǔ)上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液。

　　二、經(jīng)驗和體會：

　　1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

　　2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

　　3、適當開展第二課堂活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。

　　4、搞好學習互助小組，讓學生互幫互學，互相監(jiān)督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績。

　　三、存在不足與今后打算：

　　1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;

　　2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做得更好。

政治教師教學工作總結(jié)7

　　本學期我擔任高三年級兩個班的政治科任，幾個月來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，堅持不懈的精神從事教學工作，由于高三，大多數(shù)學生比較用功，一般都能取得明顯的進步，但不足之處仍突出，

　　一、主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1.基礎(chǔ)薄弱很多，綜合做題能力較差，學習上不善于糾錯總結(jié)。

　　2.知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。

　　3.學習注重科學方法，不能及時落實復習，鞏固提高。

　　4.答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng)，針對性不強。

　　5.深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動不愛動首腦。

　　6.有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足，自信心還需錘煉，（8）、（9）班基礎(chǔ)不牢固，答題習慣和學習方法都欠佳。

　　二、教學措施

　　1.俗話說：不打無準備之仗。高三的復習工作更是需要事先有一個精心、準確、合理的安排，在此基礎(chǔ)上有條不紊地進行教學復習工作，這是能夠取得復習成功的首要必備條件。于是，在剛進入高三學期的時候，高三政治教研組就針對這屆學生的實際情況制定了合理的階段性復習計劃和階段性要達到的預期目標。我們整個高三的復習工作就是嚴格按照這個標準來執(zhí)行的，這也為我們高三工作的順利進行做好了指導性的工作。

　　2、發(fā)揮備課組的合力工作

　　我們在進行每一階段性復習工作之前，都會規(guī)劃安排好這一階段的工作內(nèi)容和要求，在此指導下，我們共同研究復習內(nèi)容和適合學生實際的復習方法，并且精心選擇滿足不同要求的習題。在集體備課過程中我們都會毫無保留的將自己的看法和搜集的高考信息和資料進行共享，從而有效地提高了復習備考的質(zhì)量。在任何地方，任何時間都有我們探討、爭議、交流的聲音。備課組成員之間遇到問題時，都會本著學習和真誠的態(tài)度聽取對方的觀點，表達自己的意見，爭取達到共識以利于教學。

　　3、夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

　　夯實基礎(chǔ)就是要深刻理解教材，掌握教材的'主干知識，掌握教材中的關(guān)鍵字句，正確理解基本概念、基本原理；構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)就是要在把握每一個知識點的基礎(chǔ)上，進一步把握知識點在系統(tǒng)中的縱橫坐標位置，從宏觀上建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成綜合化的知識體系，做到心中有數(shù)，條理清楚，因果明確。我形象地稱這一輪復習為“排雷”式掃描復習。如果把備戰(zhàn)高考比作蓋高樓，那么夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)應是這坐高樓的基石。

　　4、圍繞考綱，研究考綱，提高教學的針對性，避免教學的盲目性。教材內(nèi)容不等于高考內(nèi)容，考綱內(nèi)容不等于全考，政治考綱年年有變，但細細研究發(fā)現(xiàn)其中有很大一部分是年年�？嫉谋乜键c。比如：經(jīng)濟學中的商品、貨幣、價值規(guī)律、社會主義市場經(jīng)濟理論，三大產(chǎn)業(yè)、財政、稅收、社會保障制度、市場交易原則、

　　經(jīng)濟全球化、世界性貿(mào)易與金融組織以及對外貿(mào)易等；哲學中人與自然的關(guān)系、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系、聯(lián)系與發(fā)展、對立統(tǒng)一、客觀規(guī)律性與人的主觀能動性、辯證法與形而上學的對立、具體問題具體分析、兩點論與重點論的統(tǒng)一、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、現(xiàn)象與本質(zhì)、理想與現(xiàn)實、實踐與認識、改造客觀世界與改造主觀世界的關(guān)系、人生觀與價值觀等；政治學中的國體與政體、依法治國、“一國兩制”、公民的權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一、我國的政黨制度、黨的領(lǐng)導與黨的建設(shè)、我國的民族與宗教政策、國際關(guān)系及其決定因素、和平與發(fā)展、我國的外交政策等。對于上述眾多的必考點，應作為重點抓住不放，而且要花大力氣從多層次多角度來進行全面地系統(tǒng)地復習，達到了如指掌、滾瓜爛熟，并且要緊密聯(lián)系當前的社會實際和中學生的生活經(jīng)驗。還要研究考綱新增內(nèi)容。一般來說，新增的考點都一定要考。

　　5、關(guān)注熱點。

　　在復習中必須高度重視本年度的社會政治、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)，關(guān)注國內(nèi)外的重點熱點問題。當年國內(nèi)外重大時政的熱點、焦點問題與學科知識的交匯點就是高考政治復習的重中之重。因為時政熱點問題倍受命題者的青睞，又充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實際這一政治課教學和高考政治命題的特色，所以，一定要予以高度重視。既要抓住時政熱點與知識點的顯性聯(lián)系，更要善于挖掘時政熱點與知識點的隱性聯(lián)系，深人思考可以從哪些角度、哪些側(cè)面去設(shè)計問題，進而準確地把握命題的切人點，做到有備無患。但要說

　　明的是：熱點應成為理解應用基礎(chǔ)知識的載體，而不應該盲目夸大它的效用和功能，復習時一定要把握好“度”。

　　6、強化對基本技能的訓練和全面提高解題的能力，針對學生的弱點給予個性化的指導。

　　在二輪復習過程中，對給定的熱點素材要注意引導學生展開多角度多層次的分析和研究，積極探索命題的切人點，對于材料題論述題的訓練，具體來說：

　　一要閱讀和了解背景材料；

　　二要思考這些材料與經(jīng)濟學、哲學、政治學常識的直接聯(lián)系；

　　三要自己研究命題的切入點和突破口；四要針對問題根據(jù)所學知識擬出答題思路及要點；

　　五要書寫答案，語言力爭規(guī)范科學、言簡意賅、層次清晰，表述完整。在備考過程中，學生會出現(xiàn)各種各樣的錯誤和弱點，各個同學的弱點可能是不同的，有的同學有某一知識上的缺陷，有的同學可能存在著能力上的缺陷，因此，我除了要求每位同學針對自己的實際情況進行有重點的彌補、矯正或訓練，查漏補缺之外，還有意識的對同學進行個性化的點撥與指導。

　　7、加強時時反思與階段反思。

　　在復習中一定要正確處理好“學”與“思”的關(guān)系，通過針對性地重點習題的解答與分析，不斷地進行反思，深入探究有哪些問題與這一主題相關(guān)以及這一主題在整個系統(tǒng)中的地位，從而建構(gòu)對該主題的總體認識，培養(yǎng)從整體的角度思考問題的自覺性，養(yǎng)成良好的思維習慣。指導學生在解答主觀題時，常常要反問自己，有沒有比這更好的答案?有沒有離題?有沒有答到點子(關(guān)鍵)上？

　　8.用正確的價值觀導向引領(lǐng)學生。

　　引導學生辯證地看事情，用“中國夢”的深刻內(nèi)涵對學生進行理想教育，為高三壓力巨大的學習過程挖掘源源不斷的動力，人奮斗總是要有目標的，同樣是做砌磚工作，把它僅僅當做一個為地磚而砌磚的行為和把它當做為一座宏偉大廈添磚加瓦，其精神狀態(tài)截然不同；物質(zhì)利益是人奮斗的原動力，但物質(zhì)利益不是也不能成為人奮斗的目的與歸屬，“未富先奢、“稍富便驕”背后是理想的缺失與價值的迷茫。反過來，為目標而努力為理想而奮斗，就算再苦再累也會心甘情愿，也會義無反顧�！爸袊鴫簟本蜑橹袊�社會和中國人民確立了這樣一個目標，給我們的奮斗賦予了意義。

　　9.千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　經(jīng)常上網(wǎng)，查看學習網(wǎng)上名家經(jīng)驗交流，提高自己的知識素養(yǎng)，積極主動聽課，向老教師學習，廣泛收集資料，收集經(jīng)典題型，時刻以高考為目標，提高學生的基礎(chǔ)上，也提升了自己。

　　三年的教學過程中，我覺得，任何時候，都要學習進取、鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認真敬業(yè)。我深知在教學這條路上任重而道遠，所以，在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，我也相信有耕耘總會有收獲。

政治教師教學工作總結(jié)8

　　本學期，本人擔任九年級兩個班的政治學科。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

　　作為任課教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加校本研修活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的'人格。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　作為教九年級政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

　　通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，學困生較多，致使本學期教學成績未達所想。

　　在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對學困生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教師教學工作總結(jié)9

　　每天清晨，看到升起的太陽，心里感慨到今天又是忙碌的一天。就這樣忙忙碌碌的又走過了半個學期。偶爾停下腳步，回頭看一看曾經(jīng)路過的風景，看看自己在這半年中得到了什么，又失去了什么。人只有在不斷的總結(jié)與反思中，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷的改進，接下來的路才會走的更好。

　　從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了，這一年來給我的收獲就是我的學生們。從他們身上，我真正感受到了什么是教學相長。學生們給了我無限的驚喜與創(chuàng)新。在我們教與學的過程中，我們的感情慢慢變的深厚，我們一起成長著。教學方面：

　　從剛上講臺的稚嫩，到輕松、愉快的課堂，我無時無刻不在成長著，收獲著。這半年的教學中，我的關(guān)注點，更多的放在學生身上。講的課，課堂的問題，學生是不是能聽的懂。教的知識，學生們是不是真正的理解了。于是我了解學情入手，看看學生需要什么，喜歡什么，有的放矢的進行教學。并在材料的選取與運用方面多下功夫，選取什么樣的材料是學生喜歡的，能夠提起學生們的學習興趣的。慢慢的，課堂氣氛由原來的死板，到現(xiàn)在的輕松愉悅。學生們對知識點的記憶與掌握，與上學期相比較也有明顯的進步。

　　除此之外，在課堂教學中，采取多種教學策略。跟著學�！白灾�-互助-導學”的教學模式，在思想品德課上，根據(jù)課的類型和內(nèi)容，給予學生們充分的自主看書的時間，讓學生們自主學習，提出問題并解決問題。思想品德課本身很貼近學生們的生活，所以為了能夠更好的提升學生的情感，深入學生心靈，在課堂上面多次運用情景教學。通過進入情景，使學生們身臨其境，從而更好的實現(xiàn)教學目標，從而，學生們在學習中感受生活，在生活中不斷學習。

　　一、育人方面：

　　隨著教學技能的不斷熟練，教師更多關(guān)注的是學生們的情感變化。今年七年級的孩子們生物地理結(jié)業(yè)，每個老師都要關(guān)注幾個孩子，這段時間我考學生，學生們不斷努力，他們背的不好的時候我嚴格批評他們，有時候也很心疼，看到女孩子的眼淚，我的心里也很難過，但我要記住自己是老師，我不怕孩子不喜歡我，最主要的是他們能夠成功。記得結(jié)業(yè)的前一天，我發(fā)信息給孩子們，“當別人都在關(guān)注你們飛的高不高的時候，我關(guān)心你們飛的累不累，孩子們，盡力就好”功夫不負有心人，我們七中的孩子全體通過了，老師們比孩子們都高興，發(fā)自心底的幸福。終于明白學校丁老師說過的一句話：“教育的真諦是愛”，愛我的孩子們，愛我的事業(yè)。

　　除此之外，本學期經(jīng)常寫好習慣手冊，希望通過“手冊”來不斷地督促學生努力學習，并在孩子們失去方向的時候，及時為他們引路。偶爾也會從中發(fā)現(xiàn)一些孩子的心理變化，然后找到相應的老師，一起談孩子的成長，雖然我們不一定讓所有的孩子都成功，但是每一個孩子我們都不會讓他掉隊。我們不斷地給孩子們加油!孩子們也很爭氣，期末考試中，一班的一個男孩子成績進步的很快，看到他的樣子，我們會發(fā)自心底的`笑!

　　二、教研方面：

　　本學期的每一次學習的機會都不放過，人只有不斷地學習才會更快的進步。市里組織的一次“錦繡杯材料的選取與運用”使我學到了很多，通過兩個老師分享他們在學科教學的創(chuàng)新，才知道，思想品德課還可以這樣上。四十一中的老師，講了他的課堂主要是學生為主體，他的課都是學生們在講，學生自己寫教案，自己做課件。展示了學生講課的視頻，真的使我們震撼了，孩子的創(chuàng)造力是無限的，作為教師的我們應該充分發(fā)揮學生的主體地位，讓他們做學生的主人。三十六中的老師，在思想品德課上，引入了《弟子規(guī)》的內(nèi)容，學生們很喜歡學，學了以后，應用到了生活的方方面面，真正的成為了一個合格的中學生。

　　看到其他老師的用心，我深深的敬佩，并在學習中不斷反思自己在教學中的得與失。在學習后，我給自己制定了計劃，要多讀書，讀好書，讓自己慢慢的沉淀下來，帶領(lǐng)著孩子們一起成長。

　　三、標準化方面：

　　學校在這一年當中，先后經(jīng)歷了市級、省級標準化學校的評估工作，我們每一名教師，都在這次評估當中得到了很多的鍛煉。從最初的寫些簡單的材料，到會議室的接待工作，無不使我成長著，收獲著，尤其是在為人處世方面給予了我很大的啟發(fā)。功夫不負有心人，學校的成功也使得我們的付出得到了回報，我們和學校一起成長著。

　　在這一年的時間里，有太多太多的回憶了，忘不了一些班主任教師為了給孩子們上課，沒辦法照顧自己的家人;忘不了在省標準化的那些日子里，大家每天都忙碌到很晚;忘不了很多人都穿梭在樓郎中忙碌的身影�？偨Y(jié)過去，展望未來，世界上沒有什么是完美的，所以在

　　工作中常常也會有一些的不足，在接下來的日子里，我要更加的努力，來成就自己的事業(yè)，來看我的孩子們每天的成長。

政治教師教學工作總結(jié)10

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

　　一．思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二．教育工作方面

　　這學期，本人擔任初一年級政治教學工作，作為一名新教師，初次接觸初中教材，面對初中學生，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在自己認真鉆研教材的同時虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

　　三．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的'綜合素質(zhì)和潛力。

　　這一學期，收獲很多，成長很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問題和需要改進的地方，在接下來的工作中，講正視自身存在的問題，不斷改進，不斷進步。

政治教師教學工作總結(jié)11

　　本學年本人擔任高二和高三兩個年級的政治教學工作，現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結(jié)如下：

　　一、思想方面：

　　本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議；能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導；能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排，承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務(wù)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。

　　二、教學方面：

　　1、知識更新

　　為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。

　　2、教育、教學能力

　　首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

　　第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的.同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。

　　3、勤批改

　　本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程；堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。

　　三、反思

　　1．與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認真敬業(yè)。

　　2．要結(jié)合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。

　　3．做好自己的本職工作，盡心盡力。

　　1

　　4．教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

　　5．教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。

　　6．有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學生。

　　7．不要怕學生基礎(chǔ)差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)造改變學生。

　　8．教師要形成自己的知識體系和教學風格。

政治教師教學工作總結(jié)12

　　本學期，本人擔任初三年級四個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

　　作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　作為教初三政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的'積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

　　通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生對學習沒有興趣，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時缺少足夠的愛心與耐心，對學生要求不夠嚴格致使教學效果欠佳從而使本學期教學成績未達所想。沒有充分實現(xiàn)政治課的教學目標。

　　在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，加強自身修養(yǎng)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

政治教師教學工作總結(jié)13

　　我擔任七年級思想品德的教學任務(wù)。一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

　　1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�、普n堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　及時處理好課堂突發(fā)事件.我十分清楚七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的,因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學的喜歡.我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育.

　　2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調(diào)學生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力.

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。為使自己的教學義務(wù)水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去.

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識.

　　以上是我的一些體會，我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干，有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

　　總之，作為新課程改革下的政治老師，我一定與時俱進，與學生一起成長，與新課程一起成長！

政治教師教學工作總結(jié)14

　　本學期，本人擔任七年級兩個班和九年級兩個班的思品課教學，同時還擔任七（2）班班主任。開學以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、務(wù)實的工作精神從事教育教學工作。

　　作為科任教師，在學期開始能認真制定計劃，注重研究新課改理念，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組組活動和備課組活動，積極參加課內(nèi)比教學比武練兵活動，并能經(jīng)常性聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象和學生中存在的不良傾向?qū)訉由普T，多方面、多角度的對學生進行思想教育，矯正學生的不良習慣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、良好的品德和高尚的人格、健康的心理。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻關(guān)注學生的身心健康，尊重學生的人格尊嚴，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課余時間多次與其談心，矯正不良心理，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，則教育其要戒驕戒躁、努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績，要他們懂得“山外有山、人外有人”的道理。通過現(xiàn)實生活中的`典范，讓學生自覺地樹立從德、智、體、美、勞等方面去全面發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教思品課的老師，自己在課前做到認真?zhèn)湔n，自覺主動的鉆研教材、教參、《初中思想品德課程標準》，多方面去搜集整合相關(guān)的各種信息和資料，以服務(wù)于教育教學。為提高每節(jié)課的目標達成度、教育教學質(zhì)量，探索有效性教學，我除注重研究“三書”，把握好教學目標、基礎(chǔ)、重點難點外，還堅持使用電子白板和多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習思品課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，提高課堂教育教學的有效性，按時完成教學任務(wù)，做到從不拖堂影響下一節(jié)課的教學。

　　作為班主任，我做到了堅持跟班，每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課開始前，堅持到學生寢室、教室檢查衛(wèi)生，及時督促學生整改；每晚堅持不定時查寢，發(fā)現(xiàn)問題及時對學生進行批評教育，想方設(shè)法糾正；經(jīng)常找學生談話，對學生思想、心理等方面出現(xiàn)的問題，及時予以矯正；對違反紀律的學生，耐心細致的做思想工作，給他們詳細的講清道理，并分析各種錯誤的危害性，使他們真正認識到自己的錯誤，進而達到能改正錯誤的目的；對學生一視同仁，公平公正地對待每一名學生，尊重學生的人格；對學生的困難，想方設(shè)

　　法予以解決，即使不能解決的，也及時對學生進行安撫；對有病的學生，及時讓其醫(yī)治，有時給他們墊付醫(yī)藥費，并從各方面予以照顧。今秋學生奶飲用時，我班有些學生，因家庭困難，但心里又還是想喝，處于徘徊狀態(tài)，于是我主動申請學校為他們打了擔保條，緩解了經(jīng)濟困難，使這些學生也喝上了飲用奶。

　　存在的不足：

　　1、對學困生的檢查有時沒有及時跟蹤到位；

　　2、由于在分班時對小學的情況不了解，本屆小學里經(jīng)常違反紀律的學生，基本上都分在我班上，故管理難度大，我班的班級量化評估落在平行班之后，這對我來說感到非常壓頭，也失去了信心，付出與收獲不成比例。

　　在以后的教育教教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教育教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教師教學工作總結(jié)15

　　本學期本人擔任高二年（1、2、3、9、10）五個班級政治科教學工作。本學期以來認真的完成本學期的教學和教研工作，現(xiàn)將本學期的教學教研工作總結(jié)如下。

　　一、認真開展常規(guī)教學工作，提高教學的有效性

　　我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好教學常規(guī)工作。

　　1、做好備課工作。

　　在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有反思等等。

　　2、上好每一節(jié)課。

　　課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，本學期以多媒體輔助教學手段為主，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)等。

　　3、作業(yè)布置做到合理，

　　習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè)，并做好成績登記。

　　4、抓好培優(yōu)扶差工作。

　　我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。

　　二、在教學措施上，積極采用新的教學方法，增強教學的時效性。

　　本學期在教學上經(jīng)常采用多媒體教學，運用多種方式進行教學，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三，虛心學習，提高自己教學基本功。

　　知識更新很快，只有不斷地學習，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生學好數(shù)學。本人能認真地參加本學科的教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，并認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。 教育是創(chuàng)造未來的事業(yè)，它決定了一個有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識。沒有創(chuàng)新意識，必然缺乏競爭精神，所以教師必須要“活到老，學到老”。同時，認真聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

　　四，認真開展有效教研活動，提高本組的教科研實效性

　　本學期，本人擔任本組的教研組長，本人認真開展教研工作，著力實現(xiàn)有效教研。本學期本人的`有效教研主要集中在兩個方面，一是通過公開課的教學和評價，使全組成員在相互學習中不斷提高。二是開展信息技術(shù)的學習，使教研不停留于表面，能讓全組成員學有所得，提高本組成員的信息技術(shù)水平與能力。通過有效教研提高教學科研水平，同時在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。

　　在教研工作，本人還建設(shè)本組的教研QQ群，利用QQ群平臺，宣傳本組，以及做到資料共享，提高教學水平。本人還設(shè)本組的教學博客，力圖發(fā)展成一種新的的教研模式。

　　本學期，本人還參與晉江市級課題《高中數(shù)字資源庫的建設(shè)》，本人認真參與，提高自己的科研水平。

　　五、工作中存在的問題和需要改進的方面

　　1、要探索新的教學模式，尤其是網(wǎng)絡(luò)教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。

　　2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是QQ群教研方式還需要再推進。

　　3、在輔導效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學生比較多，一方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。另外，學生的思想和心理方面的輔導明顯不夠。

　　4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。

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