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創(chuàng)新工作室工作總結(通用16篇)
不經意間,工作已經告一段落,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候抽出時間寫寫工作總結了。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新工作室工作總結(通用16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新工作室工作總結 1
一、經驗做法
(一)不斷規(guī)范運行機制
勞模創(chuàng)新工作室由工作室組長牽頭負責,電氣、機械、自動化等領域有一名或幾名在技術業(yè)務方面有專長、有一定的理論水平、工作經驗和創(chuàng)新能力的專業(yè)負責人作為核心,組成團隊型工作隊伍;工作室建立一套相對完整的工作制度、活動制度和管理辦法,明確勞模創(chuàng)新工作室主要任務是結合工作實際,以實施技術改進、承擔技術改進任務、負責技術難題攻關、培養(yǎng)新一代骨干成員;同時工作室工作計劃做到三部曲,即有思路、有設計、有落實,建立了月度例會制度、半年工作室推進會、年度總結會制度,力求運作不斷規(guī)范化,信息資源共享最大化、學術研究討論經;;勞模創(chuàng)新工作室作為創(chuàng)新工作的重要力量來源,受到重點培育和支持,在創(chuàng)新實踐的經費方面有著充分保證,單位工會定期對勞模創(chuàng)新工作室進行檢查指導;為了進一步擴大其影響力和吸引力,勞模創(chuàng)新工作室也將創(chuàng)建活動與勞模宣傳工作科學對接,通過多層次、全方位的宣傳,有效擴大了勞模創(chuàng)新工作室的影響。
(二)積極開展創(chuàng)新實踐
勞模創(chuàng)新工作室將技術改進、技術革新與技能比武、勞動競賽等活動有機結合,積極開展創(chuàng)新實踐,促進了工作室在競賽比武領域的創(chuàng)新發(fā)展。
工作室建立“傳幫帶”制度。工作室成員作為師傅,每人配對1至3名年輕同志,成員運用自身的專業(yè)技術功底以及常年積累的實際工作經驗,幫助年輕同志盡快融入防洪一線事業(yè),并在省、市技能競賽前對年輕同志進行業(yè)務指導,對年輕同志碰到的難題進行答疑解惑,這讓勞模創(chuàng)新工作室聚集了一批業(yè)務和技術骨干。成員努力在實際工作中發(fā)現有價值的問題,師徒共同動腦筋、想辦法,帶著問題學習和探討,攻堅克難,提高了成員們的創(chuàng)新能力。
工作室每月有計劃地對年輕同志進行業(yè)務培訓,月底安排培訓內容考核,年度考核成績與參加市級技能競賽人選掛鉤。因此,想在技能競賽中一展身手的.年輕同志有了壓力更有了動力,在你追我趕的氛圍中互相學習、互相提高,勞模創(chuàng)新工作室在競賽比武領域也散發(fā)出了光和熱。
二、主要成效
一是在技能競賽方面。勞模創(chuàng)新工作室經過一年多時間的運作,培養(yǎng)了一批肯學習、肯鉆研的骨干成員,并且在各項技能競賽中取得豐碩成果。20xx年9月,在鹽城市水利事業(yè)單位泵站運行與維修職業(yè)技能競賽中,勞模工作室所在的市區(qū)防洪工程管理處榮獲競賽組織獎;個人方面,工作室成員陳海洋、高猛、蔡浩成同志分別獲得個人全能第二、三、五名,其中陳海洋、高猛榮獲鹽城市五一創(chuàng)新能手、鹽城市機關事業(yè)單位技術能手稱號,蔡浩成同志榮獲鹽城市水利系統(tǒng)技術能手稱號。20xx年11月,陳海洋同志更是在江蘇省總工會、省人社廳、省水利廳聯合舉辦的全省泵站運行工技能競賽中一拔頭籌,勇奪市縣組第一名,被授予“江蘇省五一創(chuàng)新能手”和“江蘇省技術能手”等榮譽稱號。
二是在技術攻關、實地考察學習方面。工作室秉持“走出去”的學習理念,抓住有利時機走出工作室、走出鹽城進行實地學習。20xx年4月,防洪處串場河閘站液壓系統(tǒng)出現問題,勞模創(chuàng)新工作室負責人帶領部分成員前往江蘇武進液壓啟閉機有限公司進行實地學習,詳細詢問解決問題的辦法。8月,工作室成員再次走出鹽城,利用節(jié)假日在揚州市江都水利工程管理處參觀學習,與同行進行業(yè)務交流與探討。此外,工作室常年與鹽城市機電高職、鹽城市技師學院相接觸,共同探討專業(yè)技術問題,共同學習提高。
三是在培養(yǎng)年輕同志,組織培訓學習方面。勞模創(chuàng)新工作室熱情歡迎年輕同志的加入,并定期對他們進行業(yè)務培訓,一些有能力、有想法的年輕同志從中脫穎而出。在每年的各閘站電氣試驗中,工作室成員挑起了大梁,成為實驗操作的主力軍,為單位節(jié)省了相關開支。
三、存在的問題及原因
勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作雖然取得一定的成績,但與上級要求比較,還存在一些問題與不足。
一是學習內容不深入,這與成員現有的自身能力有關。
二是創(chuàng)新成果不明顯,需要各成員更多地發(fā)揮年輕人靈活的思維能力。
三是帶動能力不夠強,工作室深入閘站交流溝通頻率較少。
這些問題都有待進一步解決和改善。
四、下一步工作打算
一是在功能上拓展范圍。勞模創(chuàng)新工作室,不僅是勞模進行技術創(chuàng)新、技術攻關、技術協作和發(fā)明創(chuàng)造的場所,也應當成為培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術精湛的職工隊伍的課堂。為此,應充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室的團隊優(yōu)勢,在條件許可的情況下,進一步拓展“傳幫帶”的范圍,與職工的技能培訓、思想教育等工作緊密結合起來,充分發(fā)揮勞模在提升職工職業(yè)道德素質、技術技能素質和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)素質上的示范帶頭作用,培養(yǎng)廣大職工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的職業(yè)素質,培養(yǎng)嚴謹細致、精益求精的工作作風,學習創(chuàng)新知識、增強創(chuàng)新意識、掌握創(chuàng)新技能,推動城防事業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展。
二是在工作上多方聯合。一方面,加強勞模創(chuàng)新工作室與單位內部科室相聯合,立足工作中難點、重點,共同開展技術創(chuàng)新、技術攻關,積極破解難題,為城防事業(yè)發(fā)展提供技術支撐;另一方面,通過市總工會、局工委、處工委等組織,加強不同行業(yè)勞模創(chuàng)新工作室的相互交流、勞模創(chuàng)新工作室與科研機構、技術院校之間的技術合作,相互取長補短,形成聚集效應,促進科技進步和科技成果轉化。
三是在活動上結合滲透。把勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動與勞動競賽、技能比武緊密結合,以勞模創(chuàng)新工作室為載體,組織開展專業(yè)技能競賽,充分調動和發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性,推動技能競賽不斷向廣度和深度發(fā)展。充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室在技術創(chuàng)新、技術改造上的引領作用,廣泛開展技術攻關、技術革新等活動,切實解決平時工作中遇到的技術難題,提高工作效率。在充分發(fā)揮工作室自身資源優(yōu)勢的基礎上,鼓勵成員積極參加各項技能競賽,并給予一定的政策支持。
五、對創(chuàng)建工作的建議
。ㄒ唬┯行蛲七M,務求實效。創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建工作要有針對性和實效性,加強對創(chuàng)新工作室的考核、驗收、評比、表彰等管理和激勵工作,促進創(chuàng)新成果的轉化和應用,尊重和保護創(chuàng)新工作室的智力成果。
。ǘ┛偨Y宣傳,推廣經驗。要把創(chuàng)新工作室打造成為新時期勞模工作和職工技術創(chuàng)新工作的重要品牌,大力宣傳創(chuàng)新工作室的先進經驗。注重發(fā)現亮點、培育典型,充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應、輻射效應、品牌效應,推進創(chuàng)新工作室建設健康發(fā)展。
創(chuàng)新工作室工作總結 2
一年來,在縣教育局領導的親切關懷下,在學校領導的支持下,工作室全體成員以創(chuàng)新教育開發(fā)為方向,以縣教育局相關文件為指針,以培植學生創(chuàng)新思維、促進教師專業(yè)成長為目標,繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新教育入課堂”為研究主題,通過推廣經驗、公開教學、組織研討、現場指導、專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式,努力提高骨干教師培養(yǎng)對象的教育教學能力和教學研究素質,發(fā)揮了示范、指導、輻射作用。工作室全體成員勤奮學習,刻苦鉆研,銳意進取,克難奮進,個人專業(yè)成長邁出堅實步伐,F將工作總結如下:
公開授課交流思想
一年來,工作室策劃、組織多次公開課,給工作室成員提供了示范和相互學習的機會。
多次講座引領全縣
20xx-20xx年度是工作室辛勤奮斗的一年,也是收獲滿滿的一年:
1.開展常規(guī)研討活動;
2.組織五個縣級開放活動;
3.策劃、組織縣級研究性成果比賽;
4.帶隊參加各級創(chuàng)新大賽。
深入開展課題研究
工作室開展了《農村小學科學實施情趣教學法的實驗研究》、《基于DV技術下農村小學科學實驗在教學中的.應用研究》、《農村小學高年級機器人有效性課堂教學的探究性研究》、《農村中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學模式及推廣研究》等課題研究。
深入開展教材研究
xx等進行了教材編寫和研究,不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng),也為全縣進行了創(chuàng)新教育奠定了理論基礎。
開展活動是推廣創(chuàng)新教育的有效手段。
我們工作室這一學年開展了一系列活動,具體如下:
小有成果但任重道遠
在工作室成員的努力下,各項創(chuàng)新大賽、專利申請都收獲滿滿。雖然碩果累累,但是,全體成員意識到成績來之不易,不能停止前進的腳步,希望學校、社會都參與進來,將創(chuàng)新教育走進每個孩子的心靈深處。
創(chuàng)新工作室工作總結 3
“對于沒有方向的船,任何方向的風都是逆風”,正因如此,20xx年6月,在廠工會的大力支持下,氯堿二車間“姜錦創(chuàng)新工作室”正式成立。工作室主要以公司及廠里的創(chuàng)新主體思想為導向,緊密結合離子膜燒堿系統(tǒng)的生產實際與工藝特性來開展技術創(chuàng)新活動。截止10月份檢修,車間在創(chuàng)新工作室的引領下,20xx年共完成選題攻關項目8項;現場改造項目27項;撰寫專利12項,授權6項;完成論文16篇,其中5篇被《20xx年全國燒堿行業(yè)技術年會論文集》采用。創(chuàng)新成果也在車間生產經營中得到較好體現,4—9月份車間變動成本為2371.58元,較13年下降7.96%,水、電、汽等主要能源消耗也較去年下降36.52%。
創(chuàng)新重在新,在工作室的示范作用下,車間也首創(chuàng)了幾項行業(yè)內獨特的先進操作技術。最具代表性的是車間獨創(chuàng)的電解槽陽極液的二級加稀酸技術,摒棄了傳統(tǒng)的電槽陽極入口單級加酸操作,通過發(fā)明的鹽水pH值二次自動調節(jié)裝置,將精鹽水的pH值初步調至5—6后與循環(huán)淡鹽水混合,再在電解槽入口進一步添加17%鹽酸將鹽水pH二次調整到2,有效的.減少了陽極液氯酸鹽生成量,減輕了淡鹽水在后續(xù)系統(tǒng)中的返氯情況,提高了離子膜電解槽電流效率;還有游離氯分類測量法、氫壓機在線并撤機操作、泡罩塔解體等創(chuàng)新技術均為行業(yè)內首次提出并成功應用于實際生產,取得了不錯的效果。
創(chuàng)新工作室是車間技術中心的核心,現由40名技術人員、班組長、技術能手組成,姜主任是工作室的領頭人,但是,一個人優(yōu)秀不算優(yōu)秀,大家優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,為充分發(fā)揮并形成這個團隊“九牛爬坡個個出力”的局面,工作室一直注重將成員的創(chuàng)新潛能轉化為現實生產力,我們注重從實效性出發(fā),根據各崗位操作人員素質參差不齊的實際情況,把開車5年來在生產實踐中遇到的和解決的疑難問題及先進操作法進行總結提煉,并推廣應用到實際生產中。從而激發(fā)了工作室成員的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新活力,帶動了車間員工的集體素質和創(chuàng)新能力的全面提升。
車間每年都有部分新員工加入,車間充分利用創(chuàng)新工作室的優(yōu)勢,通過導師帶徒,加強新員工的技能培訓,在職工技能培訓中,我們應用“專業(yè)技術講授法”、“核心技術討論法”、“理論知識導入法”、“崗位實地培訓法”,將“你講,我聽”的培訓形式轉變?yōu)椤拔易,你看,大家一起做”的培訓形式,由班組長和骨干人員授課,重點進行操作技能、崗位技術、重大設備開停車操作程序等方面的培訓,使大家不斷掌握新知識、儲備新技能,使團隊迅速得到成長,也為實施技術創(chuàng)新活動提供了智力支撐。通過日積月累,我們不斷改進,不斷提高,這是我們始終保證系統(tǒng)能穩(wěn)定、安全、經濟運行的重要原因。
創(chuàng)新工作室在創(chuàng)新工作中主要起示范引領和幫扶帶教作用,創(chuàng)新工作如果僅僅依靠工作室的40位成員的努力是遠遠不夠的。目前面臨最大的問題是工作室的影響力不夠大,一線員工潛在的創(chuàng)新動能和熱情沒有得到充分發(fā)揮。工作室計劃從以下措施著手:一是營造創(chuàng)新的氛圍,這種氛圍通過班組長及技術能手首先要在班組熱起來,把創(chuàng)新的重點放在解決現場實際問題上。二是將創(chuàng)新活動與勞動、技能競賽及公司“降本增效”活動緊密結合,讓大家能參與、能動手、能夠成為創(chuàng)新的主力軍;三是建立健全創(chuàng)新制度,把工藝改造、廢舊設備修復、小改小革都納入創(chuàng)新的工作范圍,并給予對應的績效激勵,形成具有氯堿二車間特色的以“創(chuàng)新、發(fā)展”為主線創(chuàng)新工作室。
創(chuàng)新工作室工作總結 4
在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與理想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有理想的人,現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換,更要面對經濟環(huán)境對我們實現理想的巨大考驗。
在學習的'過程中,我學到了以下幾點:
一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現就業(yè),還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)理想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提升。
通過這次培訓,我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”
一、要生存。在理想和現實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,
而后再考慮成長,但是理想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習,提升抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往經驗,并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業(yè)的享受者。
創(chuàng)新工作室工作總結 5
一、20xx年個人創(chuàng)新工作總結
作為工作室的成員,在過去的一年中,在領導和同事的關心和幫助下,本著“工藝無極限,創(chuàng)新無止境”的奮斗目標,經過自身的不斷努力,為油氣開發(fā)、生產經營提供一些技術支撐:
1、20xx年針對雅克拉采氣廠油氣井生產中存在的問題,開展了高壓鄰井氣氣舉排液采氣技術、撬裝壓縮機天然氣氣舉排液采氣技術、過油管射孔+封堵技術、水力噴砂深穿透射孔技術、CO2壓裂增產技術等新工藝技術研究與探索,進行了工藝技術的適應性分析和可行性論證,優(yōu)化了工藝技術試驗參數,并對工藝技術進行了配套,為油氣井采收率的提高做好了技術準備。
2、針對修井作業(yè)漏失,繼續(xù)開展“氣滯液體膠塞儲層保護技術”的試驗與應用,利用成熟工藝有效保護低壓氣井的'儲層。
3、實現巴什托機抽井精細管理,通過BK2、BK7、BK9等機抽井設計優(yōu)化以及生產工況參數調整,提高了機抽井的生產產量,并同時降低了機抽井生產成本。
4、通過對歷年使用的排液采氣技術分析總結,在參與分公司第十屆青年學術論壇,撰寫的論文《西北油田積液氣井井下渦流排液采氣實驗與認識》獲得采油氣工程類論文優(yōu)秀獎。
5、參與的《凝析氣井完井工藝優(yōu)化提升》獲得改善經營管理建議成果三等獎。
二、20xx年個人創(chuàng)新工作計劃
1、目前雅克拉區(qū)塊進入開發(fā)中后期,中、下氣層全面水淹,上返轉層空間有限;上氣層即將進入快速遞減的中高含水期,低壓高含水井逐年增加,針對井筒積液、地層反凝析污染等問題,目前尚未形成一套成熟的中高含水期凝析氣藏提高采收率配套工藝技術體系:
、俑鶕壳把趴死瓍^(qū)塊各生產井的壓力、含水、是否積液等情況將生產井進行分類,研究各類生產井的開發(fā)矛盾;
②針對含水低、能量足、產量高的氣井研究控水采氣配套工藝技術體系;
、坩槍Φ蛪焊吆畾饩屯姎饩芯慷滤团潘蓺馀涮坠に嚰夹g體系;
、芨鶕芯砍晒_展現場試驗,并指導雅克拉區(qū)塊生產井的后期開發(fā)。形成控水采氣配套工藝技術體系、堵水和排水采氣配套工藝技術體系。
2、通過裂縫型白云巖注水可行性分析,研究配套巴什托區(qū)塊注水工藝技術,同時開展油井堵水及注水井調驅技術研究與配套,從開始注水時就實施堵水調驅措施,防止注水水竄及油井水淹問題。
3、結合雅克拉區(qū)塊井筒完整性示范區(qū)建設方案,針對長期服役的井口裝置和油、套管開展腐蝕監(jiān)測及預測技術研究:
、俳y(tǒng)計各單井井口裝置和油、套管的服役年限、腐蝕監(jiān)測情況、修井檢查的腐蝕情況,形成臺賬記錄,并研究總結腐蝕規(guī)律;
、诟鶕g規(guī)律和服役年限,制定相應監(jiān)測計劃、治理計劃。
三、工作室工作想法和建議
1、工作室可以將人員分為各專業(yè)的特長組,在創(chuàng)新工作中對各個不同專業(yè)方向進行深入研究。采用“項目制”的運作方式,通過建立項目攻關小組,將工作室成員緊密的聯系在一起,提升凝聚力和創(chuàng)新效能。
2、開展調研,組織團隊人員走出去學習兄弟單位創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建經驗及成果,開闊視野,拓展工作思路,打造品牌效益。
3、創(chuàng)新工作室可根據工作需要,適時向領導小組提出招募,吸納優(yōu)秀人才加入工作室。
創(chuàng)新工作室工作總結 6
班會目的:
為了提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力;同時為了加強班級同學的友誼,增進班級同學在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作,提高同學們之間的團隊合作意識與班級凝聚力,特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會。
班會流程:
1、班會開始后,首先由主持人向全班同學介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對在校大學生的重要性,引出本次班會的主題。
2、創(chuàng)業(yè)小故事,你我都懂的。主持人給我們講解了現實中創(chuàng)業(yè)成功的小故事,故事雖小,卻蘊含著重大人生哲理,對我們今后的人生有著重大的意義。
3、由主持人為大家?guī)韲谊P于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項。通過對國家政策的認識與了解,讓我們在校大學生知道了國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵;國家對在校大學生自主創(chuàng)業(yè)實行的優(yōu)惠政策,使得我們在校大學生在創(chuàng)業(yè)的'時候能享受到更多的優(yōu)惠,方便了我們大學生的實踐創(chuàng)業(yè)。
4、大家互相討論關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得,互相交流討論自己的創(chuàng)業(yè)夢想以及自己的未來的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。最終大家寫下自己的創(chuàng)業(yè)計劃……
5,欣賞視頻《馬云對當代大學生創(chuàng)業(yè)的建議》:
一、創(chuàng)業(yè)要找自己感興趣的去做
二、要找容易做的事去做
三、找最容易看到錢的去做……同時告誡大學生:不要感覺夢想很遠大,現實很渺小,這樣會很累……
6、主持人帶來班會總結。
班會心得:
通過這次班會,我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生,不在遙遠,就在我們的身邊,在我們的日常生活中所體現。此次班會增強了同學們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點與看法,并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學們的團隊合作意識,一件事一個人的力量是渺小的,而團隊的力量是無窮的,我們要善于充分利用資源。增進了同學之間的友好合作關系,增強了同學之間的友誼,大家共同學習,共同進步。
創(chuàng)新工作室工作總結 7
。ㄒ唬┩ㄟ^教學使學生全面了解禮儀的相關知識。學校高度重視,每周每班都安排一節(jié)課,精選上課老師。授課內容為“進校禮儀”、“校園禮儀”、“課堂禮儀”、“家庭禮儀”、“青少年社交禮儀”、“公共場合禮儀”等內容,并將平時的講課內容匯編成校本課程。
。ㄈ┩ㄟ^學校日常管理強化學生文明禮儀意識。結合學校日常管理,引導學生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習慣。
。ㄋ模┩ㄟ^教師模范行為引領文明禮儀。學校老師從自己做起、從身邊做起,抽煙的改掉抽煙的習慣、改掉隨手丟煙頭的不良習慣,平時談吐講文明禮儀,樹立良好的師表形象。
。ㄎ澹┩ㄟ^豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。學校定期組織學生觀看傳統(tǒng)禮儀教育及現代交往藝術相關影視教材,由政教處、團委定期出宣傳板報,定期舉辦個人禮儀、交往禮儀講座和報告會,請新黃埔青少年軍校朱校長到學校開展文明禮儀教育講座,向學生講解、示范文明禮儀等方面的行為規(guī)范;請市公安局交警大隊宣傳股的同志到我校上文明法制課,讓學生明白文明禮儀的重要性;請市教育局關工委的同志到學校作文明禮儀教育的巡回演出,讓學生通過喜聞樂見的通俗節(jié)目感受到文明禮儀教育就在身邊。
(六)通過社會實踐活動使學生踐行文明禮儀。有效整合社會資源,創(chuàng)新載體,結合公益勞動、社區(qū)服務、志愿服務等社會實踐活動,充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點等場所開展文明禮儀教育,使學生在實踐中感受文明禮儀,踐行文明禮儀。
。ㄆ撸⿲W科滲透。除每周一節(jié)禮儀課外,各科教學繼續(xù)滲透文明交際禮儀知識教育。
一、基本經驗
。ㄒ唬⿲W生“傳統(tǒng)禮儀及現代交往藝術”進課堂活動是一項長期系統(tǒng)的校本工程,需要花大量的時間、人力和物力,需要統(tǒng)籌安排、周密安排,合理部署,政教、團委、教導、后勤等部門要密切配合,共同開展工作。
。ǘ┰陂_展“傳統(tǒng)禮儀及現代交往藝術”進課堂活動的過程中,我校結合實際情況,把禮儀教育同學校一日常規(guī)緊密結合起來,明確提出教師禮儀、學生禮儀的基本內容,從內部因素入手,師生通力協作,創(chuàng)設良好的禮儀教育氛圍。對學生的禮儀從到校禮儀、上課禮儀、課間禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀、保護公共財物禮儀、離校禮儀、待客禮儀、活動禮儀、家庭禮儀、同學間禮儀、進辦公室禮儀、其他禮儀等提出明確要求。
。ㄈ┰陂_展“傳統(tǒng)禮儀及現代交往藝術”進課堂活動的同時,要開展校園豐富多彩的活動。學校政教處根據德育工作計劃,開展系列文明禮儀教育,讓學生普及性參與活動體驗,在活動中受教育,規(guī)范文明行為,使條教的禮儀教育生動化、形象化,學生易接受,教育效果更持久。如開展的' “我身邊的不文明行為”調查活動幫助學生初步掌握了學生的文明禮儀狀況。讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行中。讓他們意識到禮儀不是抽象的概念,他存在于我們身邊,與我們的生活息息相關;是一個人乃至一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現形式,是做人的基本要求。開展“問好”主題教育活動,讓學生懂得最起碼的基本規(guī)范禮儀。學生養(yǎng)成了不管是在校內外,見到同學、老師、領導、來賓(統(tǒng)稱客人),都主動問好的文明習慣。通過制定文明禮儀知識學習計劃,開展“美在文明,愛在禮儀”——自我成長活動 ,引發(fā)學生對生活中的文明禮儀現象的思考,逐步在心中形成一種文明禮儀的認識觀。并通過對生活禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、校園禮儀等的學習實踐,把語言文明、行為文明積淀成為學生的人格文明!坝醚劭炊Y儀”攝影比賽,不僅豐富了廣大同學的課余生活,加強素質教育,提高同學關注文明禮儀,提高對美的觀察能力和攝影水平!拔拿鞫Y儀伴我行”征文比賽活動,是學校德育教育工作的展示與延伸,對規(guī)范學生的日常行為起到很好的推動作用!拔易顚擂蔚摹 采訪活動方案讓學生在活動中對不文明現象的表里有更深入的了解。促進學生自覺遵守社會公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng)。增強學生社會責任意識,鍛煉培養(yǎng)學生社會實踐活動能力!岸Y儀之星”評選活動為進一步加強對學生日常行為規(guī)范的教育,規(guī)范學生的禮儀,努力提高學生良好的行為習慣,通過對全體學生行為規(guī)范的考核及“禮儀之星”的評選,激勵學生,樹立榜樣,促使學生健康成長。
。ㄋ模┘倚;邮亲詈玫慕逃脚_,學校教育離不開家長的支持和配合。另外,家長的榜樣作用同樣重要,我校一直堅持家校聯系制度,班主任定期進行面訪、電話訪,及時了解學生在家里的表現,及時通報學生的在校情況,班主任和家長經常交流教育經驗和方法。
二、成果評價
通過一年多開展“傳統(tǒng)禮儀及現代交往藝術”進課堂教育活動,講文明、懂禮儀在我校蔚然成風,學校紀律井然有序,突破了寄宿學校紀律管理、衛(wèi)生管理困難,學生習慣養(yǎng)成困難,學生之間容易發(fā)生矛盾等的難題。培養(yǎng)了學生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,提升了學生的文明禮儀素質。師生關系和諧融洽,禮貌謙讓隨處可見。學生上下課自動站排、不打鬧已養(yǎng)成了良好的習慣,學生上下樓梯井然有序,受到領導和家長好評。學生不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫,養(yǎng)成了把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣,學生衣著整潔、大方、得體,能自覺愛護校園環(huán)境、遵守學校規(guī)章制度、遵守課堂紀律、服從教師管理,形成了“自主合作、勤學苦練”的濃厚學風和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校風。學生在各種德育主題比賽如演講、征文比賽中都獲得了好成績,多人次獲得市表彰,我校也多次被評為恩平市德育工作先進單位。
三、存在問題及努力方向。
經過一年多的探索,我們雖然取得了一定的成績,但我們深刻地認識到禮儀教育不是一校問題,而是全社會的問題,我們必須更新教育觀念,站在重視學生實現全面、可持續(xù)發(fā)展這個高度來思考禮儀教育問題。禮儀教育是我校在如何實現學校教育與社會需要接軌方面作出的嘗試,目的是實現學而有用。我們希望以此打破當前教育的“新八股”問題。
創(chuàng)新工作室工作總結 8
轉眼期末在即,在總結各門功課的同時,也有必要總結下這一學期以來在團委,在科技創(chuàng)新部,我們這伙人的點點滴滴。這一個學期科技創(chuàng)新部的主要工作就是有關“新苗人才培養(yǎng)計劃”還有“挑戰(zhàn)杯”的各項活動相關的策劃,組織宣傳工作,除此之外還協助了其他部門分擔完成一些工作,例如紅五月參加寧波的市團委的演出,帶隊去寧波大劇院觀看參演寧波市團委那次活動,還有就是“淘寶大賽”,協助其他部門完成被高校園區(qū)的宣傳,與友校的聯系,合作等。
首先是“新苗人才培養(yǎng)計劃”,“新苗人才培養(yǎng)計劃”以大學生科技創(chuàng)新項目、大學生科技成果推廣項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項目為載體,不斷加大對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創(chuàng)新性研究,開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,努力增強大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,切實提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐動手能力,為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境,培育和發(fā)現優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和人才。(新苗人才計劃)的每個項目的資助額度一般為5000元左右,對重點項目給予重點支持。給予項目不低于1:1的配套經費支持,由承擔項目的學生使用,教師不得使用學生科研經費,學校不得提取管理費。以項目為載體,引導大學生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。其資金使用原則如下:
(一)項目導向原則
以項目為載體,引導大學生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
(二)以學生為本原則科技創(chuàng)新資金的支持對象為在校大學生,積極鼓勵大學生申請科技創(chuàng)新資金開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
(三)鼓勵創(chuàng)新原則
為鼓勵大學生大膽進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,允許創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動失敗,重在考核創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐過程。
“新苗人才培養(yǎng)計劃”的實行過程中,科創(chuàng)部首先是做好前期的相關宣傳通知工作,例行講座,派發(fā)報名表,鼓勵學生積極參與,大膽嘗試進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,再進行后期的對于相關數據,資料的審核,統(tǒng)計以及上報的工作。
為促進學生的全面發(fā)展,跟進社會對大學生能力的需求,我們團委的科技創(chuàng)新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創(chuàng)新能力。歷年來科技創(chuàng)新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關注,受到同學老師們的好評,說到科技創(chuàng)新部開展的各項活動特別值得一提的就是“挑戰(zhàn)杯”了,“挑戰(zhàn)杯”可以說是科技創(chuàng)新部的.“主打產品”,挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱,是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。,“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽;另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響,被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。推動了高?萍汲晒颥F實生產力的轉化,為經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。“挑戰(zhàn)杯”已經成為深化高校素質教育的實踐課堂。廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭,不斷豐富活動內容,拓展工作載體,把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃,使“挑戰(zhàn)杯”競賽成為大學生參與科技創(chuàng)新活動的重要平臺。
學校引導和激勵高校我們學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”,并在此基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展,發(fā)現和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才!疤魬(zhàn)杯”是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽;聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品,給予獎勵;組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。
這學期有關于“挑戰(zhàn)杯”的主要工作做好前期的相關宣傳通知工作,例行講座,派發(fā)報名表,鼓勵學生積極參與,踴躍報名,積極參與到“挑戰(zhàn)杯”的活動中來,再進行后期的對于相關數據,資料的審核,統(tǒng)計以及上報的工作。
還有就是協助其他部門的工作,紅五月的關于寧波市團委的活動,帶對集體參與參演相關演出,在集體外出的這類活動中,特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動進行中的相關人員的出行安全問題,還有就是協助“淘寶大賽”邀請南北兩大高校園區(qū)的高校一起參與,在這項工作中,科創(chuàng)的首要任務是做好與北高校的溝通宣傳工作,讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳,引起廣泛的關注,協助促進“淘寶大賽”的順利展開。
以上所述,是團委科技創(chuàng)新部門一學期以來的主要工作,工作基本都已經完成收尾,這一學期的點點滴滴歷歷在目,對于團委,他是一個組織,但更像是一個大家庭,在這個大家里工作,更重要的團結與協作,團隊的力量是無窮大的。
創(chuàng)新工作室工作總結 9
20xx年,我委緊緊圍繞省經貿委提出的實施好“111技術創(chuàng)新工程”,認真貫徹《紹興市人民政府關于下達20xx年科技進步目標責任制的通知》,以為統(tǒng)領,把“創(chuàng)新發(fā)展”作為今年工作的重中之重,把提高自主創(chuàng)新能力作為推進結構調整、轉變增長方式的中心環(huán)節(jié),以推動科技創(chuàng)新為主線,加快傳統(tǒng)產業(yè)的提質升級和高新技術產業(yè)的發(fā)展。
一、20xx年的主要工作
。ㄒ唬┩晟苿(chuàng)新體系技術中心作為創(chuàng)新體系中的核心組成部分,是創(chuàng)新體系建設的重要內容,今年我委進一步加大了工作力度,開年伊始就舉辦了創(chuàng)新體系建設學習班,邀請浙江大學創(chuàng)新與發(fā)展研究中心教授來我市講解21世紀的全面創(chuàng)新管理和開放式創(chuàng)新、自主創(chuàng)新能力與持續(xù)競爭力;傳授國內外先進的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新管理新范式,通過對海爾集團、萬向集團的成功經驗模式的案例研究,大大提高了企業(yè)的創(chuàng)新意識。今年我市有14家企業(yè)技術中心被認定為省級企業(yè)技術中心,同比增加160%(去年5家);有40家企業(yè)被認定為市級企業(yè)技術中心,同比增加95%(去年17家)。
與此同時,積極開展區(qū)域技術創(chuàng)新服務平臺建設,我省首次啟動的13個重大科技創(chuàng)新平臺建設中,我市現代紡織技術及裝備創(chuàng)新服務平臺和環(huán)保裝備科技創(chuàng)新服務平臺名列其中。現代紡織技術及裝備創(chuàng)新服務平臺,是國內目前最大的紡織制造業(yè)科技創(chuàng)新服務平臺,由省政府、紹興縣政府以及紹興輕紡科技中心將共同出資2億元人民幣,聯合浙江理工大學、浙江大學、東華大學等院校加盟共建,以天津工業(yè)大學、西安科技學院、韓國工業(yè)技術研究院等十余所院校為技術合作單位,并聘請季國標等7位中國工程院院士和一批紡織相關行業(yè)的知名專家組成專家委員會,研究院下設纖維材料等6個研究所和紡織品設計等6個服務中心以及涵蓋紡織產業(yè)鏈的若干個中試基地。
。ǘ┛缭郊夹g壁壘
我市繼寧波、杭州之后,浙江省第三個出口總額超百億美元的地級市,ROSE指令從20xx年7月1日起實施,把應對美、日、歐盟等國家和地區(qū)設置的技術貿易壁壘作為今年的重要工作,重點打造應對技術貿易壁壘的“堅盾”和“利矛”,著力構建應對國外技術壁壘的對策體系。年初對全市近300家企業(yè)從事機電產品出口的企業(yè)進行調查,有近半數的電子電器類企業(yè)遭遇了ROSE指令、EUp指令這兩項壁壘,電子電器類企業(yè)出口面臨嚴峻困難。為使企業(yè)更好地了解技術貿易壁,了解技術貿易壁的信息和應對渠道,年初向我市重點企業(yè)和重點出口企業(yè)印發(fā)了200多份宣傳資料,對機電產品的安全性能指標、認證制度、節(jié)能、環(huán)保要求,農產品的藥物殘留量,食品的標識、組成成分、含量規(guī)定,對生產加工企業(yè)的.操作標準、衛(wèi)生要求,產品的鉛、鎘等重金屬含量,紡織品和服裝的有害物質限制指標,出口包裝、標簽規(guī)定,對商品包裝材料的易處理性和可回收性的要求和標準等等,讓廣大的企業(yè)了解技術貿易壁壘的實質涵義,通過宣傳,我市許多大型企業(yè)紛紛在原材料采購、生產加工監(jiān)管、出廠檢驗檢測上加大投入力度,一些資金雄厚、研發(fā)能力強的企業(yè)開始開發(fā)研究新的替代材料,今年全市有8只技術攻關項目列入浙江省應對技術貿易壁壘重點攻關項目,如上虞陽光集團利用國家級技術中心的人才優(yōu)勢,用新工藝成功地研發(fā)出了無鉛玻璃;浙江晨輝照明有限公司投入50萬元,對每條燈具生產線進行固汞工藝、無鉛工藝改造,使之符合ROHS指令的要求。諸暨上峰集團為降低電子產品包裝物中重金屬含量,成功利用廢紙以及造紙污泥為原料,采用一些特殊的工藝技術,除去了紙漿和生產用水中的重金屬,大幅度降低了包裝產品重金屬含量,從而實現了可降解回收的綠色包裝。面對歐盟的這一“綠色沖擊波”,我市企業(yè)遇事敏銳,把握了機遇,及早發(fā)現,主動出擊,經受住了考驗。我市機電產品出口不降反升,今年1——9月,“雙指令”涉及的我市機電產品出口為113845萬美元,同比增長45.5%。
。ㄈ┺D化創(chuàng)新成果
自主創(chuàng)新成果的最終落腳點是產業(yè)化。近年來,我們明確科技進步這個導向,全面抓實科技進步“八個一批”的載體,鼓勵企業(yè)加大投入,積極搭建各種平臺,努力營造良好氛圍,使企業(yè)家隊伍素質有了明顯提升,企業(yè)創(chuàng)新能力有了明顯提高,高新技術產業(yè)有了明顯發(fā)展,產學研合作有了明顯成效。到20xx年止,全市已有近千家企業(yè)與500多所高校院所建立了各種類型的合作關系,每年都一大批科技成果實施產業(yè)化,使紹興科技水平不斷得到提升,全市被列入省級以上的科技項目有250余項,其中有25項被列入省重點技術創(chuàng)新項目,大部分項目已在今年完成,并投入批量生產。通過實施一大批科技成果的產業(yè)化,使我市科技對經濟增長的貢獻率大大增強,今年全市新品產值859.39億元,占全市總產值的22.2%,同比增加52.4%。
。ㄋ模┘哟髣(chuàng)新投入
20xx年,我市科技經費投入顯著增加,預計全社會科技經費投入達48.4億元,與2005年相比增長24.3%;各縣(市、區(qū))也加強了對自主創(chuàng)新能力的財政撥款,20xx年紹興縣財政科技撥款12291萬元、諸暨市財政科技撥款8230.2萬元,嵊州市財政科技撥款3419萬元,其他各縣、市均比2005年有了大幅的增加。與此同時,廣大企業(yè)也多形式地加大了創(chuàng)新投入,紹興梅盛實業(yè)股份有限公司一擲600萬元,從韓國引進三名高級紡織技術人才,開發(fā)超細海島短纖高仿真麂皮,不僅市場需求量大,而且附加值極高,極具市場競爭優(yōu)勢,“一塊布”每天能為企業(yè)帶來50萬元的銷售額;浙江泰坦股份有限公司向全體員工承諾,用百萬獎金獎勵技術創(chuàng)新員工,還對產品整體開發(fā)成功的員工實行“三年效益提成獎”,用“重賞”投入來激勵員工創(chuàng)新;新昌夸克生物有限公司每年投入的研發(fā)經費達到全年銷售額的5%以上,并在上海設立了夸克生物研究中心,目前“夸克生物”生產的體外試劑產品多達38個,并擁有三個國家發(fā)明專利、每年都有3—5只新產品試制開發(fā)成功;紹興“天圣紡織”原本是家只生產服飾面料的紡織企業(yè),20xx年公司先后投入1000多萬元設立產品研發(fā)中心,又3億元上羊絨紡項目,如今該公司生產的羊絨面料已賣到了400多元一米;紹興古纖道股份有限公司投入1.8億元自主創(chuàng)新開發(fā)的海島復合長絲,每噸價格比同類產品高出1000元至2000元,自主創(chuàng)新投入為企業(yè)產生了巨大的經濟效益。
二、20xx年工作基本思路
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,牢固樹立集約、集群、集重“三集”發(fā)展理念,圍繞貫徹落實《紹興市“十一五”工業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施意見》這一工作主線,突出紡織行業(yè)提升發(fā)展和“騰籠換鳥”兩大重要工作載體,加強政策引導,強化產業(yè)導向,優(yōu)化投資結構,加快增長方式轉變,突出技術創(chuàng)新,突出結構調整,堅持企業(yè)主體和政府推動相結合,堅持重點帶動和面上推動相結合,以更高質量、更新水平,推進我市工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。根據上述思路,20xx年主要做好以下工作:
1、引導實施科技計劃項目,切實加強技術創(chuàng)新工作。注重把握科技創(chuàng)新導向,以實施省級重點技術創(chuàng)新項目、省級重點高新技術產品開發(fā)項目及省級技術貿易壁壘攻關項目為載體,積極引導企業(yè)技術創(chuàng)新。
2、扶持建設企業(yè)技術中心,切實增強企業(yè)創(chuàng)新能力。著眼創(chuàng)新發(fā)展,以扶持鼓勵創(chuàng)建各級企業(yè)技術中心為載體,切實增強企業(yè)創(chuàng)新能力,為創(chuàng)新能力提供有力的科技支撐。
3、大力構筑創(chuàng)新服務平臺,注重完善科技服務體系。集聚創(chuàng)新要素,激活創(chuàng)新資源,大力構筑科技創(chuàng)新公共服務平臺,堅持政府主導、市場運作、多方投入,以行業(yè)龍頭企業(yè)為支撐,鼓勵和扶持服務于塊狀經濟的公共技術平臺建設,實現“政府扶持平臺,平臺服務企業(yè),企業(yè)自主創(chuàng)新”的良性循環(huán),真正發(fā)揮創(chuàng)新平臺對推動產業(yè)優(yōu)化升級、提高自主創(chuàng)新能力的重要作用。
4、引導強化產學研科技合作,不斷加速科技成果轉化。積極構筑產學研服務平臺,按照“不求所在、但求所用、形式多樣、注重實效”的思路,組織企業(yè)積極開展科技對接活動和參加科技合作招商活動,推進產學研深入合作和成果轉化,幫助企業(yè)提高創(chuàng)新能力,做好“研究員”、“服務員”和“推廣員”。
5、積極鼓勵開發(fā)新特產品,不斷提高市場競爭力。努力爭取財政支持,加大新產品開發(fā)的政策引導,鼓勵企業(yè)逐步實現從“模仿創(chuàng)新”向“集成創(chuàng)新”、“原始創(chuàng)新”轉變,把新產品開發(fā)作為企業(yè)發(fā)展的一項核心戰(zhàn)略。
創(chuàng)新工作室工作總結 10
今年以來,大學生創(chuàng)業(yè)園強化服務理念,創(chuàng)新服務方式,知難而上,開拓進取,各項工作取得了扎扎實實的新成效。自2012年開展大學生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目征集工作以來,目前共征集了70余個項目。經過評審現已有16個項目入駐創(chuàng)業(yè)園,一個項目因經營不善退出。目前,創(chuàng)業(yè)園處于正常運營階段,各創(chuàng)業(yè)園項目工作正有條不紊的開展工作,創(chuàng)業(yè)園解決的學生就業(yè)人數為61人,其中09級6人、10級3人、11級18人、12級34人,預計可解決就業(yè)人數總計達150人。目前園區(qū)內3個項目已完成工商注冊,另有3個項目正在進行注冊相關工作,預計7月內將完成注冊工作。本學期創(chuàng)業(yè)園工作總結為以下幾個方面:
一、緊跟就業(yè)工作以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的工作理念,向廣大學生宣傳創(chuàng)業(yè)理念,增強學生的創(chuàng)業(yè)意識。
1、及時通過宣傳欄、報刊、網站等形式進行創(chuàng)業(yè)相關政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強了園區(qū)內各項目負責人的經營管理能力,同時對校內的學生傳達了創(chuàng)業(yè)的信息與知識。
2、規(guī)范入園流程及考核方式,嚴格按照:“提交入院申請書→專業(yè)評委評審→現場答辯→入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)→正式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目”的流程。項目入駐創(chuàng)業(yè)園后,依照制定的大學生創(chuàng)業(yè)園管理制度,每月定時召開全體業(yè)主會議與管理人員會議,收集意見并安排工作;定期收集經營報表,進行經營考核;每月進行一次綜合考評。
3、積極參加招生就業(yè)處組織的宣傳講座。在3月至5月間分別組織園區(qū)內業(yè)主參加區(qū)人才舉辦的`“大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀”、“創(chuàng)業(yè)能力提升”兩場與創(chuàng)業(yè)相關的學習講座,幫助學生了解新形勢下的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī),進一步樹立正確的創(chuàng)業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念,提高了創(chuàng)業(yè)自我認知度。
二、做好服務工作,營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境
1、招生就業(yè)處根據園內業(yè)主的經營需要,在各項宣傳和申請活動中積極配合并利用自身業(yè)務優(yōu)勢提供一定的支持幫助其逐漸成長。
2、積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務,邀請銀達工商所及高新工商分局的領導和工作人員進入園區(qū)進行參觀指導,并組織各項目負責人與工商人員進行交流,了解相關政策和企業(yè)注冊流程。
3、創(chuàng)業(yè)園嚴格實行考核制度,各入駐項目每月需向招生就業(yè)處提交經營情況報表,同時采取定期考察與隨機搜查方式對創(chuàng)業(yè)園內各項目業(yè)主的出勤、衛(wèi)生、安全等情況進行評估。采取每月一小核,3月一大核的方式對入駐項目的經營情況進行綜合評估并給出整改意見,同時對新入駐的項目進行3個月的試用考核,試用期期間重點關注入駐項目的經營和成長。
三、拓寬商業(yè)途徑,創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)機會
1、持續(xù)進行創(chuàng)業(yè)項目引進(招募?),邀請校內有創(chuàng)業(yè)經驗的教師組成評審組對申請項目進行評審,并提出修改意見,幫助有創(chuàng)業(yè)意向和有強烈創(chuàng)業(yè)愿望的學生完善自己的創(chuàng)業(yè)道路。
2、展開形式多樣的宣傳方式,利用招生就業(yè)處宣傳編輯出版部出版發(fā)行的《大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》宣傳創(chuàng)業(yè)園及入駐項目,并采取整體宣傳與專訪形式對現有項目進行大力宣傳,同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項目,盡最大努力擴大創(chuàng)業(yè)園的影響。
3、組織校內學生進行創(chuàng)業(yè)園參觀,提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知名度,同時植入創(chuàng)業(yè)意識并推動校內學生進入創(chuàng)業(yè)園消費。
4、引進項目多元化,避免重復單調,豐富創(chuàng)業(yè)園內容,吸引不同領域消費團體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。目前涉及領域有:機械制造安裝、化妝品銷售、產品及版面設計、攝影、電子商務、電子產品銷售。
四、存在的問題及解決設想
(一)存在問題:
1、人員管理問題:安排校內兼職學生對園區(qū)進行安全管理及考勤,但由于執(zhí)勤時間長、獎勵少、內容枯燥,因此難以吸引兼職學生,無法達到保證安全及準確考核的目的。
2、管理范圍問題:創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時有被外來商業(yè)行為侵占現象。
3、網站建設問題:目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網站進行宣傳,不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學生了解創(chuàng)業(yè)政策、交流創(chuàng)業(yè)經驗、學習創(chuàng)業(yè)方法。同時影響創(chuàng)業(yè)園在校內外擴大宣傳的程度、速度、廣度、深度,也不利于展示學院創(chuàng)業(yè)基地建設及學院對創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳。
4、項目經營問題:部分創(chuàng)業(yè)項目業(yè)主對其生產及經營等方面仍不熟悉,主動性不強,對學院仍有較大依賴,由于缺乏專業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)項目持續(xù)管理和指導,部分業(yè)主缺乏長期規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧。同時因為創(chuàng)業(yè)項目涉外業(yè)務較多,出勤時間有不規(guī)律現象,加上兼職值班人員難以招募,導致安全保障存在一定漏洞。
5、園區(qū)設施問題:因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設備較多,偶爾出現跳電現象,同時出于安全考慮,無法將園區(qū)內所有門口完全打開,同時園區(qū)內無散熱及促進空氣流通設備,夏季通風不暢導致園區(qū)內悶熱。
(二)解決方案:
1、執(zhí)勤由兼職學生轉為園區(qū)內業(yè)主輪值,并重新制定執(zhí)勤輪值方案及工作內容。
2、與相關部門溝通,明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范圍,避免越界經營,造成糾紛。
3、擬計劃暫時由學院就業(yè)網開辟2個新模塊對創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有
關創(chuàng)業(yè)的方面進行宣傳,并積極學習相關知識,總結網絡宣傳方法與宣傳經驗,尋求獨立完成網絡宣傳的方法,掌握網絡宣傳手段。
4、組織校內外有創(chuàng)業(yè)經驗及創(chuàng)業(yè)培訓的專業(yè)人員成立指導小組,對各項目進行指導。
5、申請散熱設備,改善園區(qū)內環(huán)境。
創(chuàng)新工作室工作總結 11
為進一步拓寬我鎮(zhèn)團委聯系青年和整合資源的渠道,充分調動鎮(zhèn)團的委員會的積極性、創(chuàng)造性,按照《中共縣委組織部、共青團縣委關于推進全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的組織格局創(chuàng)新工作的實施意見》的文件要求,結合我鎮(zhèn)實際,采取“編制內與編制外相結合、專兼職相結合”的方式,從7月份開始籌備鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新工作,截止目前,格局創(chuàng)新工作已全面完成,現將工作總結如下:
一、基本情況
全鎮(zhèn)11個基層團支部,共有團員2147人。通過9月1日召開團組織格局創(chuàng)新選舉大會,共選舉產生鎮(zhèn)團委委員11人,平均年齡30歲,最大的37歲,最小的25歲;大專以上學歷8人,占73%;鄉(xiāng)村干部4人,占36%,致富帶頭人2人,占18%,學校、公安等單位2人,占18%。
二、主要做法
。ㄒ唬┘訌婎I導,明確責任
為抓好團組織格局創(chuàng)新工作,保證各項工作順利開展,我鎮(zhèn)在黨委的帶領下第一時間成立了共青團北辛堡鎮(zhèn)組織格局創(chuàng)新工作領導小組,對全鎮(zhèn)10個行政村進行了創(chuàng)新錢團組織格局創(chuàng)新前團情調查,對全鎮(zhèn)基本情況、團委干部配備情況、培訓情況、制度保障、活動開展情況、會議情況等進行充分研究和嚴格把握,并制定了《共青團北辛堡鎮(zhèn)組織格局創(chuàng)新工作實施方案》。明確了工作的目的、任務、實施步驟、操作的具體要求等。確保制定出的方案科學,并切實可行。
。ǘ┥钊胝{研,精心組織,為團組織格局創(chuàng)新工作奠定基礎
為順利完成本次團組織創(chuàng)新選舉工作,準確地掌握當前我鎮(zhèn)團組織的現狀,制定科學的具體工作計劃。鎮(zhèn)團委集中做了調查摸底和宣傳發(fā)動。一是開展基層團組織團情調查工作。深入各村,掌握全鎮(zhèn)人口、產業(yè)等經濟社會發(fā)展狀況及青年從業(yè)分布情況,分析我鎮(zhèn)團現狀及工作中的突出難題,制定格局創(chuàng)新工作方案。通過深入細致的工作,不僅進一步了解各村團員隊伍,同時也加強了團組織與青年的聯系,進一步了解了團員青年的所思所想,為成功開展團組織格局創(chuàng)新工作提供了先決條件。二是迅速召開動員會,營造氛圍。全面部署團組織格局創(chuàng)新的具體工作,在鎮(zhèn)黨委的支持下,廣泛發(fā)動團員青年開好換屆選舉大會,幫助團員青年了解相關的.權利和義務,充分調動團員青年的參與熱情。
。ㄈ﹪腊选半p關”,規(guī)范操作,為團組織工作格局創(chuàng)新工作保駕護航
一是嚴把選人關。對各基層團組織選舉的團員代表進行嚴格把關。堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把各基層團組織中的農村青年致富帶頭人、農村專業(yè)合作組織創(chuàng)辦人、青年企業(yè)負責人、青年專業(yè)市場負責人等優(yōu)秀的青年推選為團代表。二是嚴把創(chuàng)新程序關。把本次格局創(chuàng)新作為基層團組織團結青年、凝聚青年、充分發(fā)揮團員民主權利的過程,在保證廣大團員青年民主權利的基礎下,嚴格按照中共縣委組織部共青團縣委《關于推進全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的組織格局創(chuàng)新工作實施意見》懷組〔〕8號文件中的工作要求,以及《中國共產主義青年團章程》和《中國共產主義青年團基層組織選舉規(guī)則(暫行)》的相關要求,進一步規(guī)范選舉的操作流程。
(四)開好“兩會”,扎實推進,做好團組織工作格局創(chuàng)新工作組織保障
一是開好各基層團組織選舉大會。鎮(zhèn)團委指派專人監(jiān)督各團支部的團員代表選舉工作,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t,嚴格按照有關文件,監(jiān)督各支部選舉出政治合格、能力過硬的團代表,在充分征求意見后,在本單位公示七天,報鎮(zhèn)團委審核。二是開好鎮(zhèn)團委組織工作格局創(chuàng)新選舉大會。在做好充分準備的基礎上,向團縣委提出《關于召開創(chuàng)新組織格局團員代表大會的請示》,待團縣委批復后,嚴格按照批復于9月1日按期召開共青團北辛堡鎮(zhèn)組織格局創(chuàng)新工作選舉大會,并邀請鎮(zhèn)黨委副書記等領導以及10名團外人士列席會議。
。ㄎ澹└愫门嘤,引導新一屆鎮(zhèn)團委班子盡快進入角色
邀請鎮(zhèn)黨委副書記王治田同志,對選舉的新一屆鎮(zhèn)團委成員進行為期培訓。王書記針對我鎮(zhèn)全團的重點工作、基礎團務以及基層團的工作方式方法,結合自身工作經驗為全體委員深入淺出的給予講解,使全體委員深刻理解團組織格局創(chuàng)新的意義,明確下一步的工作目標,理清了工作思路。王書記還介紹了全鎮(zhèn)的中心工作,鼓勵大家緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作開展團務工作。
三、取得成效
(一)聯系擴大
團組織格局創(chuàng)新選舉大會后,使我鎮(zhèn)團干部的配置多元化,團委的代表性廣泛化,團組織的覆蓋全面化。這些變化促使團組織與青年聯系渠道更加多元化、靈活化和暢通化。以往鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各村青年聯系主要依靠文件傳達,村干部轉達等方式。模式單一且單向,使團委成了閉門組織,溝通效果不佳。通過組織創(chuàng)新,各行代表進入了團委班子,黨、團會議制度化,實現了“政策精神直達各村,青年需求直達政府,進展效果實時反饋”的互動溝通模式。
(二)形勢擴大
團組織格局創(chuàng)新工作中,副書記和委員的選配采取編制內外、專兼職相結合的方式,根據青年從業(yè)分布特點和產業(yè)發(fā)展情況,重點從機關事業(yè)單位工作人員、農村青年致富帶頭人、農村專業(yè)合作組織創(chuàng)辦人、大學生村官中選拔,真正把素質高、能力強、作風實的優(yōu)秀青年選進鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織,擴大了團組織的覆蓋面,從制度安排、干部配備、工作指導上切實提高了農村基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為扎實推進基層團組織民主建設和團干部隊伍建設,更好地團結帶領團員青年在建設富裕、文明的京畿強鎮(zhèn)發(fā)揮生力軍作用提供堅強的組織保證。
創(chuàng)新工作室工作總結 12
大眾公司管理創(chuàng)新各項工作在八月份穩(wěn)步推進,按三季度工作計劃進行開展實施,各項工作均按計劃在規(guī)定時間節(jié)點內完成,現將八月份管理創(chuàng)新工作開展情況總結如下:
一、管理創(chuàng)新宣傳、培訓工作
八月份,大眾公司對創(chuàng)新工作中先進的管理經驗,在《大眾信息》、《安陽礦工報》等媒體投稿多篇,配合黨工部對公司管理創(chuàng)新工作開展情況和最新動態(tài)進行宣傳報道。與培訓中心、技術中心結合開展創(chuàng)新新知識、新技能培訓一次,利用公司每周兩次的創(chuàng)新例會,隨時開展創(chuàng)新宣傳和培訓工作,提高了公司廣大干部職工的創(chuàng)新意識,在公司營造了良好的創(chuàng)新氛圍。
二、合理化建議征集評審工作
八月份,大眾公司完成三季度合理化建議征集、評審及獎金發(fā)放工作。共發(fā)放合理化建議書130份,回收185份,經企管部初評,確認146份合理化建議書有效,經過各專業(yè)評委評選,共評出合理化建議31條,發(fā)放獎金3100元,一般建議67條,發(fā)放獎金3350元,合計發(fā)放三季度合理化建議獎金6450元整。三季度合理化建議征集條數大幅增加,證明公司員工對此項工作開展的`認可,下一步,我們要下大力氣做好合理化建議的反饋、落實工作,把合理化建議在對公司管理方式的完善和民主管理方面起的作用實現利益最大化,把這件工作做成一件有利員工、有利公司的好事情。
三、管理創(chuàng)新項目跟蹤落實工作
(一)《職工合理化建議評估在培訓工作中的作用》
8月份,通過職工合理化建議評估在培訓工作中實施,提高員工建議熱情和培訓效果;存在問題:質量高的合理化建議數量不多,影響評估效果,還有員工不能很好的區(qū)分合理化建議和提意見兩者之間的區(qū)別。
(二)《煤炭銷售考核創(chuàng)新管理》
按月份對機一隊揀選塊煤率,實行考核,8月份機一隊共揀選塊煤11.25噸,按每噸獎勵200元,共獎勵機一隊2250元;存在問題:篩選商品煤比率因受井下地質條件影響,不能實現月月考核。
(三)《提高人均工效及原煤產量的研究》
8月份,通過幾個月的運行實施,二采隊對創(chuàng)新管理方法歸納總結,形成區(qū)隊管理正式制度,嚴格按制度執(zhí)行管理,提高區(qū)隊的整體管理水平;存在問題:因一線區(qū)隊員工流動性大,影響項目實施效果和推時速度。
四、管理創(chuàng)新其他工作開展情況
公司為加大創(chuàng)新管理工作力度,在八月份專門下發(fā)《關于強力推進創(chuàng)新管理工作的通知》,要求公司各單位每月至少一個管理亮點,每季度申報管理創(chuàng)新成果至少一項,并對創(chuàng)新成果的評審模式由原來的看材料評審改為現在的現場集中評審,對創(chuàng)新成果的獎金額度也做了大幅提高,進一步推動大眾公司創(chuàng)新管理工作發(fā)展,加大了創(chuàng)新成果向現實生產力的轉化力度,更好的為礦井實現安全生產服務。
創(chuàng)新工作室工作總結 13
20xx年,在上級工會、支行黨委的正確領導下,開發(fā)區(qū)支行堅持立足支行業(yè)務發(fā)展,充分發(fā)揮勞模示范帶頭作用,成立了XXX勞模創(chuàng)新工作室,在全行中產生了積極的示范和引導作用,有效激發(fā)了廣大職工的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。20xx年XXX勞模創(chuàng)新工作室已成為開發(fā)區(qū)支行弘揚勞模精神、發(fā)揮勞模作用的有效載體。
一、“勞模創(chuàng)新工作室”簡介
20xx年,“XXX勞模創(chuàng)新工作室”掛牌。XXX工作扎實,業(yè)務過硬,工作業(yè)績突出。豐富的工作經歷和多崗位的工作鍛煉,培養(yǎng)了她踏實勤懇、任勞任怨的工作作風,能夠創(chuàng)造性地開展工作,具有較強的學習能力。XXX無論在哪個崗位上,她都愛崗敬業(yè),認真鉆研,總能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,這一切都緣于她精益求精、追求卓越的“工匠精神”。
XXX擔任開發(fā)區(qū)營業(yè)部主任以來,一步一個腳印,帶領支行營業(yè)部的整體業(yè)務指標發(fā)展到了一個新的高度。在XXX評選中獲得“千佳文明服務網點”稱號,順利通過復檢;XXX本人連續(xù)兩年被評為市行先進個人、營銷服務勞模崗等榮譽稱號。
二、取得的主要成績
。ㄒ唬┐偈箯V大員工深刻認識勞模精神內涵,搭建勞模創(chuàng)新平臺。
XXX勞模創(chuàng)新工作室,是弘揚新時代勞模精神、發(fā)揮勞模作用、加強勞模工作創(chuàng)新的有效載體。隨著時代的發(fā)展、社會的進步,一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻,勤奮學習、勇于創(chuàng)新、敢于實踐,努力成為先進生產力代表的新時代勞模涌現。通過搭建勞模工作室,大力弘揚勞模精神的濃厚氛圍,能夠促使廣大員工深刻認識勞模精神內涵,為推動支行整體業(yè)務發(fā)展作出積極的貢獻。
。ǘ┯兄谧龊谩皞鲙蛶А,發(fā)揮勞模示范引領作用。
專業(yè)技術比賽鍛造了勞動模范,而勞模創(chuàng)新工作室又推動了專業(yè)技術比賽不斷向深度和廣度開展。開發(fā)區(qū)支行將XXX勞模創(chuàng)新工作室作為勞模工作技能方法、經驗傳授的載體,通過定期組織開展崗位練兵活動、幫助新入行員工設計提升職業(yè)技能,圍繞業(yè)務技能提升開展多種形式的創(chuàng)新活動,為青年員工立足崗位練就過硬本領搭建平臺,極大調動和發(fā)揮了青年的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的青年業(yè)務技術骨干和技術能手。
。ㄈ⿲谀9ぷ魇遗c搞好產品營銷創(chuàng)新緊密結合,推動整體業(yè)務經營發(fā)展。工作室成立后通過在全行開展創(chuàng)建活動,激發(fā)廣大員工,特別是青年員工思考創(chuàng)新、建功立業(yè)的熱情,發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、凸顯特色、強化營銷、積極拓展”的勞模創(chuàng)新精神,推動業(yè)務經營健康快速發(fā)展。
三、存在的問題
勞模創(chuàng)新工作室在充分發(fā)揮平臺作用、青年員工的.成長進步上取得了一定成效,但工作室當前存在創(chuàng)新能力不足、積極主動性不夠等方面的問題,主要表現在:一是影響力和吸引力不足。勞模創(chuàng)新先進事跡宣傳不足,勞模創(chuàng)新工作室的影響力受限,導致聚集到勞模創(chuàng)新工作室的職工數量有限。只有廣泛聚攏廣大職工,才能使大家在此汲取營養(yǎng),尋找動力,促使員工將勞模創(chuàng)新工作室當成成長進步的平臺、施展才華的舞臺。二是需強化激勵導向機制,調動創(chuàng)新熱情。只有緊密結合支行業(yè)務發(fā)展實際情況,深入研判業(yè)務條線的發(fā)展新模式,充分應用借鑒互聯網思維,充分發(fā)揮勞模工作室的示范帶動作用,才能引導廣大職工多思考、勤研究,為推動分行各項業(yè)務的高質量發(fā)展貢獻聰明才智和巨大力量。
四、需上級行解決的政策建議
(一)強化合力推進機制,營造創(chuàng)建環(huán)境。勞模創(chuàng)新工作室需凝聚各方力量,整合優(yōu)勢資源,形成黨委支持、工會組織、勞模掛帥、職工參與的創(chuàng)建格局。
(二)強化物資保障機制,夯實創(chuàng)建基礎。創(chuàng)建勞模工作室,需加強基礎建設。勞模創(chuàng)新工作室集技能學習、營銷創(chuàng)新、成果展示、資料匯集于一體,需加大軟硬件的投入,配備如書籍、電腦、儀器等設備,建議上級行每年為工作室提供充足的工作經費。
。ㄈ⿵娀浾撔麄鳈C制,擴大創(chuàng)建影響。進一步擴大勞模創(chuàng)新工作室的影響力和吸引力,大力宣傳勞模創(chuàng)新先進事跡,多層次、全方位的宣傳,能夠有效擴大勞模創(chuàng)新工作室的影響,使越來越多的職工聚集到勞模創(chuàng)新工作室,汲取營養(yǎng),尋找動力,真正發(fā)揮勞模工作室的作用,將勞模工作室當成成長進步的平臺、施展才華的舞臺。
創(chuàng)新工作室工作總結 14
20xx年12月,雨山區(qū)三名工作室成立,12月18日,王友明名校長工作室舉行第一次活動,雨山區(qū)教研室主任程剛及工作室的全體成員參加了揭牌儀式和會議。會議通過了“王友明名校長工作室”章程、工作規(guī)劃和20xx年工作安排。本工作室本著學習交流、實踐提升的宗旨,通過開展各種形式的活動,工作室成員之間、工作室成員學校之間、本地學校與外地學校之間,相互學習借鑒交流;成員個人學習理論及各類專業(yè)知識,并結合自身的工作實踐,提升自己。實踐、學習、思考、磨礪、實踐、提升,現將兩年了工作室工作開展情況總結如下:
一、工作室自身建設:
工作室成立以來,制定了工作室章程及工作規(guī)劃,每年有具體工作安排,指定專人負責各項工作的落實。工作室經費使用到活動開展之中,為工作室成員服務。安排專門資金,為成員購買學習資料,組織外出活動。編印工作室簡報或?l(fā)表成員學習體會和理論文章。工作室還組織成員參加市初中研究會開展的相關年會活動,撰寫論文,參與交流。工作室成員都在各自的工作中,兢兢業(yè)業(yè),做出了有益的成績。
二、工作室組織的主要活動:
1、20xx年5月30日,由王友明名校長工作室發(fā)起的“雨山區(qū)名校長工作室中小學教育銜接研討會”在十二中召開。雨山區(qū)王友明名校長工作室、黎林春名校長工作室和嚴之春名校長工作室的全體成員共20余人參與研討。十二中王友明校長主持研討會。來自雨山區(qū)各中小學的校長們,結合各自學校的教育教學實際,圍繞教育體制、課程教材、學校與社會、學生與教師等方面進行了深入的研討。十二中王武權副校長從理論與實踐的角度做了主旨發(fā)言。雨山實驗學校的張志玲校長結合本校九年一貫制的特點,著重介紹了在中小學教育銜接方面的'做法和構想。
2、20xx年4月24日上午,王友明名校長工作室成員,赴當涂江心初中開展交流研討活動。工作室成員先后聽了語文、外語、數學、物理等四節(jié)常態(tài)課,聽課結束后,工作室成員和該校聽課人員一起,與授課教師一對一進行反饋交流。
3、20xx年12月14日,王友明名校長工作室組織成員赴安徽貴池中學學習參觀,工作室還邀請了十二中部分領導老師參與活動。
4、20xx年3月24日,王友明名校長工作室全體成員赴南京溧水,考察學習東廬中學推進課程改革,深化素質教育的經驗。參與此次活動的成員,撰寫了體會文章,認真領會東廬經驗,結合自身的工作實際消化吸收,為學生的“可持續(xù)發(fā)展”扎實推進素質教育。
5、組織工作室成員積極參加市初中教育管理研究會活動,多人次獲獎。
三、工作室成員取得的主要成績:
工作室主持人王友明校長,熱愛學校熱愛教育,學校工作成績突出,13年中考均分列雨山區(qū)第一名,14兩年中考全面完成省示范高中招生計劃,20xx年在區(qū)教育局年度目標考核中被評為優(yōu)秀。20xx年學校還成功承辦了“全國語文報名師大講堂”、全市小班化教育改革實驗教學展示周活動,受到好評。本人有多篇論文在市區(qū)兩級教育報刊發(fā)表或獲獎。20xx年度考核為優(yōu)秀。
鮑先學同志在中文核心期刊《語文建設》上發(fā)表論文1篇。獲市級一等獎論文1篇。主持20xx年省級立項課題《區(qū)域科研教研一體化研究》,已經獲得階段性研究成果,主持20xx年市級立項專項課題《義務教育階段大學區(qū)管理的實踐研究》。
許道林同志加強理論學習,注重課堂實踐。在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,與學生建立民主平等和諧的師生關系,營造和諧輕松的學習環(huán)境,促進學生自主發(fā)展,努力形成自己的教學風格。能積極、主動地參加培訓學習。通過培訓學習,切實轉變觀念,夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野,了解教學改革的動態(tài)。在教學教研實踐中,及時進行教學反思,總結教學中的得失,積極撰寫論文,取得了點滴成果。20xx馬鞍山市初中教育管理年會論文二等獎,20xx馬鞍山市初中教育管理年會論文二等獎,20xx雨山區(qū)多媒體制作比賽三等獎,20xx雨山區(qū)優(yōu)秀教師。
王武權同志分管教學工作,20xx、20xx年中考均獲得優(yōu)異成績,創(chuàng)造了學校歷史;20xx、20xx蟬聯市中小學田徑運動會第二名;20xx年學校還被評為市田徑項目傳統(tǒng)學校;20xx年學校體育工作獲得區(qū)“特殊貢獻獎”;小班化教育改革取得初步成效。連續(xù)三學期成功舉辦校內小班化展示月活動;20xx年11月底在我校成功舉辦市小班化教育改革展示周活動和推進會;20xx年10月底成功舉辦全國性的“語文報名師大講壇暨初中文學作品閱讀教學藝術研討會”;20xx學年度考核本人為“優(yōu)秀”等次;20xx年教師節(jié)表彰,本人獲得雨山區(qū)“優(yōu)秀教育管理者”稱號。教科研方面:20xx年作為主要負責人參與的省級課題《初中美術課程資源的開發(fā)研究》結題并獲得省三等獎;作為主要負責人參與的課題《初中階段特殊群體家庭子女的實踐研究》,成功申報為20xx年市級課題;積極帶頭參與學校小班化教學展示課并獲得一等獎;提交的論文《絮談家訪》在市教育系統(tǒng)組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動總結會上交流并發(fā)表在20xx年《教師理論學習》第5期上。
汪峰同志工作勤奮,20xx-20xx年學年度考核為優(yōu)秀等次。20xx年,被評為市理論學習“先進個人”;馬鞍山市中學生“圖說家鄉(xiāng)歷史”綜合實踐活動作品評選二等獎;《大變革的時代》獲市多媒體課件一等獎。20xx年,被評為雨山區(qū)“優(yōu)秀教師”;《多媒體輔助初中歷史課堂教學淺議》獲市電教論文三等獎。
查輝同志積極參加工作室組織的活動,先后參觀了貴池中學、東廬中學,開闊了眼界。工作室利用十二中提供的校報專版進行教育管理的交流,如論文、學習心得、反思等文章,這是我們“學習、實踐、反思、再學習”的園地,多看書,多思考,多實踐,以積淀我們的思想。
創(chuàng)新工作室工作總結 15
張永潔勞模創(chuàng)新工作室主要從事金屬切削加工探討及CNC加工推進的改善,以提高冷加工生產的效率為重心,工作室自20xx年8月創(chuàng)建至今已有3年,長久以來,我們通過學習、消化、吸收國內外先進冷加工技術和經驗,將經過實踐、梳理和總結后的先進操作方法和加工技術推廣至行業(yè)內部,同時負責數控編程人員集中管理及培養(yǎng),提供指導、培訓等技術支撐,推進和推廣金屬切削加工工藝及刀具應用的研究。
為充分發(fā)揮勞模在企業(yè)創(chuàng)新中的示范引領和幫、扶、帶、教作用,將個人的先進經驗轉化為群體的技能優(yōu)勢,工作室把在技術、生產中遇到和解決的疑難問題進行總結,形成相關標準,從而帶動了工作室成員整體業(yè)務素質和創(chuàng)新能力的全面提升。
工作室在開展工作的同時,還不忘豐富員工們的精神世界,以書為友,以書會友,點燃智慧,照耀人生,書是人類的朋友,書籍是人類進步的`階梯,為充分分配好我們的時間,把工作和生活完美的結合起來,在工會的指導下我工作室于今年的5月至6月中旬舉辦了以“閱讀.積淀.升華”為主題的讀書活動;本次活動主要培養(yǎng)職工廣泛的閱讀興趣,擴大職工閱讀面,增加閱讀量,同時對職工提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵職工自主選擇閱讀材料。讀書百遍,其義自見,職工們在閱讀過程中有感而發(fā),結合自身的工作、生活寫出了許多優(yōu)秀的讀書筆記,為做到“我運動,我健康,我工作,我快樂”,在開展讀書活動的過程中間,工作室還組織成員員于三勤生態(tài)園舉辦了真人CS拓展訓練,在工作與讀書之余,讓他們貼近自然,放松心情,通過拓展訓練與書本中的內容有機的結合,增強團隊意識,促進團隊協作,使他們團結互愛,縮短了心與心之間的距離,豐富了他們的業(yè)余生活,同時也凈化了他們的精神世界,為面對以后的工作與學習奠定了良好的基礎,本次讀書活動,共有19名成員寫作了讀后感,其中一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名.
工作室為有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神的成員搭建了創(chuàng)新平臺,使許多的創(chuàng)新成果在勞模工作室孵化完成,并獲得了多項專利,在去年我部門主要申報了5項專利,今年共有兩項專利獲得授權,分別是:
1.“機械加工紅外線直線找正器”;
2.內螺紋數控銑削自動程序編程軟件;
有三項獲得了發(fā)明專利申請受理,分別是:
1.“重型工件平移裝置”;
2.“一種重型零件扭曲變形消除法”;
3.“一種重型零件彎曲變形消除法”,同時我工作室在20xx年完成了《大型軋機牌坊高效自動化加工》這一項目,曾獲得過常州市職工科技創(chuàng)新獎一等獎,今年,該項目又在全省職工十大科技創(chuàng)新成果的評比中獲得了三等獎的優(yōu)異成績。
雖然工作室取得一些成果,但我們的工作仍存在著許多不足和差距,在今后的工作中,我們仍將充分利用勞模工作室的這個平臺,進一步完善勞模工作室的創(chuàng)建機制,不斷開拓創(chuàng)新活動,全面提升CNC能力!
創(chuàng)新工作室工作總結 16
一、勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建情況
“勞模創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建活動開展以來,市總工會高度重視,有關領導和部門多次深入全市重點企事業(yè)單位,鼓勵支持各級勞模結合各自崗位和業(yè)務特點成立創(chuàng)新團隊,對創(chuàng)建活動加強幫助指導,并列入市總工會年度目標責任,有效地促進了工作落實。目前,市級命名勞模創(chuàng)新工作室28個,基層企業(yè)創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室148個,擁有成員近2000人,確立創(chuàng)新課題326項(針對提高職工業(yè)務技能水平的課題122個;優(yōu)化作業(yè)流程、提升工作效率的課題131個;科技開發(fā)的課題73個),其中已完成課題278項。2010年,市總工會授予顧寧峰、王軍、龐士梅、陳建斌、周銀蓮、白文作等六個“勞模創(chuàng)新工作室”為“金牌工人勞模創(chuàng)新工作室”榮譽稱號。全市各級勞模創(chuàng)
新工作室成立以來,在實際工作中,堅持團結協作、集思廣益、積極探索、勇于創(chuàng)新的工作理念,注重因人制宜、發(fā)揮專長,最大限度地發(fā)揮每個勞模的潛能和智慧,有力地推動了創(chuàng)新活動的深入開展。據不完全統(tǒng)計,全市各級勞模創(chuàng)新工作室?guī)椭髽I(yè)解決技術難題2400多項,申報發(fā)明專利46,創(chuàng)經濟效益近億元。
二、主要做法
。ㄒ唬┱J真抓好提質覆面,勞模創(chuàng)新工作室隊伍不斷壯大
為促進創(chuàng)新工作室活動廣泛深入的開展,市總工會對全市勞模先進情況進行分析,制定下發(fā)了《關于在全市開展創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室、社區(qū)勞模服務工作站的意見》(連工發(fā)[2008]42號),在獲得市級以上勞動模范榮譽、省級以上五一勞動獎章榮譽的一線崗位職工和少數社會影響較大的離退休勞模、先進人物中確定。對全市勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作提出了四個基本要求:一是“高”,起點高、標準高;二是“實”,內容實、措施實;三是“亮”,“亮”出行業(yè)、企業(yè)特點、特色,要有新意;四是“沉”,沉到生產一線——到車間、到班組。并在連云港堿廠召開全市創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室現場推進會,總結推廣全國五一勞動獎章獲得者、部勞模田恒余和市勞模徐傳偉等勞模創(chuàng)新工作室的經驗做法。每年根據各單位實際,確立創(chuàng)建數量,不斷擴大“勞模創(chuàng)新工作室”的覆蓋面,使工作室數量不斷擴大、質量不斷提高,把一大批有知識、有技術、有膽識、有能力的優(yōu)秀人才匯集在一起,為企業(yè)培養(yǎng)和造就了更多的“一線創(chuàng)新人才”,推動了職工隊伍素質的整體提升。各級工會注重加強對勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作指導,創(chuàng)造工作條件,初步形成黨委領導、行政支持、工會組織、勞模
掛帥、廣大職工踴躍參與的創(chuàng)建格局,勞模創(chuàng)新工作室成為新時期大力弘揚勞模精神,放大勞模效應,發(fā)展先進生產力的“助推器”,成為激勵職工奮力拼搏、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的“加油站”。
。ǘ┎粩嘁(guī)范運行機制,勞模創(chuàng)新工作室運行逐步規(guī)范
為進一步規(guī)范勞模創(chuàng)新工作室建設,我們明確了勞模創(chuàng)新工作室的“三有”原則,即有一個冠名、有一塊牌子、有一支團隊;要求達到標志明顯、場所固定、設施齊全、組建團隊、制度完善、經費到位、臺帳詳實、成效明顯等8項標準;要求勞模工作室應明確專人牽頭負責,有一名或幾名在技術、業(yè)務、服務方面有專長、有一定的理論水平、工作經驗和創(chuàng)新能力的知名勞模作為核心,每個工作室成員不低于3人,組成工作型團隊,建立一套相對完整的工作制度、活動制度和管理辦法,明確勞模創(chuàng)新工作室主要任務是結合生產實踐,以實施技術改進、承擔技術改造任務、負責技術難題攻關、落實職工合理化建議、審查技術方案、培養(yǎng)后備技術力量,引導和帶領廣大職工圍繞實現節(jié)能減排目標和企業(yè)生產技術上的重點難點等開展達標競賽、技能競賽、專題合理化建議、“六小”活動等。同時,要求各勞模創(chuàng)新工作室圍繞創(chuàng)新立項做到有計劃、有安排、有落實,逐步建立月度例會制度、外出考察報告會制度、半年工作室推進會、年度總結會等,力求運作不斷規(guī)范化,信息資源共享最大化、學術研究討論經;F髽I(yè)把勞模創(chuàng)新工作室作為單位科技創(chuàng)新的重要力量和職工科技創(chuàng)新的排頭兵,予以重點培育和支持,結合單位生產、經營、科研創(chuàng)新的實際要求,每年確定一個以上的創(chuàng)新項目,并以單位與勞模工作室簽約的形式進行明確和要求,同時在創(chuàng)新實踐的經費、設備等方面給
予充分保證,所在單位工會定期對勞模工作室(勞模示范崗)進行檢查指導。為了進一步擴大其影響力和吸引力,我們將勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動與勞模宣傳工作有機結合、科學對接,通過多層次、全方位的宣傳,有效擴大了勞模創(chuàng)新工作室的影響,促進了企業(yè)發(fā)揮科技創(chuàng)新的主體作用。
(三)積極開展創(chuàng)新實踐,勞模創(chuàng)新工作室作用日益凸顯
我們把創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”與發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技能比武、勞動競賽等活動有機結合,努力在服務沿海開發(fā)大局、勞動競賽、素質提升、科技創(chuàng)新的火熱實踐中,積極開展技術創(chuàng)新實踐,促進了企業(yè)的`創(chuàng)新發(fā)展。
一是在科技創(chuàng)新技術改造中發(fā)揮尖兵作用。勞模創(chuàng)新工作室在一批經驗豐富的技術帶頭人引領下,破解難題,為企業(yè)發(fā)展提供技術支撐,創(chuàng)新成果層出不窮。全國勞動模范凌婭依托“勞模創(chuàng)新工作室”,潛心鉆研中藥高新技術的應用,先后主持了國家“863計劃”3項,國家計委高技術示范工程2項,國家經貿委重大專項2項,完成中成藥指紋圖譜13個(其中注射劑8個)、中藥材指紋圖譜47個、中間體指紋圖譜25個,獲得國家經貿委科技進步二等獎、省科技進步三等獎,成為全市科技人才學習的榜樣!疤锖阌鄤谀(chuàng)新工作室”成立后,加大科技革新力度,先后探索出“碳化七字操作法”、“碳化尾氣排放操作法”、“木塞堵漏法”、“黃泥堵漏法”、“田恒余快速處理故障方法”等先進操作法,“碳化七字操作法”、“碳化尾氣操作法”先后被省市評為十大先進操作法,田恒余還把20多年來積累的操作技術經驗和心得歸納匯集了《碳濾問題解答及事故案例分析》一書。
二是在技能比武勞動競賽中發(fā)揮示范作用。在每年開展的職工技能比武、重點工程勞模競賽、群眾性科技創(chuàng)新等活動中,充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室的引領、示范、表率作用,提高了職工技術素質和創(chuàng)新能力,搭建了技術創(chuàng)新、技術交流的良好平臺。省勞動模范唐艷帶領“唐艷勞模創(chuàng)新工作室”成員苦練操作技術,精心總結出“叉車作業(yè)氧化鋁先進操作法”、“叉車作業(yè)膠合板先進操作法”、“一鏟準”、“二確認”、“五必要”系列操作法,大大提高了工作效益。在唐艷的影響和帶動下,機械一隊形成了鉆研業(yè)務苦練技術的良好風氣,班組成員多次在各級比武競賽中獲得好成績,其本人也連云港市“節(jié)能技術比武”中獲得實踐操作第一名,在港口氧化鋁、膠合板等多項裝卸作業(yè)中創(chuàng)下全國最高紀錄。
三是在職工素質工程建設中發(fā)揮引領作用。不少“勞模創(chuàng)新工作室”將先進工藝和方法,以電子文檔和資料文稿的形式記載在案,供每一名成員參考學習,還創(chuàng)造出“核心技術討論法”、“典型案例示范法”、“模擬仿真訓練法”、“崗位實地培訓法”等培訓方式,使團隊迅速得到成長。多數“勞模創(chuàng)新工作室”制定了“師帶徒”制度,技術帶頭人與他們的徒弟簽訂了《名師帶徒協議書》,通過“師帶徒”這一新形式,明確了師徒職責,通過名師傳授知識、絕招,提高了職工們的技術素質。同時勞模創(chuàng)新工作室聚集了一批業(yè)務和技術骨干,針對生產和工作中的難題,動腦筋、想辦法,攻堅克難,成果頻出,提高了職工們的創(chuàng)新能力。
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