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世界地球日活動總結

時間：2024-09-25 10:01:49 活動總結我要投稿

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世界地球日活動總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的世界地球日活動總結，希望對大家有所幫助。

世界地球日活動總結

世界地球日活動總結1

　　人類只有一個地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關系最為密切的小環(huán)境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開辟自然角、種植區(qū)，經常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。

　　1、環(huán)保教育于各科教學

　　環(huán)保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學中幼兒園環(huán)保活動總結工作總結。如科學活動中：結合“水”“聲音”等內容，讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義，并教育幼兒不喝臟水，不在公共場所和家中大聲喧嘩。音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環(huán)保教育內容的歌曲時，可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做。語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內容。

　　2、將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活

　　我們可以把環(huán)保教育作為一個中心點，將環(huán)保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環(huán)保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會怎么樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工制作等有趣的活動，使幼兒了解垃圾對環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識。在此基礎上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的.各種不同形式進行環(huán)境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環(huán)境教育。

　　我們還經常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看，玩一玩，了解認識各種環(huán)保標記，學會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環(huán)保知識。

　　環(huán)境保護教育要家園相結合。幼兒園開展環(huán)境保護教育必須取得家長的支持，讓家長了解對幼兒進行環(huán)保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，如請家長進行節(jié)水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具制作幼兒在玩中學會了思考。玩中學會了嘗試。玩中學會了合作。在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然，讓幼兒領略大自然的美好，培養(yǎng)熱愛大自然的情感，從而產生保護美好大自然的愿望。

世界地球日活動總結2

　　世界地球日起源于美國，1970年，由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，呼吁創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。1990年4月22日，全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環(huán)保宣傳活動，這項活動得到了聯合國的肯定。此后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

　　為進一步提高師生的環(huán)保意識，增強大家對保護環(huán)境的責任感，在第xx個“世界地球日”到來之際，xx小學結合自身實際，開展了主題為“珍愛地球，共建美好家園”的系列活動。

　　瞧！3.5班和3.7班的孩子們通過舞蹈、詩歌、演講等形式呼吁大家：保護環(huán)境，人人有責！不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞。讓我們都永遠記住，人類，只有一個地球！

　　各班借助圖像、視頻等資料積極開展主題班會課，孩子們在老師的帶領下認識植綠護綠的重要意義，了解森林破壞、草原退化、植被減少的惡劣后果，感悟地球母親的無私與偉大。班會上，老師教導孩子們要從小遵循“環(huán)境保護，綠色發(fā)展”理念，尊重地球、善待地球，用實際行動為建設美麗地球貢獻自己的力量。

　　孩子們收集了關于“地球日”的知識，并將收集到的知識制作成小報、黑板報。緊緊圍繞人類只有一個地球，愛護身邊的環(huán)境這一中心，將保護地球、創(chuàng)建低碳校園、倡導低碳生活等理念，體現在字里行間。通過這種方式來表達愛護地球、保護環(huán)境的決心。在制作過程中，既鍛煉了孩子們的動手能力，又培養(yǎng)了孩子們的.環(huán)保意識，活動效果顯著。

　　通過一系列活動的開展，增強了學生們保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識，讓學生們從小就養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。地球是我們賴以生存的家園，我們要善待她。在平時的生活中節(jié)能減排，不踐踏花草，不亂扔雜物，通過我們的努力讓天空更藍、地球更美。

世界地球日活動總結3

　　為響應世界地球日的號召，我們學校組織了一系列活動，旨在提高同學們對地球環(huán)境保護的意識。

　　活動期間，我們舉辦了環(huán)保知識講座，邀請了環(huán)保專家為同學們詳細講解了地球當前面臨的環(huán)境問題及其成因，使同學們深刻認識到保護環(huán)境的重要性。此外，我們還組織了垃圾分類游戲和環(huán)保創(chuàng)意手工比賽，讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習和實踐環(huán)保知識。

　　通過這些活動，同學們不僅增長了知識，更重要的是，他們的環(huán)保意識得到了顯著提升。

　　回顧此次活動，我們深感收獲頗豐。同學們的.熱情參與和積極響應，讓我們看到了新一代青少年對環(huán)保事業(yè)的重視和擔當。未來，我們將繼續(xù)舉辦類似的活動，讓更多的人加入到保護地球的行列中來，共同守護我們美麗的家園。

　　總之，此次世界地球日中學活動取得了圓滿成功，達到了預期的效果。我們期待在未來的日子里，同學們能夠將環(huán)保意識內化于心、外化于行，為地球保護貢獻更多的力量。

世界地球日活動總結4

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家。曾經，她是如此美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟！有利于世界地球日.教育機會，培養(yǎng)培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、珍惜環(huán)境、做地球主人的意識。圍繞今年的主題，我校少先隊大隊部善待地球可持續(xù)成長，開展六系列環(huán)保主題活動，為地球母親的生日獻禮：

　　1.在國旗下發(fā)表講話。

　　2.主題活動:每年開展節(jié)約一滴水等主題活動，從我做起，勤儉節(jié)約，從一開始就節(jié)約一張紙。

　　3.繪畫比賽:中年級舉辦地球媽媽，我想告訴你繪畫比賽。隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

　　4、家長問卷查詢訪問：對一、二年級家長進行環(huán)保知識問卷查詢訪問。從抽樣問卷中，我們了解到大多數父母仍然有很強的`環(huán)保意識，父母也希望開展更多這樣的活動，讓他們的孩子從小就成為一個小的環(huán)保警衛(wèi)。

　　5.看一本環(huán)保書:全校結合學術校園活動。并填寫閱讀記錄卡。一堆厚厚的記錄卡足以展現團隊成員的環(huán)保熱情。

　　6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現在的環(huán)境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。

　　活動暫時結束了，但每個團隊成員的環(huán)保意識也必須從小事開始，從周圍的事情開始，畢竟，這是世界面臨嚴重考驗的一個大問題。進步更多的小手拉更多的大手，一起珍惜這個美麗的家，依靠謀生。

世界地球日活動總結5

　　4月22日，我們幼兒園開展了以保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的是倡導每個人的環(huán)境保護行為從我開始，從現在開始，從周圍的小事開始，為每個人創(chuàng)造一種保護環(huán)境的氛圍。

　　活動前，幼兒園使用海報和宣傳欄通知家長活動。每個班利用一天的等待時間組織孩子們學習環(huán)保兒童歌曲。中大班教師指導孩子們用畫筆畫環(huán)保畫，以保護環(huán)境和綠色行動，激發(fā)孩子們保護地球的美好愿望。

　　活動當天，豐富多彩的內容吸引了所有家長和孩子的參與。每個人都在幼兒園操場上學習垃圾分類，老師和家長現場教孩子區(qū)分垃圾分類。在幼兒園風雨棚下進行環(huán)保宣傳和兒童環(huán)保畫展，宣傳教育兒童保護環(huán)境。在環(huán)保兒歌活動中，各班教師負責指導孩子學習環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應的活動中，家長和孩子用彩筆表達了保護環(huán)境的`愿望和決心。幼兒園環(huán)保天使還向每位家長分發(fā)了《家庭節(jié)水節(jié)電小竅門》、《家庭綠色消費》等傳單。呼吁大家積極響應保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。

　　簡而言之，活動讓我們幼兒園的孩子們知道如何分類垃圾，知道如何照顧花草樹木，照顧綠色低碳生活的環(huán)境。我們的幼兒園將繼續(xù)保護兒童的環(huán)境，堅持環(huán)境教育到底。

世界地球日活動總結6

　　一、活動籌備工作

　　為了保障地球日紀念宣傳活動順利有序進行，xx地質博物館成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組。制定《活動實施方案》，并在本局網站上向社會公開了《活動實施方案》和發(fā)布了《珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”倡議書》;制作了關于保護地質遺跡、節(jié)能減排有關知識的宣傳板、宣傳條幅;聯合吉林省科協(xié)科普部、靖宇縣縣委、紀檢委、團縣委、靖宇縣科技局等單位，開展世界地球科普知識宣傳活動。大家同心協(xié)力，保證了活動籌備工作的全面周到。

　　二、活動開展情況

　　1、xx年4月16日-22日，xx地質公園管理處舉辦了為期一周的�！罢湎У厍蛸Y源，轉變發(fā)展方式”科普知識主題展覽活動，接待各界群眾進館參觀。結合展板展示、宣傳熱點、身邊實際，把保護地球、保護環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續(xù)發(fā)展等作為此次活動的內容。全縣有7個基層單位參加了此次活動。

　　2、xx年4月20日，xx地質公園管理處、xx縣青少年活動中心開展了一場互動活動�；顒油ㄟ^帶領青少年到林海泉實地考察，走進大自然，親身觀察礦泉噴涌時的狀態(tài)，對靖宇礦泉水資源有了一個更直觀的認識，在認真傾聽講解的同時，更便于掌握礦泉水形成的過程。實地考察活動結束后，又召開“保護地質遺跡，珍惜礦泉資源”的主題座談會，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水為什么會涌出地表，是不是所有的泉水都可以飲用，礦泉水水溫為什么會保持恒定等。通過這次互動活動，提高了青少年珍惜地球資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識。

　　3、xx年4月22日上午xx地質公園管理處與縣科技局共同舉行“全國科普教育基地”揭牌儀式。在儀式上吉林省科協(xié)科普部部長、縣委常委李成滿同志和保護區(qū)管理局紀檢書記分別致詞。并由保護區(qū)管理局局長、縣科協(xié)主席為全國科普教育基地揭牌，隨后參觀了博物館。各單位領導和同志們共計40多人參加了揭牌儀式�！叭珖破战逃亍笔窃凇皣临Y源科普基地”的基礎上建立的又一科普場所，這對于普及科普知識，提升群眾的知識水平，拓展礦泉水知識面，滿足人民日益增長的文化需要求，起到了很好推進作用。

　　4、xx年4月22日下午，地質公園管理處全體工作人員與團縣委共同走進校園，為青少年做了一場《節(jié)約地球資源，發(fā)展低碳生活》專題報告。在此期間，地質公園管理處工作人員將宣傳展板帶進校園，走進靖宇一中、三中和七中為同學們宣傳“珍惜地球資源，倡導低碳生活”的相關知識。最后還請同學們結合身邊日常生活，暢所欲言，就如何開展好低碳生活提出一些好的建議，并填寫在會前發(fā)放的征集卡中。同學們通過此次活動，對身邊的資源和生活有了新的認識，對保護資源，就是保護自己有了深刻的`體會，這對提高保護資源，珍愛地球意識又是一次大的跳躍。

　　三、活動成效

　　通過此次活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節(jié)日的內涵，親身地體會到了保護環(huán)境的重要性。使廣大青少年及社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，倡導低碳生活，深入了解了減少碳排放、轉變經濟發(fā)展方式背后的國土資源知識及節(jié)約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，普及了火山、礦泉等地球科學技術知識，增強了全民節(jié)約能源資源和做地球主人的意識，擴大了社會影響力，收到了良好的成效。

　　今后，我們將結合地球日這一節(jié)日，來加強宣傳保護火山礦泉資源和愛護環(huán)境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。

世界地球日活動總結7

　　4月22日，是第xx個世界地球日。為更好普及綠色環(huán)保知識，提高廣大師生愛護地球家園的意識，號召全體師生用實際行動為保護地球出一份力，xx區(qū)xx小學舉行“保護地球媽媽珍愛人類家園”系列活動。

　　在大課間，該校通過校園廣播面向全校1500多名師生進行知識宣講。該校政教主任曹勇為大家普及“世界地球日”的來歷以及設立“地球日”的目的，進一步提高大家愛護地球、保護環(huán)境的`意識。講話中，曹勇還對全球森林面積銳減、陸地沙漠化、溫室效應、水資源匱乏、野生動物瀕臨滅絕、環(huán)境污染等地球環(huán)境的現狀進行強調，并呼吁大家把每一天都當做是地球日，提倡低碳的生活方式，用綠色出行、節(jié)能環(huán)保等行動，共同為保護地球出一份力。

　　該校校園小記者和學生代表還在多媒體廳參加簽名活動，大家在橫幅上認真地寫下自己的名字，表明愿意參加“保護地球媽媽珍愛人類家園”活動的態(tài)度與決心。在隨后的班隊課上，各班由班主任組織收看關于“世界地球日”的宣傳片，每班都認真開展關于世界地球日主題班隊課。

　　xx小學通過系列活動，讓廣大師生對“世界地球日”有了更全面、更深刻的認識。地球環(huán)境的現狀不容樂觀，地球的未來由人類自己掌握。相信在栗小師生的共同努力下，一定會讓天空更蔚藍，讓大地更蒼翠，讓空氣更清新，讓菁菁栗園更加美麗。

世界地球日活動總結8

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟！為了借助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)成長，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：

　　1、進行一次國旗下講話。

　　2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。

　　3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

　　4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行環(huán)保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　5、看一本環(huán)保書：全校結合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的`一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

　　活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。

世界地球日活動總結9

　　今年的4月22日是世界地球日，為了營造幼兒保護環(huán)境的良好氛圍，提高幼兒環(huán)保意識,4月18日，--縣第二雙語組織全園幼兒開展以“地球——我們共同的家園”為主題的系列活動。

　　首先，大班年級組在全園開展手機廢舊電池回收活動，各班級發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園，統(tǒng)一放進廢舊電池回收箱，并向各位家長發(fā)放《低碳生活倡議書》，師幼共同宣傳：“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾，共同保護我們的家園”。

　　中班年級組幼兒和家長一起收集有關“救救地球媽媽的`圖片”，還在幼兒園中開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。小班年級組開展地球媽媽我愛你裝飾畫活動，老師協(xié)助幼兒完成裝飾畫的布置。

　　教師們還通過讓幼兒學說環(huán)保兒歌，讓幼兒懂得要珍愛地球、愛護環(huán)境，倡導幼兒從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電、愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　通過開展“世界地球日”系列主題活動，不僅讓幼兒了解世界地球日的相關知識，同時也讓幼兒懂得保護地球的重要性，幫助幼兒從小樹立環(huán)保意識，讓保護環(huán)境成為每個孩子的自覺行動。

世界地球日活動總結10

　　20xx年4月22日是第47個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“xxx”。在第47個世界地球日到來之際，為推動我�！熬G色學校”創(chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。

　　首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣x界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：

　　一是閱讀一本有關環(huán)保類的書籍；

　　二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會；

　　三是開展環(huán)保標語或口號征集活動；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3—6年級征文活動。

　　然后，少先隊大隊部向學校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的'“環(huán)保小衛(wèi)士”！

　　最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活。

　　通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！

世界地球日活動總結11

　　20xx年4月22日是第xx個世界地球日，根據《市國土資源局辦公室關于組織開展第xx個世界地球日宣傳周活動的通知》文件要求，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節(jié)約用地制度和最嚴格的土地管理制度，宣傳國土生態(tài)文明建設經驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節(jié)約集約利用國土資源、保護地質環(huán)境意識，營造良好的國土資源管理環(huán)境。xx區(qū)分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源，共同保護自然生態(tài)空間”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動，取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：

　　一、加強領導，認真部署

　　為了組織好此次宣傳活動，分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長，各科室負責人為成員的宣傳活動領導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署，將各項具體宣傳工作分解到各科室，落實活動經費，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。

　　二、宣傳形式多樣，內容豐富

　　一是以手機短信的形式，向xx轄區(qū)的.廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第xx個世界地球日的主題，共編發(fā)短信xx余條。

　　二是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅x條。

　　三是加大國土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。

　　四是通過在xx廣場設置咨詢臺、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點宣傳第xx個世界地球日的主題，并現場向前來咨詢的群眾解答相關知識。此次活動共發(fā)放宣傳材料xx余份，解答群眾咨詢xx余次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節(jié)約集約利用國土資源意識。

　　五是送法上門，讓干部群眾知法懂法。分局組織x個小分隊，將國土資源政策知識百題問答xx本送到轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員，轄區(qū)政府四大家、大型企業(yè)、區(qū)直單位、重點項目等單位以及社區(qū)干部手中。其中一個小分隊，由市局紀檢組長帶隊。

　　六是與區(qū)教育局聯合，向轄區(qū)xx小學、xx小學發(fā)出號召，按照全國“節(jié)約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導節(jié)約集約，共建美麗家園”繪畫剪紙活動，共組織本轄區(qū)xx名少年兒童(3-6年級)向全國繪畫剪紙征集活動組委會投稿。

　　三、主題突出，效果明顯

　　利用送法上門契機，針對北斗科技城項目建設中所遇到的問題，向北斗科技城的項目經理、法律顧問，耐心講解了國家項目建設用地管理和土地政策，并與他們一起認真分析項目建設問題，引導了企業(yè)依法用地。

　　通過一系列宣傳活動的開展，提高了市民對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發(fā)展方式的途徑，為引導全社會節(jié)約集約利用資源，促進經濟發(fā)展方式轉變，共同推進生態(tài)文明建設發(fā)揮了積極作用。

世界地球日活動總結12

　　根據市局《關于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》號文件（郭喜安土地局發(fā)一號）的精神要求，結合今年我縣的實際情況，為提高全社會的地球意識，宣傳國土資源的國情和政策，普及地質災害防治知識，增強節(jié)約資源、保護環(huán)境、防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，了解我國資源環(huán)境狀況，我局積極認真地組織了這次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了良好的效果。

　　第一，領導重視，精心安排，充分準備

　　在接到市局下發(fā)的《關于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（郭喜安土地局發(fā)一號）文件后，局領導高度重視，召開專題部署會議，成立了以分管領導為組長，紀檢組長、執(zhí)法組長為副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第七屆“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，將宣傳任務分解到人，使宣傳活動組織有序，準備充分。宣傳活動前，辦公室、地質災害辦公室、礦產資源辦公室收集了大量與地質災害有關的圖片和資料，深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村進行地質災害防治措施等培訓。并制作了地質災害防治宣傳展板。

　　第二，突出重點，形式多樣

　　我局圍繞“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”的宣傳主題，開展了“保護資源，保障發(fā)展”的大型調查討論活動，開展了“地質災害調查和礦區(qū)環(huán)境治理”活動，突出了地質環(huán)境保護和地質災害防治知識的宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

　　1、電視宣傳：4月20日至4月26日，今年的宣傳主題和口號將以移動字幕的形式在電視臺播出。

　　2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺向全縣國土資源干部職工和各行各業(yè)發(fā)送了一條以世界地球日為主題的短信。

　　3、網站宣傳：國土資源局門戶網站公布了“422”地球日的'相關宣傳內容和宣傳計劃。

　　4、橫幅和標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。貼臨時標語。

　　5、街道宣傳：4月22日上午，我局在縣城西街設立了普法宣傳咨詢點，執(zhí)法監(jiān)管單位及相關業(yè)務人員參加，接受公眾咨詢。據統(tǒng)計，該縣土地系統(tǒng)分發(fā)了2000多份宣傳材料，接受了300多人的咨詢。

　　三、活動體驗

　　通過這次宣傳活動，人們對節(jié)日“地球日”的內涵有了更深的理解，也切身體會到了保護環(huán)境的重要性。它使公眾更加了解愛護地球家園和保護生物資源的重要性和緊迫性。同時，加深了公眾對國土資源國情和政策的認識，喚醒了公眾的節(jié)約集約意識，增強了公眾珍惜土地、促進發(fā)展方式轉變的責任感和使命感，取得了良好的效果。樹立國土資源部門的良好形象。

世界地球日活動總結13

　　又到了一年的四月，最美的季節(jié)。草長鶯飛，陽光溫暖，充滿活力。為了保持美麗，我們提出了保護環(huán)境的建議，我們舉辦了為期一周的綠色守望活動，宣傳4月22日世界地球日，動員大家參與。這項活動已經結束并取得了圓滿成功。這里總結一下整個活動。

　　為了讓活動引起人們的關注，我們通過貼橫幅擺展架、發(fā)微信推送等方式進行宣傳。

　　活動主要通過擺攤進行。我們在康橋、南洋學院、彭康學院門口設置攤位，邀請學生對環(huán)保相關知識進行問答，并在環(huán)�？谔枡M幅上簽字。根據學生的答題情況發(fā)放獎勵。獎勵包括肉質植物、種子、明信片等。此外，我們還在東17、18、19、20、南洋書院樓下設置空箱收集舊瓶，同學們積極參與，效果顯著。與此同時，在擺攤的時候，我們還建議學生們在4月22日的世界地球日熄燈一個小時，也得到了學生們的好評和不小的`反響。

　　這項活動總體上取得了良好的成績，學生的參與度很高，也讓我們學到了很多，提高了學生的環(huán)保意識。我希望未來的活動能做得更好，學生們能更積極地參與其中。我也希望學生們能更積極地參與保護環(huán)境的團隊。

　　為了籌集資金，我們在拉贊助的過程中得到了無憂奶茶店的幫助。我還收到了無憂奶茶店為志愿者工作部成員提供的飲料。感謝無憂奶茶店的熱情贊助！

世界地球日活動總結14

　　4月22日是世界地球日，為將本次宣傳活動落到實處，三十三團分局聯合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果�，F將本次宣傳活動總結如下：

　　一、高度重視，認真制定宣傳方案，積極作好宣傳準備工作。

　　根據二師國土機發(fā)《20xx》7號文件精神，三十三團分局召開了局務會議，對第xx個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節(jié)約成本，強化宣傳效果，結合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中x系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。

　　二、精心安排組織，宣傳活動有序開展，宣傳效果良好。

　　分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第xx個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次；三是與團中x合舉辦了第xx個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環(huán)境”的'宣傳教育。同時在4月19日開展了青少年“愛護環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協(xié)管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。

　　三、認真分析，及時總結，為加強今后的土地宣傳工作奠定堅實基礎。

　　通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環(huán)境意識進一步提高。分局在宣傳結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。