讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典（15篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)1
20xx年世界讀書(shū)日閱讀推廣系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在福州舉行，省政協(xié)副主席陳紹軍出席。相關(guān)活動(dòng)在省圖書(shū)館、省少兒圖書(shū)館、正誼書(shū)院同步展開(kāi)，同時(shí)啟動(dòng)紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和湯顯祖3位文學(xué)大師逝世400周年活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，通過(guò)首屆“讀吧!福建”讀書(shū)征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)暨第xx屆全民閱讀及讀書(shū)征文活動(dòng)啟動(dòng)、“讀吧!福建”閱讀推廣聯(lián)盟成立倡議、“福建作家文庫(kù)”作品征集倡議活動(dòng)暨福建作家作品捐贈(zèng)、在省圖書(shū)館設(shè)立“福建廣播電視大學(xué)終身學(xué)習(xí)與社區(qū)教育體驗(yàn)中心”等環(huán)節(jié)，政府和社會(huì)共同倡導(dǎo)全民閱讀，推動(dòng)書(shū)香社會(huì)建設(shè)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展“跨越時(shí)空，共讀經(jīng)典”紀(jì)念大師作品展暨“你購(gòu)書(shū)我買(mǎi)單”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)讀者為圖書(shū)館薦書(shū)購(gòu)書(shū)和最便捷的借閱。
為吸引廣大市民多讀書(shū)、讀好書(shū)，省圖書(shū)館等單位還共同策劃文津圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書(shū)展、志愿者與盲人同誦經(jīng)典、書(shū)院里的國(guó)學(xué)經(jīng)典系列、共讀最美家書(shū)家訓(xùn)等多項(xiàng)讀者活動(dòng)和相關(guān)講座。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)2
世界讀書(shū)日全稱(chēng)為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng) 。
世界讀書(shū)日的由來(lái)：
設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的"圣喬治節(jié)"。
美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為"圣喬治節(jié)"。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的.居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。
今年4月23日是第22個(gè)世界讀書(shū)日，為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)今日起拉開(kāi)序幕!
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。”為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，活躍校園文化，我班積極投身于“書(shū)香校園”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)本，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。
首先，我動(dòng)員全班學(xué)生積極投入到我校的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中去，學(xué)生能踴躍地參加。除了每個(gè)月到學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)本，我還積極發(fā)動(dòng)班級(jí)里的學(xué)生積極向班級(jí)里獻(xiàn)出各種各樣的書(shū)籍，民主推選班級(jí)的圖書(shū)管理員，認(rèn)真做好圖書(shū)的發(fā)放記載工作。本學(xué)期，學(xué)生主動(dòng)向班級(jí)捐獻(xiàn)的書(shū)已經(jīng)超過(guò)100多本。
其次，學(xué)生的閱讀積極性日漸高漲。本學(xué)期以來(lái)，許多同學(xué)一到中午的休息時(shí)間，學(xué)生手不離書(shū)，一有空就捧著書(shū)孜孜不倦地閱讀�！缎」适麓蟮览怼贰ⅰ短詺獍R小跳》、《草房子》、《動(dòng)腦筋爺爺》、《中華上下五千年》……一本又一本的書(shū)在學(xué)生們手中相互傳閱，學(xué)生課后津津樂(lè)道的話(huà)題也離不開(kāi)那些書(shū)中的人物。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物，成了同學(xué)們交流的對(duì)象。通過(guò)閱讀《小寓言大哲理》等書(shū)，還使學(xué)生明白了不少做人的道理。很多學(xué)生稍晚一些，或者一個(gè)不留神就借不到自己愛(ài)看的書(shū)了。在短短的'一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我班學(xué)生共借閱班級(jí)圖書(shū)160多次。除此之外，每星期還利用早讀誦讀《古詩(shī)70首》、經(jīng)典詩(shī)詞等閱讀活動(dòng)，真正地進(jìn)一步豐富了學(xué)生的知識(shí)面。
最后，進(jìn)一步鞏固本次讀書(shū)活動(dòng)的成果。結(jié)合學(xué)校舉行的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我班學(xué)生積極動(dòng)手設(shè)計(jì)讀書(shū)節(jié)吉祥物，做精美的讀書(shū)卡，還分小組編輯了幾本質(zhì)量比較高的班級(jí)圖書(shū)在鄞州書(shū)城展出。另外，每個(gè)月讀書(shū)小博士、小碩士、小學(xué)士的評(píng)選，也極大地提高了學(xué)生們的閱讀興趣。
一個(gè)學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)，雖然已經(jīng)告一段落，但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍，讓每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)都獲益。今后，愿學(xué)生們?cè)跁?shū)的海洋中自由地遨游！
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)4
4月23日是世界讀書(shū)日，xx組織開(kāi)展了“贈(zèng)圖書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。xx余名孩子在家長(zhǎng)的陪同下，踴躍參與，紛紛捐出了自己心愛(ài)的圖書(shū)，共計(jì)xx余冊(cè)。這些圖書(shū)將在xx幼樓層圖書(shū)角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后，轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子，讓他們同享閱讀的樂(lè)趣。
活動(dòng)中，xx幼還給參與贈(zèng)書(shū)的孩子頒發(fā)了愛(ài)心證和小禮品，在他們的幼小心田里播下了愛(ài)的種子。同時(shí)，廣大家長(zhǎng)、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名，表示要讓讀書(shū)成為陪伴一生的好習(xí)慣。
一直以來(lái)，xx幼重視幼兒早期閱讀工作。通過(guò)在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)，在班內(nèi)開(kāi)展“紅書(shū)包”流換行動(dòng)，讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的'成員，對(duì)以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽�，雖然有瑕疵，但是通過(guò)一次次的鍛煉，我們會(huì)漸漸的變得完善。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)5
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮�！睘榱送七M(jìn)學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，中馬村小學(xué)開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)。
4月15日，xx主任向全校師生、家長(zhǎng)們發(fā)起倡議：走近書(shū)本，擁抱書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)！倡議孩子們每天堅(jiān)持閱讀20分鐘；倡議老師們，精讀一本好書(shū)，讓書(shū)成為我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的好助手，并定期給孩子們推薦好書(shū)，引領(lǐng)孩子們真正愛(ài)上讀書(shū)；倡議家長(zhǎng)們，放下電子產(chǎn)品，讓親子閱讀成為孩子們最快樂(lè)的時(shí)光！
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)的'傳播永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)，每本書(shū)都有精華，每本書(shū)都有我們值得汲取的部分。為了讓那些陌生的書(shū)籍為學(xué)生喜愛(ài)，為了讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚。各班的小小讀書(shū)推介員們開(kāi)啟了為期一周的“好書(shū)推介”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求和向往，引導(dǎo)同學(xué)們加入到讀書(shū)行列里來(lái)。好書(shū)共享，你我共閱。
精彩的故事情節(jié)，性格鮮明的人物形象，引發(fā)孩子們思考。他們結(jié)合自己生活實(shí)際，將所感所悟在頁(yè)面流淌。孩子們用“書(shū)海拾貝”“讀書(shū)小報(bào)”“讀書(shū)心得”等豐富形式將自己的讀書(shū)成果紛紛呈現(xiàn)。
時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的思想觀念也在不斷進(jìn)步。這就要求教師不斷革新自己，提高自己的才能，應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地讀，對(duì)增厚文化底蘊(yùn)，提高自身素養(yǎng)，塑造人格魅力具有重要的作用。只有自身素質(zhì)提高了，才能更好地認(rèn)識(shí)、了解、教育學(xué)生，使課堂變得豐富精彩。
蕭伯納曾說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們相互交換蘋(píng)果，每人仍然只有一個(gè)蘋(píng)果。然而，你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換思想，那我們將同時(shí)擁有兩種思想�！币粋�(gè)人讀書(shū)亦好，但一群人讀書(shū)更好！
是啊，一本好書(shū)就像一艘船，載著我們駛向無(wú)垠的知識(shí)海洋，助我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。孩子們，讓我們記�。�4月，是我們的讀書(shū)月；閱讀是成長(zhǎng)的基石，“悅”讀是精彩人生的開(kāi)始！讓我們一起閱讀吧！
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)6
為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子們養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的良好習(xí)慣。4月23日“世界讀書(shū)日”，駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“ 與書(shū)為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)。
在教師的帶領(lǐng)下孩子們來(lái)到了新華書(shū)店，走進(jìn)了書(shū)的海洋。精致的桌椅，擺放整齊的書(shū)架，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，濃郁的書(shū)香氣息，深深吸引了好奇、求知的孩子們，他們個(gè)個(gè)興致勃勃，充滿(mǎn)了對(duì)閱讀的渴望。在兒童繪本閱讀區(qū)，大家自主選擇自己喜愛(ài)的繪本故事，感受閱讀氛圍，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，大家三五成群或自己看書(shū)，不知不覺(jué)沉浸在書(shū)的世界，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
在幼兒園傳統(tǒng)文化體驗(yàn)館里，孩子們暢游在國(guó)學(xué)經(jīng)典的海洋里，他們認(rèn)真閱讀《三字經(jīng)》《成語(yǔ)故事》《唐詩(shī)》等啟蒙繪本。美感豐沛的文學(xué)意境，積極向上的情感能量，詩(shī)詞中的詩(shī)情畫(huà)意，引領(lǐng)孩子們互相謙讓、勤儉節(jié)約、有愛(ài)心，懂感恩，有審美意識(shí)。通過(guò)用心品讀，了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化熏陶，產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感，提高幼兒的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的'性格。
在幼兒園閱讀室，每一個(gè)區(qū)角都能看到孩子們讀書(shū)的身影，每個(gè)班級(jí)都充滿(mǎn)了閱讀的熱情，園內(nèi)處處飄揚(yáng)著孩子們的“悅”讀聲。教師們精心準(zhǔn)備了繪本故事，參與到孩子們的分享中。教師聲情并茂地為孩子講解自己帶來(lái)的繪本故事，讓孩子們?cè)诠适轮绣谙�，引發(fā)幼兒對(duì)故事畫(huà)面的細(xì)致觀察，猜測(cè)故事發(fā)生的情節(jié)等，讓孩子們?cè)诠适轮绣塾危肺吨喿x帶來(lái)的快樂(lè)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒真正沐浴在書(shū)香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)了全園教師及幼兒的讀書(shū)意識(shí)，分享讀書(shū)樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
這次在新華書(shū)店舉辦的，慶祝界讀書(shū)日活動(dòng)“我和圖書(shū)做朋友”親子閱讀活動(dòng)，深受家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，孩子們?cè)诳鞓?lè)閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，和圖書(shū)交朋友通過(guò)閱讀讓幼兒感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，提高對(duì)圖書(shū)的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái);，也為我們此次活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)，因此我們以讀書(shū)日為契機(jī)，開(kāi)展了此次親子閱讀活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立健康有效的兒童閱讀理念，使大班組和家庭充滿(mǎn)書(shū)香氣息，整個(gè)閱讀活動(dòng)過(guò)程流淌著交融的親情。在此次活動(dòng)中孩子們能遵守公共閱讀區(qū)里的規(guī)則。從而，理解了圖書(shū)的意義，自然會(huì)愿意以書(shū)為師，當(dāng)然我們這次親子閱讀活動(dòng)是讓幼兒和書(shū)籍成為終身的朋友，讓書(shū)籍伴隨幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還需要不斷努力。
總之，幼兒多閱讀對(duì)人生成長(zhǎng)進(jìn)步產(chǎn)生重要的作用，它們是幼兒增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界和陶冶情操的有效途徑，對(duì)幼兒進(jìn)入書(shū)面語(yǔ)言階段的閱讀將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們只要調(diào)動(dòng)起幼兒的興趣，正確有效地開(kāi)展一些閱讀活動(dòng)，從而不斷和提高幼兒的自主閱讀能力，為幼兒今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)7
本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)自10月份啟動(dòng)，持續(xù)到12月底，吸引了眾多同學(xué)的積極參與，特別是在《為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)》征文比賽中，各學(xué)院同學(xué)都踴躍投稿，經(jīng)學(xué)校組織有關(guān)專(zhuān)家評(píng)定、審核后，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名（文理學(xué)院俞海珍）、二等獎(jiǎng)2名（會(huì)計(jì)與金融學(xué)院劉朝艷、新能源與環(huán)境工程學(xué)院劉勇）、三等獎(jiǎng)3名（會(huì)計(jì)與金融學(xué)院楊虹、抱石藝術(shù)學(xué)院黃宏漢、電子信息工程學(xué)院張貽海）。
“讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路”辯論賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐，也評(píng)選出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，分別是文理學(xué)院一等獎(jiǎng)、電子商務(wù)學(xué)院二等獎(jiǎng)、抱石藝術(shù)學(xué)院三等獎(jiǎng)。在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀辯手，評(píng)選出最佳辯手1名（文理學(xué)院3辯宋來(lái)東）、優(yōu)秀辯手3名（抱石藝術(shù)學(xué)院2辯王哲、電子商務(wù)學(xué)院3辯吳忠德、電子商務(wù)2辯丁允）。評(píng)選出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（文理學(xué)院、抱石藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部）。
最后圖書(shū)館科長(zhǎng)鄒亞卿作大會(huì)總結(jié)，她指出：本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)取得了預(yù)期效果，尤其是提高了學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的'閱讀能力，使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。在今后的日子里，我們要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)8
為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開(kāi)展“閱讀，讓生活更美麗”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書(shū)熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的書(shū)香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書(shū)、優(yōu)秀圖書(shū)推展、撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)等活動(dòng)，掀起了一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署
為保證小西湖社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng)，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買(mǎi)書(shū)單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
二、加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍
一方面，社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
另一方面，社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號(hào)更加深入人心。
三、以活動(dòng)為載體，提升市民群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū)。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。
四、匯報(bào)心得體會(huì)，取得了明顯成效
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
20xx校園讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的`讀書(shū)氣氛。
(二)召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
(三)“書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí)。
(四)以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)9
4月23日是“世界讀書(shū)日”，碧江區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)在燈塔街道矮屯安置社區(qū)開(kāi)展“新市民·追夢(mèng)橋”4·23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
走進(jìn)矮屯易地扶貧搬遷安置社區(qū)的農(nóng)家書(shū)屋，和往常一樣，書(shū)屋里早早坐滿(mǎn)了各年級(jí)的小朋友，正在認(rèn)真地閱讀、繪畫(huà)和寫(xiě)作業(yè)。
為引導(dǎo)安置點(diǎn)孩子們更好的開(kāi)展閱讀，形成熱愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣，碧江區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者到書(shū)屋開(kāi)展了“世界讀書(shū)日活動(dòng)”，號(hào)召安置點(diǎn)的'廣大家長(zhǎng)要重視孩子的閱讀，尤其是親子閱讀，并組織現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們開(kāi)展閱讀、講故事，相互交流讀書(shū)心得，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
據(jù)了解，此次活動(dòng)旨在號(hào)召易地扶貧搬遷安置社區(qū)居民好讀書(shū)，爭(zhēng)做新市民;讀好書(shū)，成就新夢(mèng)想，通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升修養(yǎng)，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)10
在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前，為進(jìn)一步提高轄區(qū)青少年對(duì)讀書(shū)的重視，引導(dǎo)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)，4月19日下午，定遠(yuǎn)縣雙塘社區(qū)組織開(kāi)展“世界讀書(shū)日”文明實(shí)踐活動(dòng)。
“閱讀書(shū)籍可以使我們獲得知識(shí)，獲得更深層次的.智慧……”志愿者們首先為參加活動(dòng)的東城幼兒園的孩子們?cè)敿?xì)介紹“世界讀書(shū)日”的起源，告訴孩子們“世界讀書(shū)日”設(shè)立的目的以及重要性。志愿者們還為孩子們準(zhǔn)備了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀本《弟子規(guī)》，詳細(xì)解讀了其中“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信”的內(nèi)涵，并通過(guò)經(jīng)典故事《親嘗湯藥》進(jìn)一步闡釋其中意義�；顒�(dòng)最后，志愿者們向孩子們發(fā)出倡議，與家長(zhǎng)們每天抽出半小時(shí)一起讀書(shū)，在親子閱讀中感受親情，體會(huì)快樂(lè)，讓閱讀成為一種習(xí)慣、成為一種新風(fēng)尚。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，通過(guò)此次活動(dòng)，不僅拓寬了轄區(qū)青少年的知識(shí)面，了解了“世界讀書(shū)日”，對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典也起到積極推進(jìn)作用，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市添磚加瓦。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)11
3月31日快樂(lè)孩子營(yíng)圖書(shū)館互換活動(dòng)在廊坊市圖書(shū)館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書(shū)館的大力支持和幫助下才組織的，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書(shū)館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺(jué)，這是建筑本身給人帶來(lái)的情感，同時(shí)也是書(shū)本身給人帶來(lái)的情感，一向安靜的圖書(shū)館內(nèi)，今天由于很多孩子們的到來(lái)一下變得喧囂起來(lái)，這就是孩子的天性，看見(jiàn)了好朋友、好玩具、好圖書(shū)總要說(shuō)上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng)，將孩子精心挑選的玩具和圖書(shū)擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書(shū)充滿(mǎn)生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟，活動(dòng)開(kāi)始了，甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說(shuō)“媽媽給你做個(gè)示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡，擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡，看來(lái)他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人，我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹(shù)”拿來(lái)看看這個(gè)小朋友是否喜歡，沒(méi)出我的意料，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個(gè)成功的`開(kāi)始，孩子放開(kāi)了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說(shuō)，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣(mài)給誰(shuí)呀，這么幼稚的玩具”。
我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀，孩子們看來(lái)是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開(kāi)始了自己的第銷(xiāo)售，孩子的第總可以給大人帶來(lái)很多快樂(lè)，但我覺(jué)得給孩子們自己帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷(xiāo)售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來(lái)他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師，或者一個(gè)商界精英。
亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買(mǎi)了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來(lái)她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂(lè)在心上，快樂(lè)溢于言表呀。帶來(lái)了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂(lè)孩子清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了新的啟事，我想給孩子們創(chuàng)造銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诖蠼稚细懔x賣(mài)或者搞派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動(dòng)的快樂(lè)�？鞓�(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，新的活動(dòng)又在策劃中。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)12
4月23日，本社團(tuán)在xx公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)有名人名言，派送給來(lái)觀看的游人，我們還出了x張關(guān)于讀書(shū)節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張x米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。
23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)xx公園，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性，向游客派發(fā)書(shū)簽，邀請(qǐng)他們來(lái)簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性。本次活動(dòng)買(mǎi)書(shū)簽花費(fèi)x元，制作橫幅花費(fèi)x元，以及路費(fèi)x元。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：
1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。23日在xx公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢(xún)問(wèn)是否得到允許，還好在此之前有申請(qǐng)，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì)，認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有x個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話(huà)。
3、做人一定得做個(gè)人樣來(lái)，不可讓人把話(huà)說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周x得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好，如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對(duì)待，把事情做好，不可以把話(huà)給別人說(shuō)。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng)，活動(dòng)的'目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺(jué)得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問(wèn)的，我們并沒(méi)有回答上來(lái)，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)13
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體，是未成年人獲取知識(shí)、知曉歷史、了解社會(huì)的重要渠道，學(xué)校是教書(shū)育人的勝地，是未成年人讀書(shū)的重要場(chǎng)所。xx縣各學(xué)校、文明單位、愛(ài)心企業(yè)于4月23日“讀書(shū)日”聯(lián)合開(kāi)展多形式的讀書(shū)日活動(dòng)，營(yíng)造“全校閱讀”新風(fēng)尚。
在第23個(gè)讀書(shū)日到來(lái)之際，黃金珠寶xx集團(tuán)制定“中國(guó)人口福利基金會(huì)幸福書(shū)屋圖書(shū)館計(jì)劃”，幫助中國(guó)貧困地區(qū)小學(xué)、鄉(xiāng)村小學(xué)捐助圖書(shū)館，滿(mǎn)足孩子們的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣，幫助提升鄉(xiāng)村地區(qū)課外閱讀教育。xx縣為xx集團(tuán)的捐贈(zèng)重點(diǎn)區(qū)。
xx縣學(xué)校師資力量不足，雖都設(shè)置了圖書(shū)室，但是藏書(shū)不多、種類(lèi)不全，無(wú)法滿(mǎn)足師生的閱讀要求。4月16日，董敏女士代表xx集團(tuán)為xx縣xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)送去大批圖書(shū)、桌椅等基本設(shè)施，單xx小學(xué)便捐贈(zèng)圖書(shū)1200冊(cè)。xx文化品牌管理部負(fù)責(zé)人說(shuō)：“企業(yè)成就取之于社會(huì)，回饋于社會(huì)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，為他們打開(kāi)一扇了解外部世界、感受閱讀魅力的窗戶(hù)，送去豐富的精神食糧，是xx啟動(dòng)書(shū)屋項(xiàng)目的初衷�！�
xx集團(tuán)捐贈(zèng)的圖書(shū)不僅極大地豐富了學(xué)校的藏書(shū)，還滿(mǎn)足了學(xué)生的閱讀需求，讓學(xué)生在課余時(shí)間，可以在知識(shí)的海洋里遨游，在書(shū)香里健康成長(zhǎng)。
為引導(dǎo)師生愛(ài)上讀書(shū)，xx縣學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有條件、學(xué)校基礎(chǔ)，策劃開(kāi)展各具特色的“讀書(shū)日”活動(dòng)，讓全校師生在輕松、歡樂(lè)的氛圍中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣、讀書(shū)的益處。
xx三小聯(lián)袂xx市詩(shī)歌學(xué)會(huì)、xx市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、xx縣文聯(lián)、xx縣作家協(xié)會(huì)主辦“書(shū)情未來(lái)――‘春天送你一首詩(shī)’禮樂(lè)詩(shī)會(huì)”。從“書(shū)情”“讀三小”“共話(huà)未來(lái)”三個(gè)篇章來(lái)理解、體會(huì)讀書(shū)的魅力。第一部分以師生朗誦《讀中國(guó)》開(kāi)篇，先后呈現(xiàn)學(xué)校在閱讀方面的實(shí)踐。第二部分朗誦第三屆“春天送你一首詩(shī)”禮樂(lè)詩(shī)會(huì)獲獎(jiǎng)作品。第三部分舉行“書(shū)情未來(lái)”閱讀文化沙龍。嘉賓與老師、家長(zhǎng)們圍繞“閱讀與未來(lái)”共同探討閱讀對(duì)學(xué)校、家庭、個(gè)人的現(xiàn)實(shí)意義及未來(lái)影響
xx縣岡上鎮(zhèn)從家風(fēng)入手，開(kāi)展“傳承好家風(fēng) 書(shū)香潤(rùn)?quán)l(xiāng)村 ”樂(lè)群閱讀活動(dòng)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)�；顒�(dòng)在親子手語(yǔ)舞《禮》中拉開(kāi)序幕，在觀看眾多經(jīng)典誦讀節(jié)目后，全體人員前往參觀“教授文化園”，感悟好家風(fēng)�；顒�(dòng)旨在促使廣大家庭既重言傳又重身教，既教知識(shí)又育品德，讓孩子們身體力行、耳濡目染，幫助他們邁好人生第一個(gè)臺(tái)階。
xx縣世界讀書(shū)日活動(dòng)繽紛多彩，形成全民閱讀共筑書(shū)香的濃厚氛圍。每個(gè)活動(dòng)精心策劃，流程環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏緊湊，有力地引導(dǎo)了師生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，感悟博大精深的祖國(guó)文化。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
4月23日，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)有名人名言，派送給來(lái)觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書(shū)節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。
23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的`主題，與他們交流，讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性，向游客派發(fā)書(shū)簽，邀請(qǐng)他們來(lái)簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性。
本次活動(dòng)買(mǎi)書(shū)簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元，以及路費(fèi)30元。
本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：
1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢(xún)問(wèn)是否得到允許，還好在此之前有申請(qǐng)，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì)，認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話(huà)。
3、做人一定得做個(gè)人樣來(lái)，不可讓人把話(huà)說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好，如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對(duì)待，把事情做好，不可以把話(huà)給別人說(shuō)。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺(jué)得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問(wèn)的，我們并沒(méi)有回答上來(lái)，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員，對(duì)以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽�，雖然有瑕疵，但是通過(guò)一次次的鍛煉，我們會(huì)漸漸的變得完善。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)14
在這個(gè)柳絮紛飛，春意盎然的四月下旬，正值讀書(shū)日的到來(lái)，我們“白玉蘭”文學(xué)社以激勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)良好的文學(xué)氣息，更好的創(chuàng)造校園文化為宗旨，特意舉辦此次“世界讀書(shū)日系列活動(dòng)”�；顒�(dòng)分為“讀書(shū)筆記評(píng)賞活動(dòng)”“大學(xué)生讀書(shū)情況調(diào)查”“文學(xué)知識(shí)講座暨頒獎(jiǎng)典禮”，活動(dòng)日期于4月11日至4月25日開(kāi)展。
這一系列活動(dòng)分為：策劃活動(dòng)、具體實(shí)施、收稿、選稿、頒獎(jiǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，提高了廣大同學(xué)對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，也讓廣大的學(xué)生認(rèn)真且積極地思考和感悟人生和社會(huì)，做一個(gè)有思想，有抱負(fù)，有志氣，常懷感恩之心的人。
這次活動(dòng)同時(shí)也為廣大的同學(xué)提供了展示自己才華和思想的舞臺(tái)，也了解到許多同學(xué)的讀書(shū)情況，同時(shí)方國(guó)武院長(zhǎng)的講座也給了我們對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，可謂收獲頗豐。此次系列活動(dòng)，我們社團(tuán)收到了很多的稿件以及調(diào)查表，我社本著公平公正的原則，從中評(píng)選出一些優(yōu)秀的文章，并對(duì)其作者頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
這一系列活動(dòng)基本上是圓滿(mǎn)結(jié)束的'，但也存在一些不足。
1活動(dòng)持續(xù)時(shí)間稍長(zhǎng)，影響了部分學(xué)生活動(dòng)的緊張程度。
2.報(bào)名人數(shù)很多，可實(shí)際收到的稿件數(shù)差不多只有報(bào)名人數(shù)的一半。原因可能是這個(gè)標(biāo)題沒(méi)有特別吸引人，也沒(méi)有引起廣泛關(guān)注。
3.講座時(shí)際，喧鬧聲響，影響部分同學(xué)的認(rèn)真聽(tīng)講。
我相信，在吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，我們協(xié)會(huì)今后的活動(dòng)一定會(huì)越來(lái)越好。
讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)15
今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話(huà)，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。
根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了196本圖書(shū)，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。
在宣傳欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的196本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看。活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。
圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六。一班的xx同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道：一本書(shū)甚至一句話(huà)，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話(huà)，每一本書(shū)吧！是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。
各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話(huà)、父母的話(huà)。比如五。一班的xx同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》，她體會(huì)到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧！她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話(huà)題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。
5、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括：
�。�1）“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的'同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
（2）評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員：這次評(píng)出了xx表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。
讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
【讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)06-12
讀書(shū)日閱讀活動(dòng)總結(jié)09-15
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)06-22
“世界讀書(shū)日”活動(dòng)總結(jié)03-15
世界讀書(shū)日的活動(dòng)總結(jié)09-03
關(guān)于讀書(shū)日的活動(dòng)總結(jié)05-07