文明禮儀主題班會(huì)教案（精選15篇）
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？下面是小編整理的文明禮儀主題班會(huì)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀主題班會(huì)教案 1
活動(dòng)目的：
1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
2.通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見效。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、請(qǐng)同學(xué)們齊唱歌曲《文明從小講禮貌》。
2、介紹我們祖國(guó)是有著禮儀之邦的美稱。
3、主持人導(dǎo)言：二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來(lái)迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？請(qǐng)同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
二、介紹文明禮儀知識(shí)：（觀看視頻）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。
三、演示交往禮儀
（ 學(xué)生模擬表演 ）
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、演示交談禮儀
介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）電話禮儀（兩個(gè)人表演） 同學(xué)們的表演得精彩極了，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌。同學(xué)們，都知道， 禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您， 早晨見面說聲早，平時(shí)互相問問好， 分別再見別忘了，若求人請(qǐng)字先， 最后別忘說謝謝，影響別人對(duì)不起， 回答請(qǐng)說沒關(guān)系，文明做個(gè)好孩子， 人人夸我數(shù)第一。 希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。
五、現(xiàn)場(chǎng)采訪，一個(gè)學(xué)生扮演中國(guó)少年報(bào)的記者：聽說你們這里在開展文明禮儀活動(dòng)，我特來(lái)采訪各位同學(xué)歡迎嗎？
（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？ （場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的.鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
（場(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？ （場(chǎng)景四）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢？
六、校園禮儀
1、同學(xué)們，老師這里收集了幾張圖片，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說說你的想法。
2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？（發(fā)表感想）文明-----共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，才能說的開心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來(lái)越美好。
3、班主任講話：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
七、欣賞歌曲結(jié)束班會(huì)文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠(yuǎn)綻放！
八、宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)教案 2
班會(huì)目的：
充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在競(jìng)賽過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會(huì)上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動(dòng)上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動(dòng)，加深對(duì)禮儀問題的重視�？傊ㄟ^學(xué)生自身的活動(dòng)得到普遍的自我教育。
班會(huì)過程及步驟：
主持人：
1、朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿大地。讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。二年級(jí)七班，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（掌聲）
2、請(qǐng)老師講話，大家歡迎！
師：
一、在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生，合格的.中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ�，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？
就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！
二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了4個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了�。�
三、那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬┡袛唷尨�。
1、夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）
2、當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）
3、學(xué)生與老師談話時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請(qǐng)學(xué)生坐，則學(xué)生可以和老師坐著說話。（對(duì)）
4、每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯(cuò)）
5、吃飯的時(shí)候，正碰上客人來(lái)訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯?jiān)俅蛘泻�。（錯(cuò)）
6、 觀看影劇，入場(chǎng)后要戴正帽子，對(duì)熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。（錯(cuò)）
7、在公共汽車上，別人踩了你的腳，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下，如果他不認(rèn)錯(cuò)，可以和他干到底。（錯(cuò)）
8、為了趕時(shí)間，上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路，一邊吃東西。（錯(cuò)）
9、學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）
10、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
11、 課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）
12、遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。（對(duì)）
�。ǘ﹩柎�
接下來(lái)是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分�，F(xiàn)在我們開始了：
1、你是領(lǐng)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）
�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，是發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）
3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到尺子，而尺子是黃老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是陸老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開說再見等）
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”。）
4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書�？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有2層，真大呀，該怎么找才好呢？
�。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
�。ㄕ�(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝！）
�。ㄈ┍硌莩�
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
�。ㄎ澹┲鞒秩耍何覀兪亲鎳�(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
文明禮儀主題班會(huì)教案 3
一、活動(dòng)目的：
通過本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和典型事例。
2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲、朗誦等節(jié)目。
三、活動(dòng)過程：
�。�1）開場(chǎng)白：（主持人：楊慧姚承凱）女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。女：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美。男：尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，二（7）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（2）主持人：一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。正如兒歌中所唱的那樣。
兒歌“找朋友”
�。�3）在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)使人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，請(qǐng)欣賞相聲“講禮貌”
（4）主持人：如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。不相信，大家瞧。
表演問路等兩個(gè)小品
（5）歌曲“世界需要熱心腸”
�。�6）主持人：我們對(duì)人有禮貌，主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，舉止端莊是與人友好交往必備的`素質(zhì)，請(qǐng)欣賞小品“微笑的魅力”
�。�7）主持人：我是中國(guó)少年報(bào)的記者，聽說天寶小學(xué)六乙班正在開有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，讓我們?nèi)ゲ稍L一下。
問：請(qǐng)問這位服務(wù)小姐，明明是那顧客土，你為什么不直說呢？他那么粗魯?shù)亟心悖銥槭裁床贿�以一點(diǎn)顏色？
答：正因?yàn)樗拄�，所以要用婉轉(zhuǎn)的方法對(duì)待。正因?yàn)榈览硪徽f就明白，所以用不著大聲！
問：參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么？
答：衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)歌嚴(yán)肅，準(zhǔn)確，聲音宏亮。
文明禮儀主題班會(huì)教案 4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
�。�1）語(yǔ)言上講文明
�。�2）行為上講規(guī)范
�。�3）生活中講衛(wèi)生
�。�4）活動(dòng)中講參與
�。�5）集體中講團(tuán)結(jié)
�。�6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
�。�8）時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動(dòng)過程：
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
一、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋�、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的`站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演
1、不要言而無(wú)信。
2、不要惡語(yǔ)傷人。
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、交流感受和想法。
五、班主任講話
同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)教案 5
一、活動(dòng)目的
通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
三、活動(dòng)過程：
主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋�(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持乙：做一個(gè)文明的`好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持甲；首先請(qǐng)全班同學(xué)起立，唱國(guó)歌�！饋�(lái)…………。
主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》
�。▽W(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲：剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來(lái)挺容易的，做起來(lái)可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)塑料袋》
�。ㄐ∑繁硌荩�
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說一說？
（同學(xué)們暢所欲言）
主持甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正？（能），請(qǐng)聽朗誦——《道德規(guī)范說一點(diǎn)》。
主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到
主持合：語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持乙：我們相信只要：
主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無(wú)限。
主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。
主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
�。ò嘀魅巫隹偨Y(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。
主持合：五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
文明禮儀主題班會(huì)教案 6
活動(dòng)主題：
爭(zhēng)做文明小學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日
參加人員：
三年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
關(guān)津鄉(xiāng)育林學(xué)校三年級(jí)教室
活動(dòng)目的：
1 、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 - 點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。誠(chéng)實(shí)守信，從我做起。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
活動(dòng)形式：
班會(huì)形式
活動(dòng)過程：
主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！三年級(jí)"爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生"主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放。我們是 21世紀(jì)的主人，我們要做 21世紀(jì)文明的人。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習(xí)慣。做到這些，需要克服許多困難，做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。 朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該
遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。
禮貌用語(yǔ)
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
見到老師同學(xué)問聲好。
分離時(shí)候別忘把手招 。
影響別人，"對(duì)不起"，
回答要說"沒關(guān)系
從小講文明，懂禮貌
大家夸我是個(gè)好苗苗。
文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，講文明，是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的`榜樣隨處可見，讓我們爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
學(xué)生分組討論
學(xué)生發(fā)言稿：《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》
下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為 21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。
由小主持人宣布本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)教案 7
教學(xué)目的：
1、通過討論、交流有關(guān)學(xué)�；顒�(dòng)的問題，提高學(xué)生的安全意識(shí)和禮儀意識(shí)。
2、促進(jìn)學(xué)生自覺進(jìn)行有益的活動(dòng)，遵守禮儀，爭(zhēng)做“禮儀之星”，共同創(chuàng)建和諧校園。
教學(xué)重點(diǎn)：
提高學(xué)生的安全意識(shí)和禮儀意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧校園。
教學(xué)難點(diǎn)：
促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧校園。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
1.教師激情導(dǎo)語(yǔ)：
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的.驕傲和財(cái)富。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
2、引發(fā)思考，組織交流。
師：可就在這美好中，有時(shí)也會(huì)有不和諧的音符出現(xiàn)。
(播放爬高、打架、跑鬧、亂扔垃圾、室內(nèi)大聲喧嘩、亂翻他人物品等課間不良行為。)
對(duì)于這樣的事情，你想說些什么?
(學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際觀察到的課間不良行為交流感受。)
二、深入交流
1、談身邊故事，樹立正確形象。
(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊亮點(diǎn)
師：現(xiàn)在，在我們身邊，在我們的校園，在我們的課間，就有許許多多活動(dòng)有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校園的文明之星、禮儀之星。
下面，我想請(qǐng)大家說一說發(fā)生在課間的小故事，說說那些活動(dòng)有序、文明禮讓的好孩子都是怎么做的?
(2)組織交流
在交流中，引導(dǎo)學(xué)生通過身邊實(shí)例，明確應(yīng)做些什么，怎么去做。
如：①準(zhǔn)備下節(jié)備品。
�、谟兄刃蛏舷聵�。
�、蹛圩o(hù)公物，節(jié)約用水，去廁所不打鬧。
�、苁覂�(nèi)文明休息，不大聲喧嘩，不亂動(dòng)他人物品。
�、菔彝獍踩螒�，文明禮讓，互幫互助。
�、拮鹬厮藙趧�(dòng)，保持校園衛(wèi)生。
�、邩O目遠(yuǎn)眺，保護(hù)視力。
2、聯(lián)系實(shí)際，選擇適度禮儀
(1)講述禮儀現(xiàn)象
師：有一天，我遇到一排從音樂教室下課回班的同學(xué)，他們每個(gè)人都立正，向我打隊(duì)禮問好，大約有30多人，我都一一還禮。
(2)討論、交流
�、賻煟耗銓�(duì)這件事怎么看?(同學(xué)、老師有禮貌等。)
�、谶m時(shí)引導(dǎo)學(xué)生模擬這一場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象中存在的問題。
組織學(xué)生分別扮演老師、學(xué)生，請(qǐng)他們模擬后談感受。
(可發(fā)現(xiàn)下課時(shí)一排同學(xué)逐一立正、行禮、問好，影響后邊同學(xué)行走，耽誤時(shí)間;問好聲連成一片，使樓內(nèi)顯得嘈雜;老師一一回禮，有些繁瑣。)
�、塾懻摚赫n間遇到老師，怎樣做更恰當(dāng)?遇到客人呢?
小組討論，全班交流。
(為老師讓路，問好改為微笑點(diǎn)頭，老師也微笑回應(yīng);為客人讓路，微笑點(diǎn)頭，客人有需要，熱情幫助。)
3、提高認(rèn)識(shí)，商討共創(chuàng)和諧校園。
(1)師：我們都是校園的主人，和諧校園需要我們共同創(chuàng)建。要?jiǎng)?chuàng)建和諧校園，你有什么好辦法嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考)
(2)共同商討
歸納共創(chuàng)和諧校園的措施，并促進(jìn)學(xué)生選擇自己喜歡的措施，積極參與。如：①學(xué)習(xí)課間活動(dòng)禮儀、童謠。
�、诰帉懳野唷抖Y儀常規(guī)》。
�、圩鑫拿餍@宣傳報(bào)。
�、荛_展課間安全知識(shí)競(jìng)賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
�、莩繖z時(shí)，講一講新發(fā)生的禮儀故事。
�、拮觥靶⌒∥拿鞅O(jiān)督員”。
⑦評(píng)“禮儀之星”。
三、總結(jié)激勵(lì)
文明行為，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，做一個(gè)文明的小學(xué)生。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)!
文明禮儀主題班會(huì)教案 8
一、活動(dòng)目的：
1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的理解，體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提升自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
提升學(xué)生對(duì)文明禮貌的理解。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練相關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
五、活動(dòng)形式：
隊(duì)會(huì)形式
六、活動(dòng)內(nèi)容：
小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
七、活動(dòng)過程：
主持人(合)：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好!二年級(jí)2班“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹；
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人；
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的`行為；
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服很多困難；
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí))
主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們展開的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。
1、禮貌用語(yǔ)
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
見到老師同學(xué)問聲好。
分離時(shí)候別忘把手招。
影響別人，“對(duì)不起”，回答要說“沒關(guān)系”
從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。
2、一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
協(xié)助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤即時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人甲：文明不但表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!謝謝大家。我宣布，班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)教案 9
活動(dòng)目的：
通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；
2、調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
�。ㄒ唬�、社會(huì)文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！
（二）、家庭文明禮儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀?/p>
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ�、校園文明禮儀
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說給大家聽？
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》 學(xué)生自由發(fā)言。
（四）、文明用語(yǔ)不離口
主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？
主持人：談吐很能反映一個(gè)人的.文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：
二、活動(dòng)總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
文明禮儀主題班會(huì)教案 10
一、教育目標(biāo)
通過“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的教育策略，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種文明禮儀知識(shí)與技能，自覺踐行文明禮儀規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)禮儀、重禮儀、行禮儀的模范。以教帶學(xué)，促進(jìn)大學(xué)生良好人際關(guān)系的建立，助其贏得友誼，樹立自信。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中自覺使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣，使大學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為創(chuàng)建穩(wěn)定良好的教學(xué)育人環(huán)境保駕護(hù)航，為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。
1、培養(yǎng)文明禮儀意識(shí)：使學(xué)生了解文明禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義。一個(gè)講文明、知禮、守禮、行禮的人，才是有道德的人。
2、培養(yǎng)文明禮儀情感：激發(fā)學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)同感，知道一個(gè)遵守文明禮儀的人才能得到他人的尊重，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀。
3、培養(yǎng)文明禮儀技能：讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能，成為知禮、守禮、行禮的人。
4、培養(yǎng)文明禮儀品質(zhì)：通過反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為訓(xùn)練，通過學(xué)生的自我鍛煉、自我改造，內(nèi)化為自己的需要，并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出得體的禮儀品質(zhì)。
二、班會(huì)主題
禮儀之花開校園，文明之魂留心中
三、準(zhǔn)備要素
1、活動(dòng)對(duì)象：XX班全體學(xué)生；
2、活動(dòng)場(chǎng)地：XX班教室；
3、素材準(zhǔn)備：短視頻——《在外國(guó)人眼里，中國(guó)人成為不文明的代名詞》、不文明現(xiàn)象圖片、國(guó)外景區(qū)的`中文警示語(yǔ)圖片、文明禮儀知識(shí)問答題及答案）。
四、內(nèi)容概要
1、小組討論，說說身邊的不文明現(xiàn)象；
2、通過文明禮儀教育短片及部分圖片，讓學(xué)生了解國(guó)外對(duì)中國(guó)游客的評(píng)價(jià)，并對(duì)此提出看法；
3、解釋為什么要學(xué)禮儀；
4、讓學(xué)生結(jié)合自己對(duì)文明禮儀的了解，說說對(duì)文明禮儀知識(shí)的認(rèn)知；
5、學(xué)習(xí)6種禮儀常規(guī)；
6、文明禮儀知識(shí)問答；
7、要求學(xué)生謹(jǐn)記文明禮儀常規(guī)，爭(zhēng)做學(xué)禮儀、重禮儀、守禮儀的文明大學(xué)生。
五、班會(huì)形式
采用事實(shí)與討論相結(jié)合的形式，以教育短片、警示圖片、知識(shí)問答、小組合作等方式協(xié)同開展。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┲黝}導(dǎo)入：
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的大學(xué)生，讓禮儀之花常開校園，讓文明之魂永留心中！
�。ǘ⿲�(shí)施過程：
1、說說身邊的不文明現(xiàn)象。
2、通過短片——《在外國(guó)人眼里，中國(guó)人成為不文明的代名詞》及部分圖片，了解國(guó)外對(duì)于中國(guó)游客的評(píng)價(jià)，對(duì)此提出看法。
種種畫面告訴我們，中國(guó)游客是多么的不文明。我們都知道，中國(guó)是一個(gè)五千年文明古國(guó)，有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史，享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。但近年來(lái)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)、國(guó)人與世界交流逐漸增多，一些不文明劣習(xí)逐漸在諸多方面顯露出來(lái)。在一些國(guó)家、一些地區(qū)、一些外國(guó)人眼中，中國(guó)游客甚至成了“不文明”的代名詞�！岸Y儀之邦”的稱號(hào)，不斷受到國(guó)外的批判和質(zhì)疑。
3、為什么要學(xué)禮儀?
荀子說：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。
對(duì)個(gè)體：（1）不學(xué)禮，無(wú)以立；（2）使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)；（3）衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
對(duì)社會(huì)：（1）塑造組織形象，提高辦事效率；（2）是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
4、文明禮儀大家談。
結(jié)合自身掌握的文明禮儀知識(shí)，說說從自身角度的理解。
5、學(xué)習(xí)六種禮儀常規(guī)。
�。�1）見面禮儀：
①遇見校領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員，主動(dòng)敬禮打招呼“您好”或“老師好”；碰到學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)打招呼“您好”或點(diǎn)頭微笑；
�、谂龅酵庑＠蠋焷�(lái)校，主動(dòng)歡迎：“老師好”；
�、塾鲆娖渌腿�、家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)主動(dòng)歡迎：“您好”。
（2）上課禮儀：
�、僬n前10分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，擺放有序，安靜等待老師上課；
�、谠诨卮鹄蠋熖釂枙r(shí)，立正、站直注視老師，尊重老師的教學(xué)方式；
�、壅n后及時(shí)整理自己的課桌和抽屜，保持干凈、整潔；
④上課專心聽講、積極發(fā)言，保持良好的坐姿、站姿、讀姿，勤做筆記；
�、菀蚬释磉M(jìn)教室時(shí)，在門口立正，進(jìn)門前喊報(bào)告，經(jīng)任課老師允許后方可入內(nèi)。
（3）課間禮儀：
�、僦v文明話、普通話，不說臟話；
�、谳p聲慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等；
③文明輕聲交談，不大聲喧嘩；
�、苤v究清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔雜物。
�。�4）交往禮儀：
�、倥匀苏f話時(shí)不隨意打斷，學(xué)會(huì)尊重他人；
�、谥鲃�(dòng)幫助有困難的同學(xué)，在接受他人幫助時(shí)，虛心傾聽，誠(chéng)懇道謝；
③進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師辦公室前先敲門、喊報(bào)告，得到允許后方可入內(nèi)，隨手關(guān)門；
�、芡瑢W(xué)之間交往不說臟話、粗話，不罵人、打人，不隨便發(fā)脾氣，多談?wù)摻】�、有趣、有意義的話題；
�、莘e極使用禮貌用語(yǔ)“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、打擾一下、別客氣”。
（5）集會(huì)禮儀：
�、偕舷聵翘菘坑倚�，排隊(duì)入場(chǎng)時(shí)保持隊(duì)列整齊、安靜；
�、趨⒓踊顒�(dòng)或觀看演出時(shí)，不起哄、插嘴、嬉笑，文明觀看，熱情鼓掌；
�、垴雎狀I(lǐng)導(dǎo)、老師講話時(shí)保持安靜，講話結(jié)束后熱烈鼓掌致謝。
�。�6）家庭生活禮儀：
�、傩⒕锤改搁L(zhǎng)輩、尊老愛幼。
②做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。
6、文明禮儀知識(shí)問答
7、請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：
當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱！當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱！當(dāng)你走出國(guó)門，肩上就扛著國(guó)家的榮辱！文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此，請(qǐng)大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，讓禮儀之花常開校園，讓文明之魂永留心中。
（三）班會(huì)結(jié)果：
在開展“禮儀之花開校園，文明之魂留心中”文明禮儀教育主題班會(huì)中，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，使學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)形成全面、深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地貫徹到自己的日常行為習(xí)慣中，令整個(gè)班級(jí)始終浸潤(rùn)在文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
七、總結(jié)反思
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有每一個(gè)人自覺提高文明意識(shí)，注重日常禮儀，規(guī)范自身的一言一行，才能形成良好的文明社會(huì)氛圍，不負(fù)中華“禮儀之邦”的美稱。
文明禮儀主題班會(huì)教案 11
一、活動(dòng)背景
隨著奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的臨近，中國(guó)越來(lái)越面向國(guó)際。在這個(gè)國(guó)家和城市飛速發(fā)展的時(shí)期，中國(guó)人展示給全世界的應(yīng)該是一個(gè)文明而且禮貌的面貌，體現(xiàn)禮儀之邦的風(fēng)范。作為祖國(guó)新世紀(jì)的接班人，我們需要的不僅僅是知識(shí)的積累，更重要的是良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
（1）通過各種形式的活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有一個(gè)更深層次的了解。
（2）在了解的基礎(chǔ)上讓同學(xué)們真正的做到文明禮儀。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）情景�。骸豆锷系摹暗窨獭薄�、《愛護(hù)樹苗》。
�。�2）準(zhǔn)備舞蹈：《咱們從小講禮貌》
�。�3）準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目
�。�4）教室布置：前面黑板寫主題班會(huì)的標(biāo)題《文明禮儀伴我行》。墻報(bào)配合主題班會(huì)貼一些同學(xué)文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)程序
1、引言，宣布主題隊(duì)會(huì)開始。
2、故事：劉少奇同志的“請(qǐng)”字。
3、展現(xiàn)社會(huì)文明和不文明的現(xiàn)象，表演情景劇《公物上的“雕刻”》和《愛護(hù)樹苗》。（演完后分別討論其中的弊端。）
4、進(jìn)行文明禮儀的知識(shí)競(jìng)賽。
5、舞蹈表演《咱們從小講禮貌》
6、古箏獨(dú)奏《春苗》、薩克斯《粉刷匠》。
7、評(píng)選班級(jí)文明禮儀之星（一男一女），并且請(qǐng)他們上來(lái)談一談校園中所應(yīng)該遵守的文明禮儀。
�。ǘ┗顒�(dòng)紀(jì)實(shí)
（導(dǎo)入世博會(huì)申報(bào)成功，人們歡呼雀躍的一幅畫面）
女：同學(xué)們，你們看，這是什么？（世博會(huì)申辦成功的歡呼場(chǎng)面）
同學(xué)們說得很對(duì)。2010年，世博會(huì)將要在上海舉行。這對(duì)我們上海來(lái)說可是一件大事。
男：對(duì)啊，我們應(yīng)該想辦法為世博出一份力。
女：可是，我們還小，能做什么呢？
男：能做的事可多了，首先要做的'就是學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，把我們小學(xué)生最好的一面展現(xiàn)給外國(guó)朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國(guó)小學(xué)生。
合：今天，就讓我們一起來(lái)迎世博，學(xué)禮儀。五（1）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女：文明禮儀是我們永恒的話題。從古至今，許多名人前輩都給我們留下了有關(guān)文明禮儀的格言。你們瞧：孔子說：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蓖旭R斯.福特說：“謙恭有禮，人人歡迎。”同學(xué)們，你們還知道哪些文明禮儀的格言？
�。信e名人講文明禮儀的格言）
男：這些偉人們不僅是這樣說的，更是這樣做的。下面請(qǐng)崔迪同學(xué)為我們講一個(gè)劉少奇同志的“請(qǐng)”字的故事。
情景劇梗概：
一位同志被組織調(diào)到劉少奇同志身邊工作，第一次見面，劉少奇同志對(duì)他說：“我這里文件很多，有情況簡(jiǎn)報(bào)，有各省、各部門送來(lái)的報(bào)告，我看不完，因此，請(qǐng)你來(lái)幫個(gè)忙�！� 劉少奇爺爺還說：“忙起來(lái)之后，我可能會(huì)忘記一些事，請(qǐng)你不必多顧慮，盡管大膽提醒我�！�
劉少奇爺爺每天起床后，因?yàn)楣ぷ鞣浅７泵�，除去吃飯時(shí)間，經(jīng)常工作到深夜，中間很少休息。身邊工作的同志看到這種情況，為了保證他的身體健康， 就常在他工作了一段時(shí)間后，走到他的身邊提醒或勸告他休息一下�？墒牵�?yàn)樯倨鏍敔敼ぷ髌饋?lái)思維非常集中，以致有時(shí)對(duì)勸告他的同志不大在意，或者沒有答 復(fù)。過后，少奇爺爺卻以內(nèi)疚的心情對(duì)身邊的工作人員說：“你們叫我休息，我十分感謝你們。但是，有時(shí)我的精力過于集中，對(duì)你們的好意，可能態(tài)度生硬了一 點(diǎn)，對(duì)不起，請(qǐng)你們諒解�！�
男：“請(qǐng)幫個(gè)忙”，“請(qǐng)你們諒解”，這是少奇爺爺對(duì)他身邊工作人員常說的話。這些話聽起來(lái)很普通，實(shí)際上都表現(xiàn)著少奇爺爺對(duì)人的尊重，語(yǔ)言的文雅。
女：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大。
女：但是大家有沒有注意到，在我們現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)欣賞情景劇《公物上的“雕刻”》。
情景劇梗概：
公物上的“雕刻”
某游人在某個(gè)旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹下休息。他就拿出小刀想要在大樹上刻字，留下大名。于是，他就在樹上刻了“童漪航到此一游”。一位管理員看見了上來(lái)勸阻。他竟然對(duì)管理員說：“我不刻你不是要下崗啦！”
女：看了剛才的表演，請(qǐng)同學(xué)們互相討論一下，你們認(rèn)為這位同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？有什么弊端呢？（七~八位同學(xué)發(fā)言）
男：聽了同學(xué)們的發(fā)言后，這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的行為是不對(duì)的，讓我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)在的他吧。（情景劇表演《愛護(hù)樹苗》）
情景劇梗概：
愛護(hù)樹苗
一天放學(xué)后，這位小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹苗倒了，他趕忙回家拿來(lái)了繩子、小棒等工具，把小樹苗扶了起來(lái)。
女：讓我們?cè)僖淮螢檫@位同學(xué)能及時(shí)改正錯(cuò)誤鼓掌。
男：文明禮儀在生活中是很重要的。一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對(duì)不起”可以“化干戈為玉帛”。
女：看了剛才的兩個(gè)情景劇，我相信同學(xué)們一定知道該學(xué)習(xí)誰(shuí)。下面我們請(qǐng)鄒爍琪同學(xué)表演古箏彈奏《春苗》。
男：欣賞完了優(yōu)美動(dòng)聽的古箏彈奏，讓我們?cè)賮?lái)欣賞張馳斌給我們帶來(lái)的薩克斯《粉刷匠》
女：下面我們要進(jìn)行搶答比賽，考考大家的文明禮儀習(xí)慣。
�。ǘ嗝襟w課件，進(jìn)行搶答比賽）
男：進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后，讓我們一起來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。
男：活潑歡快的舞姿給我們帶來(lái)了歡樂，年輕的川中南校把我們培養(yǎng)成了文明人，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我能生長(zhǎng)在中國(guó)這塊肥沃的土地上而感到驕傲、自豪。下面由我來(lái)為大家朗誦詩(shī)歌：《我驕傲，我是中國(guó)人》。
女：喂，奚志航，你覺得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好�。�
男：這個(gè)嘛，我沒有發(fā)言權(quán)，要請(qǐng)所有的同學(xué)一起來(lái)評(píng)判。
女：下面我們就來(lái)評(píng)一評(píng)本周我們班的兩位文明禮儀之星。
（一男一女，討論評(píng)選中）
中隊(duì)輔導(dǎo)員寄語(yǔ)：禮儀是美妙的東西，美的儀表、美的語(yǔ)言、美的行為猶如春風(fēng)細(xì)雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個(gè)人在講道德、有 修養(yǎng)、會(huì)交往等方面的差距。禮儀是一本通行四方的推薦書。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。對(duì)我們的人生、對(duì)我國(guó)走向世界都是必不可少的。通過這次 活動(dòng)，老師相信在今后的學(xué)習(xí)中、生活中一定能看到你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。使文明禮儀之花長(zhǎng)駐川中南校，愿同學(xué)們拿著禮儀這本推薦書走出校 園，走向社會(huì)，走進(jìn)美好的明天！
男：文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！
合：五（1）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
文明禮儀主題班會(huì)教案 12
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的美德，更是現(xiàn)代文明人必須具備的品德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、將禮儀融入到歌謠、故事、知識(shí)競(jìng)賽、朗誦等不同形式的表演中，讓學(xué)生感受到情趣的熏陶和思想品德的教育，明白禮儀對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置桌椅等活動(dòng)用品。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人：自古以來(lái)，中國(guó)是個(gè)講禮儀、懂禮貌的國(guó)度，中華民族文明禮貌是優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童，我們更要傳承中華文明，學(xué)習(xí)文明禮儀，做一個(gè)講禮貌、懂禮儀，講文明的`好學(xué)生，在我們的人生中開展美好的篇章。今天，我們精心策劃了一個(gè)主題為「文明禮儀伴我行」的班級(jí)會(huì)議，來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)禮儀和文明的世界�，F(xiàn)在，我宣布， ?文明禮儀伴我行? 的班級(jí)會(huì)議現(xiàn)在開始！
二、活動(dòng)開始
1、家庭文明禮儀
主持人：中國(guó)擁有數(shù)千年的文明歷史和文化遺產(chǎn)，是禮儀之邦。中國(guó)歷史中留下了許多故事，至今仍深深地影響著我們，現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看歷史故事：“孔融讓梨” 和 “黃香誠(chéng)心敬父母”（12分鐘）。
播放錄音
主持人：在觀看了這兩個(gè)小故事后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗谏钪袘?yīng)該如何對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹。
學(xué)生進(jìn)行自由發(fā)言
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，所以讓我們將同學(xué)們看作自己的兄弟姐妹吧！
2、校園文明禮儀
主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀，在校園中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。講禮貌、懂禮儀，成為文明少年。
主持人：你知道有哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？
知識(shí)競(jìng)賽：回答正確的學(xué)生將得到小獎(jiǎng)勵(lì)！
學(xué)生參加知識(shí)競(jìng)答后，主持人夸贊他們學(xué)習(xí)了許多文明禮儀用語(yǔ)。隨后，主持人問同學(xué)們校園中都應(yīng)該遵循怎樣的禮儀形式。
學(xué)生進(jìn)行自由發(fā)言
主持人：那么如何規(guī)范校園禮儀呢？下面我們來(lái)欣賞一些基礎(chǔ)禮儀形式的表演，其中包括正確的走姿、坐姿、站姿，以及早上和同學(xué)們打招呼等等。
學(xué)生表演正確的校園禮儀，例如正確的姿態(tài)、舉手回答問題等等。
主持人：在校園中，禮儀是我們常常需要注意的事情。尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”更是提出了明確的要求。接下來(lái)請(qǐng)大家聽一聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”：
主持人：剛才我們一起唱了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”，下面我將考考大家：
在升旗時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？上課時(shí)需要注意哪些禮儀？上操時(shí)應(yīng)該怎樣做？集合時(shí)應(yīng)該注意哪些禮儀？
主持人：通過今天的學(xué)習(xí)，我相信大家都已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了文明禮儀之道。希望大家將禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊、記在心中，團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：
兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍�，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。
全體齊唱：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于禮儀的知識(shí)。作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們應(yīng)該遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓時(shí)，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯、人多擁擠時(shí)，需要注意謙讓、靠右行走，保障通行；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、 班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)、有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心中播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過今天的活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍我們的家庭、校園和整個(gè)社會(huì)！
五、 活動(dòng)結(jié)束
主持人：本次主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”圓滿結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)教案 13
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過看圖片、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2.把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
3.通過此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
教學(xué)過程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明 禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、搜集相關(guān)圖片、文字材料。
導(dǎo)入新課：
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文
明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
韓：敬愛的老師
李：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
韓：今天，我們?nèi)?）班舉行《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)，許多老師都來(lái)參加了，我們真高興，我們熱烈歡迎。全班起立，向后轉(zhuǎn)---（全班歡迎）
李：三月奏響了春天的旋律.
韓：今天是陽(yáng)光明媚的日子。
李：雷鋒叔叔的故事傳遍校園。
韓：文明之花到處盛開
李：我們是祖國(guó)的花朵
李：在社會(huì)上,我們要做文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民。
合：那,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造文明的晴空吧!讓我們?nèi)帻R唱歌曲《歌聲與微笑》。 請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花
合：向陽(yáng)小學(xué)三年三班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)老師參加我們這次主題班會(huì)，再一次歡迎領(lǐng)導(dǎo)退席。
1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
5、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
8、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的.是自己的靈魂。
孔融讓梨
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說："我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。"父親聽后十分驚喜。
黃香誠(chéng)心敬父母
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難
入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 《文明乘車歌》
同學(xué)們，要牢記，上下車時(shí)排好隊(duì)。
上了車，不亂跑，坐穩(wěn)扶好安全保。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，大小同學(xué)照顧到。
下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌，共創(chuàng)向陽(yáng)好形象。
文明禮儀主題班會(huì)教案 14
一、活動(dòng)目的
1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。好習(xí)慣能成就未來(lái)，并能引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范。
2． 讓學(xué)生通過自我反省、自我評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)整自己的行為；通過對(duì)本次活動(dòng)的參與，依據(jù)自己的'實(shí)際情況，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，規(guī)范自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。
3． 鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明的好學(xué)生，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加密切，以利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4． 讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲得別人的理解和尊重，從而形成一個(gè)積極進(jìn)取、和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定六名“文明禮儀”標(biāo)兵，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、制作若干名禮儀調(diào)查問卷（依學(xué)生人數(shù)人手一份），屆時(shí)由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放。
3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名（一名男同學(xué)和一名女同學(xué)）及具有表演才能的同學(xué)負(fù)責(zé)排練文藝節(jié)目。
三、活動(dòng)過程
1、隊(duì)儀式。
2、欣賞小品《打電話》。
3、欣賞關(guān)于誠(chéng)信的故事《種子》。
4、欣賞快板《文明禮儀歌》。
5、做調(diào)查問卷。
6、表彰獲得“文明禮儀”標(biāo)兵光榮稱號(hào)的六名同學(xué)。
7、輔導(dǎo)員講話。
四、活動(dòng)效果預(yù)設(shè)
通過活動(dòng)，學(xué)生開始自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，并反省自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。同時(shí)，懂得一個(gè)人擁有良好的禮儀，不僅可以使自己更文明，還可以獲得別人的理解和尊重，交上更多的朋友。
文明禮儀主題班會(huì)教案 15
一、指導(dǎo)思想
以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、班會(huì)目的
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的.人應(yīng)是怎樣的。
3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月15日
地點(diǎn)：高二飯店服務(wù)班教室
四、參加人員
為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
1、主持人：xxx
2、小品組：xxx、xxx、xxx、xx
3、禮儀學(xué)習(xí)小組：xxx、xxx
4、才藝小組（兩句半）：xxx、xxx
5、現(xiàn)場(chǎng)采訪小組：xxx、xxx、xxxx
6、倡議小組：xxx、xxx、xxx
7、拍攝小組：xxx、xxx、xxx
8、班歌領(lǐng)唱小組：xxx、xxx、xx
五、班會(huì)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬及鄷�(huì)開始
（二）唱國(guó)歌
�。ㄈ┬∑繁硌�
�。ㄋ模┒Y儀知識(shí)學(xué)習(xí)
�。ㄎ澹┎潘嚤硌荩▋删浒耄�
（六）拍攝小組
�。ㄆ撸┈F(xiàn)場(chǎng)采訪
�。ò耍┏h并簽字
（九）小品回放
�。ㄊ┏喔�
�。ㄊ唬┙Y(jié)束語(yǔ)
�。ㄊ┌嘀魅巫骺偨Y(jié)
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