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初三家長(zhǎng)會(huì)教案
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的初三家長(zhǎng)會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
初三家長(zhǎng)會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的：
1、召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)為了使老師能更好的與家長(zhǎng)學(xué)生密切配合，給家長(zhǎng)學(xué)生提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系的力度，與家長(zhǎng)達(dá)成統(tǒng)一的教育理念，共同探討有效的教育措施，更好的為教育服務(wù)；為后本學(xué)期的工作更順利的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
2、搭起學(xué)生與家長(zhǎng)，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生之間，還有學(xué)生自我教育，自我反省的橋梁，從多角度，多方位，解決學(xué)生，家長(zhǎng)的問(wèn)題，從而構(gòu)建教育合力，為學(xué)生更好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，從德智體美勞培養(yǎng)他們。讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：我們與你同行
三、活動(dòng)時(shí)間：
1月9日下午3：30
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、1月9日上午將五樓電教室打掃干凈，學(xué)生和家長(zhǎng)座位的整理擺放、布置好黑板和電子屏幕、。最好不要給人以距離感，無(wú)論從黑板上的內(nèi)容還是桌子的擺放；盡量營(yíng)造富有寬松、人性化的良好氛圍。
2、1月9日上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人，電教生，宣傳員會(huì)議，就下午家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)題，如禮貌言行，接待，電教等問(wèn)題。學(xué)生先談?wù)勛约旱囊恍┯行У卮胧餐瑴?zhǔn)備。
3、1月9日之前將本班孩子們學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)以及其他學(xué)科組活動(dòng)的照片，主題音樂(lè)以及任課老師的簡(jiǎn)介制成課件的形式，在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前進(jìn)行連續(xù)播放。做好序的開(kāi)始工作。
4、班主任將家長(zhǎng)會(huì)主題及主要針對(duì)的問(wèn)題，提前告訴任課老師、以便任課老師家長(zhǎng)會(huì)上能有針對(duì)性地發(fā)言。
5、教育孩子方面有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)發(fā)言的話，班主任要提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，確定主題以便家長(zhǎng)能更好地做好準(zhǔn)備。
6、許多家長(zhǎng)都想了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，也請(qǐng)各任課老師盡量對(duì)每一位學(xué)生具體的近期情況都能了解，做到心中有數(shù)。
7、1月9日之前班主任將富有個(gè)性化的家長(zhǎng)會(huì)程序，發(fā)到主持人，電教員，和宣傳員處，和任課老師處大家相互討論，學(xué)習(xí)，調(diào)整，改進(jìn)。為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)做好準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)程序：
第一前序
1、音樂(lè)激情（會(huì)前）負(fù)責(zé)人：陶志豪
2、活動(dòng)照片音像展播負(fù)責(zé)人：陶志豪
3、班主任介紹主持人，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始。
第二序
1、班級(jí)介紹：
2、三年的學(xué)生點(diǎn)滴的照片視屏，
3、配樂(lè)學(xué)生錄音
第三我們?cè)陂L(zhǎng)大
主持人帶著大家回憶三年的初中生活配樂(lè)詩(shī)朗誦青春無(wú)悔
第四我們已經(jīng)長(zhǎng)大
四位學(xué)生談學(xué)習(xí)，談對(duì)待生活的態(tài)度。
一個(gè)文科，學(xué)習(xí)態(tài)度、上進(jìn)心強(qiáng)等方面）
一個(gè)理科，學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整方面
一個(gè)單親家里的男生，從彷徨到樂(lè)觀的過(guò)程。
一個(gè)女生由于單親寄養(yǎng)在姑姑家的女孩，她是怎樣調(diào)整心態(tài)，成為一個(gè)樂(lè)觀女孩的。
配樂(lè)詩(shī)朗誦，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
第五愛(ài)的`表達(dá)
學(xué)生談?dòng)H情，談他們?cè)鯓永斫庥H情，想怎樣與父母的溝通。他們愛(ài)他們的父母。父母給孩子帶象征健康和希望的藍(lán)絲帶并擁抱和說(shuō)一聲我愛(ài)你，來(lái)表達(dá)彼此的愛(ài)。
第六讓我來(lái)幫你
各科老師講學(xué)習(xí)方法
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、體育、物理
最后全體學(xué)生向老師鞠躬表達(dá)謝意，說(shuō)一聲老師辛苦了。
第七學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)
學(xué)生家長(zhǎng)互相表達(dá)愛(ài)，說(shuō)出想說(shuō)的話，和相互的建議和要求，發(fā)表自己的感言。像父母深鞠躬表達(dá)感謝。
第八班主任寄語(yǔ)。
合唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌曲結(jié)束主題
六、注意事項(xiàng)：
1、任課老師按時(shí)到位，不要遲到。
2、1月9日那天必須孩子和父母一起來(lái)，家長(zhǎng)和孩子坐在一起，讓孩子們招呼好自己的父母。
3、班主任和任課老師的發(fā)言稿一定要充實(shí)、具體有說(shuō)服力，千萬(wàn)不要點(diǎn)名批評(píng)哪位孩子。
4、老師要著裝大方、精神。
5、每位老師與家長(zhǎng)交流時(shí)，要始終體現(xiàn)微笑服務(wù)，要保持不卑不亢的態(tài)度，以體現(xiàn)我們這個(gè)集體的文化氛圍。
初三家長(zhǎng)會(huì)教案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
三、通知家長(zhǎng)。
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的`要求:。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間，注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí)。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單，每班2名家長(zhǎng)，組建學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)。
8、個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求:。
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
初三家長(zhǎng)會(huì)教案3
一、目的
給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量
二、家長(zhǎng)會(huì)流程
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)；家長(zhǎng)了解子女半期成績(jī)及在校表現(xiàn)；優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生代表講話；各科老師匯報(bào)學(xué)科情況；班主任講話；班內(nèi)表彰；個(gè)別交流。
三、具體步驟
1、學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)：歡迎家長(zhǎng)到會(huì)
2、家長(zhǎng)了解子女半期成績(jī)：家長(zhǎng)閱讀《家校溝通本》、半期成績(jī)、半期操行分、學(xué)生平時(shí)作業(yè)
3、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)：……家長(zhǎng)
4、學(xué)生代表講話：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、家長(zhǎng)對(duì)自己的做法、自己相對(duì)家長(zhǎng)講的話
5、各科老師匯報(bào)學(xué)科情況：針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行講評(píng)，指出不足及希望
6、班主任講話：給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量
第一、九年級(jí)三班任課老師都兢兢業(yè)業(yè)工作的任課老師
第二、介紹了老師在對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)情況
第三、對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)進(jìn)行闡述
第四、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
學(xué)習(xí)層面：
1、中考各科分值介紹：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育
2、班級(jí)現(xiàn)狀：班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)；部分學(xué)生自信心不足；部分學(xué)生偏科嚴(yán)重；部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書(shū)，但又不能靜下心來(lái)；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。
思想與行為層面：
生理的影響(青春期的狂燥,叛逆，對(duì)異性有好感)，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開(kāi)始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(zhǎng)溝通，愛(ài)虛榮。
違紀(jì)現(xiàn)象：帶手機(jī)、MP3、打火機(jī)、小刀、過(guò)多錢(qián)、餅干、零食亂要有關(guān)費(fèi)用等。
第五、對(duì)家長(zhǎng)的具體建議：
1、掌握孩子到校離校的時(shí)間
2.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用星期六日的時(shí)間，有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。
3.教育孩子要有責(zé)任心.幫助孩子訂計(jì)劃。養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的'習(xí)慣。制定時(shí)間表，告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐，建立責(zé)任感。
4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。不要把手機(jī)、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)，吸煙等行為。反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長(zhǎng)同意夜不歸宿。
第六、對(duì)家長(zhǎng)的希望：
1、家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位:認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī)；合理定位,增強(qiáng)子女的信心.鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)；給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。
2、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。
3、和老師多溝通，多聯(lián)系。家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱向比較.正確對(duì)待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退。分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!
4、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。(習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)）
失敗了，也要昂起頭，這也會(huì)過(guò)去的；勝利了，更要勇往直前，這也會(huì)過(guò)去的。
7、班內(nèi)表彰：班內(nèi)發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品；表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生
8、與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流
初三家長(zhǎng)會(huì)教案4
為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任，增強(qiáng)共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)的有效溝通，達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)快樂(lè)成長(zhǎng)的目的�，F(xiàn)決定xxx年11月26日（星期一）下午：14：00在初三年級(jí)各班召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議時(shí)間：xxx年11月26日下午14:00。
會(huì)議地點(diǎn)：初三年級(jí)各班教室。
主持人：班主任。
�。ㄒ唬⑷嗉议L(zhǎng)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。
�。ǘ�、班主任組織家長(zhǎng)到本班教室就座并簽到。
（三）、任課老師及班主任對(duì)上半學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
三．具體實(shí)施過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅沃v話：
�。ǘ⿻�(huì)議內(nèi)容：
1、明確家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義。
2、分發(fā)學(xué)校的`宣傳材料，介紹學(xué)校辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)思路。
3、做好上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生費(fèi)用的減免和補(bǔ)助政策的解釋說(shuō)明。
4、班主任總結(jié)上半學(xué)期的情況以及期中考試成績(jī)。
5、任課老師就本科的具體情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)與建議。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。）。
6、暢所欲言。（根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)，讓他們說(shuō)說(shuō)自己的心里話）。
7、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。（提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。）。
8、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。
9、給家長(zhǎng)的建議。
四.班主任作全面總結(jié)：
總結(jié)并提醒家長(zhǎng)回家途中注意安全以及會(huì)后的反饋信息的收集。
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