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中班健康課教案《巧玩報(bào)紙》

時(shí)間:2025-01-11 10:47:27 教案 我要投稿
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中班健康課教案《巧玩報(bào)紙》

  作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的中班健康課教案《巧玩報(bào)紙》,希望對(duì)大家有所幫助。

中班健康課教案《巧玩報(bào)紙》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.能利用廢舊報(bào)紙玩多種游戲。

  2.發(fā)展投擲、跳躍、躲閃跑的能力,提高動(dòng)作的靈活性。

  3.感受與同伴合作游戲的愉悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.盛有舊報(bào)紙的紙框4個(gè),放在場(chǎng)地的四個(gè)方向。

  2.幼兒學(xué)習(xí)資源。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.熱身運(yùn)動(dòng)。

  幼兒散點(diǎn)式隊(duì)形在教師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè)做健身操。

  2.嘗試活動(dòng)。

  (1)參觀用廢舊報(bào)紙制作的物品展。

  (2)討論怎樣玩報(bào)紙?需要注意什么問(wèn)題?

  (3)自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個(gè)人合作玩,引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。

  (4)鼓勵(lì)幼兒相互示范并學(xué)習(xí)各種玩報(bào)紙的方法。如單腳或雙腳在報(bào)紙上跳,跨過(guò)報(bào)紙練跳遠(yuǎn),橫躺在報(bào)紙上滾動(dòng)等等。

  3.結(jié)伴玩。

  幼兒結(jié)伴展示不同的玩法,教師對(duì)幼兒創(chuàng)造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

  (1)練習(xí)輕輕落地跳。

  請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范,用單腳或雙腳在報(bào)紙上跳,不把報(bào)紙弄破,幼兒自主練習(xí),教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。

  (2)練習(xí)跳遠(yuǎn)。

  將大報(bào)紙對(duì)半折后平鋪在地,請(qǐng)練得好的幼兒示范,可隨意調(diào)節(jié)距離,幼兒分散練習(xí),教師鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。

  (3)練習(xí)鉆“山洞”

  指導(dǎo)部分幼兒把大報(bào)紙連起來(lái)高舉過(guò)頭,變成一座“山洞”,其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。

  (4)練習(xí)爬行。

  指導(dǎo)幼兒把大報(bào)紙一張連一張平鋪在地上,請(qǐng)一名幼兒示范,比膝跪在報(bào)紙上向前爬行,小心不能弄破報(bào)紙。幼兒分散練習(xí),教師及時(shí)鼓勵(lì)有進(jìn)步的幼兒。

  4.集體游戲:橫躺滾比賽。

  (1)方法:幼兒自由組成兩路縱隊(duì),大報(bào)紙一張連一張分成兩組平鋪在地上。游戲開(kāi)始,每隊(duì)第一名幼兒橫躺在報(bào)紙上,手腳伸直,和身體保持一條直線,連續(xù)做橫躺滾動(dòng)的動(dòng)作,直到滾到最后一張報(bào)紙,然后起身跑回原地拍第二名幼兒的手,自己站到隊(duì)伍最后,第二名幼兒按同樣的方法接著橫躺滾動(dòng),速度快,方法對(duì)者為勝。

  (2)幼兒練習(xí)橫躺滾動(dòng)的動(dòng)作。

  (3)幼兒橫躺滾動(dòng)比賽,以快者為勝。

  (4)在比賽中增加難度,并增加幼兒對(duì)游戲的興趣,強(qiáng)調(diào)游戲中的安全,以快者為勝。

  5.游戲結(jié)束。

  在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,幼兒自編報(bào)紙舞愉快結(jié)束,幼兒拿自制的報(bào)紙玩具回班玩耍。

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