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珍惜資源教案
作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍惜資源教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜資源教案1
隨著人口的不斷增長和城市化的不斷推進，水資源的供應越來越緊張。因此，珍惜水資源不僅是我們的責任，更是我們每個人都應該遵守的法律規(guī)定。本次課件將通過一系列的圖片、視頻和文字內(nèi)容，向大家詳細介紹如何珍惜水資源。
一、從日常生活中開始
我們每個人都可以從日常生活中開始珍惜水資源。一些簡單的行為習慣改變，就可以為節(jié)約水資源作出很大的貢獻。
1. 減少浪費：我們應該盡可能地減少浪費，避免過度使用水。比如，洗衣服時只洗必要的衣服，將洗完的水用于清洗洗衣機，洗完碗后將水倒進花盆；或者在刷牙時關掉水龍頭等等。
2. 充分運用水資源：我們應該盡可能地充分運用水資源，避免浪費。比如，利用雨水收集系統(tǒng)收集雨水用于澆花、沖廁所等；購買節(jié)水器具，如節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型淋浴器等；合理利用水的回收利用，例如將農(nóng)業(yè)灌溉水回收利用于工業(yè)生產(chǎn)等等。
二、從環(huán)境保護中開始
保護環(huán)境是我們珍惜水資源的另一個重要方面。我們應該盡可能地保護我們的大自然，避免水污染和水資源的浪費。
1. 推廣環(huán)境保護理念：我們應該通過各種宣傳活動，向更多的人宣傳環(huán)境保護的理念，讓人們意識到珍惜水資源的重要性。這樣可以培養(yǎng)起大家珍惜水資源的意識和行動。
2. 防污染：我們應該防止污染大自然和水資源。比如，不亂扔垃圾，盡可能地減少污染；不隨意傾倒污水、廢棄物，維護城市的環(huán)境衛(wèi)生；不在公共場所亂涂亂畫、隨地吐痰等等。
三、從法律法規(guī)中開始
保護水資源需要明確的法律法規(guī)作為依據(jù)。在我們的日常生活中，遵守相關的.法律法規(guī)，珍惜水資源，也是非常重要的。
1. 宣傳法律法規(guī)：我們應該積極地宣傳環(huán)境保護的法律法規(guī)，讓更多的人了解珍惜水資源的重要性。
2. 遵紀守法：大家應該積極遵紀守法，不隨意破壞水資源，不在公共場合亂涂亂畫、亂扔垃圾等等。
最后，珍惜水資源不僅是我們每個人的責任，也是我們每個人的義務。我們每個人，從自身、從環(huán)境保護、從法律法規(guī)三個方面做起，讓每一滴水都得到珍惜和保護。讓我們共同努力，共同創(chuàng)造美好的未來！
珍惜資源教案2
活動目標：
1．知道水是我們生活中不可或缺的一部分，了解水的珍貴，懂得要珍惜水資源。
2．能夠根據(jù)教師提供的主題內(nèi)容小組合作進行繪畫，并確定宣傳語。
3．初步嘗試用抽象的方式表現(xiàn)宣傳內(nèi)容，感受宣傳畫的多種形式。
活動準備：
1．宣傳語若干：
如果還不珍惜水資源，最后一滴水就是人類的眼淚。眼淚
惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。接住每一滴水
珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水
請珍惜每一滴水。水龍頭
水是不可替代的寶貴資源。干涸的地
節(jié)約用水，一水多用，請充分利用循環(huán)水。循環(huán)利用
2．有關"珍惜水資源"的宣傳圖片若干。
活動過程：
一、出示圖片（干涸的地面），激發(fā)情感。
師：小朋友，你們看了這張圖片有什么感覺？這張圖片想要告訴我們的是什么？你是怎么看出來的？
二、觀察、談話，了解如何珍惜水資源。
1．這些圖片想要告訴我們的又是什么呢？你是怎么知道的？
2．要珍惜水資源，我們可以怎么做呢？
三、小組合作宣傳畫--珍惜水資源
1．師：今天，我們要來合作完成這張作品，我請小組長負責，請你們根據(jù)老師給你們的內(nèi)容來確定畫面內(nèi)容。（水龍頭、干涸的地、眼淚、循環(huán)利用、接住每一滴水、地球喝水）
2．幼兒小組作畫，教師出示相關圖片供幼兒參考。
3．添加宣傳語：請為你們的宣傳畫加上一句響亮的標語。（教師提供宣傳語供幼兒選擇）
四、作品展示、交流、宣傳。
1．請每組代表介紹自己的.宣傳畫：你們想要宣傳的是什么？請大聲說出你們的宣傳語。
2．請幼兒以小組為單位，到各班進行宣傳。
3．將宣傳畫張貼到幼兒園醒目的地方，起到全園宣傳的目的。
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