[實用]教師培訓工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的教師培訓工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今年是實施教師培訓網(wǎng)絡管理第一年，按照縣教育局的工作要求，我校以加強教師職業(yè)道德建設為核心、以提高教師實施新課程的實踐能力為重點，著力促進教師專業(yè)發(fā)展，積極組織并認真開展了新課程師資培訓工作，取得了一定的成績。現(xiàn)就這一階段的工作，做如下總結(jié)：

　　一、單位基本情況

　　我�，F(xiàn)有教職工102人，專職教師87名，其中高級教師22人，一級教師45人，二級教師20人。取得本科文憑80人，大專學歷7人�？h市教學能手、學科帶頭人、教壇新秀10人。

　　二、培訓組織管理

　　1、建立培訓組織機構(gòu)

　　組長：副組長：

　　成員：

　　管理員：

　　2、建立人才培養(yǎng)體系

　　縣套大中學人才以3年為一個培養(yǎng)周期，嚴格按照培養(yǎng)標準，培養(yǎng)工程將明確人才的發(fā)展目標和具體任務，規(guī)定完成任務時限，分階段、分步驟、高標準組織落實。針對人才個人發(fā)展規(guī)劃，通過自主研修、閱讀反思、合作研討、課題研究、總結(jié)提升等方式，實現(xiàn)人才自身專業(yè)化提升和發(fā)展。同時，還將建立人才成長檔案和人才約談機制。

　　3、量身打造培訓計劃

　　培訓計劃設計有國家、省、市、縣、校級培訓，以校本培訓為主，網(wǎng)絡學習為輔，采取“走出去，引近來”的策略，本年度組織教師到鹽城中學、秉義中學、天場中學、果林中學、界牌中學、縣一中、永寧路實驗中學等學校學習，請鹽城市田家炳中學、界牌中學等學校老師到我校交流研討。

　　4、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

　　此外，以交流、分享、相互啟迪、創(chuàng)造適合未來人才培養(yǎng)新模式為主要途徑，組建“人才精英團隊”，吸納“名校長、名教師培養(yǎng)工程”中骨干校長、教師參與活動，邀請省內(nèi)外教育理論與學科教學專家作導師定期實施全面、系統(tǒng)、超前、個性化的高端培養(yǎng)。鼓勵各個團隊創(chuàng)造性地開展各種研修活動，建立個人博客，團隊網(wǎng)上交流，發(fā)表學術(shù)論文，互相聽課評課，使他們能夠在良好的環(huán)境中發(fā)展自己、提高自己、超越自己，發(fā)揮示范、引領、輻射作用，有效地提高我校教師綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平。

　　三、教師參與情況

　　1、集體培訓

　　20xx年暑期教師培訓全體教職工，校每周周六教職工培訓全體教職工，教師師德教育培訓全體教職工，教師法律知識培訓全體教職工，德育演講全體教職工，教師基本功培訓全體教師等。

　　2、個人參加培訓

　　省市合作農(nóng)村校（園）長提高培訓—初中。

　　初中學科有效教學高端研討班—數(shù)學。

　　遠程網(wǎng)絡和專題專項培訓—初中體育。

　　20xx送培課堂教學實務。

　　縣初中教師縣級集中培訓（20xx）。

　　縣中小學青年班主任培訓。

　　省市合作初中骨干教師提高培訓—初中歷史。

　　20xx年暑假省級引智培訓班中小學英語教師提高培訓。

　　20xx年省新課標初中英語教師網(wǎng)絡培訓。

　　20xx年省新課標初中化學教師網(wǎng)絡培訓。

　　20xx年省新課標初中數(shù)學教師網(wǎng)絡培訓。

　　20xx年省新課標初中語文教師網(wǎng)絡培訓。

　　20xx年省新課標初中物理教師網(wǎng)絡培訓。

　　20xx年青少年科技輔導培訓。

　　鹽城魏書生講座培訓。

　　鹽城中學教師培訓。

　　坎北初級中學物理教師培訓等。

　　四、目前存在問題和意見建議

　　目前存在問題有個別教師對培訓認識不到位，如未能參加省市合作農(nóng)村校（園）長提高培訓—初中，校本教研的專家指導機會偏少等，建議縣、校加大教師培訓資金投入，提供更多教師培訓學習的機會。

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