初中學生貧困申請書(11篇)
在當今社會生活中,我們每個人都可能要用到申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么相關的申請書到底怎么寫呢?以下是小編為大家收集的初中學生貧困申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學生貧困申請書1
尊敬的學校領導:
我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學的一名學生,F在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。
我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點"五保"經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。
在校期間,我會以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的'意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮",“窮且益堅",這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!
因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學生貧困申請書2
尊敬的領導:
我叫李xx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中學初一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。 俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。 家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的'無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。 今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
初中學生貧困申請書3
敬愛的學校領導:
我是-班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。
我來自一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市,家里經濟負擔很重,父母并不堅硬的雙肩無法支持住我上學的費用和家庭的重擔,為了減輕家里的負擔,我?guī)Ш妥畲蟮恼\意和決心來申請貧困生。
如果我申請成功,為了感謝學校和同學們的幫助。在校期間:我會始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。
在班級,積極參與院里的各項活動。我們班的`貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
初中學生貧困申請書4
尊敬的各位領導:
我是xx一中16班的一名學生,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業(yè),成就我的大學夢想。
在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優(yōu)秀的`高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。學習中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規(guī)。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內驅力. 我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養(yǎng),爭做時代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助,緩解一點經濟壓力,助我順利完成學業(yè)!
此致
敬禮
申請人xx
時間xx
初中學生貧困申請書5
尊敬的領導:
您們好!
我叫任丘市,是第六中學的學生,我來自祖國的南地區(qū)。那是在祖國的南部的一個貧困小山村,雖然經濟條件落后,但卻是個群山環(huán)繞民風淳樸的美麗村莊。然而,我們這里依然是靠著人背馱來耕作農田和干點苦力掙錢,人們勤勞,質樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國,擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運,并教導孩子們一定要好好讀書,因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝,剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理,讀書是可以走出去的路,可是在那個連反都吃不飽的年代,生計才是最重要的,因此父輩的人們都不認識幾個字,都沒上過幾年學,至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的`知識結構限制,這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家里的經濟來源只能是靠幾畝薄地,不過幾畝薄地對于勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。
可是隨著我和姐姐的逐漸長大,奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來越大,同時,姐姐已經結婚,母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩,只能靠父親一人在苦力支撐著這個家,我在學校的成績也還比較優(yōu)秀,所以父母就要我好好讀書,無論他們怎么苦,也要我實現我們這一家?guī)纵吶说膲粝,好好考個大學,走出去。每當父母這樣說的時候,他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的,看著父母那樣的心酸勞苦,我都準備放棄,可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣,說只要我好好的實現他們的愿望,那他們就無怨無悔,再累再苦也值,要是我就這樣因為家里情況就放棄,那就是對他們的不肖,他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學業(yè)生涯。
終于,在父母的一次次含淚教導下,在我的努力拼搏下,于20xx年我如愿以償的拿到了我夢想中的大學通知書xx大學的通知書。此時,一家人是悲喜交加,喜是我終于完成了幾代人的夢想,算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學生涯中,家里早已負載不少,50歲多歲父母頭發(fā)早已花白,看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。這段日子,父母除了每天要干的農活外,還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走,幾經周折,父母向親戚朋友借來的學費還是不夠,但我們卻債臺已筑,最后還是在親戚幫助下知道了國家現在的大好政策,貧困生可申請助學金,為了順利完成學業(yè),為了為祖上爭光,為了為社會國家做出我的貢獻于是我百感交集又萬般無奈的提出申請,我需要和希望得到學校經濟上的幫助。
大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我定會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,待我學業(yè)有成,走上社會,我會為社會國家做出我的貢獻,竭盡全力將這這種精神傳承下去,發(fā)揚下去!真誠的向相關部門及領導申請幫助申請國家助學金,希望相關部門及領導審查并予以批準! 此致
敬禮!
申請人:
初中學生貧困申請書6
尊敬的領導:
您好!
我是xx市第x中學xx班的學生xxx,家住xxx,全家有六口人。其中:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、另外還有個哥哥,他現在就讀于xx職中。當前,爺爺和奶奶年邁無勞動能力,家里只有爸爸和媽媽的兩個勞動力,他們沒有文化,是一個普普通通的農民。
由于我家地處偏遠,交通不便,父母的'文化水平低,沒有什么經濟頭腦,只有靠雙手在地里勞作,耕地較少,近年來自然災害時常發(fā)生,收入較少,家里十分貧困,為了能讓我和哥哥上學,日夜勞碌奔波。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不想因此而放棄我的上學夢。
我作為一個中學生,在思想上,積極上進,熱愛社會主義祖國;我有理想,為了實現我的夢想我努力學習各科文化知識,在學習上,我刻苦努力不斷的充實自己,提升自己,在班上學習成績良好,常受到老師的表揚;在生活上,尊敬老師,關愛身邊的同學,勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,也不亂花一分錢,盡量減少家庭負擔。為今后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,力爭作一名全面發(fā)展、合格的中學生。能否順利完成學我的學業(yè),這是父母的憂愁,這也是我最大的擔憂。
因此,特向市關工委申請一份補助,這也為家里減少一點負擔,我一定會努力學習,不會辜負你們對我的期望,非常謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學生貧困申請書7
尊敬的領導:
我叫李xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中學初一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,須要一個人特地照看。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴峻變形,別說干活,就連照看弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照看爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我肯定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上究竟!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微乎其微的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的'同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今日老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的狀況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
初中學生貧困申請書8
尊敬的校領導,各位老師:
你們好!
我是漢語言文學x班的,我來自__一個偏僻的小鎮(zhèn)上。我的家庭有六口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我、弟弟。由于工廠效益很不好,父親待業(yè)多
年,因教育水平不高,外出打工也只有微薄的收入。父母都是工人,靠微薄的收入勉強維持生活。
爺爺半身癱瘓,生活不能自理,常年需要人照顧。奶奶患有心臟病、高血壓、脂肪肝等多種疾病。每年都要支付高額的醫(yī)藥費。我父母那點時有時無的工資是我們家庭的全部依靠,F在,母親經常都會頭痛、四肢無力,看不清東西,更加不能承擔體力勞動了。有一次,媽媽的`頭疼的非常厲害,在我和爸爸的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經過初步檢查,醫(yī)生說,可能是長期的勞累和營養(yǎng)不良所致,若想進一步確診,還要經過很多檢查。然而,媽媽為了給家里省錢,給我留點學費,堅持不再做檢查,也再不去醫(yī)院了。
但是艱苦的生活并沒有影響我求學之路。自入學以來,我一直刻苦學習,省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平。大一我就考取了代理人、經紀人、公估人等證書,大二更考取了國家理財規(guī)劃師,已連續(xù)兩年獲院獎學金。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
今年6月學校組織__級學生進行實習,我應聘在__電子商務有限公司,每個月有一千八百塊的工資。但在深圳這種高消費城市,我每個月除了要交__塊的房租,還要另交水電費、物業(yè)管理費、電話費、公交車費,1800塊所剩無幾。
我知道我們必須在12月31號前把所簽學費全部交清,可5000多的學費是我這兩個月不吃不喝也攢不出來的。家里已經背負了上萬元的債務,我能上大學,多虧了我的父母、親戚,朋友,可對于一個原本貧困的家庭,借錢是很困難的。我知道現在父母一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學習來報答他們。
雖然我的家里非常貧困,但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間,我積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,曾任院團委網絡部干事,及美術編輯,并多次組織參加了學校大型晚會和活動,獲過學校演講比賽三等獎。我因自己家境貧寒,深知生活的艱辛與不易,因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們。我也是青年志愿者協(xié)會的成員,地震期間我不
但隨學校一起捐款,還捐獻了學校發(fā)的一套被褥(實在沒衣服可捐),并在__報社義賣報紙。我愿意回饋社會,也立志成為一個對社會有用的人。
我本不愿給學校添麻煩,但我現在真的十分需要領導、學校、國家?guī)椭,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏,積極上進,來回報國家,學校對我的關愛!
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
初中學生貧困申請書9
尊敬的各級領導,老師:
你們好!
我是來自XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村x組的貧困學生XX,XX年XX月XX日出生于XX村XX社。家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在XX鎮(zhèn)XX村四組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現下,我的.繼續(xù)求學為家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從著落,因此特向你們申請貧困扶助!
我知道,此次貧困扶助是國家關心,領導重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程。我保證,在此后的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格。做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!
此致
敬禮!
申請人:XX
申請日期:XX年XX月XX日
初中學生貧困申請書10
尊敬的各位領導:
我是xxxxX,年級的一名普通學生。
xxxx年當我得知考上了xxxx中學時,我真的是喜憂參半,喜的是,可以進入高中學習,成為一名高中生;憂的是,每年xxxxX元的學費從何而來?父母四處奔走,東借西湊,當我9月份我到學校報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了高一年級的`學習?墒侨缃瘢芙璧腻X都已經借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年xxxx元的學費以及生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!但是,我依然堅定地選擇了讀書這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在xxxx中學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
初中學生貧困申請書11
尊敬的各級領導,老師:
你們好!
我是來自XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村x組的貧困學生XX,20xx年XX月XX日出我家是一個五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我來自農村,家里以種地為生,爺爺奶奶身體不好,去年奶奶做了腫瘤摘除手術,現在身體還很虛弱,一直吃藥。
爺爺奶奶下不了地,農活就只有父母干,長此以往,身體也不好,母親的身體還可以,父親患有風濕病,一道換季或下雨陰天腿就疼。
家里一年的收成,除去藥錢、家里生活費用和人情來往也剩不了多少了,但還要供我上學,家里的負擔就大了。
近期我也生病住院,給家里帶來了更大的負擔。
為了我的.學業(yè),父母已經付出了很多,所以當聽說學校里可以申請助學金,我馬上就報名了,希望這樣可以減輕家里的壓力,也可以幫助我順利完成學業(yè)。
我上課認真聽講,課后及時復習,按時完成作業(yè),課余時間積極閱讀關于專業(yè)方面的書籍,來豐富自己。
另外,我還獲得過獎學金,以后我會更加的努力。
申請人:XX
申請日期:20xx年XX月XX日
【初中學生貧困申請書】相關文章:
初中貧困學生申請書04-27
初中貧困學生申請書04-30
初中學生貧困申請書01-06
初中學生貧困申請書07-11
初中貧困學生資助申請書05-09
貧困初中申請書06-23
初中貧困的申請書03-23
初中貧困申請書04-08
初中貧困申請書07-05
初中貧困申請書07-08