關于街道辦事處實習報告（精選8篇）

　　在當下社會，報告有著舉足輕重的地位，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的關于街道辦事處實習報告，希望能夠幫助到大家。

　　街道辦事處實習報告 1

　　一、實習概況

　　1、實習地點：xx市xx區(qū)光明路街道辦事處

　　2、實習時間：20xx年xx月xx日~xx月xx日為期兩周

　　3、實習部門：街道辦事處xx辦公室

　　4、小組成員：xxx、xxx

　　二、實習目的

　　1、完成本學期的課程實習任務，學會把社會學課程中所學到的知識應用到實際的工作中去，讓學生在課程理論學習的基礎上，將所學的理知識與實際相結合。

　　2、讓同學們更多的接觸到我們勞動社會保障專業(yè)相關的社會就業(yè)領域，比如街道社區(qū)管理服務、更多的接觸和了解到城市基層民眾的社會保障的實施狀況等；積累更多的社會經歷，有利于更好的學習社會保障實務和社會學中的社會化與社會化管理的相關理論知識；

　　3、培養(yǎng)學生良好的個人素養(yǎng)，特別是職業(yè)應用素質，和交流溝通的能力，以更好的讓學生們在畢業(yè)以后適應實際的工作要求。

　　4、提高自身素質和實踐能力組織能力，學以致用，將理論與實踐相結合，走出校園更多的參與社會實踐活動，達到鍛煉及完善自己的目的；

　　三、實習單位及部門簡介

　　xx區(qū)光明路街道辦事處是由xxx市新華區(qū)人民政府領導，下轄五個社區(qū)居委會，在轄區(qū)內行使相應的政府管理職能，具體為指導幫助社區(qū)居委會開展組織建設，制度建設和其它工作；負責本轄區(qū)社區(qū)建設，管理和服務工作，負責維護本轄區(qū)內的社會秩序穩(wěn)定，做好社會治安綜合治理和人民調解工作；處理群眾來訪及辦理轄區(qū)人民政府交辦事項。上傳匯報基層社區(qū)居民群眾的意愿，和下達區(qū)人民政府的相關文件和行政事項。

　　四、實習內容

　　1、在辦公室工作，我們主要是要積極主動的做好文秘工作，整理文件，上傳下達相關文件內容，接聽電話記錄，并且需要靈活的使用計算機相關的辦公軟件；

　　2、熟悉政府機關部門的架構和日常運作機制，以助于更加高效的有針對性的學習研究專業(yè)課程。作為大二學生，我們開始接觸有關社會學和社會保障相關的專業(yè)知識，基于此，我們才創(chuàng)新的讓課堂走出校園，在實踐的基礎上，了解到政府機關的硬軟件設施和日常運轉機制，了解社會機構的相關運行機制，無論是為我們的社會學課程學習，還是我們以后的專業(yè)學習都是十分有利的；

　　3、參加到街道衛(wèi)生管理，和社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，為街道民眾服務；

　　4、與街道辦事處的城管執(zhí)法大隊，一起參加街道轄區(qū)內不規(guī)范商業(yè)活動群體的違規(guī)檢查活動，對于不規(guī)范的流動攤販們進行集中督查和管理，為建設和諧社區(qū)、和諧街道環(huán)境，創(chuàng)建和諧文明衛(wèi)生的城市貢獻力量；

　　五、實習心得

　　為期兩周的街道辦事處課程實習，進入了尾聲，在光明路街道辦公室實習的這段時間里，真的感觸很多，無論是對自己的認識還是感觸自己所學到的有限知識，都讓我對此次的街道辦事處實習感到很有價值；不僅讓我們對自己專業(yè)相關領域有了很大的實際認識，而且也通過了這次的社會學課程實習讓我們鍛煉了自己的社會實踐能力，完善自己，不斷進步。

　　可能對于我們同學們來說最大的收獲應該是學會了如何去工作，同時去樹立積極端正工作態(tài)度。工作中一定要認真，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，埋頭認真的'對待工作，以謹慎負責的態(tài)度工作，得到同事間的認可為開展工作打下良好的基礎；而這樣的實習認識就是我們一個學生走向社會化的過程所需要明白和準備的社會閱歷。

　　辦公室的工作需要較全面的知識和自我素質。首先必須要求積極的工作熱情，積極主動更多的表現為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動的為社區(qū)民眾提供力所能及的服務，以及為領導提供好參謀輔助工作。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。特別是對于一名街道辦事處辦公室的工作人員來說，工作的熱情是至關重要的，因為它關系到聯系社區(qū)民眾的工作，為了更好的于民眾溝通，一個熱情的態(tài)度是十分重要的；再者就是專業(yè)技能要熟練，比如辦公文檔的熟練，這是對一名辦公室人員的基本要求，因為它關系到，每一天的工作效率，和工作效果；在這里需要每天接觸各種文件，有需要上傳區(qū)人民政府的，以及下達社區(qū)居委會的，為了能更好的為民服務，及時有效的實施相關要求這是必要的熟練素質要求了。

　　掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代秘書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著信息時代的不斷發(fā)展信息處理不斷的實現信息化，辦公自動化水平會越來越高，辦公室的工作人員的辦公自動化技能要求也不會僅限于簡單的文檔處理和信息錄入，更多的是熟練利用網絡系統(tǒng)來完成日常工作。所以我們在以后的學習中應該要注重辦公自動化技能素質的自我提升，不斷的完善自己和豐富自己。而且，在這兩個星期的實習中，其中實際上最需要我們自己要求嚴格的應該是，同學們自我綜合素質需要全面。因為當我們進入社會工作了，很多時候需要接觸不同的任何事物，要想能盡快的融入新的集體，被他人認可，這就需要我們有一技之長，長他人之所短，長他人之所不能，不斷的拓展自己的知識技能和豐富自己知識儲備。

　　通過兩個星期的實習，是對我們自己的不斷鍛煉，同時也接觸了關于我們勞動社會保障專業(yè)相關的關于基層社區(qū)居民的社會保障實務這也有利于我們以后再學習關于社會保障理論知識的時候，能更加深刻的認識和理解；同時在這次的社會學的課程實習中，也更能讓我們在社會工作中，對社會群體和社會角色的定位有充分的認識，更好的讓理論學習在實踐中不斷的得到深化的認識。實習中同時，也能在實踐中不斷獲得課堂上所不能學到的東西。兩個星期的實習生活將是我的大學生活中的一份寶貴的社會實踐閱歷，在以后的學習和工作中會對自己有很大的幫助。通過實習，在社會實踐中深化課堂上的專業(yè)理論知識，同時也豐富了實際工作的社會經驗，達到將所學知識用到實際工作中的目的。

　　街道辦事處實習報告 2

　　實習地點：

　　海珠區(qū)江南中街辦事處

　　實習內容：

　　社區(qū)助理

　　實習時間：

　　20xx.7.16——20xx.8.15

　　這個暑假過得跟從前很不一樣。不一樣的境遇，不一樣的心情，不一樣的收獲。

　　記得出來乍到的時候，我被安排在計生部門當助理。跟在怡姐后面，心情不知道有多緊張，畢竟這是一個新的環(huán)境，一個我從來也沒接觸過的領域。我希望做好卻又怕做不好。但是通過怡姐的耐心親切的教導，我大概了解這份工作的各方面程序。剛開始，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、復印機等，掌握了這些機器的基本操作，也逐漸地投入分配給我的工作中。

　　說真的，這里的每個人笑容都很親切。是辦公室里的人友善的微笑緩解我初來的尷尬，大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。

　　做助理，任務比較瑣碎繁雜，他們都很熱心地指導我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天我要做的工作都不同。有時候怡姐會安排我上網核對數據、錄入、計算各個社區(qū)的藥具數目，從怡姐那里我學會了excel排版的種種技巧。有時候玲姐、亮哥會安排我整理檔案、分類、錄入等等，從他們那里我也學到了不少東西。有時候智文會和我一起去海珠區(qū)委那里核對資料……我的工作就是這么的繁瑣，但是我都是很認真地去做好每一件事。在這里，每個人都是很負責認真對待每一份任務，對待每個信訪的人。是他們的工作態(tài)度感染著我，雖然我的工作有時候有點累，但是我做得很開心。

　　當然，實習只是個淺層次的學習，以下是我的幾點感想和啟發(fā)。

　　1.關于為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。實習中，我看到的、聽到的，都是玲姐、亮哥、怡姐和妹姐他們在待人做事中都表現出真誠禮貌。這讓我受益匪淺。

　　2.要勤學好問，進入這個單位實習是一個很好的接觸社會，接觸政府機關的機會，是一個充實自己的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。

　　3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。

　　一個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的`實習提供幫助和指導各位“老師們”，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，通過這次實習，我會更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。這個暑期的實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小都要認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

　　街道辦事處實習報告 3

　　社區(qū)是整個社會的基礎，是聯系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接而重大的影響。很榮幸在山東省東營市培訓期間能在全國和諧社區(qū)建設示范社區(qū)—中山社區(qū)頂崗輪崗實習，短短三個月的實習讓我受益匪淺、深受啟發(fā)，真正的體會到“有需依靠社區(qū)、有難依賴社區(qū)”服務宗旨的要領；“中山樂百家、滿意每一家”服務理念的含義；“社區(qū)工作無巨細、居民事情無大小”的內涵；協(xié)同合作、團隊精神在中山社區(qū)的傳承等等，這一切的一切是我一身中所獲得的寶貴財富，它將時時刻刻激勵和鞭策著我。

　　一、社區(qū)概況

　　中山社區(qū)成立于20xx年8月，位于東營區(qū)委、區(qū)政府機關所在地，管轄范圍北起北一路，南至六戶鎮(zhèn)，西起黃河街道辦事處，東至東青高速公路。轄區(qū)面積19.54平方公里，現有居民4390戶、15300人。分為桂香園、檳香園、檀香園、菊香園、竹香園、榴香園6個政府開發(fā)小區(qū)和陽光水韻、華都橄欖城2個商業(yè)開發(fā)小區(qū)，居民以區(qū)直干部職工及家屬為主。中山社區(qū)實行黨支部、工作站、居委會三位一體的社區(qū)服務格局，在全市率先試行“一站四居”工作模式。成立了東營區(qū)樂百家藝術團、東營區(qū)書畫協(xié)會、志愿者服務協(xié)會等組織，構建起服務主體多元、服務門類齊全、服務對象覆蓋全體社區(qū)居民的新型社區(qū)服務體系。

　　二、實習任務的完成情況

　　(一)主要知識的學習

　　1、學習中山社區(qū)黨總支的職責、中山社區(qū)工作站的工作職責(直接承擔的職能、協(xié)助落實的職責、監(jiān)督督促的職責)、社區(qū)居委會工作職責(居委會黨支部職責、治安巡邏職責)。

　　2、做好城市社區(qū)管理服務的學習。

　　3、體驗社區(qū)管理服務的格化、精細化和品牌化。

　　4、對相關崗位職責和制度的學習。

　　(1)學習便民服務中心工作職責和制度

　　(2)學習東營市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責和制度

　　(3)學習青少年活動中心職責、關工委工作制度、關工委工作職責和爭創(chuàng)“五好”關工委的內容

　　(二)實習過程

　　“實踐出真知”，我們只有堅持“從群眾中來，到群眾中去”，我們只有真抓實干，切切實實、實實在在的深入基層，才能知民情、懂民意、解民困、為民辦實事、為民辦好事，才能從中總結經驗，體會真知。為更好的、全面的掌握社區(qū)的工作，東營市勝利街道黨工委書記宋士棟到社區(qū)調研時，建議3組學員實行頂崗輪崗制度，每一個月輪一次，這樣在中山社區(qū)實習就分為三個階段。

　　第一階段，地點：中山社區(qū)便民服務中心

　　時間：20xx年3月5日至4月5日

　　中山社區(qū)便民服務中心整合了各種社會資源和服務，引進了與居民生活息息相關的各類服務型企業(yè)，為居民提供各種服務。便民服務大廳主要容納了黨建服務、商業(yè)服務、專業(yè)服務、志愿服務、公益服務、在線服務等六大類100余項與居民衣食住行密切相關的服務項目。

　　在中山社區(qū)便民服務中心接觸的面很廣、服務人群也很多，在全面掌握中山社區(qū)黨總支的職責、掌握中山社區(qū)工作站的工作職責(直接承擔的職能、協(xié)助落實的職責、監(jiān)督督促的職責)、社區(qū)居委會工作職責的情況下，踏踏實實、一步一個腳印在社區(qū)工作人員的引導、協(xié)助、幫助下，解答居民咨詢、收發(fā)每天的報紙、寫事實性較強的簡報、登記漏管已婚育齡婦女、參與社區(qū)居民調查問卷、迎接上級領導的參觀考察、完善書畫協(xié)會簡介及協(xié)會藝術家簡介等。而讓我記憶猶新的是，青少年活動中心展板上墻的活動。在社區(qū)副書記婁紅俠的引導下，積極投入到青少年活動中心展板上墻的活動，及時與廣告設計公司聯系，及時與廣告設計公司溝通、協(xié)調，將展板達到我們所需的要求并于4月5日將關工委工作制度、關工委工作職責、青少年活動中心職責、爭創(chuàng)“五好”關工委、中山社區(qū)關工委組織絡圖成功掛在青少年活動中心的墻上。進一步完善關工委的`工作制度、工作職責及青少年活動中心的職責，為青少年活動中心的建設和發(fā)展打下堅實的基礎。

　　第二階段，地點：東營市圖書館中山社區(qū)分館

　　時間：20xx年4月6日至5月4日

　　中山社區(qū)圖書館成立于20xx年，占地面積3600平方米，藏書15000冊。在了解、熟悉、掌握中山社區(qū)圖書館環(huán)境、中山社區(qū)圖書館管理制度、中山社區(qū)圖書館借閱制度、中山社區(qū)圖書館管理員崗位職責、中山社區(qū)圖書館借還書等相關流程的基礎上，為轄區(qū)內的居民辦理借、還、續(xù)書。中山社區(qū)圖書館處處飄逸著書香；處處彰顯著文化氣息；

　　處處體現著人文關懷；處處傳承著中華民族的優(yōu)良品德；處處鐫刻著人生哲理。我們利用這里的地域優(yōu)勢、人文優(yōu)勢，汲取養(yǎng)分。

　　第三個階段，地點：中山社區(qū)青少年活動中心

　　時間：20xx年5月7日至6月1日

　　中山社區(qū)關工委成立于20xx年10月，社區(qū)按照“十年樹木，百年樹人”的思想，以創(chuàng)建全國一流的社區(qū)為目標，把關心下一代工作作為社區(qū)建設的基礎工程來抓，著力營造青少年良好的育人環(huán)境，使關心下一代工作于社區(qū)建設齊頭并進，成績顯著。

　　在掌握關心下一代委員會的工作制度、關心下一代委員會的工作職責、青少年活動中心的職責的基礎上，以課外活動為主，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以陣地為依托，以活動為載體，以社會為舞臺，以服務青少年為出發(fā)點，為青少年參加各類活動提供條件。以個性化教育為主，尊重興趣愛好，注重創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)青少年的自尊自信，讓其在成長的過程中體驗成功與快樂，并陶冶高尚的情操。

　　(三)崗位所需知識技能與自身適應情況

　　法律咨詢、圖書館管理員、青少年活動中心管理員這三個崗位都需要我在了解、熟悉、掌握相關法律知識、便民服務中心工作職責和制度，學習東營市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責和制度，學習青少年活動中心職責、關工委工作制度、關工委工作職責和爭創(chuàng)“五好”關工委的內容等基礎下，在社區(qū)工作人員的親手指導、詳細解讀、耐心講解很快就適應了，熟悉辦事操作流程，能快捷、高效為居民服務。

　　(四)對實習存在問題分析及建議

　　1、存在的問題

　　(1)經過短短三個月的實習讓我感受到在校學到的理論知識不能很好的聯系實際，不能實實在在的解決現實生活中的問題。

　　可能讓我內心最為糾結和煩惱的事情就是不能力所能及的為居民辦事情、解決問題。

　　(2)中山社區(qū)轄區(qū)范圍廣、人口多、服務面寬、針對性強，然而在中山社區(qū)工作的人員總共才只有15人，幾乎每個人都身兼數職、每個人每天都要超負荷的完成工作。

　　2、方法及建議

　　(1)為更好走上工作崗位、更好的服務居民，還應時時刻刻總結、運用自己的所學的知識，將理論與實際聯系起來解決工作中的問題。這樣不僅能提高我們的工作效率還能方便居民。

　　(2)社區(qū)是整個社會的基礎，是聯系黨、政府和群眾的紐帶。面對現實問題，中山社區(qū)要更好的建設和發(fā)展，離不開政府、社會各界力量的重視,在人力、物力、財力等方面的支持。

　　三、頂崗實習總結

　　(一)實習收獲

　　1、熟悉了辦公環(huán)境，增強個人交往能力，提高了辦公能力。剛到社區(qū)的時候很擔心自己的實際動手能力無法達到社區(qū)工作的要求，WORD文檔排版、復印機與打印機的操作、ExCEL制表格等等，這些簡單工作,對于我多了幾分的恐慌，少了幾分的期待。但幸運的是社區(qū)的工作人員在這三個月的實習過程當中給予了我很大的幫助，細心的的手把手教導，使我能夠在很短的時間內將份內的工作上手。

　　2、鍛煉了個人能力。

　　回首三個月的實習工作，驀然發(fā)覺自己在社區(qū)實習期間還是參與了挺多的社區(qū)活動。有迎接山東省副省長夏耕到中山社區(qū)調研、省老齡委一行到中山社區(qū)參觀考察、省委黨校副校長李永清一行到中山社區(qū)檢查工作、省政協(xié)原副主席李殿魁一行到中山社區(qū)調研、青島市民政局一行到中山社區(qū)考察、濰坊市奎文區(qū)一行到中山社區(qū)參觀考察、市委、紀委領導一行到中山社區(qū)視察、完善書畫協(xié)會簡介及書畫協(xié)會藝術家簡介、篩選錄入登記轄區(qū)內漏管已婚育齡婦女、登記已婚育齡婦女孕情監(jiān)測一覽表、參與關工委展板上墻的相關活動、統(tǒng)計社區(qū)調查問卷等，每一項的工作都要求我們每一個工作人員細心、周密、詳盡的進行策劃與組織，每一次活動的前期、中期和后期工作都需要我們內部自己安排并分配每個人的任務，還需要我們盡力地去完成各自手頭上的任務等等。在以后策劃每一項活動時，我都會學著考慮到種種因素，提前做好各種預防和準備的工作，這才是精細的策劃和有效的組織。

　　3、工作更加熱情，團隊精神得到提高。

　　雖然在社區(qū)實習時間很短，但在這三個月的時間里，我和社區(qū)的同事們一起經歷了很多或大或小的活動。每一次活動的成功開展都離不開全體成員的共同努力，每次活動我們都能合理地去分配各自的工作，大家一同努力工作，工作也更加熱情。我們都會盡力地去完成自己手頭上的工作，再去幫助其他同事。于是，每次的活動我們都能有條不紊，井然有序。這是在我們大家共同的努力、合作才能很有效率地去搞好每一個活動。大局意識、協(xié)作精神和服務精神體現在社區(qū)每一位工作人員身上，同時也體現了全體人員的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　(二)實習感受

　　短短三個月的頂崗輪崗實習，彈指一揮手間就結束了，在中山社區(qū)先進的辦公設施、優(yōu)美宜人的辦公環(huán)境都讓我們目不暇接、流連忘返，和藹可親、孜孜不倦的工作人員，更是讓我們感覺到家的溫暖。

　　在這讓我們體驗到先進的管理模式——全市率先試行“居站分設”工作模式；先進的管理方法——社區(qū)服務格化、精細化、品牌化管理；先進的工作方法——“A、B崗工作制，錯時工作制”；先進的工作意識——大局意識、責任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識；潛在的工作精神——協(xié)同合作的團隊精神，這些先進的理念、意識、精神洗禮著我。讓我再次感覺到身上的責任和使命，我要把所學到的知識回報我的家鄉(xiāng)，建設我的家鄉(xiāng)，把疏勒建設的更加美好!

　　街道辦事處實習報告 4

　　20xx年6月份，也就是二年級下學期末，我班學生在xx老師的指導下開始了大學中第一次較為正式的實習工作。因為資源等各方面條件有限，我們以張老師申請的研究課題做為我們的實習任務。

　　一、實習目的及意義：

　　通過社會訪談與觀察，了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實習中鍛煉自身的社會實習能力及團隊配合能力，使書本知識與實習知識先后結合，從而促進學生綜合能力的提高。

　　二、實習任務：

　　走進改造中的城中村，觀察城中村的相關社區(qū)元素、社會現象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。

　　訪談城中村居民與村務管理人員，了解居民對對社區(qū)變遷的個體認同狀況，居民之間的關系改變狀況以及城中村整體治理狀況。

　　三、實習時間：

　　20xx年6月

　　四、實習地點：

　　石家莊留村、趙村

　　五、實習課題概況：

　　城市改造中社區(qū)整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進而針對所收集的資料進行文本分析。

　　六、實習內容：

　　結合城中村改造過程，分析原城中村社區(qū)改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關系與社區(qū)事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系與治理等三個方面的社區(qū)整合機制，最后分析社區(qū)整合機制的建構，實現城中村改造過程中的社區(qū)整合。

　　實習的具體內容：城中村改造中原社區(qū)的改變狀況；城中村居民對改造中社區(qū)認同意識的變化；城中村居民之間關系的變化；城中村社區(qū)整體治理狀況的變化；綜合上述研究，探討城中村改造中的社區(qū)整合機制。

　　實習中資料的收集與總結：

　　第一階段：召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長，具體負責領導小組內的成員及任務分配；然后通過交流與討論設置訪談問題，選定訪談地點，決定訪談具體時間安排。

　　第二階段：進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經討論，分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果，經觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內，所以此階段宣告失敗。

　　第三階段：再次召開小組內部會議。經過上網等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點，并重新設置了訪談問題。

　　第四階段：進入石家莊趙村進行訪談：此次，吸取上次教訓，在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。

　　此階段，小組成員分工明確經三次訪談，通過與村民、村委會工作人員的'訪談，收集了大量事實可靠的訪談資料，實地訪談工作圓滿完成。

　　第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎上，經過組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導老師——xx老師處。

　　第六階段：指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進行了回訪。

　　第七階段：工作總結評估階段。小組開會對此次實習訪談的經驗教訓進行了總結，最后撰寫實習報告。

　　七、實習感想：

　　以下將從學習、生活、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總結我在此次暑期實習生活中的感受：

　　第一、學習方面：通過此次實習，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變，而且社會空間——社區(qū)也會發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制，該機制從認同、關系與治理等三個方面，促進社區(qū)在整合，減少問題的發(fā)生。社區(qū)整合是居民個體認同的重構：在原有社區(qū)認同受到沖擊時，社區(qū)整合機制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構，增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協(xié)調發(fā)展；社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關系的融洽：在城中村改造過程中，由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷，同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。社區(qū)整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區(qū)居民服務，減少居民之間的矛盾與沖突，增進居民相互了解與相互融合，促進社區(qū)居民之間關系融洽；社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務整體治理更加有序：由于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司三方治理模式轉變，社區(qū)整合機制能夠結合國家實施的城市社區(qū)服務與建設工作，從而有效地推進社區(qū)事務治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾，才知道現實是那么的復雜，僅從書本知識是難以順利地走入社會的。

　　第二、生活方面：在此次短短的實習中，我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊，以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去，然而卻不知道自己作為一個社會工作專業(yè)的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切，從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音，去看看身邊發(fā)生的事情，做一個有心人。

　　第三、人際關系方面：因為是團體實習，就免不了與團隊的配合與交流�！氨娙耸安窕鹧娓摺保�在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如，在一次訪談中，一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面，因為要訪談的對象形形色色，一個人所設置的問題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了。

　　總之，社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑，作為一名社會工作專業(yè)的學生，我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實習。同時也希望多多給同學們提供社會實習的機會，多多指導學生的實習。使學生們在每次實習中都能學有所得，有所成長。

　　街道辦事處實習報告 5

　　一、實習目的：

　　大學生參與國家支持的社會實習活動，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)與繼承�？梢宰尨髮W生接近社會，更好的了解社會，鍛煉能力，讓大學生成為符合社會要求的人才。

　　二、前期準備工作：

　　為完成這一目的，我們提前起草了方案，并積極參與到其中。配備了統(tǒng)一服裝，公布了主意事項。

　　三、報告正文

　　為了讓大學生接近社會，更好的了解社會，鍛煉能力，濟南大學舉辦了社會實習活動。濟南大學經濟學院的同學們走入了燕山社區(qū)，走入居委會，與居委會的工作人員們一起工作。

　　一進入燕山社區(qū)，我們就被優(yōu)雅的環(huán)境，祥和的氛圍，濃郁的文化氣息所吸引。小區(qū)綠化的很好，別致的小橋流水，充滿綠意的樹木草地，一片生機盎然。清晨的陽光下，社區(qū)的居民們悠閑地晨練，孩子們盡情嬉戲，流水淙淙，微風習習，到處是歡聲笑語。

　　走進居委會，居委會主任歡迎與鼓勵的話語讓我們倍感親切。簡單參觀了一下居委會的辦公室，現代化的社區(qū)就是不一樣，有公共閱覽室、網絡教學中心、微機室，甚至還有古箏、鋼琴等樂器供小區(qū)居民習練。社區(qū)服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費開放中午在居委會里，常常能聽到優(yōu)雅的琴聲，在打掃微機室等地方時，也總能看到社區(qū)里許多老人在這里上網，看到的人都忍不住感慨：現代社區(qū)，現代生活，就是不一樣。小區(qū)的居委會很人性化，提供了很多便利，包括幼兒興趣愛好班，英語學習班等，幫助居民們發(fā)展業(yè)余愛好，享受空閑的時光。

　　主任給我們布置了幾項任務：社區(qū)精神文明質量調查、會議準備工作。社區(qū)中樓房比較多，住的人口也多，情況復雜，無疑給調查工作增加一定困難。在工作中，我們與居委會的工作人員一起入戶，挨家挨戶的記錄、統(tǒng)計信息。文明質量調查，我們統(tǒng)計調查問卷，并對每項進行推敲，推測其中的原因和居民的想法，順利完成工作。在會議準備工作中，我們認真布置會議室，進行衛(wèi)生的打掃，確保了社區(qū)會議的順利舉行。

　　在空閑的時間里，我們帶著居委會工作人員為我們提供的小鏟子進行了“服務社區(qū)，清楚牛皮癬”活動，為社區(qū)的整潔有序做出了一份貢獻，在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率�？粗�同學們熱情服務、忙碌的樣子，小區(qū)負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。我們與小區(qū)居民進行互動，溝通，為建設和諧、文明的.社區(qū)起到了一定的積極作用。

　　四、實習總結：

　　1、我們真正看到了基層工作的不易。許多大學生想考公務員，覺得穩(wěn)定又輕松，其實公務員的工作真的不容易。工作量大，而且比較辛苦。

　　2、無論什么工作，都需要與人溝通。這次社會實習，讓我們鍛煉了與人溝通交流的能力，更鍛煉了吃苦耐勞的意志，促進大學生素質的全面提升。烈日當頭，汗流浹背，數日的奔波都已不重要，重要的是我們鍛煉到了自己，學到了東西。從而認識到了社區(qū)工作的壓力，為我們將來踏入社會打下了基礎。

　　3、了解國情，增強了社會責任感和使命感。大學生長時間生活在象牙塔內，難免會對國情認識不夠。而社會實習，則在校園與社會之間架起了一座橋梁。也是促進大學生社會責任感的形成，培養(yǎng)大學生強烈社會責任感的重要途徑。通過組織豐富多彩的社會實習活動引導大學生深入社會，到基層去、到群眾中去、到真正的現實環(huán)境中去，使他們在實習的大課堂中了解社會，正確認識國情，不斷增強人民群眾的意識和觀念，培育自覺為人民服務的責任意識，進一步明確當代青年學生所肩負的歷史使命，牢固樹立國家主人翁的責任感和使命感。

　　4、自身與團隊相結合。社會實習提高了同學們的組織協(xié)調能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力，從而提高了自身的綜合素質，為將來走上工作崗位打下良好的基礎。通過了解社會工作的不易，有利于端正大學生的思想認識，樹立艱苦奮斗的思想。我們經濟學院實習團隊在社會實習的過程中，一起學習、一起思考、一起工作，相互照應、同甘共苦，大大增強了我們的團結協(xié)作精神。同時，也提高社會活動能力、獨立工作能力和社會適應能力。

　　這次社會實習活動，對我們的影響頗為深遠。通過與現實社會的接觸和體驗知道了社會的殘酷和生活的困難。從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，增強了大學生的社會責任感，并有利于提高認知能力和適應能力，激發(fā)創(chuàng)新能力，最終促進全面發(fā)展。

　　街道辦事處實習報告 6

　　學習社會工作有一年時間了，從開始的不了解到略知一二，再到現在對社工的認同，我們似乎打開了一扇社工的大門。經過一年時間理論課的學習，我們知道了什么是社會工作，社會工作的工作理念，工作方法等等。但社會工作畢竟是一門注重實務的課程，缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。xx年6月26日，我們有幸在指導老師的帶領下，來到青島市社會福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進行認識實習。在參觀學習了以后，我覺得自己對我們所學的社會工作專業(yè)有了更深一步的了解，真切的體會到了如果去做一名社工，對今后的學習有很大的幫助。

　　一、實習目的

　　經過一年的學習，對社會工作專業(yè)有了大致的了解，通過認識實習，加深對專業(yè)的認識，增強我們的實踐能力，切實感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學習。

　　二、實習內容

　　青島市社會福利院位于風景秀麗浮山山麓，南臨碧波蕩漾的大海，北依蔥郁挺拔的浮山，環(huán)境幽靜，氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局，是青島地區(qū)最早開展社會養(yǎng)老服務的老年福利機構。xx年3月，市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統(tǒng)一管理，這是局黨委調整社會福利事業(yè)結構的重大決策。實施統(tǒng)一管理后，占地面積26畝，床位750張，整體規(guī)模和服務項目更能體現現代生活的需求。始終堅持“親情相伴，讓為一位老人滿意”為服務宗旨；“為您創(chuàng)造精彩晚年，伴您度過不老人生”為服務理念；一“事無巨細，盡心盡力，全面照顧，無微不至”為服務承諾。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質的生活服務，開可以享受到完善的醫(yī)療服務，以及娛樂，健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學，為入住老人讀書學習提供了便利。

　　xx年7月，青島市社會福利院正式成立社工科，引入專業(yè)社工進行服務，根據福利院的不同情況需求，配置專業(yè)社工，向老人傳達社工理念，了解老人需求，為其提供服務。因此，社工開始介入養(yǎng)老機構服務。與此同時，福利院建立了社工站，配備了幾名專業(yè)社工，為福利院以及老人提供專業(yè)的社工服務，也為社會上的愛心人士提供了平臺。

　　此次認識實習，由青島市社會福利院社工科的戴科長帶領我們進行參觀講解。她從專業(yè)社工的角度給我們介紹了福利院的基本情況，和老年社工的職能，讓我們對社會工作有了一個更深刻的認識。從戴科長那里，我們了解到一般老年人的特點及需求，這對我們學習老年社會工作有一定的幫助。老年人座位一個特殊的群體，有其特殊的特點，除去生理上的衰老外，心理上的變化也是不可忽視的。由于年老力衰，生理原因，大部分老年人會出現感覺遲鈍，反應緩慢，活動能力差的現象。而這些會給他們的生活帶來極大的不便，隨著年歲不斷地增長，心理發(fā)生變化。很多來年人都有習慣鞏固化的特點，老年人的習慣心理改變較難。因此，要改變老年人的習慣是不容易的。另外，他們情緒不穩(wěn)定，人際交往范圍窄，喜歡回憶。盡管特點具有代表性，但老年人的需求卻各有不同。主要體現在情緒上的變化，老年人之間的矛盾，還有部分老年人有法律上的求助根據戴科長的介紹，老年人的個性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。除了應遵循一般社會工作的基本原則外，還應遵循其自身獨有的原則。首先，從價值觀念上尊重老年人，努力理解和接納老年人。從價值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會工作最基本的前提。社會工作者只有真心關心老年人，切實了解他們的真實感受，從而理解、接納老年人，才能同老年人建立良好的專業(yè)關系。耐心了解老年人的需要，熱情鼓勵老年人的進步。社會工作者應充分考慮老年人的生理和心理特點，在對老年人開展講解、說明、勸導工作時，要有較強的耐心，開展活動時要給予老年人細致周到的照顧，以促使他們建立起良好的自信心。再者，協(xié)助老年人自立、自決。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策，應當相信老年人自身的能力，并通過增強老年人的自立能力；最后，與老年人建立相互信賴的良好情感關系。能否與老年人建立起相互信賴的專業(yè)關系，是老年社會工作能否得以順利開展的基本保證與前提。因此，社會工作者在工作中必須設法取得老年人足夠的信任，并輔以必要的、適度的情感投入，充分理解老年人的獨特感受，從而能夠有效地協(xié)助老年人解決生活問題或困難。

　　常常有人會問我，社工是做什么的，以前我總是含糊其辭，因為我也不清楚社工進行著怎樣的工作。在xx社工中心進行的實習，讓我進一步認識了社工、接觸到了社工日常工作，明白社工在做什么、怎么做。我更清晰地認識到了，社工是助人的職業(yè)，但不是簡單地助人，而是有目的有技巧有專業(yè)價值觀地助人；也不是單方面輸出幫助，而是相互合作式的助人；更不是直接幫助服務對象解決困難，而是注重幫助服務對象提高自身解決困難的能力。

　　在本次實習中，我參與了“社區(qū)碼頭，文明一夏”社區(qū)青少年夏令營活動和社區(qū)志愿服務。在這些活動中，我得到了不少的鍛煉，如撰寫活動策劃書、主持活動、寫新聞稿、做總結等等，這些工作都在提升著我的組織能力、文案編輯能力、語言表達能力等。

　　在夏令營中，我第一次僅僅和兩三個社工人員來為十幾二十個小朋友開展活動。在剛開始時，我焦慮不安，擔心自己會應付不了，因為在學校開展一場活動都是10個左右乃至以上的同學一起合作的。但是社工姐姐和我說，這是正常的情況，我需要學習在工作人員較少的情況下如何為那么多小朋友開展活動，不斷發(fā)掘和提升自己的臨場應變、控場能力。社工不只是要開發(fā)他人的`潛能，也要不斷為自己增能。在社工姐姐們的幫助和引導下，組織協(xié)助一場又一場活動，和小朋友們一起上課、做手工，漸漸地，我能夠適應了，不再有所顧慮，也獲得了許多服務青少年群體的經驗，還結識了許多天真可愛的小朋友。

　　社區(qū)志愿服務的對象是老年人，在幾次的志愿服務中經常會遇到一些老人家，即使他們和我們不過是一面之緣的陌生人，但是他們也會愿意把我們當做傾訴的對象，訴說著他們的過往。雖然我們只是靜靜地傾聽，為他們的懷舊之情發(fā)出共鳴，不需要為他們做些更多的事情，但是依舊能看到他們傾訴后心滿意足的神情。社工的力量也許不大，即使付出的是綿薄之力，但我相信，念念不忘，必會有回響。

　　通過本次實習，我獲益良多。

　　第一，加深了我對團隊合作的認識和體會。因為如果開展小組工作時缺少成員間的密切配合，就會容易造成活動效率低下，影響服務對象所接受的服務效果。因此，在開展活動前，成員間需要進行充分溝通、講解活動的細節(jié)。

　　第二，要注意自身角色，保持與服務對象適當的距離。因為起初我曾為做好與夏令營小營員們間的關系，而導致彼此間的距離過近，使得自己在小營員們面前缺少權威性，不利于活動開展。而且作為社工要清楚的認識到社工的角色不是老師，開展的知識講堂不是單方向的輸出，而是要雙向互動的，服務對象才是活動的中心人物，要吸引他們高度參與在活動中。

　　第三，要學會觀察服務對象，發(fā)現他們的優(yōu)缺點。社工姐姐告訴過我，每個小朋友在夏令營中都是平等的，無論他們在學校優(yōu)秀與否，無論他們的家庭貧富與否，都需一視同仁，每個不論多差的小朋友身上都會有閃光點，優(yōu)點也可能會變成缺點，缺點也會變成優(yōu)點。我們要學會運用優(yōu)勢視角輔導的技巧，觀察他們的優(yōu)缺點，引導他們發(fā)現自己的優(yōu)點，發(fā)掘自身的潛能。

　　實習是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，讓我真正意義上體驗到了社工的工作。xx社工中心的老師和同事們的不吝賜教、建議、分享都給我?guī)�來了許多新的認識和感悟。這里的工作團隊友好溫暖，這里的工作氛圍溫馨愜意，給了我感覺很好的實習體驗，收獲了實務經驗，更收獲了良師益友！

　　街道辦事處實習報告 7

　　一．實習目的：

　　進一步了解三亞城市社區(qū)建設和發(fā)展，充分利用專業(yè)基礎知識，把理論知識與實踐相結合，提高實踐能力，鍛煉自己。

　　二．調查地點：

　　三亞市河東區(qū)月川社區(qū)

　　三．月川社區(qū)簡介

　　月川社區(qū)位于三亞市河東區(qū)，是一個典型的半城市化社區(qū)，本社區(qū)面積最大，共分成十二片，人口較多，共有一萬多戶，社區(qū)人口主要由外來人口，本地人口和老退休干部組成。三亞市主要由河東區(qū)和河西區(qū)組成，由于河西區(qū)開發(fā)較早，經濟發(fā)展水平相對高于河東區(qū)。河東區(qū)的大部分地區(qū)還屬于農村。

　　四．實習內容

　　通過四天對市區(qū)居名的調查問卷，了解到一些現實情況如下：

　　總體而言：三亞市是一個正處于發(fā)展中的城市，由于該市居于祖國最南端，與內陸交通不便，加之開發(fā)較晚，整個三亞市的發(fā)展與內陸的一些城市（如株州、綿陽）還有較大的差距，城市社區(qū)的建設和發(fā)展比較落后，社區(qū)服務（如醫(yī)療保健服務）、社區(qū)硬件設施（如交通，物業(yè)管理）等存在著較大的不足，從調查中我發(fā)現社區(qū)建設主要存在以下問題：

　�。�1）流動人口管理混亂（外來人口多）

　　（2）人文環(huán)境差

　�。�3）交通不便

　　（4）教育觀念低

　　居委會態(tài)度：在調查期間，我與月川社區(qū)林世耀書記進行了一次談話。他說：“目前阻撓社區(qū)發(fā)展的最主要因素是經費不足，政府領導不夠重視，加之社區(qū)工作經費開支較大，這些都嚴重影響了社區(qū)的.發(fā)展。

　　受訪者態(tài)度：在調查期間，我不難發(fā)現本社區(qū)的人口流動性大，而且外來人口居多，造成了居委會管理混亂，當地居民很排斥外來人口，他們認為外來人口占有了自己的房屋，而且造成了社區(qū)治安混亂，管理混亂，環(huán)境衛(wèi)生差。

　　外地居民態(tài)度：一些外地居民認為三亞環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，居住環(huán)境不錯，由于市區(qū)房價較高，加之工作的需要，就來到了較為落后的居民社區(qū)。

　　五．分析

　　三亞市正處于發(fā)展中，我們有理由相信三亞市明天的發(fā)展會更好，但是對于一個城市尤其是社區(qū)發(fā)展中存在的問題，我們不能逃避，必須正確面對，提出問題，分析問題，并解決問題。

　　街道辦事處實習報告 8

　　一、實習目的

　　實習是個大學生必須擁有的。一段經歷，他是我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的考驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了眼界，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　在實習到時候，我被安排到保定市社區(qū)服務中心上班。河北保定市社區(qū)服務中心（以下簡稱服務中心）是保定市民政局主管下為民服務的民辦非企業(yè)，承擔著全市便民服務和為老服務等社區(qū)服務工作。服務中心投資493萬元，搭建了全國一流的便民服務平臺和為老服務平臺。

　　便民服務平臺統(tǒng)一對外服務熱線“12349”。通過搭建覆蓋全市的語音網絡平臺，不僅全市居民可通過熱線享受到家政和社區(qū)政務咨詢等相關服務，而且實現了市、區(qū)、街、居四級語音聯網，全市各級社區(qū)服務機構內部通話全免費，方便了社區(qū)內部交流，促進了社區(qū)與居民、服務企業(yè)間的信息溝通。

　　服務中心的為老服務建設也走在了全國前列。服務中心依托中國移動搭建的全市老年人救助指揮系統(tǒng)，可從緊急救援、生活幫助和主動關懷三個方面為全市老年人及有需要的弱勢群體提供優(yōu)質的免費服務，全方位呵護老年人等社會弱勢群體日常生活，為政府分憂，為群眾解難，促進了家庭和睦、社區(qū)和諧和社會和諧。

　　老年人救助指揮系統(tǒng)是服務中心與中國移動聯合打造的為全市老年人及弱勢群體提供緊急救助、生活幫助以及主動關懷的社區(qū)服務平臺。它利用目前最先進的信息技術和最新3G移動通信技術，依托保定市社區(qū)服務網絡體系與120救助中心聯動建立的市、區(qū)、街、居四位一體的綜合救助服務平臺。

　　三、實習內容

　　開始的一周，我主要是在網絡中心負責平常的電話處理，電話的的主要群體是老年人和老年人子女，詢問的都是與生活息息相關的問題。一周以后領導出于對我專業(yè)的考慮，我被調到社區(qū)服務中心辦公室，在辦公室主要是負責接待下來訪群眾，幫他們處理一下問題；另外，也承擔著傳達民政局的重要文件或指示。

　　四、實習心得

　　通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

　　這次簡短的`實習讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實踐的這段時間里，我通過自己的努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

　　在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。

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