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新任教師培訓心得[精華]
我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的新任教師培訓心得,歡迎大家分享。
新任教師培訓心得1
這次新教師崗前培訓的內(nèi)容全面而細致,深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學常規(guī)、師德師風、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學習。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn);如何幸福的走在教育路上;從良好的工作習慣到良好的心理素質(zhì);從如何與家長、學生交流到如何與領(lǐng)導、同事相處;從如何反思教學到如何做個成功快樂的教師;如何上好一堂課?總之,通過這次培訓,使我受益匪淺。
作為教師通過此次的學習活動我充分認識到了教師自身發(fā)展的重要性。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。首先,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的'問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。其次,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更今年的有效率,更能促進學生的發(fā)展。
通過此次培訓,我進一步明確了自己的方向,并且有了日后工作的指南。
1、樹立終身學習的學習觀。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面的,如教育學、心理學等,同時我們也要學會做事與人際交往,教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
2、著力提升個人魅力。作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導,這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書、提升自己,實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3、用滿腔的愛去愛學生。不管學生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
4、不斷反思教育教學行為。要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環(huán)節(jié),不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
我將時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情對待每一天的工作。
新任教師培訓心得2
小學新教師培訓已結(jié)束,雖然時間不長,但卻給我留下了深刻的印象。
這次培訓適應了全面實施素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的要求,適應了中小學教師教育技術(shù)培訓的需要,滿足了教師的需求。在培訓中,我認真聽取講座,深入研習教材,及時按質(zhì)按量完成練習?梢哉f受益匪淺。
首先,與以往人們所熟悉的教師培訓不同的是:這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授,整個培訓過程中,既有實用的教育理論、技術(shù)還提供了各種教學工具和軟件?梢哉f既指引了未來教學的方向,還領(lǐng)著老師向著這個方向走了一段。培訓完畢,你就能帶著這個“能夠直接應用于課堂教學的、融入了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的產(chǎn)品”回到課堂,而且馬上可以把這個產(chǎn)品運用到真實的課堂教學的中去。誠然,完成這個項目,需要教師做大量工作。你要改變以往的教學方法和教案設計。學會在網(wǎng)上、光盤資料中搜尋有用的教學資源;你要編制所選定的學科中單元的“主題單元學習計劃”;此次的教育技術(shù)培訓并沒有為你提供太多現(xiàn)成的學習計劃、學習內(nèi)容,只有少量教學案例,讓你在實踐的過程中,用自己的經(jīng)驗、體會,去補充、去完善,去參與編寫?梢哉f這次培訓的中心目的就是把教師推向教育技術(shù)改革的前沿,讓教師在不斷的教學實踐中尋找更好的教學方法和教學技術(shù)。
其次,本次培訓采用小組合作的形式,通過相互討論方式進行。老師布置的每一個任務,都會在小組內(nèi)產(chǎn)生激烈的討論,在討論的`過程中,很多問題逐步得到解決,最終由代表將討論的結(jié)果進行匯總,并在全班進行交流。這樣使得每個人的觀點都能得到呈現(xiàn),而這些觀點往往具有代表性。通過探討有助于我們每位老師認識到對教育技術(shù)存在的誤解。使我更深刻的認識到教育技術(shù)不是對電腦和網(wǎng)絡的簡單實用,而是現(xiàn)代科技手段與課堂教學的有機整合。它需要我們靈活的加以運用。要做到這一點,就需要我們對教育技術(shù)能熟練運用。我想這就是這次教育技術(shù)培訓的直接目的。
最后,本次培訓使我們對于“問題的設計”、“規(guī)劃主題單元”、“設計單元學習評價”有了進一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學中,并不斷的完善它。
在經(jīng)過了這幾次的培訓后,參與者在完成這樣一個“任務”的過程中,不僅能夠基本掌握在本學科教學中應用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術(shù);同時,也感受到了一種新的教學模式,取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗,明白了如何才能將技術(shù)合理地融入課堂教學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質(zhì)量。
當然,給我留下更深印象的,主要是在這種培訓過程中所感受到的教育技術(shù)改革的重要性和不斷提升教育理念的必要性。
新任教師培訓心得3
9月21至9月23日,我們今年這批新進老師在分宜二小參加了新教師入職培訓。培訓時間雖短,帶給我的感受卻很深。幾位培訓講師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。他們講授的都是實實在在的東西,分享的經(jīng)驗以及小故事既給我們帶來了樂趣又給我們帶來了啟發(fā),解開了我入職以來的一些小困惑,讓我可以去細細體會與“消化”。
首先上場的是黃小松校長,他給我們帶來開學第一課。在這一課中,黃老師教導我們身為一名教師,不但要注意個人形象,還要關(guān)注自身的內(nèi)在修養(yǎng),多閱讀專業(yè)書籍,在教書育人的同時也別忘記自身的.學習,做一名“有道德情操、有仁愛之心、有理想信念、扎實學習”的四有教師。而后的禮儀教師也幫助我們了解了一些平時不太能注意到的禮儀事項。
其次便是讓我印象最深刻的邱艷萍老師。她不僅多才多藝,課還講得特別引人入勝,牢牢地吸引住了我的目光。邱老師分享的案例也特別暖心,讓我感受到了一名好的教師對于學生來說,可能就是一盞指路明燈——在他們困惑迷茫時,指引他們前進的方向。邱老師有著豐富的班級管理經(jīng)驗,她的分享給身為新手教師兼班主任的我指明了工作方向,帶來了信心。曾在二小工作過多年的鐘老師很優(yōu)秀,她有著豐富的教學經(jīng)驗和寫作經(jīng)驗。在她的分享中,我感受到了一名教師的不易,也體會到了一名教師的自豪感和幸福感。幾位教師都提到過一個詞:記錄。他們教導我們:身為教師要學會反思,要記錄教學生涯中的點滴,這將是我們未來寶貴的財富。在培訓的后期是教學觀摩課,數(shù)學教師的課堂環(huán)環(huán)相扣,時間節(jié)點把握的恰到好處。在教學實例中,我更加直觀的看到了要上好一堂課實屬不易,這需要教師優(yōu)化設計、不斷磨課改進。
最后上場的是潘老師和黃老師。潘老師循循善誘,在教學過程中一直引導學生在發(fā)現(xiàn)中學習并探索新知。黃老師的課堂非常生動形象,在教授新知的同時還科普了相關(guān)知識并進行了素質(zhì)教育,起到了非常好的借鑒作用。
這次培訓讓我受益匪淺。在各位前輩的指引下,我學到了很多。在今后的日子里,我會更加努力,不斷提升自我,奔著優(yōu)秀教師的目標前進。
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