保育員學(xué)習(xí)心得體會集錦
某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的保育員學(xué)習(xí)心得體會集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保育員學(xué)習(xí)心得體會集錦1
中心幼兒園給予我們這次培訓(xùn)的機會,感謝蔡園長對我們的關(guān)懷,感謝吳老師的陪同學(xué)習(xí),感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們,一個星期里我們一起學(xué)習(xí)一起成長!
通過這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性,保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的具體實施者,作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師的幼兒的保健,并協(xié)助教師對幼兒進行的教育,雖然每個幼兒園的工作職責(zé)有所不同,但其基本是一樣的,職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認識到從事保育員這個工作,要學(xué)習(xí)的知識還很多,無論是教育還是保育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),要把本來做得好的方面堅持下來,還要認識自己的不足,吸取別人的精華,使自己成為一名合格的`保育員。以下是我的兩點心得:
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當(dāng)成首要任務(wù),樹立正確的健康觀念,我們保育員的工作不僅僅只是負責(zé)幼兒的飲食、衛(wèi)生、安全等瑣碎事務(wù),更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習(xí)慣、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應(yīng)能力的訓(xùn)練,這就要求我們保育員要主動學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),才能尊重孩子、讀懂孩子。
幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的,我們是平凡的,也是偉大的。保育員不僅要有有愛心耐心責(zé)任心還有一顆服務(wù)的心:為幼兒園服務(wù),為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!
保育員學(xué)習(xí)心得體會集錦2
工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時間,使我感受很深。我想整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協(xié)作教師的訓(xùn)練工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。
一、親密聯(lián)系,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定和家長協(xié)作好。平常,我能夠熱忱對待每一位家長,也是留意和家進步行溝通的。在接送孩子的時候也是會和家長聊上幾句的,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作
社會在進展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的訓(xùn)練和保育水平,平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會和本班教師一起加班加點,準(zhǔn)時完成下達的各項工作任務(wù)。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。
四、關(guān)懷孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了許多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美力量,他們需要成人的引導(dǎo)訓(xùn)練,而幼兒園是他們?nèi)松?第一個受訓(xùn)練地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用教師的愛心和急躁,細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活力量,開心地玩耍,歡樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,我喜愛面對他們純真,得意的小臉,盼望小朋友們的童年健康歡樂。對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是訓(xùn)練還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、訓(xùn)練、保育都優(yōu)秀的教師。
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