朝花夕拾讀后感(常用15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朝花夕拾讀后感1
坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界?
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒,但同時(shí)也是不幸的兒,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他可以在百草園中無(wú)憂無(wú)慮的游玩,他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥?但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的'痛苦,小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任?
或許,這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了思索,而我隨魯迅也懂得了成長(zhǎng)?
有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。
小時(shí)候我喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧?kù)o的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。 如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時(shí)光了。這,或許是一種遺憾,但同時(shí)卻多了一份充實(shí),F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學(xué)習(xí),拼命的爭(zhēng)取明天;蛟S這很累很累,但我卻在一天天地長(zhǎng)大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!
童年,在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn),或許它會(huì)消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路??在如今的時(shí)代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!
合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋(gè)輪回?
朝花夕拾讀后感2
寒假里,我在網(wǎng)上找了一本魯迅的朝花夕拾,原名舊事重提。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。
這本書中通過對(duì)往事的回憶,表達(dá)了作者的看法,其中狗—貓—鼠這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時(shí)候仇貓,因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),在夜晚經(jīng)常嗥叫,擾亂他人讀書休息。更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,但終究沒有與貓的感情融合。從這里我讀到作者在幼年時(shí),就已經(jīng)愛憎清楚,對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗挖苦著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子〞“紳士〞,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
瑣記這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍,因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái),衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí),衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣成錢給自己買東西,我感到衍太太心術(shù)不正,心靈不純潔,怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢
二十四孝圖講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親〞郭巨埋兒等故事,通過比照古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒唐愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu),哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎當(dāng)然不可能,這說(shuō)明了封建孝道的'虛偽和殘忍。
朝花夕拾樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對(duì)童年的美好回憶,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切思念,有對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,也有對(duì)往事的深切思念……朝花夕拾這部散文集真的非常優(yōu)秀。
朝花夕拾讀后感3
靜靜地,我合上了這體書,又閉上眼,回憶書中的精彩片段,像放電影一樣,一個(gè)個(gè)精彩的瞬間、一個(gè)個(gè)鮮明的人物在我腦海中不;胤。這場(chǎng)電影奇險(xiǎn)率意,變幻靈動(dòng)、縮放有致。這就是語(yǔ)言大師魯迅的名著《朝花夕拾》。
這是一本回憶童年生活的散文,書中有諷刺,有嘲笑。但字里行間無(wú)不滲透了魯迅童年時(shí)期的天真爛漫,魯迅先生在書中表現(xiàn)了真實(shí)的自己——現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面。
細(xì)讀魯迅先生《朝花夕拾》文章中《狗貓鼠》表達(dá)了作者對(duì)像貓一樣的人的無(wú)比厭惡,阿長(zhǎng)與《山海金》則表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的淳樸與善良,而《藤野先生》體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)藤野先生的感激與敬佩。書中十篇經(jīng)典的散文中令我印像最深的便是《從百草園到三味書屋》了。文中三個(gè)“不必說(shuō)”字里行間散發(fā)出一股天真爛漫的氣息,享受著字里行間透露出來(lái)的那份活潑可愛的青春年華,百草園里一切都
是那么自由,人間最美好的`童真在這里散發(fā)出閃亮的光輝。文章雖然沒有提到過任何有關(guān)于美好的觀念,可是卻讓人不禁沉入深思,思考童年,思考人生,或是留戀,或是傷感,但悠悠童年,承載著我們的夢(mèng)想,我們的青春熱血,它有著太多美好和思念,我應(yīng)該去好好回味……
我的童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),或許已悄然離去,也許我已跨入青少年的隊(duì)列,跨入了忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和雜亂紛擾的生活中,我想,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地點(diǎn),時(shí)刻懷著一顆童心去看世界,那么,甜美的童年之夢(mèng)也仍然會(huì)庇護(hù)在你的左右,伴隨著你前行。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng),留下的只有模糊的影子和支離破碎的記憶,但這些又何償不是人間最美的禮物呢?
童年的故事五彩繽紛,在五彩斑斕的童年中,許許多多的趣事就像五彩的奇石,零零碎碎地點(diǎn)綴著七彩的童年,使我們回味無(wú)窮,產(chǎn)生無(wú)限瑕想。
朝花夕拾讀后感4
魯迅是我國(guó)的文學(xué)家、思想家和革命家,他一生寫了不少文章,他用自己的比桿和敵人的槍桿作斗爭(zhēng),他這樣了不起難道是有高超的本領(lǐng)?為什么他寫的《朝花夕拾》那么吸引人?我?guī)е@個(gè)迷惑的問題,翻開了這本書。
我讀完時(shí),感到了里面的散文是那么讓人深受感動(dòng)的呀!這本書記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。這本書的夾議中,表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。第一篇作品是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的。魯迅先生前7篇作品,記敘自己兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳步。
這本書的作品都是作者回憶的文章,但他們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄,而是作者用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。魯迅先生取了那些讓人無(wú)法忘懷的事情加以生動(dòng)的描述,選擇了富有個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫人物的性格,使作品充滿了一種無(wú)法表達(dá)的氣息。他把人物的神情心態(tài)寫的栩栩如生,如第2片作品中寫除夕夜長(zhǎng)媽媽叫少年魯迅如何吃福橘和如何講“吉利”的話等等。
魯迅先生最讓我佩服的是把敘述、描寫、抒情、議論寫的'充滿了詩(shī)情畫意。如描寫百草原的景致,寫的會(huì)聲會(huì)色:碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹,鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟……構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫,成為令人神往的樂園。作者把對(duì)往事的回憶和對(duì)時(shí)憋的議論結(jié)合的自然恰當(dāng),天衣無(wú)縫。我是多么想有這種才華呀,可以使我的文章更加豐富、更加深動(dòng)……
啊!這本書里的作品的語(yǔ)言是多么清晰、樸實(shí),親切感人呀!我真希望自己也可以成為作家,這才是最美滿的。
朝花夕拾讀后感5
童年是悠長(zhǎng)的,令人深思的。長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是一位旅人爬過山淌過水,看過世間的美景,仰望過星空,經(jīng)歷過電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣,擁抱過藍(lán)天和白云,享受著與萬(wàn)物同行。到了一定的年歲,誰(shuí)不是在懷念往昔。
你,可能會(huì)遇到改變你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段,寫出了魯迅先生當(dāng)時(shí)的復(fù)雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散,又聚攏在一起,其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
一路上,霜雪化開,朵朵潔白,像童年的'背影。
魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)趣味,用文字刻畫出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。
第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原先一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬墓P竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說(shuō)話一般流暢和自然。恰到好處的詞語(yǔ)運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言兩語(yǔ),便能刻畫出一個(gè)生動(dòng)的形象。
在整本書中,我印象最深的就是長(zhǎng)媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時(shí)的完美回憶。
魯迅先生童年時(shí)總是不滿他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對(duì)父親產(chǎn)生抱怨。
但魯迅先生的童年還是很歡樂的:他常常去看廟會(huì)、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒有困住他,他還是那樣歡樂,他的生活還是那樣明亮。
雖然書看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開始……
朝花夕拾讀后感6
第一次接觸魯迅先生的作品是在小學(xué)的語(yǔ)文課本上,而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》,資料豐富,生動(dòng)趣味。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。
魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一向擔(dān)憂自我讀不懂他的書,但對(duì)童年完美向往的我,還是迫不及待的翻開書。
魯迅那個(gè)年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,相比之下,我們簡(jiǎn)直是被寵壞的孩子!此刻生活條件好了,我們住在高高的樓房里,穿著舒適的棉衣,各種家電使我們冬天不覺得冷,夏天不覺得熱,平時(shí)上上網(wǎng),打打游戲機(jī)……可是一想到百草園,我們的生活真是毫無(wú)樂趣可言啊!沒聽說(shuō)過“叫天子”、“張飛鳥”,也不明白什么油蛉、斑蝥……更別說(shuō)“拍雪人”了。
小時(shí)候我又很多親密的`小伙伴,幾乎每一天都要聚在一齊你追我趕,講笑話和鬼故事。之后,我們都上了中學(xué),僅有在早晨上學(xué)時(shí)才偶爾見上一面,最好的就是打個(gè)招呼,多數(shù)都是當(dāng)沒看見。想到那里,誰(shuí)會(huì)不心痛呢?
魯迅先生十分熱愛大自然,在書塾那種嚴(yán)肅、古板的環(huán)境中,盡管僅有一個(gè)小花園能夠休閑作樂,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的歡樂。
以前,我去農(nóng)村的奶奶家玩耍,農(nóng)村的環(huán)境我并不喜歡。上坡有大片大片的田野,種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農(nóng)民夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會(huì)帶我去田野玩耍,我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上,架起雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后。奶奶經(jīng)常會(huì)抓來(lái)些知了、蟈蟈或者螞蚱,養(yǎng)在罐子里,可趣味了?萍妓疆(dāng)然不及游樂場(chǎng),但也是我童年生活的完美回憶。此刻生活忙碌了,學(xué)習(xí)加緊了。假期里上不完的輔導(dǎo)班,使我接到奶奶打來(lái)的電話的幾率高了不知多少倍,聽著奶奶那滄桑的聲音,有時(shí)隱隱聽到爺爺咳嗽,我常常潸然淚下。
此刻的我經(jīng)常望著天空,聽著樓上小玩伴的鋼琴聲,感受著一個(gè)個(gè)黑白琴鍵的上下起伏,合上書,閉上雙眼,浮現(xiàn)出魯迅爺爺慈祥的面容,夢(mèng)想著,我還是一個(gè)孩子,小孩子……
朝花夕拾讀后感7
《朝花夕拾》作為語(yǔ)文必讀書目。盡管有些文章依舊難解,但我仍然如饑似渴地閱讀起來(lái)。這才意識(shí)到魯迅先生的文字是多么鋒利,如同一把刀,刀刀刺準(zhǔn)目標(biāo),好似一支劍,劍劍擊中靶心。文筆深沉雋永,繪聲繪色充滿詩(shī)情畫意,不經(jīng)意間也把我深深地感染了,他用一個(gè)孩子涉世不深的目光探射了我的內(nèi)心,引起了我的共鳴,讓我回味無(wú)窮。
從阿長(zhǎng)尋來(lái)《山海經(jīng)》,到年年期盼著的五猖會(huì),再到進(jìn)入三味書屋學(xué)習(xí),父親病故,來(lái)到江南水師學(xué)堂,后又求學(xué)于日本,最終在“”匿名信事件”和“看電影事件”中決心棄醫(yī)從文。《朝花夕拾》講述著魯迅先生自幼年至青年時(shí)期的生活道路,也演繹著他無(wú)憂無(wú)慮的童年。
誰(shuí)不曾擁有一個(gè)五彩繽紛的童年呢?魯迅先生亦是如此:百草園中尋木蓮,迎神會(huì)上觀無(wú)常,家中樂園翻斑蝥,五猖會(huì)前背書忙。這是何等痛快的童年!恍惚中,仿佛重回到我的童年:是的,那個(gè)時(shí)常纏著奶奶去公園捉蝴蝶的小女孩是我;是的,那個(gè)在小溪中戲水,將自己潑得如落湯雞的淘氣包是我;是的,那個(gè)在家中猴子似的上躥下跳,將家里整的一團(tuán)糟的頑皮鬼還是我。但恍惚中,我仿佛又被拉回了乏味枯燥的`課堂,當(dāng)老師在講臺(tái)上忘我地講課之時(shí),學(xué)生們的心思卻已飄到九霄云外,正饒有興趣地做著各式各樣的事兒,而我,早已不耐煩老師所講述,正投入自己的畫畫世界中……
魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情躍然紙上,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),童年離我們漸行漸遠(yuǎn),每日都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí),紛紛擾擾的生活之中,難免心力交瘁。每至此時(shí),我總對(duì)自己說(shuō),翻一翻《朝花夕拾》吧,在魯迅先生的文字中,回憶起自己逝去的童年,去重新拾回那些天真爛漫的童趣;去哼一哼羅大佑先生的《童年》吧——盼望著假期,盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年……
朝花夕拾讀后感8
<朝花夕拾>是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在假期里讀了這本書,他給我的感觸很大。初讀<朝花夕拾>不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,魯迅的作品能夠說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
一個(gè)以筆代槍,同惡勢(shì)力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥浚丝坛闪艘粋(gè)遠(yuǎn)游歸來(lái)的慈愛溫和的長(zhǎng)者,在自我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后,氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事,一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長(zhǎng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì)上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……
在這個(gè)搖曳多彩的記憶里,我最愛留戀徜徉的便是<從百草園到三味書屋>中那個(gè)充滿了生趣的小小百草園。
幼時(shí)的魯迅,不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀,常常拔起何首烏接連不斷的根,為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無(wú)窮的好奇和探究的渴望,小小的百草園給了他無(wú)盡的歡樂,幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。
讀<朝花夕拾>,我也真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往完美的心靈,并絲毫沒有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂園,哪怕是對(duì)其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品,<吶喊><野草><故事新編>等,這天讀來(lái)依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的'塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥兒的啁啾,忘卻了人始終是來(lái)自自然而又歸于自然的“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的規(guī)律呢?
在喧囂嘈雜的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本<朝花夕拾>,愿你的情緒變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”,這本書就是在長(zhǎng)大以后,把自我小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)。每個(gè)人都能夠做到的事,因?yàn)橛辛藧,魯迅做的最好?/p>
朝花夕拾讀后感9
人到中年,總會(huì)或多或少的想起童年或者青年時(shí)候的趣事,再感慨一番。《朝花夕拾》就是這樣的一本書。
這本書記述了作者魯迅回憶起幼年到青年時(shí)期的生活,一共十篇,魯迅寫這本書時(shí)候正在經(jīng)受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力的嚴(yán)重壓迫,在這樣的處境中,魯迅寫出的文章也不止有回憶,還有對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺和影射。
這本書的各個(gè)篇章中,最使我印象深刻的故事,就是魯迅寫得最為生動(dòng)的《父親的病》。這個(gè)故事講的是魯迅的`父親被江湖庸醫(yī)耽誤而去世,這一直是魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)描寫了作者魯迅回憶兒時(shí)為父親奔波治病的情景,和幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度作風(fēng)以及開藥方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。字里行間無(wú)一不流露出對(duì)庸醫(yī)的諷刺之意,也告訴我們要學(xué)會(huì)明辨是非,揭穿丑惡事物的本質(zhì)。
光是從這一個(gè)事件中都可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)人心的險(xiǎn)惡,連治病救人的醫(yī)生都如此草菅人命。讀完了這本書,我深切的感受到了《二十四孝圖》中封建孝道的虛偽和殘酷;《五猖會(huì)》時(shí)封建教育制度對(duì)兒童天性的壓制和摧殘;《無(wú)常》中作者對(duì)鬼有善心,人更應(yīng)有人情的感嘆;以及《范愛農(nóng)》中對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)范愛農(nóng)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者的同情、悼念。
在生活中,也有不少像衍太太、庸醫(yī)這樣的“精神廢料”,我們要檢討自己,永遠(yuǎn)都不可以成為這樣的人。還有《無(wú)!分械墓恚苍诟嬖V我們:連鬼都如此心善,人應(yīng)該更有人情。在生活中,我們這一代青年人,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家,讓封建制度徹底消失。
這本《朝花夕拾》通過魯迅的描寫,讓每一位讀者都感受到了封建社會(huì)的可怕與殘暴,黑白不分,渾水摸魚的人比比皆是,攪動(dòng)局面,出謀劃策的“忠臣”隨處可見。
我們總認(rèn)為童年和青年時(shí)期是快樂的,沒有煩惱的,可在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)中,封建舊制度、舊道德隨處可見,連公平都沒有,更別談快樂了。我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費(fèi)青春的大好年華,我們要積極向上!
朝花夕拾讀后感10
進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)階段有許多魯迅先生的文章,而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》,于是,老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。
我品味著字里行間透露出來(lái)的年少輕狂時(shí)的童真!冻ㄏκ啊愤@本書,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時(shí)候,回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有一些當(dāng)初的味道的,想必還會(huì)別有一番滋味吧?!本應(yīng)該快樂的童年,卻被當(dāng)時(shí)的封建思想籠罩著,透出迂腐的氣息。從文章表面來(lái)看,魯迅先生都是用了一些溫情的文字來(lái)敘述的,其實(shí),他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對(duì)比和諷刺的手法,強(qiáng)調(diào)出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。
魯迅先生不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)還是批評(píng),都會(huì)毫不掩飾的表露出來(lái),有時(shí)還會(huì)很幽默。比如阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》的內(nèi)容大概是這樣說(shuō)的:“阿長(zhǎng)是我的保姆,我開始很討厭她,而且她懂得許多規(guī)矩,這些規(guī)矩也大概是我不耐煩的。之后,她給我講長(zhǎng)毛欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后,不但對(duì)她的敬意消逝,而且極嚴(yán)重的詰問,甚至要復(fù)仇。再后來(lái),在我極度渴望著時(shí),阿長(zhǎng)為我買來(lái)了《山海經(jīng)》,這讓我又一次對(duì)她敬佩……”這段文章,通過“我”一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的只是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧,慢慢體會(huì)!朝花夕拾讀后感
其實(shí)一開始去讀這本書,我愚笨的'以為這都是一些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的零碎片段?稍僮屑(xì)去看,才發(fā)現(xiàn),若將它們聯(lián)系起來(lái),它是很完整的寫出了魯迅那個(gè)充滿著童心的孩提時(shí)代所存在的叛逆思想,歷歷可見。
《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意,但文字中卻無(wú)不透露出雕心刻骨般的苦心。
比如。《瑣記》這一篇,從作者離開S城到赴日留學(xué)之前,寫了四年的生活,寫了他不斷探索前進(jìn)的道路的曲折過程。通過一連串富有典型的細(xì)節(jié)寫出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮斗。
在寫作手法上來(lái)說(shuō),把敘述,描寫,抒情有意的結(jié)合在一起,充滿著詩(shī)情畫意。作者把對(duì)往事的回憶與其恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論,妙到天衣無(wú)縫。
語(yǔ)言真實(shí),清新,讀起來(lái)頗得趣味。
朝花夕拾讀后感11
《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶性散文結(jié)集,從書中讓人感受到當(dāng)代社會(huì)的水鄉(xiāng)景致,民俗風(fēng)貌,世態(tài)人情。從魯迅兒童時(shí)代故鄉(xiāng)的生活片段,讓人該有所悟,有所感。
在這本書中,讓我記憶猶新的一篇是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。這篇主要介紹阿長(zhǎng)在魯迅年時(shí)的事。
阿長(zhǎng),是魯迅的保姆。其實(shí)她的名字并不叫“阿長(zhǎng)”,只是因?yàn)橄惹暗呐そ邪㈤L(zhǎng),因?yàn)榱?xí)慣所以叫“阿長(zhǎng)”,“長(zhǎng)”媽媽她生得那么胖,晚上十分怕熱,她的睡相真是太不雅觀,只見滿床擺著一個(gè)“大”字,一條臂膀還擱在魯迅先生的頸子上,她是一個(gè)有著封建思想的人,她懂得很多規(guī)矩,例如,除夕之日,會(huì)得到壓歲錢,紅紙包著,放在枕邊,只要過一宵,便可以隨意使用。他還要將一個(gè)福橘放在床頭。然后又要囑咐一些禮節(jié)的事。她常喜歡切切察察。
《山海經(jīng)》是一本繪圖的書。那時(shí)有一部繪圖的'《山海經(jīng)》已經(jīng)算不錯(cuò)的了,這部書上畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……
魯迅先生幼時(shí)時(shí)時(shí)對(duì)這本書念念不忘。作者由此對(duì)書有了興趣。阿長(zhǎng)為了我竟能找到了《山海經(jīng)》,由此作者感到她有偉大的神力。
在那個(gè)時(shí)代,婦女經(jīng)常被忽視,一個(gè)人的姓名也可以被人隨意叫。最讓人可恨的是他卻并不在乎。也許是這個(gè)時(shí)代造就了這個(gè)人。我發(fā)現(xiàn)阿長(zhǎng)喜歡在背后說(shuō)三道四,哦,不對(duì),不只是她,在文明的今天還有很多這樣的人。這并不是時(shí)代所能改變的,最主要的是心態(tài)的變化。保持良好的心態(tài)也是我們做人的關(guān)鍵。
從這篇《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中,可以感受到當(dāng)時(shí)人們十分迷信,講規(guī)矩,依舊擁有封建思想。阿長(zhǎng)雖是一個(gè)保姆,但從她身上可以形象的看出當(dāng)時(shí)人們的思想,也可以看出當(dāng)時(shí)人們教育的落后,一本像樣的書還要費(fèi)好大力氣才能搞到。
教育始終是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。有文化才會(huì)有創(chuàng)新!冻ㄏκ啊肥且徊坑幸娴臅。開動(dòng)腦筋,讓我們一起品味這本書的韻味。
朝花夕拾讀后感12
《朝花夕拾》的書名,用朝花來(lái)比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶。讀下來(lái),只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,淺顯易懂,還帶著一種對(duì)童年的思念,描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的經(jīng)歷。
因?yàn)槭钦n文,《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時(shí)候在百草園的'各種樂趣,以及后來(lái)去三味書屋念書,“苦中作樂”的難忘經(jīng)歷。讀罷,我不禁產(chǎn)生了共鳴,沒想到大文豪也和我一樣,也是喜歡在大自然中無(wú)拘無(wú)束地玩耍,卻不愿在學(xué)校修習(xí)各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?
還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對(duì)《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長(zhǎng)媽媽為了魯迅,付出了艱辛的努力,我分明能讀出,長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛,在那個(gè)略顯黯淡的年代,增添了一束陽(yáng)光般的金黃,著實(shí)令人感動(dòng)。
在那個(gè)貧苦的年代,為了讀到一本書是多么的不易。而如今,圖書館、網(wǎng)絡(luò)書籍林立,還有很多網(wǎng)絡(luò)書籍,想要得到一本書觸手可及?捎钟卸嗌偃巳フJ(rèn)真學(xué)習(xí),去讀書?很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),卻沒有人愿意去品嘗這些精神食糧,難道不是一件荒謬可諷的事情?
讀完此書,我思緒萬(wàn)千。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時(shí)光。那必然是因?yàn)檫@段時(shí)光的美好,才讓他在中年時(shí),被喻為一朵艷麗的花拾來(lái)。每一個(gè)人都有珍貴的童年,黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返,留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味,我們應(yīng)該度過一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,不要給將來(lái)的自身留下遺憾。
魯迅對(duì)童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),昔日的一幕幕在腦海中上映。
時(shí)代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn),不一樣時(shí)代的童年,一樣的快樂回憶。惹人懷念的時(shí)光,讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>
朝花夕拾讀后感13
那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在那里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書還是讀書,閑來(lái)無(wú)趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的'目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說(shuō)過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他期望與大自然真正擁抱在一齊,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
小的時(shí)候,自我也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自我的忙碌身影,最后因?yàn)樽晕叶愕募夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到那里,心中有種竊喜的感覺,說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
朝花夕拾讀后感14
坐在藤椅上,杯子里的茉莉花散發(fā)出清新的香味,輕輕揮之不去,手里拿著淡綠色的“日落”,品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕浮的純真,隨著思念的云朵飛向我們久違的凈地......綠色的時(shí)光充滿了碎片。
晨光中的花朵故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚起了淡淡的香味。在陽(yáng)光下采摘的花朵失去了晨光中的嬌嫩和芬芳,卻增添了遲來(lái)的成熟和魅力。這是魯迅的童年,一個(gè)充滿碎片的綠色時(shí)光。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)的'人,但也是一個(gè)不幸的人。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,他可以在草原上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,并伴隨著昆蟲;他可以靜靜地聽油灰塵低聲唱歌;他可以在白雪皚皚的冬天捉鳥......但與此同時(shí),他也承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān)。在他年輕的時(shí)候,他會(huì)學(xué)會(huì)放棄,抑制自己的欲望去背誦所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、百家姓,年輕的他會(huì)失去父母的痛苦,年輕的他會(huì)學(xué)會(huì)承擔(dān)一個(gè)家庭的重任...
也許,這是那個(gè)充滿碎片的綠色時(shí)光。在這段時(shí)間里,魯迅學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了思考,我也知道如何和魯迅一起成長(zhǎng)。
在細(xì)雨中呼喚的青春。
有些人說(shuō)一篇好文章不是關(guān)于你有多漂亮,而是關(guān)于你是否能引起讀者的思考和共鳴。魯迅先生做到了,他用他簡(jiǎn)單的語(yǔ)言喚起了多少人的思考,喚起了多少人的記憶和他曾經(jīng)擁有的快樂時(shí)光。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡坐在田梗上,看著金色的水稻,看著忙碌的背影,心里綻放著一絲甜蜜。那是收獲的甜蜜。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我也喜歡坐在藤椅上,依偎在祖母的懷里,看著天空中的星星,在寧?kù)o的月光下,數(shù)著星星。在月光如水的夜晚,享受著強(qiáng)烈的親情和溫暖。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了過去,不再有過去的時(shí)光了。這可能是一種遺憾,但同時(shí)也更充實(shí),F(xiàn)在我有很多書了。每天在書中漫步,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取明天。也許這很累,但我一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。這可能在過去的美麗風(fēng)景中是無(wú)法理解的!
童年是大海中的一朵浪花。
童年,隨著你我的成長(zhǎng),也許它會(huì)消失在生命的盡頭,但它留下了瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是一點(diǎn)光,但足以照亮你我前進(jìn)的道路。
朋友們,看看魯迅先生的《朝花夕拾》吧!
朝花夕拾讀后感15
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他喜愛自然,憧憬自由的那份熱忱,盼望能自由拘束的玩耍,與大自然親熱接觸,不盼望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。
我讀的名著是《朝花夕拾》,魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個(gè)伴侶與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)受,追憶那些難以忘記的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的`描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無(wú)奈的悲傷,這一切都是能感受到的。
我最喜愛的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留同學(xué)在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留同學(xué)們傍晚學(xué)跳舞的吵鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里熟悉了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)同學(xué)的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來(lái)。而且他公平公正,毫無(wú)民族偏見,有著高尚的人格。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜靜靜的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來(lái)了《山海經(jīng)》等?坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗,她有著中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且和善,關(guān)愛別人。由原來(lái)的厭煩她,變成敬她愛她。
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