計(jì)算機(jī)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的計(jì)算機(jī)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)1
到目前為止，我們進(jìn)行了四個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。在第一模塊中，我了解了中級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)特點(diǎn)，熟悉了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的界面和常用功能，掌握了小組論壇交流方法，掌握了案例教學(xué)法的學(xué)習(xí)步驟；
在第二模塊中，我深入理解了教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和作用，掌握了教學(xué)目標(biāo)的分析方法，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)闡述方式，掌握了學(xué)習(xí)者主要特征因素的分析方法，以及在信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，會(huì)使用知識(shí)可視化工具進(jìn)行教學(xué)前期分析。
在第三模塊中，我了解了常見教學(xué)模式與教學(xué)策略及適用范圍，能結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略，設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)活動(dòng)，能根據(jù)給定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)內(nèi)容等，評(píng)價(jià)教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略促進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的`有效整合。
在第四模塊中，我了解了信息化的主要類型及在教學(xué)中的作用方式，深入理解了教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和作用，能熟練運(yùn)用資源收集的方法收集所需的素材，并有針對(duì)性地選擇合適的能夠應(yīng)用于課件的素材資源，掌握了對(duì)各類資源素材進(jìn)行加工與處理的方法，掌握了網(wǎng)頁編輯工具的使用，能對(duì)網(wǎng)頁課件進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。
其次，我按照每個(gè)模塊的作業(yè)要求進(jìn)行了實(shí)際操作。
我認(rèn)識(shí)了同仁，進(jìn)行了相互交流，領(lǐng)取了一個(gè)必選案例；分析了三個(gè)案例；使用思維導(dǎo)圖FreeMind制作了一份教學(xué)前期分析；用word格式編輯了一份教學(xué)設(shè)計(jì)；用Frontind來制作一堂課的教學(xué)前期分析，應(yīng)用文字編輯工具進(jìn)行教案設(shè)計(jì)，用Frontpage制作了一份網(wǎng)頁課件。
在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了求助別人和幫助別人，深刻地體會(huì)到了予人玫瑰，手留余香和群體的智慧是無窮的的道理。同時(shí)我也更深切地理解了一些詞語。比如：上傳作業(yè)如果不及時(shí)，平臺(tái)就會(huì)關(guān)閉這讓我理解了及時(shí)的重要性；絕不可抄襲作業(yè)，一經(jīng)查實(shí)，該項(xiàng)作業(yè)得0分并進(jìn)行在班級(jí)通報(bào)，同時(shí)將抄襲情況上報(bào)北大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T誠(chéng)信關(guān)乎身家性命；寫作業(yè)前一定要先學(xué)習(xí)課程資源中的相關(guān)資料，完成作業(yè)之前一定要查看評(píng)分量規(guī)，這樣才能又快又好地做完作業(yè)這讓我理解了規(guī)則的意義；回答問題要完整、細(xì)致、清楚這讓我體會(huì)到了細(xì)節(jié)決定成敗的重要性；晚上12點(diǎn)還在網(wǎng)上耐心為同學(xué)們答疑、對(duì)于群里同學(xué)們的疑問是知無不言，言無不盡讓我又深切地感受到了老師的敬業(yè)。
總而言之，我覺得在做人方面的收獲要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)上的收獲。
因?yàn)閷?duì)于信息技術(shù)并不是特別了解，除了ppt和word在平時(shí)工作中需要經(jīng)常使用而比較了解，其余的電腦技術(shù)都是在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)的，很散亂，知識(shí)不系統(tǒng)也不全面。而自打進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式后，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我的全部業(yè)余生活，這也使我有機(jī)會(huì)認(rèn)真系統(tǒng)地了解了很多對(duì)教學(xué)有用的信息技術(shù)。通過自學(xué)、解決實(shí)際問題，求助、交流、合作，慢慢地解決了很多困難，同時(shí)覺得自己的能力也有了很大的提高，對(duì)自己也更加有信心了。
但是我感覺因?yàn)楹芏嚯娔X知識(shí)我們老師還是很欠缺，特別是對(duì)于年齡比較大的老師來說，接受起來就更加費(fèi)勁一點(diǎn)，所以是否可以考慮把培訓(xùn)時(shí)間稍微拉長(zhǎng)一點(diǎn)，同時(shí)盡可能地安排在學(xué)中期，因?yàn)閯傞_學(xué)和學(xué)期末教學(xué)時(shí)間相對(duì)來說都比較少，所以有時(shí)做電腦作業(yè)都要到半夜，實(shí)在是非常疲憊，連帶著輔導(dǎo)老師們也挑燈夜戰(zhàn)。所以希望可以考慮一下老師的實(shí)際情況，施以更靈活的培訓(xùn)機(jī)制。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)2
陳紅 世紀(jì)之交，學(xué)與技術(shù)突飛猛進(jìn)，新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn)，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計(jì)算機(jī)有關(guān)。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化，這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時(shí)欣欣向榮，充滿生機(jī)。人們?cè)絹碓礁杏X到：計(jì)算機(jī)跟語言一樣，是人類社會(huì)每時(shí)每刻都不可缺少的；現(xiàn)代計(jì)算已經(jīng)成為與理論研究和試驗(yàn)研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”；計(jì)算機(jī)文化已如燦爛朝陽，照亮著人類社會(huì)前進(jìn)的道路。
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間，我積極參加培訓(xùn)，雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，可以說我學(xué)到了很多自己以前不會(huì)的知識(shí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時(shí)從中學(xué)會(huì)了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏
覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實(shí)用的知識(shí)。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計(jì)算機(jī)的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì),事事必備的機(jī)器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的'自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個(gè)新時(shí)代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，所以必須邊實(shí)踐邊總結(jié)，升華到理性認(rèn)識(shí)再指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)踐，這才是正確的方法。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)3
激情燃燒的季節(jié)，紅樹扎根的鵬城。我做夢(mèng)也沒有想到，畢業(yè)走向社會(huì)工作若干年后，還有機(jī)會(huì)能走進(jìn)課堂認(rèn)真的上課學(xué)習(xí)，這段時(shí)間，整個(gè)人仿佛充電一般，動(dòng)力十足！每天早出晚歸的上課，復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)！仿佛找到了久別的校園氛圍，這種感覺很好，在這個(gè)喧鬧的欲望都市，能讓人在忙碌之余，保存一顆上進(jìn)學(xué)習(xí)的心態(tài)，實(shí)屬不易！
走進(jìn)——的課堂是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽朋友介紹了好幾個(gè)培訓(xùn)中心的大概情況，也去實(shí)地具體的了解過，但是都沒有下定決心，偶然在網(wǎng)上搜到了——的介紹，就有意識(shí)的發(fā)了個(gè)留言，結(jié)果第二天就接到了——繆老師的電話，她隨和熱情洋溢的聲音，有問必答的專業(yè)服務(wù)態(tài)度以及對(duì)——的亮點(diǎn)介紹，讓我動(dòng)心了，學(xué)校是一個(gè)大家庭，而老師良好服務(wù)無疑打開了這個(gè)家庭的一扇窗，讓本來還在猶豫的學(xué)員能下定決心，放下顧慮踏上了無怨無悔的求學(xué)路，呵呵，于是，第二天就帶上報(bào)名費(fèi)和相關(guān)證件，直接到位于福田區(qū)上步中路的深勘大廈19樓，——繆老師熱情接待了我，并且?guī)覅⒂^了——各個(gè)教室，看到了這里學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)雅，而后又來到——文化走廊，分享了——培訓(xùn)文化教學(xué)人性培訓(xùn)的成功。還有學(xué)員和老師之間的真切友誼！一顆惴惴不安的心就定了下來。
參加雙高培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的日子，感受時(shí)光飛逝的速度，也許是劉向斌老師的講解太引人入勝，也許是——良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我忘情，半個(gè)月的`培訓(xùn)還沒來得及重溫，就在不知不覺就結(jié)束了，有些依依不舍，有點(diǎn)回味無窮，帶著滿腔的自信和良好的情緒狀態(tài)，我分別參加了高辦和用友的考試。幾乎所有的考題老師都剖析講解過，所以基本上沒費(fèi)太多的功夫就圓滿完成了，走出考場(chǎng)的時(shí)候，陽光明媚，仿佛聽到了歌聲飛揚(yáng)，喜悅的心情溢于言表！雖然考試成績(jī)還沒出來，但是我已經(jīng)有十足的把握可以通過，感謝——圓了我的學(xué)習(xí)夢(mèng)，讓我重返年輕時(shí)代！！
這么多年，奮斗在深圳，總有一個(gè)夢(mèng)想，深圳給了我一份事業(yè)，工作面對(duì)客戶總有一份淡然，因?yàn)橐磺斜M在掌握中，但這只是生活的一部分，漂泊在外，總想完成那一份責(zé)任，給妻子爸媽和寶寶一份溫暖想要讓這座城市不僅留下我的青春，也要種下我的家，把父母妻兒都留在身邊，需要這樣的地方盛滿夢(mèng)想......在邁向成功的路上，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是前進(jìn)的動(dòng)力。人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)成真，而——在我的圓夢(mèng)旅程中寫下了濃墨重彩的一筆��！
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)4
參加這個(gè)項(xiàng)目之前，自身的項(xiàng)目背景幾乎為零，當(dāng)在第一天下午的各自自我介紹中，看到各位同學(xué)的項(xiàng)目背景時(shí)首先感受到的是驚訝，然后想到的是接下來自己還有很多事情要去嘗試和實(shí)踐。在各位同學(xué)的自我介紹內(nèi)容中，除了專業(yè)知識(shí)外，還有很多很重要的東西去學(xué)習(xí)，比如發(fā)言表達(dá)能力與做PPT展示能力等等。
在正式上課之前，自身對(duì)于這個(gè)涉及無人機(jī)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)是用某一門編程語言去編寫程序去控制無人機(jī)按照要求飛行。當(dāng)涉及到自動(dòng)控制方面的知識(shí)時(shí)，意識(shí)到完全和我想象的不一樣。由于自身時(shí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，對(duì)于自動(dòng)化控制方面的知識(shí)比較有限，所以只能一邊聽老師講解，一邊去查閱各種資料基本知識(shí)以及問同一小組地同學(xué)。所以自動(dòng)控制方面的知識(shí)感覺收獲良多，從自動(dòng)控制理論中形成一種建立模型的意識(shí)。當(dāng)在對(duì)無人機(jī)進(jìn)行建模時(shí)，接受起來比較容易，并對(duì)整體控制模型結(jié)構(gòu)能夠有一個(gè)較好的理解。
在本項(xiàng)目中，感覺較為困難的是對(duì)四旋翼飛行器模型建立之后的參數(shù)調(diào)試以及對(duì)模型適當(dāng)修改以及加上干擾因素。參數(shù)的調(diào)試一開始處于效率低的階段，參考了有關(guān)論文的參數(shù)，以及使用了老師說的先調(diào)P，再調(diào)I或D的方法，但感覺還是調(diào)出來還是不太理想，出現(xiàn)超調(diào)過大，時(shí)間過長(zhǎng)，振蕩較大的單個(gè)或幾個(gè)一起的問題。于是一直和組員一起討論這個(gè)問題，也一起查閱了一些有關(guān)論文，想出了一些方法，但還是處于瓶頸位置時(shí)間較長(zhǎng)。同時(shí)也同其他小組討論過這個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)也是卡在了這個(gè)問題上。之后老師介紹了PSO算法，發(fā)了參考代碼給我們。我對(duì)這個(gè)算法還是可以理解，但對(duì)于結(jié)合到參數(shù)優(yōu)化方面就感覺有點(diǎn)困難，在與組員的討論中才明白PSO與PID參數(shù)優(yōu)化的結(jié)合。然后跟著組長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用PSO算法在PID上的應(yīng)用。先把代碼大致看明白，然后對(duì)粒子以及各種參數(shù)和函數(shù)的設(shè)置，雖然得出過許多組非常奇怪的`數(shù)據(jù)，但最后還是得到了部分想要的結(jié)果，但每次調(diào)試都需要以小時(shí)為單位進(jìn)行計(jì)算。雖然對(duì)模型有一定的理解，但在轉(zhuǎn)化到Simulink時(shí)還是思考了一段時(shí)間來想明白內(nèi)環(huán)，外環(huán)，反解算以及飛行器模型的建立，其中還要包含反饋。通過請(qǐng)教組員一些組件的作用以及他們之間的連接關(guān)系后，參考論文，模仿建立出初始PID控制模型，并對(duì)各個(gè)部分都有了一定認(rèn)識(shí)。
接下來，浦老師還講解了遺傳算法。對(duì)于這個(gè)算法，沒什么了解，待老師講解后有了一定認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生了興趣。雖然對(duì)這個(gè)算法有一個(gè)基本的了解，但對(duì)于如何應(yīng)用遺傳算法這個(gè)問題上還是有些疑問。只好通過網(wǎng)絡(luò)資源，查看了一些博客文章才開始知道如何應(yīng)用。有一篇博客舉了一個(gè)袋鼠跳的例子。有一個(gè)圖像含有許多極值的函數(shù)，目標(biāo)就是在一定區(qū)間范圍內(nèi)尋找到最大值，然后運(yùn)用遺傳算法來尋求最優(yōu)解。對(duì)于代碼實(shí)現(xiàn)遺傳算法的解決，目前還在研究中。然后就是朱老師講解了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，開始對(duì)運(yùn)用機(jī)器模仿人腦解決問題有了一個(gè)概念。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用感覺以后可以用在很多不同的鄰域。期間，朱老師還推薦了DSST算法。這個(gè)算法我在看有關(guān)論文或解釋時(shí)，很難理解的是一些數(shù)學(xué)上的式子，但對(duì)整體概念還是有一定的了解。在大致看懂下載下來的代碼后，嘗試去實(shí)現(xiàn)自己錄制視頻然后識(shí)別。錄制視頻不是很困難，但問題是如何按一定頻率截取圖片，一開始想到的是用Matlab加載一段視頻，然后輸入?yún)?shù)截取并修改好名稱保存到一個(gè)文件夾內(nèi)。但由于時(shí)間比較有限，所以從網(wǎng)絡(luò)上下載了一個(gè)自帶連續(xù)截圖并能設(shè)置參數(shù)功能的播放器。但當(dāng)幾百?gòu)垐D片截取完后對(duì)其按照運(yùn)行代碼格式改名比較困難，我想到的是用Matlab寫一個(gè)程序批量改名，還有另一個(gè)方法是改代碼中的文件名，最后我采取的是第一個(gè)方法。然后設(shè)置好兩個(gè)txt文件就成功演示出像事例視頻中的一樣。但后來發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是當(dāng)原物體被遮擋時(shí)，會(huì)自動(dòng)識(shí)別到遮擋物，這是一個(gè)比較有趣的地方，也是算法中的一個(gè)存在的一個(gè)問題。
這次的項(xiàng)目經(jīng)歷有一個(gè)很重要的地方便是團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)人的能力和精力是有限的，在思考問題時(shí)很容易陷入一個(gè)局部。而跟組員討論會(huì)容易避免片面，并且可以從不同角度去思考和切入問題。結(jié)合各個(gè)方面，得出一個(gè)比較優(yōu)的解決方案。我感到在所處小組內(nèi)就經(jīng)常是這個(gè)樣子。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面對(duì)自身很大的幫助之一就是可以向不同專業(yè)的組員學(xué)習(xí)對(duì)于自身來說新的知識(shí)，例如我所在的小組里面有位同學(xué)是電子專業(yè)的。在老師布置的一項(xiàng)作業(yè)中，我所在小組選擇了一個(gè)包含有濾波方面知識(shí)的題目，而我在濾波方面的認(rèn)識(shí)較為淺薄，在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的時(shí)候又遇到許多疑問，便只好向他學(xué)習(xí)。這位同學(xué)沒有跟我說太多的定義方面的專業(yè)語言，而是舉出一些實(shí)例然后加以一些公式來向我講解。雖然這些知識(shí)在書面看起來比較枯燥，因?yàn)楹枚喽夹枰獢?shù)學(xué)基礎(chǔ)和嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，但結(jié)合到生活中的一些例子，感覺使用起來特別有趣。同時(shí)，在和同學(xué)討論到涉及編程時(shí)，由于是計(jì)算機(jī)專業(yè)，平時(shí)涉及編程比較多，也會(huì)盡量使語言表達(dá)清楚，表義清晰去說出自己的想法。面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所涉及的任務(wù)，對(duì)于一個(gè)人來說會(huì)很巨大，很容易放棄懈怠或顧此失彼。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，由組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各組員按照各項(xiàng)相對(duì)較少的任務(wù)去完成，然后最終拼接起來，效率會(huì)比較高，并且如果出現(xiàn)某些環(huán)節(jié)有所落后，而另外一些進(jìn)展較快的同學(xué)可以去幫忙，這個(gè)自身很有體會(huì)，因?yàn)楹芏鄸|西我一直在學(xué)習(xí)。這有點(diǎn)像把全局分割，各局部處理好，那全局便會(huì)像預(yù)期所想，類似于問題模塊化。
在最后上臺(tái)展示的時(shí)候，一開始不太自信在大家面前。但由于是講DSST的演示，而我又剛好是組內(nèi)負(fù)責(zé)這個(gè)方面，所以組長(zhǎng)安排我去代表小組展示。一開始由組長(zhǎng)說明了一些基本情況，然后我來解釋。當(dāng)開始解釋的時(shí)候，一直想的是表達(dá)邏輯清晰，不能有含糊的地方。當(dāng)老師向我提問的時(shí)候，我盡量把我自己找到的一個(gè)解決方法步驟都一一表達(dá)清楚。展示結(jié)束后，感覺松了一口氣，總算沒有表達(dá)的太不如人意。
在這次的項(xiàng)目過程中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，但感覺知識(shí)開了個(gè)頭，以后還有很長(zhǎng)的一段路在等著我去探索。同時(shí)也學(xué)到了很多非專業(yè)也很重要的東西，那就是和別人合作以及向他人提問學(xué)習(xí)。
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�、僮罱K的結(jié)果一定是一張靜止的圖片，也就是如果題目作對(duì)了的話，最后點(diǎn)屏幕的任何地方都點(diǎn)不動(dòng)了。
�、诜椒ǖ木窒扌�。我們平時(shí)在操作電腦的時(shí)候同一個(gè)目的可以通過不同的途徑，但考試中不會(huì)有很多途徑，大多數(shù)都是一到兩種。所以當(dāng)我們考試的時(shí)候如果一種方法不好使了，就要考慮其它的方法。
�、劭荚囍星f不要用鍵盤切換輸入法（包括考試的任何時(shí)候），因?yàn)橹灰阌面I盤了，那么答下道題的時(shí)候題目小屏幕就丟失了。如果真遇到題目屏幕丟失，可以要求監(jiān)考老師給你重置就可以了。前面的題目也不需要再重新答。但是需要再重新輸入座號(hào)和身份證，故浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)技巧，如果用了鍵盤切換輸入法，在點(diǎn)下一道題前切換回去好像就不影響了（個(gè)人一次使用的經(jīng)驗(yàn)，不保證任何時(shí)候都可以），④遇到直接不會(huì)的題目，那就是亂點(diǎn)，因?yàn)椴皇钦_答案就不會(huì)對(duì)題目有任何操作人事考試教育網(wǎng)的。這里的亂點(diǎn)也不是純粹的亂點(diǎn)，因?yàn)楹芏嗝钗覀儽容^熟悉，能肯定的就不要測(cè)試了。
�、菸覀兊哪康氖羌案瘢灾灰艽饘�(duì)24道題目就可以了。遇到不會(huì)的'要利用好那個(gè)標(biāo)記本題，空過去，會(huì)的都做好了，再回頭做標(biāo)記的。因?yàn)槟茏鲗?duì)大部分后自己就比較由信心，不慌了。更容易做出難題。
⑥個(gè)人體會(huì)對(duì)于操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的，只要平時(shí)自己用的多的，可以不用花時(shí)間做題目或者看書，最多也就考前做1套測(cè)試題就可以了。要把重點(diǎn)放在自己不熟悉的軟件上，比如word，excel.
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)6
一周的C語言實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間略顯草率，但卻讓我學(xué)到了應(yīng)用很多實(shí)際運(yùn)用的技能!
一、心得與感想
首先，在實(shí)訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的知識(shí)卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。在做題的過程中讓我們把這些知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，強(qiáng)化了知識(shí)!
其次，這次作中所碰到的題目，在實(shí)訓(xùn)中會(huì)已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些承諾題目的要求和算法，量綱在編寫小程序時(shí)比較快，而且算法也是比較簡(jiǎn)化，運(yùn)算準(zhǔn)確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試，才會(huì)得到格外簡(jiǎn)略的算法。
再次，平時(shí)我們學(xué)C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目，而此番實(shí)訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，讓人更有熱情，這就是編撰軟件的在雛形，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的中，記住這些知識(shí)，并能夠廣泛的運(yùn)用!
雖然我這次是編寫編寫一個(gè)菜單的處理程序，但是如果我么留心的話，我們身邊有許多電子設(shè)備都便攜式是內(nèi)置有程序的，我們也可以在此次專題實(shí)訓(xùn)過后，自行確定其他的專題進(jìn)行編寫程序，這樣可以讓我們的知識(shí)更加非常深化豐富!
這次實(shí)訓(xùn)雖然是對(duì)我巨大的考驗(yàn)，程序在不慌不忙的進(jìn)行著，按照我自身的進(jìn)度，提前完成是沒有問題的，但是很多客觀條件讓我不得不在最后的才里時(shí)間上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院螅瑓s由于每一臺(tái)計(jì)算機(jī)的識(shí)別格式不一樣而導(dǎo)致我所抄寫的文件一次次的被損壞，盡管這樣，我仍然沒有放棄，最后還趕在截止時(shí)間到來之前上交了我的作業(yè)!
這一次編寫大作業(yè)的'程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思維了。因?yàn)橛袝r(shí)候練習(xí)的都是小程序，所以句段比較少，一些錯(cuò)誤即便很錯(cuò)誤容易被檢查出來，但是這次成人教育卻是上百段段的語句，難以檢查，似乎也沒有經(jīng)驗(yàn)不能去怎么檢查，那一剎那感覺到極其急，但又不知如何是好，可是又不輕易的向老師詢問，因?yàn)楹孟裥U簡(jiǎn)單，相信自己能夠幫助檢查出來，所以我一般都是自由思想已經(jīng)完成的完成的，只有少部分是在老師和與同學(xué)討論下完成的。
在編寫程序中，真的是細(xì)節(jié)決定成敗，因?yàn)椴还艹绦虻恼Z句是多是少，但是只要有一條語句兩條或語法不正確，就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到出試著的結(jié)果，意味著這是一個(gè)不理想的程序，編寫對(duì)于本項(xiàng)編寫來說則是失敗的。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)7
計(jì)算機(jī)的教學(xué)是讓學(xué)生研究電腦的使用方法，了解電腦對(duì)于我們研究和工作的重要性，以及利用不同的軟件達(dá)到我們初始的目的。這其實(shí)也讓我們通過不同的教學(xué)方式，不同的教學(xué)思維讓學(xué)生對(duì)于電腦研究的興趣，尤其是使用電腦并不僅僅只是來查資料或者是打游戲，還有其他很多很多的東西可以研究，我們要正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的研究，讓他們明白更多的研究方法以及計(jì)算機(jī)知識(shí)。
計(jì)算機(jī)能夠做的東西有很多，我們要用到的地方也很多，在這樣的情況下，給同學(xué)們上好課，引起他們的興趣，第一堂課很重要。第一次講述計(jì)算機(jī)相關(guān)的內(nèi)容，應(yīng)該提前備好課，將文字和圖片有機(jī)的結(jié)合到一起，將研究的內(nèi)容盡可能的讓其生動(dòng)起來，勾起學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)研究的興趣。因?yàn)闀镜纳厦娴闹R(shí)到底和計(jì)算機(jī)上面的畫面不一樣，學(xué)生對(duì)于動(dòng)靜結(jié)合的畫面更加感興趣一點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于這樣的知識(shí)也更加容易吸收一點(diǎn)，因此在之后的'研究上也更加的期待。
計(jì)算機(jī)更多是要實(shí)踐，但是我們應(yīng)該怎么引導(dǎo)學(xué)生更多的關(guān)注在實(shí)踐，而不是在玩上面。因此每教導(dǎo)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生必須要學(xué)會(huì)應(yīng)用，因此就需要沒有答案的案例，需要學(xué)生自己領(lǐng)會(huì)思考知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用，然后明白這樣的是知識(shí)點(diǎn)在什么情況下可以使用。這樣對(duì)于我們更加了解計(jì)算機(jī)語言的使用。在研究中，很多東西都能夠和計(jì)算機(jī)掛鉤，各個(gè)科目都能夠使用計(jì)算機(jī)查找資料，有時(shí)候還可以利用計(jì)算機(jī)完成作業(yè)，研究更多的知識(shí)。
在研究計(jì)算機(jī)上面研究在多次理論知識(shí)，也不如一次上機(jī)的效果好，尤其是那些理論知識(shí)還是比較枯燥的時(shí)候，比起老師一遍又一遍的說教，還不如在電腦上面實(shí)驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，觀察自己在課堂上面研究的東西能不能完全的掌握好。在我看來，只會(huì)使用或者是只會(huì)理論不會(huì)操作這都是不行的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的研究最終還是要?dú)w于實(shí)踐，但是沒有理論的支撐我們?cè)谘芯可暇椭粫?huì)知其然而不知其所以然，對(duì)我們之后的研究發(fā)展是很不利的，所以要先研究理論在進(jìn)行實(shí)踐，兩者結(jié)合，我們?cè)谟?jì)算機(jī)上面才會(huì)研究的更好。
在研究上面學(xué)生的興趣是最重要的老師，而我也非常認(rèn)同這一點(diǎn)，尤其是學(xué)生會(huì)為樂感興趣的知識(shí)不斷地鉆研的時(shí)候，我會(huì)深感欣慰，計(jì)算機(jī)也是一樣，希望我在學(xué)生今后的研究中能夠更多的引導(dǎo)他們走向積極地一面。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)8
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己的實(shí)訓(xùn)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。
3、通過畢業(yè)實(shí)訓(xùn)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。
二、公司概況
_科技有限公司位于石家莊市高新區(qū)，專業(yè)研究、制造、組裝、銷售計(jì)算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年，員工120余人，代理七喜品牌電腦銷售，批發(fā)零售_和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡出國(guó)留學(xué)公司榮獲“_市優(yōu)秀單位”，“_市3A級(jí)信用單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我在_科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn)，同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會(huì)有所損壞，而且組裝起來更加迅速。經(jīng)過幾次真正實(shí)踐，我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試，一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過幾次動(dòng)手，終于掌握了基本的電腦組裝。接下來要學(xué)的，就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息�，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快，軟硬件更新速度日新月異，面對(duì)一大堆電腦部件的信息，出國(guó)留學(xué)要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單，但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的，我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。
培訓(xùn)之后，正式開始接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實(shí)訓(xùn)的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細(xì)節(jié)都是必須要注意的，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)和收獲
在實(shí)訓(xùn)過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來對(duì)待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)訓(xùn)中不僅要面對(duì)顧客，還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺的去做事，才能得到大家的肯定。
一個(gè)多月來，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：
1、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大；
2、有時(shí)候辦事不夠干練；
3、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠；
4、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。
由于公司規(guī)模較小，正處于發(fā)展階段，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：?jiǎn)T工管理上較為混亂，職責(zé)不夠明確，公司沒有一個(gè)有效地激勵(lì)機(jī)制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù)，更沒有銷售預(yù)測(cè)和較為合理的庫存管理，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品，造成大量的資金浪費(fèi)，公司應(yīng)該在庫存管理方面，應(yīng)該用較為明確合理的.庫存管理，精確記錄每件產(chǎn)品和配件，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期，形成完整的庫存現(xiàn)狀，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力，提高效率，也降低庫存風(fēng)險(xiǎn)和庫存成本。
在短短一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)中，確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認(rèn)為電腦的組裝和銷售不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
實(shí)訓(xùn)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在這短暫的實(shí)訓(xùn)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會(huì)努力上進(jìn)，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人！
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)9
當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,是我們當(dāng)前審計(jì)人員最為迫切的任務(wù)，為了適應(yīng)社
會(huì)的發(fā)展，我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)審計(jì)這門課。學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，經(jīng)過劉老師的講解，使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界，收獲頗深。
一、 推薦從應(yīng)用出發(fā)
由于我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)一些應(yīng)用及操作理解起來較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握應(yīng)用，不是僅靠幾本培訓(xùn)的書籍，囫圇吞棗的看一遍，然后上機(jī)練習(xí)幾遍就可以大功告成的，因此在學(xué)習(xí)過程中要多做筆記，要注意從結(jié)合實(shí)際應(yīng)用出發(fā)。審計(jì)數(shù)據(jù)的采集與轉(zhuǎn)換在計(jì)算機(jī)審計(jì)中非常重要，是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，操作難度大。審計(jì)人員如果不能獲取和轉(zhuǎn)換被審計(jì)單位的`電子數(shù)據(jù)，就面臨進(jìn)不了門、打不開賬、無賬可查的被動(dòng)局面。審計(jì)人員到被審計(jì)單位采集數(shù)據(jù)時(shí)，會(huì)遇到用友、金蝶、SAP中國(guó)、金算盤、浪潮以及自行開發(fā)的軟件等多種財(cái)務(wù)軟件和管理軟件，這些軟件往往自成系統(tǒng)，采用不同的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，對(duì)不同會(huì)計(jì)核算軟件之間、會(huì)計(jì)核算軟件與業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換形成障礙。同時(shí)由于數(shù)據(jù)接口不統(tǒng)一、不規(guī)范，也增加了審計(jì)人員采集數(shù)據(jù)的難度。但是我們的E審?fù)ㄓ行Ы鉀Q了這個(gè)問題。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃要明確
求學(xué)者切記貪多嚼不爛。初學(xué)者最易犯“大而全”和“速成”的錯(cuò)誤，須知“羅馬非一日之功”所能建成。什么都學(xué)，肯定什么都學(xué)不透，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，可以根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，然后再有針對(duì)性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高。 在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們首先建立了一些公共資料，按規(guī)定建立自己的公司，進(jìn)行項(xiàng)目管理，進(jìn)行項(xiàng)目分工再做賬套備份與恢復(fù)。接下來我們編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)的工作底稿、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作底稿（了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，了解被審計(jì)單位內(nèi)部控制）、實(shí)質(zhì)性工作底稿（按重要性水平抽取憑證），復(fù)核，最后完成審計(jì)報(bào)告范例。
三、學(xué)以致用
要多了解相關(guān)信息，多思考，多提問題，多問幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用。雖然培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技巧不能一概而論，但結(jié)合實(shí)際應(yīng)用、因人施學(xué)、有的放矢、循序漸進(jìn)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和應(yīng)用的法寶。
計(jì)算機(jī)審計(jì)不僅節(jié)約了很多的時(shí)間，還提供了豐富的資源，對(duì)我們審計(jì)人員幫助很大。這學(xué)期計(jì)算機(jī)審計(jì)課程學(xué)習(xí)為我們自身水平提供了良好的平臺(tái)，為我們審計(jì)專業(yè)的發(fā)展提供了愜機(jī)，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。我堅(jiān)信，我們一定能熟練和掌握這門技術(shù)的。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)10
這學(xué)期我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試驗(yàn)課。我們都對(duì)這門課很感愛好，由于計(jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中，同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。
我們的第一次試驗(yàn)課時(shí)做雙絞線，也就是我們平常上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們興奮極了，全部同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)學(xué)問，所以在試驗(yàn)課上老師就給我們講了一些試驗(yàn)規(guī)章，并給我們做了示范，看起來挺簡(jiǎn)潔的。很快我們也就拿著工具和材料開頭做起來了，看似簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)做起來卻平平出錯(cuò)，不是把網(wǎng)線的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順當(dāng)完成了的。
在整個(gè)試驗(yàn)中我們生疏到了很多。試驗(yàn)的成與敗并不重要，當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成試驗(yàn)的時(shí)候，那也是一份難得的歡快！不過大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了，所以我們?cè)谠囼?yàn)過程中，我們應(yīng)當(dāng)盡量削減操作的盲目性提高試驗(yàn)效率的保證，不要過于焦急。試驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤，我把線接反了，導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭，這應(yīng)當(dāng)是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果，在這個(gè)試驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信，還有團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過這次試驗(yàn)才知道我們擁有的東西太少了，還有很多好的習(xí)慣我們都不具有，這些習(xí)慣很重要，它們將在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的'我們經(jīng)常馬虎大意，膽小，有一些自卑，沒有目標(biāo)，我們?cè)诿つ康倪^著每一天，這就是現(xiàn)在的我們，二十歲的我們還像個(gè)長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于我們?cè)?jīng)的幻想?yún)s無從下手，我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
這次試驗(yàn)我們受益匪淺，不求以后能有多大的改進(jìn)，只求自己能堅(jiān)持每天都在進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就好。同時(shí)也期望能在今后的課程中學(xué)到更多，嫻熟地把握所學(xué)的學(xué)問，并應(yīng)用于日常生活當(dāng)中。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)11
寒假計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，是一個(gè)深化理論知識(shí)和提升實(shí)踐能力的寶貴機(jī)會(huì)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和編程語言等方面的知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)科學(xué)的魅力。通過親手編寫代碼，我感受到了從無到有、從混亂到有序的創(chuàng)造過程。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)科學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，如數(shù)據(jù)處理、人工智能等。
然而，實(shí)訓(xùn)過程中也充滿了挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，我曾多次陷入困境。但正是這些困難，鍛煉了我的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同攻克難題。
這次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。面對(duì)未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技能和素質(zhì)，為計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)12
一年的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)接近尾聲了，在這短暫而充實(shí)的日子里，我學(xué)到了許多新內(nèi)容，見識(shí)了許多新思想。以前對(duì)精品課程的認(rèn)識(shí)很膚淺，覺得只要課件做得好，提供豐富的教學(xué)資源，如word、ppt、視頻教程還有SWF動(dòng)畫等等，這樣的課程就是精品課程。聽了教授和專家們的課，才知道課程到處都是，但“精品”二字不容易得到，他們?nèi)婕?xì)致的講解對(duì)我以后建設(shè)精品課程是大大有幫助的。在這里對(duì)教授和專家表示感謝。
專家和教授針對(duì)如何建設(shè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》精品課程，做了以下幾點(diǎn)講解：
1)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”教學(xué)設(shè)計(jì)思想
2)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”實(shí)踐教學(xué)體系（基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練）
3)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程建設(shè)成果
4)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備- - 網(wǎng)絡(luò)課程讓我對(duì)精品課程有了深入、全面地理解，了解了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》精品課程的建設(shè)思路、理念及經(jīng)驗(yàn)。主要講解了以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
課程面向的對(duì)象分析、講課與實(shí)驗(yàn)的組織、如何合理分配各章學(xué)時(shí)數(shù)。
1、本門課程的重點(diǎn)、深度和廣度
2、各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，部分章節(jié)示范講解
3、如何通過案例，引導(dǎo)學(xué)生用理論知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問題
4、實(shí)驗(yàn)及內(nèi)容如何安排
5、課程實(shí)驗(yàn)所需的設(shè)備、軟件和參考資料
涉及內(nèi)容：數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、因特網(wǎng)/局域網(wǎng)/廣域網(wǎng)概念、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 教授對(duì)此門學(xué)科和學(xué)科教學(xué)過程中的難、重點(diǎn)進(jìn)行深度剖析，明確解決思路；通過相對(duì)細(xì)致的案例分析和現(xiàn)場(chǎng)示范課形式，使我能夠掌握實(shí)際教學(xué)要點(diǎn)，讓我知道課本上的知識(shí)點(diǎn)并不是要面面俱到，了解了課本上什么地方需要詳細(xì)講解，什么地方可以一帶而過。他主要講授的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革，他強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校教學(xué)要與企業(yè)需求相接軌。他的課我聽得最認(rèn)真，我一直都認(rèn)為，現(xiàn)在教育脫離了市場(chǎng)需求，教學(xué)的內(nèi)容偏理論，教的目的好像就是為了考試。我主張以實(shí)踐為主，讓實(shí)踐引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，遇到程教授就像遇到知音一樣。關(guān)于課程教學(xué)改革，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí): 一、加大實(shí)踐教學(xué)力度，重視技能訓(xùn)練，突出能力培養(yǎng)
�。�1）根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，將技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過程始終，對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，有條件的'都必須進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
（2）根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，剖析職業(yè)能力并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)訓(xùn)方案和內(nèi)容，編寫出適應(yīng)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展要求的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資料，構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，逐步建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直觀教學(xué)平臺(tái)。
（3）實(shí)行技能訓(xùn)練與知識(shí)教育相結(jié)合。在強(qiáng)化校內(nèi)技能訓(xùn)練的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，保持較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
�。�4）在條件允許的情況下積極使用電子白板教學(xué)，帶動(dòng)老師們充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。
二、注重創(chuàng)新教育和個(gè)性發(fā)展
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競(jìng)爭(zhēng)。為了適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才的需要，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單純強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的教育思想觀念，著力于對(duì)學(xué)生自我獲取知識(shí)能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格。同時(shí)創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)也離不開個(gè)性化的教育過程，因此必須突破傳統(tǒng)的同化教育觀念，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化和因材施教，培養(yǎng)個(gè)性充分發(fā)展的復(fù)合型計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)人才。
三、積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑，逐步形成科學(xué)的產(chǎn)學(xué)研合作的教育機(jī)制。
最后，我很高興在這次培養(yǎng)中認(rèn)識(shí)了這么多新朋友，他們都是各校的骨干教師，能與他們一起學(xué)習(xí)、交流讓我感覺受益匪淺。在這里我要感謝教育部組織了這場(chǎng)精彩的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，感謝教授、專家們辛勤的勞動(dòng)，感謝我的學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)13
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了什么是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、什么是圖形API、為什么需要計(jì)算
機(jī)圖形學(xué)以及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)，研究的是應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的，可交互的還是固定的，等等。圖形API是允許程序員開發(fā)包含交互式計(jì)算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術(shù)、廣告、通信、天氣預(yù)報(bào)等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識(shí)，這些領(lǐng)域通過計(jì)算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像，將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。
計(jì)算機(jī)圖形學(xué)利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角、顏色、紋理等屬性，再經(jīng)過模型變換、視圖變換、投影操作等，通過這些步驟從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的OpenGL程序效果。OpenGL是一個(gè)開放的三維圖形軟件包，它獨(dú)立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎(chǔ)開發(fā)的.應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺(tái)間移植。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)通過應(yīng)用OpenGL的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握OpenGL在圖形學(xué)程序中的使用方法。
21世紀(jì)是信息的時(shí)代，在日新月異的科技更新中相信計(jì)算機(jī)會(huì)發(fā)揮越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也會(huì)在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用，雖然我國(guó)在這方面還比較薄弱，但相信會(huì)有越來越好的時(shí)候的。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)14
本學(xué)期我們開了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)這門課程，通過這13周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
眾所周知，隨著技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。所以計(jì)算機(jī)，既是我們不得不學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是我們順應(yīng)時(shí)代所必須的裝備。
通過本學(xué)期的學(xué)期，我初步認(rèn)識(shí)了Microsoftoffice中各個(gè)軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用，包括Word、Excel、Powerpoint等應(yīng)用程序的基本使用。在剛開始接觸這些知識(shí)的時(shí)候，我總是覺得異常乏味。但隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)深入，我逐漸開始認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)世界的精彩，也開始逐漸領(lǐng)悟計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
首先，作為一名師范生，計(jì)算機(jī)技術(shù)必不可少。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)漸漸融入了正常，成為一個(gè)方便可靠的教學(xué)工具。使用計(jì)算機(jī)，有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在職業(yè)素質(zhì)方面，對(duì)我有不小的影響。其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點(diǎn)在我學(xué)習(xí)powerpoint應(yīng)用程序時(shí)感觸尤其深刻。通過一些簡(jiǎn)單便捷的操作，就可以讓美麗的動(dòng)畫隨著自己的想法變換。通過這樣的制作作品，讓大家在欣賞中學(xué)習(xí)與進(jìn)步，既不會(huì)覺得乏味，也不會(huì)覺得無聊。所以，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)真的必不可少。另外，知識(shí)支持實(shí)踐。在基本知識(shí)初步完全后，實(shí)驗(yàn)也必不可少。在實(shí)驗(yàn)課上，通過老師的耐心指導(dǎo)，我們也逐漸掌握了各個(gè)知識(shí)的實(shí)際操作與應(yīng)用。也是通過實(shí)驗(yàn)，我們明白了自己在學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)加以改正。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有非常大的意義。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時(shí)代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識(shí)，也要緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)好計(jì)算機(jī)，成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了什么是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、什么是圖形API、為什么需要計(jì)算機(jī)圖形學(xué)以及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的.應(yīng)用。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)，研究的是應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的，可交互的還是固定的，等等。圖形API是允許程序員開發(fā)包含交互式計(jì)算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術(shù)、廣告、通信、天氣預(yù)報(bào)等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識(shí)，這些領(lǐng)域通過計(jì)算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像，將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。
計(jì)算機(jī)圖形學(xué)利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角、顏色、紋理等屬性，再經(jīng)過模型變換、視圖變換、投影操作等，通過這些步驟從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的OpenGL程序效果。
OpenGL是一個(gè)開放的三維圖形軟件包，它獨(dú)立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎(chǔ)開發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺(tái)間移植。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)通過應(yīng)用OpenGL的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握OpenGL在圖形學(xué)程序中的使用方法。
21世紀(jì)是信息的時(shí)代，在日新月異的科技更新中相信計(jì)算機(jī)會(huì)發(fā)揮越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也會(huì)在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用，雖然我國(guó)在這方面還比較薄弱，但相信會(huì)有越來越好的時(shí)候的。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)15
近年來，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，特別是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用上，PHP語言作為一種優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編程語言逐漸得到廣泛應(yīng)用。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過程中，不僅掌握了相關(guān)知識(shí)，更重要的是獲得了一些有益的心得體會(huì)。本文將對(duì)這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以期對(duì)后來的學(xué)習(xí)者提供一些參考和借鑒。
第一段：理論基礎(chǔ)的重要性。
在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論基礎(chǔ)的重要性。PHP語言作為一種編程語言，其語法規(guī)則和代碼結(jié)構(gòu)都是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)之上的。僅僅掌握了一些表面的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有深入了解底層原理并在實(shí)踐中加以應(yīng)用，才能真正地掌握這門技術(shù)。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀大量的相關(guān)書籍和資料，依靠理論來提升自己的實(shí)踐能力。
第二段：多角度的理解和應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過程中，我還深刻體會(huì)到了多角度的理解和應(yīng)用的重要性。PHP語言具有很高的靈活性和擴(kuò)展性，除了基本的語法與規(guī)則設(shè)置之外，還包括了眾多的擴(kuò)展模塊和框架，用于支持Web開發(fā)和數(shù)據(jù)庫處理等方方面面的需求。因此，在實(shí)踐中，我不僅要熟悉PHP語言的常規(guī)應(yīng)用，還需要針對(duì)具體的`應(yīng)用場(chǎng)景，多角度地理解和應(yīng)用這門技術(shù)。只有這樣才能真正體現(xiàn)出PHP語言的優(yōu)越性，創(chuàng)造出更為出色的網(wǎng)站與應(yīng)用程序。
第三段：認(rèn)真審視出錯(cuò)原因。
在PHP實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和錯(cuò)誤。這時(shí)候，認(rèn)真審視出錯(cuò)的原因，是一個(gè)非常有效的解決問題的方法。首先應(yīng)當(dāng)從代碼組織的角度出發(fā)，重新審視代碼的邏輯與結(jié)構(gòu)是否合理，有無沖突或者漏洞。其次，可以通過調(diào)試工具或者日志文件來查找具體的操作路徑和變量值的變化，以幫助確定錯(cuò)誤的原因。通過這種方式，我不僅成功地解決了許多實(shí)際問題，也學(xué)習(xí)到了更為深入的PHP語言特性與技巧。
第四段：分模塊開發(fā)與管理。
PHP實(shí)驗(yàn)涉及到的功能點(diǎn)和業(yè)務(wù)需求非常豐富，因此，分模塊開發(fā)和管理是非常有必要的。在開發(fā)的過程中，我將散亂的需求逐步整理歸納，然后按照相應(yīng)的模塊進(jìn)行拆解來開發(fā)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整模塊之間的接口和交互，確保模塊之間的代碼結(jié)構(gòu)緊密而又相對(duì)獨(dú)立。這樣做的好處在于，提高了代碼的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性，減少了代碼的冗余量和后期維護(hù)的難度。
第五段：關(guān)注用戶體驗(yàn)與反饋。
最后，我認(rèn)為在PHP實(shí)驗(yàn)中，關(guān)注用戶體驗(yàn)與反饋也是非常重要的。無論是網(wǎng)站還是應(yīng)用程序，都需要考慮到用戶的使用感受和需求反饋，盡可能地使其流暢友好。因此，我在開發(fā)的過程中，不斷關(guān)注用戶的使用情況，收集用戶反饋，分析問題產(chǎn)生的原因，以求提升整體用戶體驗(yàn)。只有這樣，才能推出更受用戶歡迎的產(chǎn)品，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了PHP語言的優(yōu)越性和靈活性，也學(xué)習(xí)到了許多解決實(shí)際問題的方法和技巧。當(dāng)然，這只是一個(gè)開始，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升實(shí)踐能力和項(xiàng)目管理的技能。
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