護理專業(yè)自我鑒定【通用】
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的護理專業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護理專業(yè)自我鑒定 篇1
我是一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,努力向帶教教師學習,關心病人。
實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);镜腵理論與護理實踐相結合,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間,始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室輪轉的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師提問,規(guī)范熟練進行各項護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術前準備指導,并完成術中術后護理及觀察。
在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決,能熟練進行內外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。同時,我還積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業(yè)務知識,經(jīng)過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
經(jīng)過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的`醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,經(jīng)過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
經(jīng)過半年多的實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質服務,做一名合格的護理人員。
護理專業(yè)自我鑒定 篇2
首先,應樹立搞好實習的信心。面對即將到來的實習生活,每一個同學都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點就是期望,搞好實習,真正實現(xiàn)從學生到醫(yī)生的轉變,但實習對于一名醫(yī)學生來說,是一個全新的學習階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會產生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學擔心,面對新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時間內無法適應,對于這類同學,則應充分相信自己有能力,完成好實習任務,因為絕大部分的同學都能夠圓滿完成實習任務,不能完成實習的畢竟只是個別同學。有的同學,擔心自己在校有些功課沒有學好,在實習中將會遇到困難,其實這種擔心也是多余的,雖然說,在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響,但這不是絕對的因素,因為,實習的目的就是將理論與實踐相結合的過程,如果在學校沒有學好的功課,通過臨床實踐,發(fā)現(xiàn)問題,再補上這一課,而且,通過臨床實踐,能夠更清楚地了解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實習,就覺得很好理解?傊,對于即將進入臨床實習的同學來說,肯定會遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實習是非常重要的。
第二、端正學習態(tài)度。許多同學把端正學習態(tài)度,僅僅理解為認真學習,聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學習態(tài)度不僅包括虛心向教員求學,而且包括如何對待和學習醫(yī)學這門科學的態(tài)度,以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫(yī)學是自然科學和社會科學的有機結合,作為一名實習醫(yī)生應該看到這一點,應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門科學,而且應該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的!
第三、明確實習目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實習的目的是實現(xiàn)理論知識與臨床實踐相結合的過程,是實現(xiàn)從學生到醫(yī)生轉變的'過程。明確了實習的目的,能使自己的實習有的放矢,知道自己應該做什么,不應該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實習中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學習方面,而且來自生活方面,以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學關系的處理、醫(yī)患關系的處理等等。如果實習前把問題和困難考慮充分一些,在實習中一旦遇到這些問題和困難,就不會感到束手無策,甚至影響實習。
護理專業(yè)自我鑒定 篇3
本人經(jīng)過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習,并參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,經(jīng)過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了必須提高。
在實習過程當中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的'急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業(yè)務知識,經(jīng)過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
經(jīng)過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質服務。
護理專業(yè)自我鑒定 篇4
我所學習的是護理專業(yè),轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護士。
本人從xx年進入xx大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學生的.重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵
護理專業(yè)自我鑒定 篇5
學時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。
一、學習方面,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
二、思想方面,我注重理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。
三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的`時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的'交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。(圖片下載
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
護理專業(yè)自我鑒定 篇6
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室的.實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,
發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務.
護理專業(yè)自我鑒定 篇7
自20xx年3月到科技大學參加成人業(yè)余本科學習,F(xiàn)在,在校的學習生活馬上就要結束了,兩年半的學習,使我系統(tǒng)地學習了法律、英語、西方經(jīng)濟、會計、組織行為學、勞動關系、社保、薪酬和人力資源開發(fā)等課程。這些課程讓我在思維上有了新的認識與改變,除了這些基礎和專業(yè)課的學習,更大的財富來自于教授我們課程的一些優(yōu)秀教師。在課堂上為我們答疑解惑,在課余為我們解決工作中的難題。
作為一名在職學生,我的職業(yè)是在企業(yè)中做HR。來科大讀書是為了讓自己更加系統(tǒng)、深刻地學習人力資源管理的.方方面面,并能運用到實際的工作中,真正做到了學以致用。
學習的過程是辛苦的,每天忙忙碌碌地工作加上周末的學習,但現(xiàn)在想想這些努力是值得的。我現(xiàn)在可以用書本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進行相關的培訓,也可以在年度和季度總結中把自己的工作分析與報告以一種專業(yè)的形式表達出來。
我想“專家”之所以稱為專家是因為他們看到的和表達出來的東西在用詞上更加精準。比方說招聘,我們通常所說的招聘可以分為兩個階段:初試和復試。但通過學習,我們可以用更精確的兩個詞來表達這兩種意思:“招募”和“甄選”。這就是我在科大學習的成果,通過專業(yè)的知識讓自己更加專業(yè)。
作為20xx年的畢業(yè)生,我很驕傲也很自豪地說,我是科大的一份子,我曾經(jīng)在科大學習過。我熱愛我的職業(yè),作為HR我會把我在科大學習的成果融會貫通到我的工作中,在科大的學習將會成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點。
護理專業(yè)自我鑒定 篇8
轉眼間,大一一學年已經(jīng)結束。驀然回首,當我用一顆不滿足的心來到我的大學,當我還在苦苦尋覓知識時,大一生活轉眼而過。經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
大一的這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,甚至還有迷茫,但這些卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高,開辟了而一條屬于我自己的`道路。用一篇具體的文字敘述,我大一的自我鑒定是這樣的:
在學習生活上
我圓滿地完成本專業(yè)各門課程的學習,跟同學,室友,老師都有很好的相處。我利用周末課余時間參加興趣小組,在XX老師指導下順利完成了實驗操作,具有一定的獨自實驗操作的能力和經(jīng)驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力,對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好,只在班級的前四分之一,在大二一年中,我將更加重視學習,將成績進一步提高,更好的將理論與實驗結合,希望能有較大的提高!
在思想品德上
我有著的良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步。在學習生活中,我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《入黨申請書》,參加了黨校第Z期的學習并順利結業(yè)成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己,使自己盡早成為一名合格的中國共產黨黨員。
在工作上
我光榮的加入了中國志愿者協(xié)會,在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動,每學期完成五小時的義務賣報,義賣助學實踐活動,認真完成寒假留守兒童調查報告和社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力,使自己不斷提高。
我的大學生的自我鑒定如上,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名加入學生會;學習毅力不堅定,學習成績也沒有達到預期目標;還有平時沒能做好體育鍛煉。這些是我需要改進的,我也相信我能在大二做得更好!
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