進修個人自我鑒定格式

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的進修個人自我鑒定格式，歡迎閱讀與收藏。

　　1. 為規(guī)范本單位各科室的臨床教學管理工作，通過出科考試和出科鑒定集體評議，客觀地反映實習生完成實習任務以后對所實習專業(yè)知識和技能的掌握情況，不斷改進教學方法和提高教學水平，特制訂本制度。

　　2. 實習生在完成每個�？频膶嵙曈媱澮院�，首先進行出科考試，然后由教研組負責人主持，教學秘書、科室其他負責人(護士長和科室副主任等)及有關(guān)帶教教師參加，對實習生進行出科鑒定集體評議。

　　3. 在對實習生進行出科鑒定集體評議時，由各實習生的帶教教師匯報實習生在實習期間的基本情況，各參加集體評議的教學管理人員和教師根據(jù)個人對實習生的了解發(fā)表自己的意見。

　　4. 對實習生出科鑒定評議要堅持實事求是、客觀公正的基本原則。

　　5. 實習生出科鑒定的基本內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　5.1 醫(yī)德醫(yī)風情況。

　　5.2 遵紀守法情況。

　　5.3 實習出勤情況。

　　5.4 基礎理論和知識水平。

　　5.5 本專業(yè)基本技能，包括病史采集與體格檢查、操作技能、醫(yī)療文書書寫等。

　　5.6 平時考試考核情況。

　　5.7 有無差錯事故。

　　6. 給實習生的鑒定意見主要包括實習時間、實習過程基本情況、是否完成實習計劃和考試、考核是否合格等幾個部分。

　　7. 各教研組教學秘書負責實習生出科鑒定集體評議的組織實施，認真記錄集體評議情況，負責匯總整理集體評議意見并為實習生出具出科鑒定意見，在報經(jīng)教研組負責人審閱簽字后作為實習生的正式鑒定。集體鑒定評議記錄由科室保存，正式鑒定交給實習生。

　　8. 各教研室、教研組、任何個人不得單獨為實習生出具實習鑒定意見，不得為未經(jīng)教學主管部門批準接收的學生出具實習鑒定，不得在實習結(jié)束以前為實習生作鑒定。未經(jīng)本單位教學主管部門批準，不得為已經(jīng)離院的實習生補發(fā)實習鑒定。

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