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園林自我鑒定

時間：2024-04-16 11:14:22 維澤自我鑒定我要投稿

園林自我鑒定范文（精選15篇）

　　自我鑒定即為自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的園林自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

園林自我鑒定范文（精選15篇）

　　園林自我鑒定 1

　　在經(jīng)歷了三年的大學教育后, 即將步入社會的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。

　　大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的.斗志，結合以上所述的精神意志，突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!

　　園林自我鑒定 2

　　本人于20xx年xx月xx日進入xxx公司作為試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)轉為公司正式員工。作為一個非本專業(yè)者，初入園林綠化行業(yè)，曾經(jīng)很困惑不知該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。

　　在實習期間，本人在設計部門進行學習工作，這一行業(yè)的業(yè)務是我以前很少接觸的，和我所學的專業(yè)知識有些不符，但是通過各部門領導和同事的耐心指導，使我在這段時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，對我的本職工作有了進一步認識。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的'每一項任務。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題也虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

　　當然，學習中難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

　　經(jīng)過這3個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成一些工作，當然還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。這3個月來本人學到了很多，也感悟了很多，在日常工作生活中，我已把自己融進公司這個大家庭中了，我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長，在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。

　　因現(xiàn)任工作與以前工作性質相同，本人能較快熟悉勝任本職工作，同時希望早日得到公司認同，以便更積極深入開展工作。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！

　　特此申請，希望領導考慮我的轉正請求。

　　園林自我鑒定 3

　　我是園林設計專業(yè)大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

　　從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

　　在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。

　　園林自我鑒定 4

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的'路。

　　本人性格自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好，最喜愛足球運動，還參考過學校不少的比賽；

　　對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用autocad，photoshop3dmax，等軟件；

　　在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

　　園林自我鑒定 5

　　我是20xx年應屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作Photoshop和CAD，能掌握3D MAX 和 CorelDRAW 的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。

　　我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習，補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工，更深了解了社會的動態(tài)。

　　我性格開朗，愛好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學院老師同學的'一致好評，我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。

　　希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會。

　　園林自我鑒定 6

　　本人吃苦上進，在校期間學習刻苦認真，成績優(yōu)良，曾多次獲得國家三好學生獎學金。曾擔任過班級班長，學生會副主席，兼職輔導員等職務，有良好的組織協(xié)調能力，管理能力和人際交往能力。多年農(nóng)業(yè)方面的工作經(jīng)驗，使我了解了物種種植管理技術與農(nóng)場管理的模式。對物種的栽培養(yǎng)護頗有心得。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的.知識和能力：

　　1、具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；

　　2、掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識；

　　3、掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林植物栽培、養(yǎng)護管理的技術；

　　4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；

　　5、了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)；

　　6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī)。

　　園林自我鑒定 7

　　回顧過去，在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。

　　在上，我有堅定的方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱情方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的'原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　對于一名四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　園林自我鑒定 8

　　作為一名園林專業(yè)的畢業(yè)生，我深知自己在專業(yè)知識、團隊協(xié)作、實踐能力、自我學習等方面的優(yōu)點和不足，以下是我對自己的具體鑒定。

　　一、專業(yè)素質

　　從學院進入大學，我一直都致力于園林設計這個方向，不斷學習新的知識和技能，并將其應用到實踐中。在大學學習過程中，我充分利用各種機會積極參與到各種實踐中去。不僅僅是課程學習，我還參加了大量的實踐活動，并在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗，錘煉自己的專業(yè)素質。同時，我也不斷加強自己的專業(yè)知識，不斷掌握更多先進的技術和設計理念，提高自己的設計和執(zhí)行能力。

　　二、團隊協(xié)作能力

　　作為一名團隊成員，我非常注重團隊合作精神。在團隊中，我積極與團隊中的其他成員互動和交流，在實現(xiàn)共同目標的過程中，我始終表現(xiàn)出高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。我始終能夠保持良好的溝通，及時與他人協(xié)調，良好的團隊合作精神贏得了導師和同學的好評，也使我在實踐中取得了優(yōu)秀的成績。

　　三、實踐能力

　　園林設計專業(yè)是一個注重實踐操作的行業(yè)，我非常注重實踐操作能力的提高。我在課堂內外積極參與到各種繪圖制圖和設計模擬的.實踐中去，使自己緊貼實踐，掌握更多專業(yè)技能和經(jīng)驗。在業(yè)余時間，我還積極利用學校或社會的各種機會，參加相關的培訓，在實踐中不斷提高自己的實踐操作能力。

　　四、自我學習能力

　　園林設計專業(yè)是一個不斷更新和變革的行業(yè)，能夠不斷更新自己的知識和技能是我們這個行業(yè)非常重要的個人素養(yǎng)之一。因此，在學習過程中，我充分認識到自學的重要性，利用各種渠道，如學校圖書館、專業(yè)網(wǎng)站、相關視頻、行業(yè)報告等，不斷開展各種自我學習行動，提高自己的專業(yè)素質和實踐能力。

　　綜上，我深知自己的優(yōu)點和不足，在隨時隨地的實踐中，我將會不斷發(fā)掘自身的優(yōu)點，不斷提高自己的實踐能力和專業(yè)素質，成為在工作中應有的一名優(yōu)秀的園林設計師。

　　園林自我鑒定 9

　　光陰荏苒，轉眼間三年的專升本學習即將結束。回首這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面自我鑒定如下：

　　我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

　　在學三年里，我提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。在能力和其他方面上都有了質的.飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的助他們。同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　三年的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益還是很的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登！

　　對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。

　　園林自我鑒定 10

　　我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，扎扎實實。在生活上我樂于助人，幫助同學，盡自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。

　　在學習方面，我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。四年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的`嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

　　在生活方面，我愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。

　　在社會上，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實。

　　園林自我鑒定 11

　　由于公司的需要，我被分配到現(xiàn)場做施工員，從事園林景觀及綠化工作。由于我是園林綠化專業(yè)的學生，所以對景觀方面做起來很吃力，在師傅和同事的幫助下，我克服了不少的困難，從開始的連圖紙都不怎么看的懂到開材料，有了很大的進步，中間也犯了些許小錯，但我都主動的成認了錯誤并抱歉，老板和同事也都及時的原諒了我，給了我很大的信心。因為工地上的工人年齡都偏大，語言溝通就有了一些障礙，我在實踐中不斷的學習，努力的用自己最簡單的方法表達我的意思，讓他們可以更好地理解，也讓工作可以更順利的進行。我在工作遇到自己難解決的問題或是自己從沒遇到過的問題，我會積極的聽取師傅的意見，在他們處理的時候我也會很虛心的在旁邊觀摩，以求從中學到些經(jīng)驗。

　　在實習中我也意識到了自己的缺乏，缺乏經(jīng)驗讓自己做什么事都不是很順手，從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的`層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐那么意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。4個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。漸漸的熟悉了工作內容及流程，在實踐中不斷的摸索著前進，積累珍貴的人生經(jīng)驗，為自己的以后奠定根底。

　　在此感謝老師及同事的幫助與支持，我會更加努力的。

　　園林自我鑒定 12

　　我是一個比較謙虛好學的人，態(tài)度積極主動，具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績良好，對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的`手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax，autocad，photoshop等軟件。參加過學校一些社團活動，曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

　　由于懂韓語的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū)，當過一段時間的導游，學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗，個人能力得到了加強。

　　專業(yè)課成績較突出，（所有專業(yè)成績基本在良以上），并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。

　　公園，廣場，小區(qū)環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設計，樹木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

　　園林自我鑒定 13

　　在經(jīng)歷了三年的大學教育后, 即將步入社會的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學的`知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。

　　大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結合以上所述的精神意志，突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!