新穎的自我介紹

　　當碰到陌生人時候，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編精心整理的新穎的自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新穎的自我介紹1

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　今年能有機會來到這里面試，我感到非常的榮幸，對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

　　我叫XX，我來自美麗的XX。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

　　我曾經(jīng)在XXX幼兒園工作，在XXX幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事XX工作，隨后因幼兒園需要到XX，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。

　　通過幾年的工作我學到很多知識，同時還培養(yǎng)我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神；而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的'自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加這次幼兒園應聘并應征XX，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在XX中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。

　　俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

新穎的自我介紹2

　　我做事用心，愿意幫助同學，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢！

　　很高興在這里認識了這么多的新同學，希望在少年領袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進一步！

　　我叫xx，記住我吧！

　　各位面試老師好，我叫xxx，是醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗系的學生，將畢業(yè)并獲得學士學位。醫(yī)學檢驗是一門對動手潛力要求較高的學科，所以，在校期間，除了醫(yī)學基礎課和專業(yè)課理論的學習，我們還被安排了超多的實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業(yè)課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使應屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習狀教老師的認可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗，我也就更加用心主動地去做得更好，遇到不明白的`問題及時地向老師請教。等到實習結(jié)束時已經(jīng)熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作潛力。

　　最后我由衷的期望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當然了，剛剛跨出大學校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學習，我相信必須能贏得您和大家的認可。

新穎的自我介紹3

各位同學:

　　好，

　　我叫劉靠，今年12歲，因為我上學比較早，所以可能比同學們年齡要小一點。

　　我的小學是在華中的實驗小學上的，性格較活可愛潑外向，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友。

　　我喜歡畫畫，但也喜歡英語，我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的，況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。

　　希望在今后的`日子里我們可以攜手共同進步取得優(yōu)異的成績。

　　希望大家對我多多照顧，可以做好朋友，謝謝大家。

新穎的自我介紹4

大家好：

　　我叫肖滄明，小月肖，滄海月明。我是來自重慶的，我們這一屆應該就只有我一個重慶人吧。在離開重慶的時候，我曾對我原來高中的同學保證，我會讓這邊的每一個人都知道，重慶的小伙子都像我這么優(yōu)秀，也像我父母保證，如果我沒有考上研究生，就不會重慶了。

　　我是一個高度自信的人，甚至到了自戀的程度，另外，我還特別的懶，所以前兩天競選班委我并沒有參加，我覺得班上的其他人在這點上肯定會比我做得好。但是事后我便有些后悔了，因為我失去了一次向大家介紹我的機會，尤其是看見二班王偉在臺上的表現(xiàn)，而我們班卻不如的.時候，我更加后悔了。（指著我身后一個偷笑的室友）你不要笑我，笑我我說不出話來。

　　相信在座的每一個人都擁有一個夢，即使大家彼此不相同，但只要我能夠和你們分享這一個夢，無論失敗成功我都會感動。

　　還沒完，繼續(xù)！

　　在我的記憶里，有一種花叫做菖蒲花，其貌不揚，也不是很香，我為何會記得它呢？因為它的花語是“相信就是幸�！�，信任，就是我最需要你們給我的，我的奇跡，你們相信，才會存在！謝謝！

新穎的自我介紹5

各位好：

　　我叫XX今年XX歲，XX。

　　我能來到這里學習非常高興，一直以來我都很看好XX個行業(yè)。隨著XX的展，它為21世紀XX后來，我開始對XX產(chǎn)生興趣，用心鉆研，三年的大專就是在不斷的培養(yǎng)興趣，不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的.崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做的更好！我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。再苦再累，我都愿意一試。所以在以后的工作中我會繼續(xù)嚴格要求自己，也希望在工作上大家能監(jiān)督我?guī)椭�我，讓我更好地完成自己的工作，好嗎�?/p>

新穎的自我介紹6

　　大家好，我是xxx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。

　　我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xxx的書，期望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

　　我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的`四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。

　　謝謝大家。

新穎的自我介紹7

　　自我介紹得時間一般為3分鐘，在時間得分配上，第一分鐘可談談學歷等個人基本情況，第二分鐘可談談工作經(jīng)歷，對于應屆畢業(yè)生而言可談相關得社會實踐，第三分鐘可談對本職位得理想和對于本行業(yè)得看法。。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成，自我介紹就要有所側(cè)重，突出一點，不及其余。

　　在實踐中，有些應聘者不了解面試自我介紹得重要性，只是簡短地介紹一下自己得姓名、身份，其后補充一些有關自己得學歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面得提問，這是相當不妥得，白白浪費了一次向面試官推薦自己得寶貴機會。。而另一些應聘者則試圖將自己得全部經(jīng)歷都壓縮在這幾分鐘內(nèi)，這也是不明智得做法。。合理地安排自我介紹得時間，突出重點是首先要考慮得問題。。切勿采用“背誦”口吻

　　人力資源專家指出，自我介紹可以事前準備，也可以事前找些朋友做練習，但自我介紹應避免書面語言得嚴整與拘束，而應使用靈活得口頭語進行組織。。切忌以背誦朗讀得口吻介紹自己，如果那樣得話，對面試官來說，將是無法忍受得。。自我介紹還要注意聲線，盡量讓聲調(diào)聽來流暢自然，充滿自信。。

　　只說與職位相關得優(yōu)點

　　自我介紹時要投其所好擺成績，這些成績必須與現(xiàn)在應聘公司得業(yè)務性質(zhì)有關。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀得人，更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。。那些與面試無關得內(nèi)容，即使是你引以為榮得優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄。。

　　在介紹成績時，說得次序也極為重要，應該把你最想讓面試官知道得事情放在前面，這樣得事情往往是你得得意之作，也可以讓面試官留下深刻得印象。

　　以說真話為前提面試自我介紹時，要突出個人得優(yōu)點和特長，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力，也可以適當引用別人得言論，如老師、朋友等得評論來支持自己得描述。。但無論使用哪種小技巧，都要堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類。。自吹自擂一般是很難逃過面試官得眼睛得。。至于談弱點時則要表現(xiàn)得坦然、樂觀、自信。

新穎的自我介紹8

　　姥爺說我的鬼主意最多，家里出了亂，大多有我的一份，讓我做家里的小偵探；姥姥說我象個男孩子，太愛動；爺爺奶奶說我是很自理的小女生；媽媽說我有時是個最貼心的小棉襖，有時是讓她頭痛的叛逆小鬼；爸爸說我是個聰明但比較搗蛋的小孩子；我說我是個貪吃貪玩貪看動畫片的普通小女孩子，不過我可是一點也不丑的。

　　我“小”。小鼻子，小臉蛋，小嘴巴，小眼睛，爸爸說我的臉還沒有他的手大呢！

　　我“大”。大手，大腳，大門牙，姐姐說我的大門牙像小免子一樣。

　　我“黑”。黑黑的頭發(fā)又濃又密；黑黑的眉毛彎又彎；黑黑的指甲常被媽媽批評。

　　我“白”。白白的皮膚，白里透紅，水嫩嫩的，像一個水密桃。爸爸說是他的遺傳基因。

　　我“粗”。我最大的缺點就是粗心，考試常常因為粗心得不到滿分。尤其是數(shù)學，把加法看成減法，把145抄成154之類的事總發(fā)生。生字本上也由于粗心，有了紅戲刺眼的“×”。

　　我“細”。我特別擅長找東西，那個時候我特別細致，一點一滴的.線索也不會放過。我還總是能發(fā)現(xiàn)媽媽不舒服不高興的時候。

　　我“貪”。吃、玩、動畫片。我最貪的還是書了，我的書柜里全是書，童話，百科全書，散文選.....。我對書是愛不釋手，一看書就忘了時間，我的知識有些大人還不知道呢，媽媽說我是語出驚人．

　　我”懶”．．．．

　　我”勤”．．．．

　　這就是我，一個普通的小女孩．

新穎的自我介紹9

　　藝考生的自我介紹可以給監(jiān)考老師留下兩種印象：一種好的，一種壞的。藝考生進行自我介紹時要注意以下幾點：

　　1、沒有具體的介紹：自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。

　　2、只有空洞的抒情：沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。

　　3、盲目摹仿“參賽宣言”：這是一個普遍現(xiàn)象，但是專業(yè)不同，目的.不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇一律。

　　4、過多傾訴自己的理想：還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學的角度來講并不恰當。

　　5、還有一部分藝考生走上另一極端，類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來自xx市。”雖然有要素，卻又太簡單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強表達效果，就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。

新穎的自我介紹10

各位老師：

　　下午好！

　　今天能夠在這里參加面試，有機會向老師們請教和學習，我感到非常榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。自我介紹

　　我是這次面試的第x號考生，xxx，蒙族。　　我性格開朗為人坦率，有責任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的`基本人生觀是樂觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無間的工作伙伴和認可我的工作環(huán)境。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)�！蔽艺J為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值，希望老師們能夠認可我，給我這個機會，謝謝

新穎的自我介紹11

　　我叫南宮XX，今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！

　　那我就做個自我介紹吧！

　　我最喜歡的顏色是紅色。人家說，喜歡紅色的人性格熱情活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。

　　記得一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：來，我們交個朋友吧！

　　她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。

　　也因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的'還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

　　立馬自覺去向父母親道歉！

　　這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。喜歡我的話，就來和我做朋友吧！

新穎的自我介紹12

　　我叫xxx。中秋佳節(jié)的佳，涵養(yǎng)的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連xx中學小學部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！

　　另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。

　　別看我這么多的.興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練，讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，xxx，大家都和我做朋友吧！

新穎的自我介紹13

　　不知什么原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計。

　　那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動吵醒了，媽媽見了，輕蔑地說：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅持下來呢！”我聽了，有些生氣，便把視線轉(zhuǎn)移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說句公道話。誰知他倒好，來了個“xxxxxx—言不發(fā)。”我心想：你們可別小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”

　　我拿著繩子來到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒有！

　　一切準備就緒，開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來了個360°大轉(zhuǎn)彎，繩子倒是很聽話地來到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個也沒跳成功。不過沒事，萬事開頭難嘛！我又連續(xù)跳了幾次，可仍未夢想成真。我有點泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道：“你真沒用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經(jīng)說過一句話—有志者事竟成，只要過了這道坎，你就會戰(zhàn)勝自己。是呀！諾貝爾沒有向困難低頭，蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進剛才的.方法，一定會成功！我調(diào)整了繩子的長度，準備再拼一把。這次，繩子來到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。��！我成功了！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無限自豪！

　　這就是我，一個面對困難永不放棄的我；一個面對困難永不退縮得我；一個擁有不懈的毅力，堅定信念的我！

新穎的自我介紹14

　　本人在校期間，一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種各樣文體活動并在學校的活動中取得良。

　　在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加勞動，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，常常參加班級和學校組織的各種各樣課內(nèi)外活動。

　　在家尊老愛幼，積極主動幫爸爸媽媽做家務，是家長的好小朋友，鄰居的好榜樣。

　　高中三年我學到了許多知識，思想比以前有了很大的`進步，期待以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自身的認真。

　　我在學習課本知識的另外，更注重理論與實踐相結(jié)合。采用課余時間學習別的課后知識，使所學知識可以與社會發(fā)展相適應。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自身近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　當然我也深刻認識到自身還存在不足的地區(qū)——有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信我能克服這個問題，也能做得更好。在這里我想感謝教師對我的指導，讓我不斷的發(fā)覺自己不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格、性格趨于完善，綜合能力不斷的提高，我相信自身能做得更好。相信明天會更美好。

新穎的自我介紹15

尊敬的各位xx:

　　你們好!

　　我叫xx，應用化學專業(yè)的，所以口才不如營銷專業(yè)同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。

　　下面我想先對我為什么要天地公司:

　　第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，

　　第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。

　　第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。

　　接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高（沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現(xiàn)在我想把我打在肚子里的東西寫完）。

　　我學的是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人的特點就是創(chuàng)新能力比較強.

　　我想給大家說幾個小事:

　　第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的`圓珠筆恐芯就搞定。

　　第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結(jié)，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。

　　第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。

　　謝謝大家！

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