【必備】四年級(jí)作文300字5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　哇！下雨了。室外活動(dòng)也做不成了，我們趕緊排隊(duì)回教室。一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天空灑落下來(lái)，砸在玻璃上，很響，也很脆。緊接著，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一樣從天空壓下來(lái)，天地之間頓時(shí)像掛著一塊巨大的窗簾�！稗Z��！”一個(gè)暴雷在教室外炸開(kāi)，險(xiǎn)些把我們嚇壞了。不一會(huì)兒，雨下的更大了，像天上的河決了口子，兇猛地往下澆，我看見(jiàn)大雨落在房頂上，房頂上有著像仙境一樣的煙霧在繚繞，落在樹(shù)木上，樹(shù)兒就像渴了似的，貪婪的吸吮著雨水；落在地上，地面上濺起了無(wú)數(shù)朵水花……地上的積水頃刻間匯成了小河，一直向地處流去。

　　滂沱的.大雨下了近半個(gè)多小時(shí)，天開(kāi)始亮了些，雨也漸漸小了下來(lái)，清新的空氣撲面而來(lái)，人也感覺(jué)清爽了許多。這真是入秋以來(lái)下得最大的一場(chǎng)雨��！

　　上課了。教室了，老師在講課，教室外，雨還在淅淅瀝瀝地下著。哦，我情不自禁想到了，老師不就是像用知識(shí)的雨滴，滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗嗎？

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在你成長(zhǎng)的道路上，一定有許許多多的“伙伴”吧！我的“伙伴”就是我的“知識(shí)庫(kù)”——電腦。

　　它有一個(gè)大大的、方方的“頭”，下面的鍵盤(pán)好像是它鋒利的“牙齒”。在隔板的下方還有一部主機(jī)，好像是……（還沒(méi)想好）。

　　有一次，老師布置了“查資料”的作業(yè)，這下我可急了，到哪里查呢？突然，一個(gè)熟悉的名字浮現(xiàn)在我眼前，對(duì)了，就是它！我的“知識(shí)庫(kù)”——電腦。我立刻打開(kāi)電源，連接上路線(xiàn)，飛快地從地址欄里找出百度，又在搜索欄里打上主題，小心地按下了回車(chē)鍵，哇！幾百條欄目向我敞開(kāi)。我便點(diǎn)擊了第一個(gè)欄目，詳細(xì)的內(nèi)容躍然紙上。我拿出一張白紙，挑了幾個(gè)內(nèi)容抄在紙上。令我沒(méi)有想到的`是：這次查的資料居然評(píng)上了優(yōu)！我不禁對(duì)電腦的功能產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩。

　　電腦幫了我很多忙，我也是很愛(ài)惜電腦的哦！每次用完電腦，我都會(huì)給她穿上一件漂亮精致的“外衣”。這樣，細(xì)小的灰塵就不會(huì)侵入電腦的“身體”嘍！會(huì)延長(zhǎng)電腦的壽命。

　　久而久之，我和電腦間就產(chǎn)生了一種情誼，比我和同學(xué)間的友誼還要真切、深厚。我和電腦從此成為了一對(duì)伙伴。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　云像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒把自己變成這個(gè)，一會(huì)兒把自己變成了那個(gè)，它真厲害，有數(shù)不清的“魔法”，把自己變成各種形狀。

　　云是由江、河、湖、海的水面，以及土壤和動(dòng)、植物的水分，隨時(shí)蒸發(fā)到空中變成水蒸氣。水蒸氣進(jìn)入大氣層后，成為云。

　　有一次，我走在馬路上，抬頭一看。哇！好多片密密麻麻的聚在天空中，像魚(yú)鱗的樣子。多得像茂盛的樹(shù)上的'葉子，不可計(jì)數(shù)。我想：也許是天上的神仙要做魚(yú)吃，所以，將魚(yú)的鱗刮了下來(lái)，撒滿(mǎn)了天空。也許是神仙在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的不好，扯下來(lái)，撕得粉碎。也許是……

　　還有一次，我在青島的海邊，吹著習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我抬起頭，仰望著天空，天空中有幾片羽毛形狀的云，我想：是哪只鳥(niǎo)兒這么厲害，把自己的羽毛留在了天空中。過(guò)了一會(huì)兒，羽毛消失了。出來(lái)了一只小狗，趴在天上，觀望著人們。

　　此時(shí)，恍恍惚惚的，天空中，又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)在看�？墒翘炜掌�偏不給面子，不等那些愛(ài)好它的人們。一會(huì)兒的工夫，云都消失不見(jiàn)了。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　寒假里的一天，爸爸手里拿了一個(gè)盒子，神秘地對(duì)我說(shuō)：“我送你一樣?xùn)|西，你猜一猜？”我怎么猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，拆開(kāi)盒子一看，原來(lái)是一個(gè)籃球。

　　晚上，我叫爸爸帶我去附近的'籃球場(chǎng)學(xué)投籃球。我本覺(jué)得投球應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這么高，怎么才能投進(jìn)去呢？于是，我連續(xù)地投，直到我累倒了，一發(fā)也沒(méi)有中。

　　我沮喪地想：太累了，還是不學(xué)了吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從什么地方倒下，就要從什么地方爬起來(lái)，而不應(yīng)該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強(qiáng)，就對(duì)我說(shuō)：“看好了，我教你�！蔽艺J(rèn)真地看著爸爸的示范動(dòng)作，只見(jiàn)爸爸一只手托著球站在線(xiàn)外，很輕松地就把球投進(jìn)去了。于是，我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，練習(xí)起來(lái)，一次、兩次、三次……“功夫不負(fù)有心人”，我終于投進(jìn)去一次！我激動(dòng)極了，爸爸也替我高興，說(shuō)：“看，終于投進(jìn)去了吧！只要努力就會(huì)成功的�！�

　　從那以后，我便常去籃球場(chǎng)練習(xí)打籃球，我的球技比原來(lái)提高得太多了。打籃球是我在這個(gè)寒假最大的快樂(lè)，我從中也收獲了許多。我懂得了：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒(méi)有減弱，因?yàn)椤�—要舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)啦!小記者們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

　　比賽開(kāi)始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，我也不例外。賽場(chǎng)上可以清楚的聽(tīng)到選手們書(shū)寫(xiě)的.“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)字，生怕寫(xiě)錯(cuò)了任何一個(gè)筆畫(huà)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)，詞語(yǔ)一點(diǎn)兒也不難嘛!我暗暗高興起來(lái)，一定能拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，于是放心大膽地寫(xiě)了起來(lái)。

　　正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，突然， 有兩只“攔路虎”跳了出來(lái)——“pái chǎng ”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但還是沒(méi)有想出來(lái)是什么。時(shí)間有限，我不能在這兒耗時(shí)間，還是趕快繞開(kāi)這兩只大老虎吧!我默默地對(duì)自己說(shuō)。

　　第二大題是報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。一個(gè)詞，兩個(gè)詞……我一邊寫(xiě)，一邊在心里嘀咕著，千萬(wàn)不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果，我順利地寫(xiě)完了所有的十個(gè)詞語(yǔ)，我不僅暗自慶幸。

　　雖然我不可能得到滿(mǎn)分了，但是我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對(duì)自己說(shuō)：加油，你一定行!

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