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【精選】四年級的作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
春風吹綠了柳梢，吹請了小草，吹皺了河水，吹綠了大地。春游的日子要到了，我建議大家去湯山春游。
來到湯山，最吸引眼球的就是一個像到著的葫蘆形溶洞。溶洞有好多的怪石，有的像一個巨手，有的像一個巨型蘑菇，還有的像一個玉盤。好多石頭都被雨露打磨得圓潤光滑。加上工作人安方言，員精心布置的燈光，簡直就像穿越了時空，來到原始世界一樣。
看完了溶洞，大家一定很累了，讓我?guī)Т蠹襾淼轿夷棠谭N的菜園放松一下眼球，感受一下田園風光吧！一眼望去，田野一片綠意，生機勃勃，井井有條，金黃金黃的油菜花一直連到天邊。青菜碧綠碧綠的，如同一塊美麗的翡翠。玉米也長出了一抹小小的“胡子”。豆角長處了綠里透黃的小芽兒，一個勁的往竿子上爬，繞來繞去，猶如一直巨龍盤旋二十，田里還有一個小池塘，在藍天的`映襯下，像一只水汪汪的大眼睛。在田野中，大家不僅可以看，還可以采一些回家吃。
這就是湯山，希望大家能夠采納我的建議。
四年級的作文300字 篇2
我們送走了驕陽似火的夏天，迎來了詩情畫意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進了落葉如海的大自然。
秋葉隨風搖擺，像一只只天鵝翩翩起舞，它們還愛美地披上一件件金黃色的裙子。
這時，一片楓葉落在了我的腳上。咦!是彩色的，中間火紅火紅，接近邊緣有些綠色，周圍一圈又是金黃色的，真精美。撿起來一瞧，它的.形狀像一只手，有點彎，正面柔柔的感覺，反面卻粗糙的很，中間的葉脈筆直筆直的，把樹葉均勻地分開，旁邊還有些小而短的葉脈，把葉脈連起來的是小小的經絡，如同人體的毛血管。葉子邊緣還有一道道的齒痕。葉面雖有零星小洞，卻掩蓋不了它那嬌美的臉龐，輕輕放手，楓葉隨風打著旋兒，便離我而去......
來到銀杏樹下，眼前的景色把我迷住了。雖然它們都像一把把花邊小扇，身穿綠里透黃的風衣，青一色地佩戴起一條小蝌蚪尾巴型的耳鏈，但仍是那么的多姿：有的垂下了腰，一陣風吹過，它們翩翩起舞;有的昂著頭，似乎正享受涼爽的秋風......
秋風習習，當我沉浸在這絢麗爛漫的世界時，葉兒早已飄飄悠悠地飛落一地，還有那半空中盡情翻飛的落葉，呼朋引伴地炫耀著他們的婆娑多姿，惹得樹上的黃葉開始掙脫大樹媽媽的懷抱......
四年級的作文300字 篇3
秋天是水果成熟的季節(jié)，秋天是樹葉落下的季節(jié)，秋天是我離開家鄉(xiāng)的季節(jié)。
現在是秋天了，看到水果成熟，樹葉落下的景象，我不禁想起了我童年的小伙伴兒們，她們現在過得好嗎？她們現在在哪里？童年時，在秋天的時候，我們常常成群結隊的去放風箏，摘水果，小花小草，不記得那時是幾歲，一次和伙伴們去放風箏，風箏的形狀像蝴蝶，我們都想放風箏，但是人太多了，放一個風箏不需要這么多人，伙伴們搶來搶去，我靈機一動說“不如我們石頭剪刀布來決定，贏得人先放風箏，其他人再來，這樣很公平，大家說好不好？”，大家都說“好啊！”開始了，贏得兩個人是玲玲和團團，他倆說“走了去放風箏了”那天我們玩的都很開心。
日子就這樣快快樂樂，無聲無息的'流去�？墒悄骋惶焱砩蠇寢尭艺f“我們要回鄭州了，去和你的小伙伴告?zhèn)�別，說下一次還來這里玩！”我這樣照著做，到走的那一天，朋友們都來跟我告別，我也依依不舍。
秋天是一個值得我思念的季節(jié)
四年級的作文300字 篇4
每個人都有自己多彩的校園，每個人都認為自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。
一進我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學們有時還在哪里捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學樓；西教學樓，那是我們學習知識的地方，每次在哪兒走過，就會聽見同學們郎朗的讀書聲。
東邊是同學們的樂園--操場了，首先最引人注目的'是一排的體育器材了，同學們一下課就箭一般的沖向體育器材了，同學們有的爬‘‘山’’，有的倒掛金鉤，有的比耐力，不一會，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳，他們像士兵一樣守護著我們的校園。直著走是一片草地，同學們在哪里自由的做游戲，前面是沙坑，同學們去廁所時總是要跳幾下的，接著是一道200米的跑道了，開運動會時總能見運動員們跑步的身影。
看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。
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