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【實(shí)用】小魚(yú)的作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小魚(yú)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)的作文300字 篇1
你養(yǎng)過(guò)小魚(yú)嗎？你的小魚(yú)也常浮到水面或往魚(yú)缸外跳嗎？如果是這樣，我告訴你一個(gè)好辦法，小魚(yú)就不往外跳了。
前些天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸和幾條小魚(yú)，我就放在魚(yú)缸里養(yǎng)著。可我過(guò)幾天發(fā)現(xiàn)，魚(yú)缸里的魚(yú)總往外跳，真氣人！
沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)媽媽：“媽媽，小魚(yú)總和我鬧別扭，怎么辦？難道它不喜歡水嗎？”媽媽漫心不經(jīng)的`說(shuō)：“可能是缺鈣吧，每天換換水看看�！庇谑牵颐刻旖o魚(yú)兒換水，可沒(méi)過(guò)幾天就厭煩了。隔了幾天沒(méi)換水，小魚(yú)又往外跳，真沒(méi)辦法！
有一天，我在魚(yú)缸里放了一些水草，啊，真好看！后來(lái)，我有一個(gè)星期沒(méi)換水，我跑到魚(yú)缸邊，一看，愣住了！咦？小魚(yú)都沒(méi)有浮上水面。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，奇跡發(fā)生了，我放進(jìn)水后小魚(yú)沒(méi)有往魚(yú)缸外跳，這是為什么呢？”媽媽說(shuō): “你查查資料吧�！蔽也橥曩Y料才知道，種草不僅能美化環(huán)境，還能使空氣清新哩！
你明白了這個(gè)道理了嗎？你也試試看吧！
小魚(yú)的作文300字 篇2
放學(xué)了，我路過(guò)一條小河�？匆�(jiàn)河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚(yú)，只有一條小魚(yú)在拼命地游著，我把它撈起帶回家中。
回到家，我問(wèn)小魚(yú)：“你們的這條小河怎么變成這樣呢？”小魚(yú)說(shuō)：“都是人類，往河里投放垃圾，還有工廠里的廢水和天氣變暖導(dǎo)致的，”說(shuō)罷就哭起來(lái)了。小魚(yú)哭著說(shuō)：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這里，你是不是也想害我？”我說(shuō)：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河里始終會(huì)死的，在這里會(huì)舒服些�！毙◆~(yú)說(shuō)：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的伙伴�！�
希望我們不要再破壞環(huán)境了，保護(hù)大自然。
簡(jiǎn)評(píng)：地球是人與動(dòng)物的'共同家園，如果我們還不能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么，今天是小動(dòng)物們?cè)诳奁�，明天哭泣的將是我們孤單無(wú)助的人類！
小魚(yú)的作文300字 篇3
小魚(yú)快快每天都想著去哪玩，怎么玩，上課從來(lái)不專心聽(tīng)課。有一次它差點(diǎn)被鯊魚(yú)吃掉。
一天，魚(yú)老師正在講安全知識(shí)�？炜煲稽c(diǎn)兒也不想聽(tīng)，只想出去玩。于是，它悄悄地從教室里游出來(lái)，跑去找小伙伴們玩�？炜煺f(shuō):“我們玩捉迷藏吧。”小伙伴們說(shuō):“好哇，好哇。”快快躲在一堆海草里，小伙伴們找了半天都沒(méi)找到它�？炜於阍诤２堇铮浅o(wú)聊，有點(diǎn)昏昏欲睡。這時(shí)快快聞到了一股誘人的味道，它想“反正躲在這也沒(méi)事，還不如去看看是什么東西呢!”
它尋著那味道游呀游，看見(jiàn)了一條蚯蚓，它正準(zhǔn)備吃，耳邊卻傳來(lái)了小伙伴的聲音:“快快別吃那個(gè)，那是人們的陷阱!”快快不耐煩地說(shuō):“就吃一口，不會(huì)有事的�！闭f(shuō)完，它一口就把蚯蚓吞進(jìn)嘴里了，這時(shí)，它感到一股強(qiáng)大的`力量把它拽了出了水面，人們把它放在火上烤。這時(shí)，它也追悔莫及，覺(jué)得自己不應(yīng)該從教室里跑出來(lái)玩，不應(yīng)該不聽(tīng)小伙伴們的話。
它就這樣逝去了。
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