小魚作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小魚作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小魚作文300字 篇1

　　今天，媽媽忽然提議要去水庫(kù)洗衣服，還叫我一起去幫忙。正好，我成天呆在家里閑得慌，去溜達(dá)溜達(dá)也好。就不假思索地答應(yīng)了。

　　來(lái)到水庫(kù)，我卷起褲腿，準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服，突然發(fā)現(xiàn)有很多小魚在水里快活地暢游著。我靜靜地看了一會(huì)兒，情不自禁地伸出手來(lái)，悄無(wú)聲息地接近小魚，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突然襲擊。當(dāng)我雙手猛然合起，暗暗自喜的時(shí)候，沒想到小魚兒不知如何逃出了我的包圍圈。還在我的面前搖搖尾巴，好像在說(shuō)：你抓不到我，抓不到我。氣得我直咬牙。我不甘心，又故伎重演，心想：這次我非抓到你不可。我耐心地等待著小魚自投羅網(wǎng)。那條小魚總算耐不住性子，探頭探腦地游了過(guò)來(lái)，好奇地想上來(lái)看個(gè)究竟。它慢慢地游進(jìn)了我布置的陷阱，我一見時(shí)機(jī)已到，趕快把手捧了起來(lái)，誰(shuí)知我太過(guò)用力，小魚隨著流動(dòng)的水流逃走了。我以為這些小魚虎頭虎腦的`，肯定很好抓，沒想到它們竟然異常靈活，眼看快要抓到的小魚，卻個(gè)個(gè)逃得無(wú)影無(wú)蹤。等媽媽一桶的衣服洗好，我還是兩手空空，而且衣服都浸濕了，成了一只落湯雞。

小魚作文300字 篇2

　　我家養(yǎng)了一條可愛的小魚，是我的爸爸在湖里抓的，可愛極了。

　　我發(fā)現(xiàn)它吃東西和受到驚嚇的時(shí)候很奇怪。它這個(gè)小不點(diǎn)，你別看它的嘴巴雖然小，但一張開的時(shí)候大得很呢!當(dāng)我給它吃可口的飼料的時(shí)候，它老是趁人不注意就飛快地游上水面迫不及待地把飼料含在嘴里，然后再飛似的躲進(jìn)一個(gè)角落去大口大口地享受著它的美味佳肴。記得有一次，我給它喂一顆又大又圓又可口的飼料，它飛快地游上來(lái)吃，可它的“美餐”太大了，沒法一下子咽下去就一直含在嘴邊像一個(gè)貪吃的小孩，逗得我哈哈大笑。如果飼料太干它也會(huì)吐出來(lái)再吃下去。當(dāng)它看見玻璃上也有一條和它一模一樣的小魚映入眼簾，它就不停地用小巧靈活的頭碰撞著堅(jiān)固的'玻璃仿佛在為伙伴們拍手助興啊!當(dāng)它受到驚嚇時(shí)，它那灰色的背鰭就會(huì)豎起來(lái)，當(dāng)它快樂(lè)的時(shí)候，它的背鰭就會(huì)緩緩地放上。

　　你說(shuō)我家的小魚可愛嗎?

小魚作文300字 篇3

　　在我們學(xué)校，一進(jìn)門就可以看見一個(gè)小魚池。池里有一些睡蓮，荷葉下還有漂亮的金魚。魚兒雖然不多，但在池中顯得那么生機(jī)勃勃，池邊上有一座拱形石橋，是從老學(xué)校遷過(guò)來(lái)的，代表著我校百年的歷史底蘊(yùn)。橋上還有一個(gè)小瀑布，老遠(yuǎn)都能聽到嘩嘩的水聲。

　　我們每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這道美麗的風(fēng)景線。有時(shí)課間休息也會(huì)在池邊欣賞魚兒。那些魚兒可機(jī)靈了，它們自由自在地在池中游蕩，還會(huì)三三兩兩悠閑地散步。偶爾有學(xué)生走過(guò)，它們馬上就躲到石橋底下，膽子大些的會(huì)悄悄地跑出來(lái)找點(diǎn)兒東西吃，再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚兒的聽力也許超強(qiáng)吧，因?yàn)榧皶r(shí)我們的腳步再輕，輕得比貓的腳步還輕，也不能讓小魚們多停留一會(huì)。那些想多看以下它們的`孩子只能興致索然地回到教室上課，等待下一個(gè)課間的到來(lái)。

　　這只是我們學(xué)校的一處美景，但帶給我們很多快樂(lè)的時(shí)光。校園里還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走，也一定會(huì)被這些美麗而精致的景色所吸引！

小魚作文300字 篇4

　　在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸來(lái)到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個(gè)人魚和小魚玩得好開心，走的時(shí)候爸爸給我買了一袋美麗的魚�；丶液螅�我就把魚放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里，還給了它們食物。過(guò)了一會(huì)兒，我又走過(guò)去看小魚，發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底，瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去，魚也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書，想查一查為什么魚兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)找，過(guò)了好一會(huì)兒才找到。我的`魚可以活下來(lái)了！我心想。我連忙仔細(xì)讀起來(lái)，看完后我才明白：原來(lái)魚在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺，瞪著眼睛是因?yàn)轸~沒有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多看書，多動(dòng)腦，多觀察。這樣，我會(huì)知道更多的知識(shí)，下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。

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