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《開學(xué)啦》作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《開學(xué)啦》作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開學(xué)啦》作文300字 篇1
不知不覺中，暑假已經(jīng)結(jié)束了。我也整理好了書包，做好了回到校園的準(zhǔn)備。新學(xué)期，我來了！
按捺不住激動(dòng)的心情，我大清早就迫不及待地背上了書包，不停的催促媽媽快一點(diǎn)兒，開學(xué)第一天，我可不想遲到。陽光灑在樹梢上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)印在我身上，小鳥仿佛也知道我愉快的心情，滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學(xué)打招呼，大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的景象，老師們忙碌的`準(zhǔn)備著，家長(zhǎng)們相互聊天，我們就忙著交暑假作業(yè)，同小伙伴們談?wù)勈罴僖娐劇?/p>
我和幾位同學(xué)自告奮勇布置班級(jí)里的板報(bào)。我們一會(huì)兒剪出花樣，一會(huì)兒挑選手抄報(bào)，一會(huì)兒翻看手工作品，爭(zhēng)取把每一位同學(xué)的優(yōu)秀作品都展示出來�？粗鍒�(bào)逐漸做好，我們心里有說不出的高興和自豪！
晚上回到家，媽媽和我談了談新學(xué)期的計(jì)劃。我想我已經(jīng)五年級(jí)了，要為小學(xué)畢業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能跨入我理想中的中學(xué)。
夜深了，我躺在床上，默默地對(duì)自己說：新學(xué)期，新氣象，我一定有一個(gè)新面貌！
《開學(xué)啦》作文300字 篇2
金秋九月，爽朗的秋姑娘溫柔的撫摸著我們的臉頰，在我們耳邊輕聲細(xì)語道：開學(xué)啦！
同學(xué)們都換上干凈整潔的'衣裳，邁著愉快的步伐走向校園。校園中，香樟樹，廣玉蘭，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片綠色的云，麻雀，杜鵑在樹媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悅耳的鳴叫傳來，同學(xué)們更是相視一笑，快步走向這個(gè)熟悉的班級(jí)。
突然，校園中涌進(jìn)一群花蝴蝶，他們歡笑著，吶喊著，似乎對(duì)他們以后學(xué)習(xí)的地方充滿了無限的期待與希望，在這兒，他們將學(xué)習(xí)，娛樂，將在清晨時(shí)用朗朗的讀書聲貫徹整個(gè)校園，將從一個(gè)稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女，將在這里編織童年的夢(mèng)想，將在這里豐滿飛翔的翅膀……
慈祥的老師，聰慧的學(xué)生，在教室里共同努力，多么一幅動(dòng)人的畫卷！
《開學(xué)啦》作文300字 篇3
一聲“開學(xué)啦！”結(jié)束了我們愉快又充實(shí)的寒假，迎來了一個(gè)新學(xué)期。
早上，我早早起床,跳從書桌上找出“深埋”在書底下的寒假作業(yè)，還數(shù)著“一、二、三、四……”，把他們裝進(jìn)袋子里，提著他們?nèi)?bào)名了。
來到學(xué)校，我先看一下班級(jí)教室安排圖，然后快步走向自己的'班級(jí)。
一進(jìn)門，老朋友桂杰智跑過來抱住我不放，還一邊叫著：“你終于回來了！”
陳積發(fā)手拿著馬桶刷，在洗垃圾桶呢。看到我，他也沖過來抱著我。一時(shí)間，我被抱得喘不過氣來。
這時(shí)，鄭老師叫了一聲：“晨釗，快來報(bào)名！”我來到鄭老師面前，遞給她寒假作業(yè)。鄭老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她拿給我這個(gè)學(xué)期的課本。我仔細(xì)一看,有語文、數(shù)學(xué)、英語及各科的課本。我最喜歡的是語文課本，因?yàn)槟巧厦嬗性S多好看的課文。
開學(xué)了，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
《開學(xué)啦》作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的`新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多，相反我們學(xué)到的知識(shí)多，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同，走進(jìn)鄉(xiāng)村給我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
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