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給的快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2023-09-07 12:02:52 作文 我要投稿
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給的快樂(lè)作文300字6篇(精華)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的給的快樂(lè)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

給的快樂(lè)作文300字6篇(精華)

給的快樂(lè)作文300字 篇1

  家庭是甜蜜的花園,是溫馨的小屋,有一朵小花正在快樂(lè)地成長(zhǎng)著,汲取著家庭帶來(lái)的精華,面對(duì)挫折,依然樂(lè)觀。

  這個(gè)家庭也是幸福的`,家里有爸爸媽媽和我。我為有一個(gè)善解人意、問(wèn)冷問(wèn)熱的媽媽的一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、童心不老的爸爸而感到自豪,這也給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)!

  爸爸媽媽經(jīng)常和我玩游戲,我非常喜歡,這時(shí)候,爸爸媽媽快樂(lè),我更快樂(lè)。在上個(gè)周末,我們家就發(fā)生一件“大事”,讓我們一起去看看吧!

  那天早上,我們的“部隊(duì)成員”全體出動(dòng),有鄰居三口、我的爸爸媽媽和我一起去附近的公園探險(xiǎn)了,一路上,“你渴嗎?”“給你買一瓶水吧?”“累不累?”等關(guān)切的語(yǔ)言不時(shí)在耳邊響起,我仿佛是孫悟空,表現(xiàn)不好,就會(huì)聽(tīng)到“師父”

  的咒語(yǔ)一樣,但這是幸福的、快樂(lè)的咒語(yǔ)。

  做游戲時(shí),大家都想小孩子一樣,變得很幼稚,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。有一次是我當(dāng)老鷹,媽媽是雞媽媽,其他人都是小雞。我故意開(kāi)玩笑:“原來(lái),我媽媽除了我,還生了四個(gè)大孩子!币么蠹液逄么笮,笑得是那樣開(kāi)心、那樣快樂(lè)!

  我為自己生活在這樣一個(gè)快樂(lè)的家庭里而自豪!我愛(ài)我家。

給的快樂(lè)作文300字 篇2

  人生的道路上發(fā)生過(guò)許多事情,其中有一件事宛如一顆耀眼的明星,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心,讓我至今難忘。

  那是一節(jié)普普通通的體育課,但對(duì)我們班來(lái)說(shuō),卻是那么的不平凡。因?yàn)槟鞘俏覀儼嗌系?第一節(jié)體育課。大家一聽(tīng)要上體育課,都宛如剛剛出籠的小鳥(niǎo),振臂高呼。

  我們大家還沒(méi)等體育老師叫我們,就興高彩烈的跑到了操場(chǎng)上了。到了操場(chǎng)上,大家立即在體育委員的帶領(lǐng)下,整理好了隊(duì)伍,等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,體育老師便夾著個(gè)小本子來(lái)了。我們大家正納悶老師拿這個(gè)小本子干嘛?原來(lái)——體育老師的那個(gè)小本子是用來(lái)做記錄的,我們的體育成績(jī)都紛紛記到那個(gè)小本子上。

  老師一臉嚴(yán)肅的把我們集合起來(lái),說(shuō)是要集合起來(lái)隊(duì)伍,然后來(lái)測(cè)試我們的成績(jī)。當(dāng)然,首先練20分鐘,然后,剩下的時(shí)間用來(lái)做測(cè)試。我們大家的心都提到了嗓子眼,還好,體育老師告訴我們這只是一個(gè)假測(cè)試,我們大家的心又都放了下來(lái)。

  20分鐘到啦,大家各自練的體育項(xiàng)目也差不多啦,老師便開(kāi)始測(cè)試起來(lái),不一會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁,但大家都很高興,因?yàn)槲覀兩狭梭w育課。

給的快樂(lè)作文300字 篇3

  幾年前,我做了一件事,如今我回憶起那件事,才終于明白了給予中的快樂(lè)。

  那天,是冬季的一天,艷陽(yáng)高照,千萬(wàn)束光芒照耀著大地,馬路兩旁的樹(shù)掛滿了彩燈。雖然太陽(yáng)高掛,但不知為何寒風(fēng)刺骨。

  那天,我和爸媽去超市采購(gòu)了一些食品,然后坐車去往福利院。這些食品,是給那些可憐的兒童的。

  進(jìn)了福利院,那里的孩子正坐成一排在曬太陽(yáng)。他們有的手或腳殘疾;有的頭腦智商有問(wèn)題;有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細(xì)心地照料著他們,使他們能幸福地過(guò)每一天。我和爸媽將食品遞給他們,其中一個(gè)孩子嘴里含著一顆糖,他的笑容在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。還有一個(gè)哥哥,他手中拿著一本書(shū),一位阿姨在一邊指著書(shū)上的.文字,一邊朗讀給他聽(tīng)。

  走出福利院,我似乎覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外燦爛、溫暖,因?yàn)槟憬o予別人幫助,你心里就很溫暖。

給的快樂(lè)作文300字 篇4

  書(shū)籍自古以來(lái),被世代人所喜歡不少名言都與書(shū)有關(guān),我也來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于我和書(shū)的故事。

  小時(shí)候,我總是最喜歡看動(dòng)畫(huà)片、光碟,里面有一些童話故事,我看得津津有味。

  年齡大些,媽媽開(kāi)始給我買故事書(shū),由于我不識(shí)得幾個(gè)字,媽媽便在晩上下班后,哄我睡覺(jué),給我念故事,每次不等媽媽把故事讀完,我就已經(jīng)睡著了中,結(jié)果,每天我最高興、最盼望的事就是睡覺(jué),因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)來(lái)給我停念故事聽(tīng)。

  后來(lái),我上一年級(jí)了,漸漸喜歡了名著,我還記得,我最喜歡的是《史記》。

  這本書(shū)的封面很普通,一張泛黃的紙上有一個(gè)古代學(xué)者,看上去有幾分像孔子呢!

  這本書(shū)中記載囝各個(gè)朝代的毀滅,以及各個(gè)朝代的重要人物,比如:周朝有周文王、周武王……讓我了解了中國(guó)的歷史。

  這本書(shū)雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》中的`神機(jī)妙算,沒(méi)有《西游記》里的神奇玄幻,也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》中的凄涼悲慘,但是我卻喜歡《史記》,它讓我明白了古代戰(zhàn)場(chǎng)上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。

  書(shū),是我生活中無(wú)法割舍的一部分,它也融入了我的生活,我愛(ài)書(shū)!

給的快樂(lè)作文300字 篇5

  今天,哥哥把自行車推了出來(lái),我看了一眼,就像從小豬圈里拿出來(lái)的,粘滿了灰塵,我們準(zhǔn)備把自行車洗一下。

  哥哥從廚房里端來(lái)一滿盆水,我仔細(xì)觀察自行車,發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落里都有很多臟東西。

  我正看得認(rèn)真呢,哥哥悄悄地把水倒進(jìn)自行車的那個(gè)小洞里。我蹲在那兒,忽然覺(jué)得有東西流到我的頭發(fā)上,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)是哥哥把水倒進(jìn)小洞里流到我頭發(fā)上的`。再看哥哥那張臉,正在偷笑。但我算了,沒(méi)有跟哥哥計(jì)較。

  哥哥找來(lái)了一張小帕子,用小帕子一擦自行車,就染了一層黑色的臟東西。我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我不洗了!备绺缯f(shuō):“你不洗的話,我就不給你買吃的了。”

  我聽(tīng)了,像一只小兔子飛快地跑到哥哥面前說(shuō):“我馬上去洗!”沒(méi)過(guò)多久,我和哥哥就洗完了,自行車像新的一樣。

  洗完后,我心里充滿了快樂(lè)。我這才知道,做完一件事是多么開(kāi)心,多么幸福。

給的快樂(lè)作文300字 篇6

  給予是快樂(lè)的,但是曾經(jīng)有人問(wèn)我:“為什么給予是快樂(lè)的?”我說(shuō):“假如你幫了別人,別人就會(huì)信任你,同時(shí)也會(huì)得到許多朋友。難道交到朋友不快樂(lè)嗎?”子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!彼越o予是快樂(lè)的。

  在實(shí)際生活當(dāng)中,人難免會(huì)遇到各種各樣的困難,如果有人施與援手,那這就是給予的快樂(lè)。來(lái)到人聲嘈雜的大街,到處看見(jiàn)別人把垃圾扔在地上,這樣會(huì)增加清潔工人的.負(fù)擔(dān)。如果我們能把地上的垃圾放入垃圾箱里,那么就給清潔帶來(lái)很大的幫助,這是舉手之勞,可對(duì)清潔工人帶來(lái)的是給予的快樂(lè)。

  在上海世博會(huì)期間,人滿為患,肩挨著肩,可是大家還是很有序地觀看,這都是靠武警叔叔和志愿者們。他們犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)維持這么多人的秩序,保證游客們的安全。這是一種高尚的給予,才讓世博會(huì)召開(kāi)圓滿結(jié)束。

  給予是快樂(lè)的,在一處街角,可以看到行乞者,他們?yōu)榱松疃坏貌黄蛴。有些人?dāng)作沒(méi)看見(jiàn),轉(zhuǎn)身就走。有的人會(huì)從兜里拿出幾個(gè)硬幣扔進(jìn)碗里。這時(shí)候行乞者就會(huì)感激不盡,路人的給予是幫助了他們,也是快樂(lè)的。

  所以說(shuō)給予是快樂(lè)的。

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