實(shí)用的早上的作文300字經(jīng)典（4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的早上的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

早上的作文300字 篇1

　　清晨，我來到美麗的校園。

　　這時(shí)，霧氣籠罩下的校園是多么神奇爾有趣！我走在路上，感到自己是個(gè)神仙正在騰云駕霧。前面一片朦朦朧朧的，只見教學(xué)大樓像座城堡，而樹木像張牙舞爪的妖怪，花朵像寶石。我的衣服很快被霧給打濕了。

　　太陽出來了，霧氣散了，陽光中的學(xué)校多么美麗！太陽紅通通的，像個(gè)燈籠......，校園里一排排的樹木像一把把綠色的大傘。教學(xué)樓里有班級.辦公樓.德育室等等。還有適合高年級閱讀的文化走廊，還有同學(xué)喜歡的游戲場所——大操場。旗桿上的國旗像一團(tuán)火迎風(fēng)飄揚(yáng)，草地像毯子......

　　太陽有一個(gè)桿子高了，同學(xué)們進(jìn)學(xué)校了，學(xué)校里多么生機(jī)勃勃，同學(xué)們有的在打掃，有的澆水，有的做游戲，有的朗讀......還有的'在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　��！美麗的早上的校園，你真讓人流連忘返呀！

早上的作文300字 篇2

　　今天早晨，我和福包之間發(fā)生了一件有趣的事，我很享受這一歡樂時(shí)光。

　　我哼著小曲愉快地來到教室里，這時(shí)范老師還沒有來，我收拾好書包，開始讀書。讀了一陣子，按捺不住了，于是起身活動一下。緊接著，福包進(jìn)來了，他提著一個(gè)箱子和一個(gè)透明的東西。我不知道是啥，對那個(gè)大箱子十分好奇，便想了一個(gè)計(jì)謀：我趁他不注意，敏捷地?fù)屪吡四峭该鞯臇|西。他看見了，有點(diǎn)著急，大喊：喂，還給我，快點(diǎn)！就不！我吐了吐舌頭，除非除非什么？他生氣地說。我笑嘻嘻地回答道：把你的箱子打開給我看看！啊！他氣得大眼瞪小眼，但東西在我這，他只能服軟，答應(yīng)讓我看看。我在心里暗暗偷笑：終于成功了！可當(dāng)我準(zhǔn)備把東西物歸原主時(shí)，他耍賴了，打開了一秒就關(guān)上了，并且搶走了東西。就在他得意忘形中，我眼疾手快地又搶回了東西。他見狀，只好打開了箱子給我看，然后有點(diǎn)生氣地把東西搶了回去，臨走前帶上一句話：真是的！隨后揚(yáng)長而去。我根本就沒把這句話放心上，得意洋洋地走了。

　　在此，我對福包說：其實(shí)我只是對你的'東西感到好奇，并沒有惡意，請不要誤會！

早上的作文300字 篇3

　　平時(shí)活潑好動的芒果樹，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭�？涩F(xiàn)在呢？它卻毫不動聲色。

　　花園里的景象，更有一番景致：平時(shí)經(jīng)常綻開笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢。

　　隨著時(shí)間的變化，校園里開始熱鬧起來。所有的景物仿佛都蘇醒過來了。芒果樹也恢復(fù)了原來的樣子。同學(xué)們在樹下寫生，做游戲，開展各種各樣的活動。

　　這時(shí)候，太陽已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的`校園顯得格外精神，各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。

　　“鈴鈴鈴……”讀書鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書，校園立刻安靜了下來。這時(shí)候，校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂，瞬間即變。

　　早上的校園多么美��！我愛早上的校園。

早上的作文300字 篇4

　　早上的清晨是多么新鮮，讓你不得不喜歡。是代表著人們要迎著全新的一天，不再留戀昨天。

　　早上的清晨，登上樓頂向遠(yuǎn)處眺望最先映入你眼簾的是高山，之后是房屋、公路、車輛，最后就是我站在樓頂往下看的`菜園了。

　　用一種感受全新的心情去呼吸大自然，看到這一幅壯觀的景象，不禁想到了半士諤寫的《南池晨望》：起來林上月，瀟灑故人情。玲閣人何事，蓮塘?xí)元?dú)行，衣沾竹露爽，茶對石泉清。鼓吹前賢薄，群蛙試一鳴。此時(shí)的壯景雖然不能真和羊士諤寫的詩相比，卻也是幅美景。

　　早上的清晨，你可以站在某一地方用眼細(xì)心觀看世界的美景，是那樣的清心悅目。好像是大自然特意為你們繪制的圖畫。

　　若是這時(shí)候你在陽臺聽著大自然為你譜寫的音樂伴上一段舞曲，那又是一幅多么美妙的花景啊！

　　只是這種壯景不會持久的，清晨過后農(nóng)民伯伯們都下田干活了，學(xué)堂里時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來孩子們的歡笑聲和讀書聲……

　　有時(shí)候不妨在清晨停下一切來，信心的聆聽下這大自然的歌曲。

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