[合集]勇敢的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的勇敢的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

勇敢的作文300字 篇1

　　春天里的一個(gè)午后，太陽(yáng)是金燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠地，小熊也是懶洋洋的，居然趴在森林里的一棵大樹(shù)下打起了盹兒；就連樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)也美滋滋地睡著了。

　　忽然，天空中烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來(lái)；弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)像一片樹(shù)葉似的被風(fēng)卷了起來(lái)，這可嚇壞了鳥(niǎo)兒，它不知所措的張大了嘴巴，驚恐萬(wàn)分地叫了起來(lái)：“�。【让�呀，救命呀……”小熊聽(tīng)到了，只見(jiàn)它從樹(shù)下一躍而起，急忙伸開(kāi)雙臂從半空中接住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)渾身瑟瑟發(fā)抖，它還沒(méi)有從剛才的`“噩夢(mèng)”中醒來(lái)……

　　小熊用雙手輕輕地?fù)崦�它的羽毛，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)漸漸平靜下來(lái)，它對(duì)著小熊露出了可愛(ài)的笑臉，扇動(dòng)著一對(duì)翅膀在小熊的手心里翩翩起舞，那是在表達(dá)自己的感激之情……

　　小熊也裂開(kāi)嘴笑了起來(lái)，它們玩兒了一會(huì)兒，天漸漸黑了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)要回家，小熊就爬到樹(shù)干上把小鳥(niǎo)送了回去；而它自己也戀戀不舍地離開(kāi)了森林朝著家的方向走去。

　　看！多么可愛(ài)又勇敢的小熊啊！

勇敢的作文300字 篇2

　　從前，有一只小花貓，它的膽子特別小，連老鼠也不敢抓，同伴們都說(shuō)它：連老鼠都不敢抓，你真不配做一只貓。它愛(ài)盡了同伴的嘲笑，心里十分難過(guò)。

　　上帝覺(jué)得小花貓?zhí)貏e的可憐，就告訴它天下最厲害的貓是貓王，它特別擅長(zhǎng)抓老鼠，小花貓可以和貓王學(xué)習(xí)抓老鼠。于是小花貓就去找貓王，到了貓王的家里，可是貓王不在家，小花貓就去找貓王的鄰居，它的.鄰居說(shuō)：貓去山中采藥去了。

　　小花貓只好悶悶不樂(lè)地回家了。小花貓第二次來(lái)到貓王家，貓王還是不在家，小花貓等了很久，貓王都沒(méi)回來(lái)，小花貓想不管怎么樣，我一定要找到貓王，和它學(xué)本領(lǐng)。小花貓第三次來(lái)到了貓王的家里，貓王正在睡覺(jué)，小花貓怕把貓王驚醒，只好在外面等，等了一會(huì)，貓王醒了。小花貓說(shuō)：貓王，我想和你學(xué)功夫。貓王說(shuō)：可以呀，太好了，不過(guò)學(xué)本領(lǐng)很苦、很累的，你能堅(jiān)持嗎?小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：不管多苦多累，我都要堅(jiān)持，我受夠了別人的嘲笑，我要做一只真正的貓。

　　過(guò)了一個(gè)月，小花貓學(xué)到了本領(lǐng)，變得勇敢了，回到家中，小花貓成了捕鼠能手。

勇敢的作文300字 篇3

　　一個(gè)烏云密布的上午，時(shí)不時(shí)下起點(diǎn)小雨，螞蟻們知道馬上就要下大雨了，急忙往高處搬家。

　　可是還沒(méi)等到螞蟻們搬完家就下起了傾盆大雨。一只路過(guò)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，停在離馬云最近的棵高大的.柳樹(shù)上說(shuō)："這里安全，你們快爬上來(lái)！"螞蟻們氣喘吁吁的說(shuō)："雨太大了，我們有很多兄弟姐妹已經(jīng)被雨沖走了，這棵柳樹(shù)太高了，我們爬不上去呀！"小鳥(niǎo)說(shuō)："你們不要?dú)怵H，一定要加油��！我來(lái)給你們擋雨！"說(shuō)著，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在雨中為螞蟻們擋雨。它一邊擋雨，還一邊在為螞蟻們加油鼓勁。螞蟻們?cè)谛▲B(niǎo)的鼓勵(lì)下，全部爬到了柳樹(shù)上避雨。這時(shí)小鳥(niǎo)已經(jīng)全部濕透了，飛也飛不起來(lái)了。螞蟻說(shuō)："小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你也來(lái)柳樹(shù)下避雨吧，你已經(jīng)全濕透了。小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，抖了抖身上的水說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽還等我回家呢。你們安全了我就放心了，再見(jiàn)我的伙伴們。說(shuō)完，小鳥(niǎo)拍著翅膀就飛走了。

　　螞蟻們望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，大聲說(shuō)道："小鳥(niǎo)，謝謝你！"柳樹(shù)也搖著樹(shù)枝，仿佛也在向小鳥(niǎo)揮手，感謝它救了小螞蟻們。

勇敢的作文300字 篇4

　　艾思是一只剛出生不久的小獅子,他看到爸爸艾爾那么威猛的捕捉獵物,它也想像爸爸一樣捕捉獵物。

　　有一次，它自己趁爸爸、媽媽不在家的時(shí)候悄悄的出去了，他的運(yùn)氣真好，一出門(mén)就碰到了一頭母野豬，他學(xué)著爸爸的樣子慢慢靠近獵物，認(rèn)真觀察著時(shí)機(jī)一到，就撲了上去，可是它還太小，牙齒也不夠鋒利，所以也母豬幾乎毫發(fā)無(wú)傷。但野母豬憤怒了，一下子將艾思甩出去好遠(yuǎn)，把艾思弄得滿身是傷，幸好爸爸媽媽及時(shí)趕到，要不然小艾思就會(huì)沒(méi)命的。

　　回到家媽媽把艾思訓(xùn)斥了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)你還太小力氣也不大，牙齒不夠鋒利，所以你還不能捕獲獵成年的物。等你長(zhǎng)大了就可以捕獲大型的獵物了。但你現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)還不夠多，現(xiàn)在應(yīng)該練習(xí)捕獲一些小型的`獵物。

　　小艾思聽(tīng)明白了媽媽的話，以后認(rèn)真練習(xí)捕獲小型的獵物，認(rèn)真聽(tīng)媽媽的話。

　　不久小艾思長(zhǎng)的了，成為了一位優(yōu)秀的獵手，它最終找到了當(dāng)年的野母豬，并把它殺死了。

勇敢的作文300字 篇5

　　一次無(wú)意中，我看到了一個(gè)筆記本，一顆牙和一個(gè)大獎(jiǎng)狀，就想起了我以前身上的一些事情。

　　我看到筆記本就想起了一件學(xué)校里勇敢的事，以前，學(xué)校里有一個(gè)活動(dòng)，就是拿出自己的才華，我的才華是跳舞，于是，就跳了一段，被評(píng)為跳舞三等獎(jiǎng)，老師把我們被評(píng)為舞蹈三等獎(jiǎng)的人領(lǐng)上臺(tái)去，然后讓校長(zhǎng)給我們發(fā)獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)是一個(gè)筆記本。

　　我看到大獎(jiǎng)狀，就想起了學(xué)習(xí)上勇敢的事，英語(yǔ)老師讓我們一定好好學(xué)習(xí)，說(shuō)從老師那拿到三十個(gè)貼片，就可以換一個(gè)小獎(jiǎng)狀了，五十個(gè)貼片，就可以換上一個(gè)大獎(jiǎng)狀。于是，我為了大獎(jiǎng)狀開(kāi)始好好的`學(xué)習(xí)了，當(dāng)我拿到三十個(gè)貼片時(shí)，同桌讓我去換小獎(jiǎng)狀去。可是，我心里只有大獎(jiǎng)狀，沒(méi)有小獎(jiǎng)狀，于是我又開(kāi)始集貼片，當(dāng)我拿到第五十個(gè)貼片時(shí)，我開(kāi)心得不可以在開(kāi)心了，于是我就去找老師換一個(gè)大獎(jiǎng)狀。

　　當(dāng)我看到這顆牙時(shí)，就想到了拔牙時(shí)。那時(shí)我還小，一次拔牙時(shí)，我非常怕，最后在母親的陪伴下，拔了那顆牙。

　　當(dāng)我再次想起來(lái)，它已經(jīng)成為了我感到勇敢的事情了。

勇敢的作文300字 篇6

　　我，總是那么膽小，上課不敢舉手。

　　老師好像發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)呢。有一次下課，老師把我叫到辦公室里。

　　我的心提到了嗓子眼兒，不由得開(kāi)始慌張起來(lái)，連步子都有些踉蹌。老師把我叫到辦公室，沒(méi)有生氣，而是溫柔的摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“不要緊張，我不是罵你�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，牙齒卻還在顫抖著。

　　老師笑了：“小琪，你表現(xiàn)的'很不錯(cuò)。不過(guò)你還有一個(gè)缺點(diǎn)——就是你不太喜歡舉手，你是怕說(shuō)錯(cuò)了嗎？”我微微一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師繼續(xù)說(shuō)了下去：“你不要怕說(shuō)錯(cuò)了，你只要舉起手回答，不管回答的對(duì)還是錯(cuò)，只要你有那個(gè)勇氣，就可以了�！蔽业拖骂^，雙眼緊緊看著腳尖。

　　老師仿佛明白了我心中所想：“你看別的同學(xué)，回答錯(cuò)了是不是也沒(méi)有人笑他呢？反而別人都很欣賞他的勇氣。你想不想做一個(gè)有勇氣的孩子呢？你想不想改掉自己的缺點(diǎn)？”我看著老師的眼睛，終于緩緩開(kāi)口：“想�！崩蠋熜χ�拍了拍我的肩膀：“好了，你回去吧�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的鼓勵(lì)好像真的有作用了。上課的時(shí)候我不再怕舉手。我用我的行動(dòng)告訴了大家——我是一個(gè)勇敢的孩子。

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