(精)馬良的作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的馬良的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬良的作文300字 篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)用這支神筆去做好多好事。

　　我會(huì)用這支神筆畫(huà)很多的花草樹(shù)木，讓這些樹(shù)木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會(huì)流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了，鳥(niǎo)兒們也有了自己的家園了。

　　我會(huì)用這支神筆畫(huà)一種神藥。那些得了不治之癥的病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復(fù)了健康，變得開(kāi)朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。

　　我會(huì)用這支神筆畫(huà)一座座學(xué)校，讓那些貧困山區(qū)的小朋友也有書(shū)讀，也可以暢游在知識(shí)的海洋中，學(xué)到更多的知識(shí)，為祖國(guó)的'發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　我會(huì)用這支神筆在河中一揮，頓時(shí)，河水變得清澈了，小魚(yú)兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮，頓時(shí)，霧霾就消失了，藍(lán)藍(lán)的天空又展現(xiàn)在人們眼前，空氣變得異常清新了。

馬良的作文300字 篇2

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來(lái)到醫(yī)院，在病人的身體里畫(huà)上健康，讓人們不再因瘟疫而煩惱；不再為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而整天愁眉苦臉；不再為家人的安危所擔(dān)憂。

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來(lái)到沙漠，把一粒粒金色的沙子畫(huà)成一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，把沙漠畫(huà)成森林。使人們不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙塵暴的到來(lái)。

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來(lái)到遭受了地震的災(zāi)區(qū)，用神筆的另一頭把廢墟擦掉，畫(huà)上一幢幢堅(jiān)固的樓房和數(shù)百家由機(jī)器人經(jīng)營(yíng)的工廠，使無(wú)家可歸的人找到歸宿；使失去工作的人找到合適自己的`崗位（并且包吃包�。�，來(lái)養(yǎng)家糊口；使富家子弟學(xué)會(huì)自食其力。

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)為殘疾人畫(huà)上健全的四肢。使失去雙腿的人重見(jiàn)天日；使失去雙腿的人行動(dòng)自如，使聾人聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)......

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我便會(huì)濟(jì)世救人，使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)！

馬良的作文300字 篇3

　　今天，偉大的天神賞給我一支神筆，說(shuō)實(shí)在的，我其實(shí)也不太知道我要拿它來(lái)做什么，救人嗎?還是要讓自己一夜致富，完成自己小時(shí)候的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)暴發(fā)戶(hù)?

　　畢竟“道高一尺，魔高一丈”，就在我的內(nèi)心糾葛許久之后，惡魔終究戰(zhàn)勝了天使，自己了良心依舊底不過(guò)我那愛(ài)錢(qián)的本性，還是拿了神筆，畫(huà)出一座又一座用黃金堆出來(lái)的高山。

　　可是，當(dāng)我全部都畫(huà)完后，我發(fā)現(xiàn)了一件不得了的.事情，那就是，那一座座的黃金山全都只是外表看起來(lái)亮亮的而已，這樣的黃金只怕我根本沒(méi)法變賣(mài)使用吧?

　　所以我改畫(huà)了鉆石，記取了先前的教訓(xùn)，我一顆一顆的慢慢畫(huà)，每顆都是又大又剔透，但是，我畫(huà)完之后又發(fā)生了大事，神筆把我畫(huà)的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆，這價(jià)值也落差太大了吧?

　　都畫(huà)到這樣了，我還是得不到我想要的，我隱約的感受到“天下沒(méi)有不勞而獲”的投機(jī)癡夢(mèng)吧!

　　于是，一氣之下，我隨手把它給丟了，看來(lái)畫(huà)畫(huà)的技術(shù)是很高深的，而且更重要的是一定要拿到品質(zhì)好的筆，要不然吃虧的會(huì)是自己。

馬良的作文300字 篇4

　　晚上我睡得正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，哦，原來(lái)是神筆馬良，我就對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ド酱遛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧”！

　　說(shuō)完我們就來(lái)到了山村。那里沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有花草，小魚(yú)也死了，小河都成黑色的了，莊稼也都枯萎了。馬良二話不說(shuō)就揮動(dòng)了神筆，突然間，小魚(yú)都活了，大樹(shù)也在路旁邊長(zhǎng)得很茂盛，小草和小花都在小河旁邊長(zhǎng)得很好，大老遠(yuǎn)就聞到了一陣清香，黑黑的小河變得清澈見(jiàn)底，莊稼也活了，我們很開(kāi)心。

　　我們繼續(xù)往前走。就看見(jiàn)了前面有一群孩子在玩沙子，而不是在上學(xué)，我急忙跑過(guò)去問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁丛谕�，而不是在上學(xué)”？他們傷心的回答：“我們沒(méi)有學(xué)校，怎么上學(xué)啊”！我一聽(tīng)急忙讓馬良畫(huà)出一所小學(xué)。馬良一揮神筆一所小學(xué)就出現(xiàn)了，馬良和我進(jìn)去一看，里面只有一年級(jí)到六年級(jí)的教室，別的什么都沒(méi)有，我又讓馬良再揮神筆，馬良就把神筆一揮，學(xué)校里的.操場(chǎng)，桌子，椅子，講臺(tái)，粉筆，黑板，大門(mén)……都變出來(lái)了。全村的孩子跑過(guò)來(lái)上學(xué)，這個(gè)學(xué)校每天都有說(shuō)有笑的。大家都開(kāi)心極了。

　　我們繼續(xù)向前走著，看到了……

　　突然，鬧鐘響了。一睜眼才知道我是在做夢(mèng)呢！

馬良的作文300字 篇5

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要為干旱的土地添上甘甜的雨露。

　　讓那些禾苗長(zhǎng)成無(wú)數(shù)的米糧，

　　農(nóng)民們?cè)僖膊粫?huì)望著干枯的莊稼，

　　心含悲傷，低頭嘆息。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要為缺衣少食的孩子們畫(huà)些美麗的衣裳。

　　讓他們?cè)诙�天里也一樣在一起嬉戲�?/p>

　　不會(huì)觸著寒冷的白雪

　　縮手縮腳，冷得發(fā)抖。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給那些失明的.孩子畫(huà)一雙亮眼睛。

　　他們?cè)僖膊粫?huì)成天擔(dān)心自己會(huì)撞到某個(gè)人，

　　而是聚在一起

　　說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我一定要給骯臟的城市畫(huà)上許多花草樹(shù)木。

　　人們不會(huì)再因汽車(chē)尾氣直捂口鼻，

　　而是一個(gè)個(gè)愉快地走在街上，

　　身心放松，放聲歌唱。

馬良的作文300字 篇6

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，學(xué)不到豐富的知識(shí)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們可以又一次的看到美麗的世界。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給自己畫(huà)一雙翅膀，這樣我就可以和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。

　　假如我有一支馬良神筆，我要畫(huà)一種藥，讓人吃了保持年輕，長(zhǎng)生不老。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在寒冷的'冬天，給教室里畫(huà)上熱熱的暖氣；我要在炎熱的夏天給教室里畫(huà)上帶來(lái)冷氣的空調(diào)。那樣，老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為沒(méi)有家的人們，畫(huà)上漂亮的房子，讓他們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫(huà)上花草樹(shù)木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

　　假如我有一支馬良的神筆……

馬良的作文300字 篇7

　　如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)很多的房子，讓那些在外流浪的人，都有房子住，讓他們幸福的生活，感受家的溫暖。然后再畫(huà)一個(gè)超冷機(jī)器，把印度那邊所有的火山巖漿全部冷凍，這樣就不會(huì)火山噴發(fā)了，印度的居民就可以安居樂(lè)業(yè)。接著我再畫(huà)一些超功能的房子，這房子的功能就是防地震，洪水，只要洪水快來(lái)時(shí)，房子先自動(dòng)警報(bào)，讓大家準(zhǔn)備好，當(dāng)洪水，地震來(lái)的時(shí)候，房子就自動(dòng)的飛起來(lái)，就躲過(guò)去這次地震了。我還要畫(huà)很多很多……

　　不過(guò)大家想過(guò)沒(méi)有，為什么這幾年會(huì)出現(xiàn)自然災(zāi)害，因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，破壞大自然造成的。所以我會(huì)畫(huà)許許多多的大樹(shù)，把被人們砍掉的數(shù)木全部填滿，再畫(huà)許多的環(huán)保機(jī)器人，來(lái)保護(hù)環(huán)境，不讓人破壞。最后再畫(huà)一些的'生活用品，學(xué)習(xí)用品，然后把這些全布捐給貧困山區(qū)，讓貧困山區(qū)的孩子也能上學(xué)，讓他們也能做在明亮的教室里，學(xué)習(xí)知識(shí)，變成有文化的人，長(zhǎng)大也能為祖國(guó)效力。

馬良的作文300字 篇8

　　假如你有只神筆，你會(huì)干什么？假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出很多東西，幫助很多人！

　　假如我有只馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)吃的人畫(huà)吃的。為什么呢？因?yàn)槲蚁胱屆總�(gè)人都吃好，保家衛(wèi)國(guó)。那些吃的可不僅僅是米飯，還有牛排呀，雞排呀，魚(yú)呀，許多可口的食物。當(dāng)然我也會(huì)畫(huà)給自己吃，我也想去保家衛(wèi)國(guó)。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)為那些器官不好的.人畫(huà)上一個(gè)個(gè)好的器官。給眼睛不好的人畫(huà)上炯炯有神的眼睛，給失去雙臂的人畫(huà)上完好無(wú)損的雙臂，還會(huì)給大腦不全的人畫(huà)上新的大腦。讓他們重拾生活的希望，擁有完美健康的身體。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給沙漠中的人畫(huà)上一杯杯水，再也不會(huì)讓他們渴死掉。我還會(huì)在沙漠中畫(huà)上一顆顆高大的樹(shù)木，還有一片片草地，這樣人們就不會(huì)再沙漠中迷路。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給山區(qū)的小朋友們畫(huà)衣服，畫(huà)吃的，畫(huà)教室，畫(huà)課桌，讓他們有衣服穿，有吃的，還能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。不會(huì)再擔(dān)心沒(méi)吃的，沒(méi)穿的，也不會(huì)擔(dān)心學(xué)校的設(shè)備不好，能更加好好用心學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)和祖國(guó)！

　　假如我有只馬良的神筆，我會(huì)去幫助更多更多的人！

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