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小學(xué)的作文300字（匯總4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
上課了，老師拿著一副畫(huà)邊走邊說(shuō)：“賣(mài)畫(huà)嘍！誰(shuí)要買(mǎi)畫(huà)�。 蔽�！我！我�。�！教室里一下子熱鬧起來(lái)了 ，像炸開(kāi)鍋似的，有的人問(wèn)：“一張幾元？”老師說(shuō)：“我不賣(mài)錢(qián)，要用智慧換，猜對(duì)了字謎 我就給你這張畫(huà)。”有人懷疑的問(wèn)：“真的嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然了，老師出言，駟馬難追�！�
老師的話如鹽落油鍋，教室里一下自沸騰起來(lái)了，有的紛紛站起來(lái)，有的舉起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不著頭腦，還有的像一石激起千重浪，不停的`叫著：“我，我，我！”
我看了看小狗全身是黑的，我自信的舉起小手，準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來(lái) ，說(shuō)：“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來(lái)老師又叫了一個(gè)人上來(lái)說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō)：“吠�！边�做了動(dòng)作，老師還 是搖頭。汪海安上來(lái)了，只見(jiàn)他一聲不響的站著，過(guò)了一會(huì)，老師問(wèn)為什么？他回答說(shuō)：“狗身上是黑的，也是犬，所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說(shuō)：”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫(huà)送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這堂課歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我想以后多玩這種游戲。開(kāi)展思維想象力。
小學(xué)的作文300字 篇2
大家都聽(tīng)過(guò)是世上只有媽媽好這首歌吧！歌詞是這樣的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，撲進(jìn)媽媽的懷中，幸福像不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？
每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就想起了多年為我服務(wù)的媽媽。
我的這位媽媽?zhuān)且晃粚?duì)我嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽。
記得有一次，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)誰(shuí)明天有雨。媽媽叫我多穿點(diǎn)衣服，我答應(yīng)媽媽?zhuān)瑓s只穿自己喜歡的衣服。說(shuō)有雨就有雨，不一還兒，下起了傾盆大雨�？旆艑W(xué)了，我心想：又要冒雨回家了。我真希望媽媽來(lái)接我。
放學(xué)了，只見(jiàn)媽媽早已到來(lái)，老是叫我說(shuō)你的媽媽來(lái)了，我很高興。回家的路上，媽媽總是把傘往我這邊推，雖說(shuō)我沒(méi)淋濕，但媽媽卻淋濕了一大半。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧谖覀冇仔〉?心靈里，您的愛(ài)就是那把可以為我們遮風(fēng)擋雨的傘；您溫暖的懷抱就是可以讓我們安心入睡的港灣。
小學(xué)的作文300字 篇3
早晨起床后，外面狂風(fēng)呼嘯，這聲音聽(tīng)起來(lái)真像鬼哭狼嚎似的，真令人害怕。天空中下著傾盆大雨。爸爸說(shuō)：“這是臺(tái)風(fēng)‘麥莎’來(lái)了”。
下午，我趕著去聽(tīng)一臺(tái)朗誦表演。走在路上，只見(jiàn)那天空巾烏云翻滾著往前走，好似運(yùn)動(dòng)員在比賽跑步；風(fēng)，呼??呼??吼叫著，好像在對(duì)天空中的烏云怒吼著；雨呢，嘩??嘩??往下傾瀉著，下到地上的雨點(diǎn)像螃蟹似地橫著往前走，真像在和天空中的烏云比誰(shuí)跑得快。
聽(tīng)完朗誦會(huì)回家的路上，只見(jiàn)路燈桿在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u晃著；路邊有許多行道樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，有些樹(shù)被連根拔起，倒在馬路上，那些沒(méi)倒下的樹(shù)也吹得奄奄一息了；馬路開(kāi)始積水了，正在路上行駛的.車(chē)開(kāi)過(guò)后，濺起一片水花，積水較深的馬路仿佛成了小河。人行道上我們撐著的傘，都被風(fēng)吹得變了形，我們身上都被雨澆濕了。地上到處都是被風(fēng)吹壞，被人丟棄的破傘�？吹竭@種景象，真讓人難受，這臺(tái)風(fēng)“麥莎”真厲害啊！還要持續(xù)多久呢？
這次我親身感受到了臺(tái)風(fēng)“麥莎”的厲害，領(lǐng)略到了臺(tái)風(fēng)中大自然的力量。我會(huì)記得很久的。
小學(xué)的作文300字 篇4
上帝把一些快樂(lè)的種子交給了幸福之神，讓她到世間去播種這些種子，快樂(lè)的種子。
臨走前，上帝上放心的問(wèn)：“你準(zhǔn)備把這些快樂(lè)的種子埋藏在什么地方？”幸福之神胸有成竹的說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它埋藏在深深無(wú)底的'海洋里，讓人的經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的洗澡，讓人們深思熟慮，懂得要想擁有快樂(lè)來(lái)自不易�！鄙系勐�(tīng)后，搖了搖頭。
幸福之神又說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它們埋藏到高高的山頂上，讓人們通過(guò)爬滿老繭的雙手來(lái)證明快樂(lè)的存在，使人們歷盡艱辛萬(wàn)苦，通過(guò)堅(jiān)難險(xiǎn)阻來(lái)尋找自己的快樂(lè)。”上帝聽(tīng)后還是搖了搖頭。
幸福之神接著說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它們埋藏在最肥沃、營(yíng)養(yǎng)充足的土壤里，讓快樂(lè)的種子迎著春天的暖風(fēng)吐出嫩綠的芽，開(kāi)出美麗、快樂(lè)的花兒，讓一縷縷花香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻孔里，讓每一個(gè)人都得到快樂(lè)�！�
上帝聽(tīng)后又搖了搖頭，他意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子埋藏在每個(gè)人心中，這樣才不容易被發(fā)現(xiàn)，這樣，人們才會(huì)視之為寶，才會(huì)懂得珍惜。
每個(gè)人都擁有快樂(lè)，然而人們往往忽視了自己內(nèi)心的那粒種子，往往使自己充滿悲傷惆悵，甚至于仇恨。
只有找到自己心中那粒種子，才能擁有真正的快樂(lè)，才能使自己心中那�？鞓�(lè)的種子發(fā)芽。
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