啟發(fā)的作文300字3篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的啟發(fā)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

啟發(fā)的作文300字 篇1

　　大自然里有許許多多的奧秘，只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有非常多的驚喜。

　　上個(gè)星期天，天氣非常好，我和媽媽、舅媽、還有表弟去公園玩。我們玩得非常累了就坐在草坪的旁邊休息，草坪上有非常多人在跑來(lái)跑去，追逐打鬧，還有人在拍結(jié)婚照呢。表弟也快樂(lè)地在草坪上跑來(lái)跑去，小草就隨著他們的腳步趴在了地上，但令人驚奇的是，過(guò)了一會(huì)兒，小草從地上慢慢地豎了起來(lái)，慢慢地伸展著葉子，好像是被打倒的`士兵頑強(qiáng)的站了起來(lái)回歸了自己的戰(zhàn)場(chǎng)。看著這頑強(qiáng)不屈的小草，不禁想起了我們學(xué)的一首贊美小草的古詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火上不盡，春風(fēng)吹又生�！痹瓉�(lái)小草是有這么頑強(qiáng)的生命力啊!

　　我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不要害怕，要勇敢的站起來(lái)。

啟發(fā)的作文300字 篇2

　　在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)�尋找吧�?/p>

　　青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的`身上得到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

　　我也要留心觀察周?chē)�的事物，�?dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。

啟發(fā)的作文300字 篇3

　　今天，我們終于又學(xué)完了一個(gè)單元，本單元給了我很大的啟發(fā)和感受，尤其是《說(shuō)勤奮》這一篇課文給我的啟發(fā)最大，童第周、司馬光給我的啟發(fā)。

　　說(shuō)勤奮這一課主要介紹了生物學(xué)家童第周和史學(xué)家司馬光兩個(gè)人物。司馬光的故事講了每當(dāng)老師講完課后，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就出去玩了，而司馬光卻還在教室里一遍又一遍的大聲朗讀，直到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大后他做了一個(gè)“警枕”，只要稍微一動(dòng)枕頭就會(huì)滾開(kāi)，起來(lái)后他便繼續(xù)寫(xiě)作，他用了19年的時(shí)間，終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。這個(gè)故事告訴我，如果你天資聰明，但卻不努力用功，你的成績(jī)還是會(huì)下降的'。

　　另一個(gè)故事講述了童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他自己毫不氣餒，急起直追，他還十分注意改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅，在班里是�?shù)一數(shù)二的。這個(gè)故事告訴我，就算你成績(jī)比別人差，只要努力，還是可以追上來(lái)的。

　　這兩個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，努力用功，將學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。

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