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小學的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文300字 篇1
一個陽光明媚的下午，我們班和四（6）班舉行了一場別開生面的籃球比賽。
由于這是男同學的`比賽，所以女同學在旁邊當啦啦隊。
我擠在同學們之間一邊觀看，一邊吶喊加油。我看見徐敬地把球傳給廖煜軒，廖煜軒一失手，球就被四（6)班的一位同學搶了過去，（6）班的啦啦隊樂得手舞足蹈，一個勁喊著“投籃，投籃”�？墒牵瑒傔^一會兒，機會來了，我們的一位隊員在攔球中被推倒了，所以他們沒有機會投籃，而是由我們發(fā)球。這時，廖煜軒可變乖了，徐敬地一把球投給他，他就馬上接住球，像瘋了似地向籃球架下跑，隊手們見后，一個接一個把他圍住，真不愧是籃球手，廖煜軒來了個漂亮的傳球，把球傳給了王晨碩，王晨碩拼命地邊運球邊跑，跑到籃球架下，用力往上一投，球高高拋起，直向球筐里，“快進！快進！”我懷著希望地想。可是，球繞著籃球筐轉了一圈，不聽話地掉了下來，徐敬地一見，馬上跑上去，把球接住，又用力一投，“咚！”終于把球投進去了……
呀，籃球比賽真精彩�。�
小學的作文300字 篇2
每個人都有自己的朋友，每個朋友都有自己的特長和優(yōu)點，我的朋友是一位活潑可愛的女孩子——杜俞霄。
每天，杜俞霄像平常一來到學校，和我們一起打掃完衛(wèi)生以后，就開始檢查，然后就把每個人分配到不同的地方，每個人打掃不同的區(qū)域，如果誰打掃的不干凈，也不會責備或罵他，杜俞霄會自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開始干其它的.事情。她不會因為一些小事而去責備別人，而是自己動手，去把別人做不好的事完善一下。
記得一天中午，她在改數學作業(yè)，大概是上午放學后，我沒有找她拿作業(yè)，自己卻和別的同學走了，或許是因為這件事情才不跟我說話的，后來，我便找苗詩敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數學作業(yè)上畫了長長的一道，我對她說聲對不起后，但她沒有理我。我很傷心，自己最好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。
這就是我們好朋友杜俞霄。
小學的作文300字 篇3
童年的想象是最特別的。下課了，同學們就想象自己也能當老師，把課上學到的知識下課時教給好朋友們，他們個個能說會道，教學的方法各不相同，多么好玩、多么有趣呀！最主要的是他們能讓伙伴們開心，能在快樂中學到知識，這是多么美好的事呀！
這些快樂精靈放學回家后，第一件事就是寫作業(yè)，這時他們又發(fā)揮了他們無限的想象，他們想能當發(fā)明家就好了，可以就可以發(fā)明自動作業(yè)機，心想這樣以后就不用寫作業(yè)了，真夠調皮的。
放假了，這群可愛的精靈們跟著爸爸媽媽去旅游，看到導游們一個個在精彩地講解，這群調皮蛋又在想，要是我們是導游就好了，這樣就可以到全國各地到處游玩，要到北京看看長城到底有多長，故宮究竟有多美！要到“桂林山水甲天下”的`桂林去看看美麗風景，還要去內蒙古大草原去看看雪白雪白的羊群……
他們盡情地放飛想象，構造理想，這是多么難忘的童年呀！
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