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有趣作文300字【合集3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣作文300字 篇1
今天下午，我們六（11）班和六（5）班將要進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽，我們兩班同學(xué)躍躍欲試，信心十足。
同學(xué)們來(lái)到后操場(chǎng)按預(yù)定的位置各站一邊，大家握緊大麻繩，繩子中間掛著一條紅繩。雙方“人馬”扎好馬步，準(zhǔn)備開(kāi)始。待裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。
開(kāi)始時(shí)，兩班同學(xué)互不相讓?zhuān)l(shuí)都不掉以輕心。我們班同學(xué)的手像鐵鉗子一樣緊緊抓住大麻繩，使出了吃奶的力氣，繩子慢慢偏向我們�？晌灏嗟耐瑢W(xué)也不是吃素的，一個(gè)個(gè)力大如牛，像一頭兇猛的野獸，拼命使勁往后拉。我們前功盡棄，繩子又開(kāi)始偏向他們。
小蔡雖然個(gè)子小，但力氣可不小，豆大的汗珠掛在臉上，他還是把臉繃得緊緊的。我的臉也變得通紅，我告訴自己，一定不能輸，堅(jiān)持就是勝利。
我們班拉拉隊(duì)在旁助威大喊：“加油，就差一點(diǎn)啦！”這句話(huà)徹底燃起我們的.斗志，我們深呼一口氣，費(fèi)盡九牛二虎之力差點(diǎn)就成功。突然領(lǐng)頭羊王明神級(jí)戰(zhàn)斗力爆發(fā)并大吼：“呀！”“耶！勝利啦”啦啦隊(duì)大喊。我們歡呼雀躍，整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。從這次激動(dòng)人心的比賽中，我深刻地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
有趣作文300字 篇2
嘰嘰喳喳的聲音從哪里來(lái)？哦，原來(lái)是文字爺爺家里的標(biāo)點(diǎn)寶寶們?cè)诔臣堋?/p>
句號(hào)首先發(fā)言：“在文章里我能讓一段話(huà)結(jié)束，我的貢獻(xiàn)最大�！倍禾�(hào)與頓號(hào)不服氣了：“在文章里我們用的'最多，沒(méi)有我們文章就會(huì)像長(zhǎng)面條兒一樣，所以我們的貢獻(xiàn)最大。”
這時(shí)感嘆號(hào)不服氣了，他和問(wèn)號(hào)一起說(shuō)：“一篇文章沒(méi)有我們豈不太枯淡無(wú)味了嗎？”破折號(hào)本來(lái)不想?yún)⒓映臣�，可他一看這氣場(chǎng)，也理直氣壯的講：“如果沒(méi)有我大家能懂文章的意思嗎？還不是由我來(lái)解釋?zhuān) ?/p>
“高冷女神”與“優(yōu)雅女神”省略號(hào)和分號(hào)也開(kāi)始了發(fā)言：“如果沒(méi)有我增添的神秘感，人們會(huì)續(xù)寫(xiě)下面的內(nèi)容嗎？會(huì)思考嗎？”
“文章中有排比句有我才高雅，不然就太生硬了！”
一直默默無(wú)聞的冒號(hào)也不樂(lè)意了，也說(shuō)到：“我是對(duì)話(huà)的開(kāi)頭，沒(méi)有我怎么會(huì)有對(duì)話(huà)？”雙胞胎前后引號(hào)說(shuō)道：“我們表示特殊說(shuō)明，我們也可以組成對(duì)話(huà)！”
標(biāo)點(diǎn)寶寶們，你一言我一語(yǔ)的炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)吵著。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，蚊子爺爺回來(lái)了，笑瞇瞇的對(duì)標(biāo)點(diǎn)們說(shuō)：“好孩子們，你們都是文章的音符，你們每個(gè)人都很重要��！”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了這句話(huà)都臉紅的低下了頭。
有趣作文300字 篇3
哈哈！今天老師說(shuō)要帶我們做渾水變清的實(shí)驗(yàn)。我們一聽(tīng)到老師說(shuō)渾水變清，好奇極了，心想渾水怎么能變清呢？
老說(shuō)先拿了兩個(gè)盆子，其中一個(gè)盆子盛滿(mǎn)清水，再拿了一些沙土，一塊干毛巾，還有一根小棒。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先請(qǐng)了兩位同學(xué)，一位同學(xué)把沙土倒入盆中，一位同學(xué)拿著一根小棒在水里攪和。我一眨眼睛，呀！水什么時(shí)候變渾的呀？老師向我們提了一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能把渾水變清呢？嘩嘩！同學(xué)們?nèi)颗e手了，�。孜煌瑢W(xué)說(shuō)的都不行呀！這時(shí)，老師把裝滿(mǎn)水的盆放到了高處圓凳上，把空盆放到了地下，拿干毛巾平鋪在盆中，浸濕了三分之二，其余三分之一懸在空盆上。清水在哪呢？老師說(shuō)：“哦！水不夠量�！眹W嘩……一個(gè)同學(xué)又往盆里倒了些水，還不行，我把盆里的水一下子倒了一大半，我們等了半天……過(guò)了一會(huì)兒，水“滴答滴答”地流入空盆里，又過(guò)了一會(huì)，水密密麻麻地流了下來(lái)，后來(lái)，接連不斷的流了下來(lái)，像似一個(gè)小瀑布，一看底下盆里是清水，我興奮得叫了起來(lái)：“啊，是清水！”
這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是毛巾有過(guò)濾作用，毛巾上的`小球球掛住了樹(shù)枝、樹(shù)葉這些不溶水的東西。這才能把渾水變清水了。
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