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【精品】我們作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文300字 篇1
大自然的懷抱中，有很多我們的朋友。只要你用心去尊重它，喜歡它，它就會(huì)給予你最樸實(shí)的回報(bào)。自然也有有毒的植物和長(zhǎng)刺的動(dòng)物，但它們只是毫無惡意的防衛(wèi)，不要誤解喲。
我的朋友中有一些植物，我每天給它澆水，松土，有蟲了便除掉，它們帶來我視力的好轉(zhuǎn)。我的動(dòng)物朋友是小兔，我養(yǎng)過好幾只，都走了，每次我都好難過，爸爸把它們埋在銀杏樹下，他說，小兔會(huì)睡得開心的。
還有大家的好朋友，面包樹呀，果樹等，只要是大自然的孩子，就是我們的'朋友，對(duì)嗎？
可是，就算朋友為我們付出這么多，還是有人不珍惜，還去傷害朋友，不是嗎？
阿拉伯分子本·拉登，小時(shí)候喜歡用小刀挑斷小鳥的筋，然后把它們串起來，聽它們絕望地慘叫······
還有中國(guó)很多高學(xué)歷分子，喜歡往動(dòng)物欄內(nèi)亂扔?xùn)|西，比如說：塑料袋、果皮啊，動(dòng)物不能分辨，吃了堵塞致死······
就連我們破壞環(huán)境，都是側(cè)面?zhèn)ε笥�。面�?duì)日益見多的工廠、污水，無數(shù)無家可歸的動(dòng)物，大自然在呼喚在申訴：保護(hù)我們！還我們的家園！
我也希望，我們能從小事做起，還動(dòng)物一個(gè)美麗的家，給它們來自心靈的溫暖，建筑起一個(gè)共同的美好家園。
我們作文300字 篇2
炎熱酷暑的“三伏天”到了，它給我們帶來了悶熱的同時(shí)，還給我們帶來了很不尋常的天氣。
那些在街頭行走的.時(shí)尚美眉們打起了小傘，太陽(yáng)烤著她們，她們不得不用手去擦化了妝的臉。對(duì)于她們來說，“三伏天”實(shí)在是太不好了，阻止了她們對(duì)時(shí)尚的追求，帶來了出行的不便。
在電瓶車上的工人們要頂著高溫去上補(bǔ)習(xí)班，他們幾乎沒有什么遮陽(yáng)工具，悶熱的風(fēng)讓他們昏昏欲睡。對(duì)于他們來說“三伏天”是一種考驗(yàn)，即使中了署也不能不去上課。
還有些人在“三伏天”就不敢出門了，因?yàn)殚T外是個(gè)不折不扣的“大蒸籠”，他們只能隔窗盼雨。對(duì)于他們來說，寧愿被雨淋濕，也不愿帶高溫帽子。關(guān)于描寫炎熱夏天的小學(xué)生作文400字
北方的農(nóng)民伯伯也是一樣渴望下雨，他們每天求天地，就是為了讓處于生長(zhǎng)期的秋糧“喝足水”，而近來的小雨還不夠它們喝幾口呢！中國(guó)作文網(wǎng)
“三伏天”可真糟糕極了��！它不僅讓我們失去了春天般的活力，而且還要每天頂著驕陽(yáng)，無精打采。
我們作文300字 篇3
學(xué)校舉行“老師愛我們，我們愛老師”為主題的征文活動(dòng)，正好，我早想著要表達(dá)對(duì)老師的愛呢！
我們的學(xué)校，就像我們自己的家一樣溫馨可愛。因?yàn)檫@里不僅有像兄弟姐妹一般的同學(xué)，更有像媽媽一樣溫柔慈祥的老師。在學(xué)校，老師就是我們的媽媽。媽媽們每天都保護(hù)著我們，照顧著我們。我們天天都能收到好多好多的笑臉。媽媽們的笑容可真是好看啊！
在學(xué)校，因?yàn)橛辛藡寢寕兊哪托慕虒?dǎo)，我們的生活自理能力越來越強(qiáng)。那是因?yàn)閶寢寕兊囊粡垙埿δ樈o了我們無窮的力量，并讓我們感到無窮的快樂，同時(shí)也有了不斷進(jìn)步的信心。你看，我們可愛的媽媽，正在給我們上課呢？她是那么認(rèn)真，那么專注，而又那么慈祥，那么親切！我們的好媽媽，正帶領(lǐng)著我們天天向上，我們就是她們培育著的一天天長(zhǎng)大的花朵。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在，我各方面的.能力都有很大提高，這都?xì)w功于媽媽的愛，歸功于媽媽們盡心盡力的培養(yǎng)。而我們，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，以最好的表現(xiàn)來回報(bào)媽媽們對(duì)我們的愛。
幾天后就是教師節(jié)了，讓我們一起來祝賀媽媽們節(jié)日快樂吧，讓我們的媽媽笑容更加燦爛可愛吧！
我們作文300字 篇4
我們班上有一位何老師，她中等的個(gè)子，眼睛大大的很有神，鼻子高高的，橢圓型的.臉蛋，一頭烏黑的卷發(fā)，像瀑布一樣的流到了肩膀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
何老師朗讀課文時(shí)非常有感情，流利，大方。全班同學(xué)都瞪起眼睛，聚精會(huì)神地聽，就像在聽有趣的故事！她對(duì)我們要求嚴(yán)格，讓我們像她一樣有感情地多讀幾遍課文，并爭(zhēng)取背下來。
上課時(shí)，如果她看見有同學(xué)在做小動(dòng)作，沒專心聽講，她就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)站起來，及時(shí)把他糾正過來。如果是第二次犯同樣的錯(cuò)誤，那么那個(gè)同學(xué)就要“倒霉”了，老師就要批評(píng)教育了！我呢，有時(shí)候也很害怕自己一不小心犯錯(cuò)。
她很關(guān)心我們，如果哪個(gè)小朋友身體不舒服，她就會(huì)及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話，讓我們?nèi)メt(yī)院治療，真是個(gè)好老師呀！
我要向您學(xué)習(xí)，我敬愛的何老師，將來我也當(dāng)一名老師，教育更多的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)！我愛您，您是我心目中的榜樣！
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