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【集合】人和作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的人和作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
人和作文300字 篇1
在一個(gè)小屋里住著一個(gè)老人。他非常孤獨(dú),身邊沒(méi)有孩子,沒(méi)有人陪伴。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,戴著一副老花眼鏡,老人走路緩慢,搖搖晃晃的。唯一陪伴著他的就是一只貓。那只貓活潑可愛(ài),皮毛光滑,又聰明又敏捷,一直幫老人做事。
在老人家里的桌面上有一張照片,照片上是他年輕時(shí)和他父母在一起的快樂(lè)情景。
有一天,那張照片出乎意料的不見(jiàn)了,他翻箱倒柜也沒(méi)有找到。老人家里太窮了,連蠟燭也買(mǎi)不起。他連忙把貓叫來(lái),說(shuō):“貓咪,你能不能幫我找一張照片?”
“行!老人!”
它敏捷地鉆進(jìn)房間,“點(diǎn)”開(kāi)它那會(huì)發(fā)亮的眼睛,在床底下找。
“不!不是那兒!”老人把貓領(lǐng)到客廳,說(shuō):“在客廳里!”
貓說(shuō):“是!老人!”說(shuō)著,它往硬板凳上一跳,然后撲下去,在墻腳邊找。老人一不小心又把妻子心愛(ài)的'戒指掉在了地上,他又命令貓:“貓咪!我妻子之前戴過(guò)的戒指掉了,幫忙撿!”他的碗摔碎了,他又叫貓去收拾。
一天,兩天,三天……一個(gè)星期過(guò)去了,老人越來(lái)越懶惰了,貓也越來(lái)越厭煩他,終于有一天,貓要離開(kāi)他的家了。
它走前,對(duì)老人說(shuō):“老人,我不愿意在你這里陪你了,人不能那么貪婪,那么懶惰!必垘е鷼獾恼Z(yǔ)氣,然后飛快地離開(kāi)了老人的家。
人和作文300字 篇2
1寫(xiě)人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫(xiě),通過(guò)一個(gè)人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)人的文章中出現(xiàn)寫(xiě)事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí),不能所有的事情都一股腦的安排上去,應(yīng)該經(jīng)過(guò)加工挑選,使其符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。
寫(xiě)事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫(xiě),包括起因,經(jīng)過(guò),發(fā)展,結(jié)局等等。可以有敘述法,倒敘,插敘各種寫(xiě)作手法?梢酝ㄟ^(guò)各種手段描寫(xiě)渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來(lái)表現(xiàn)你的目的。可以是某個(gè)人的事,也可以是某群人的事情,對(duì)人的描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認(rèn)識(shí)到這件事的`與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。
總而言之,就是,側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫(xiě)人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫(xiě)事時(shí)就專(zhuān)門(mén)圍繞這件事寫(xiě)人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng),以期通過(guò)人物的描寫(xiě)使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。
人和作文300字 篇3
水往低處流,人往高處走。人踩人,當(dāng)仁不讓?zhuān)缫殉蔀橐环N社會(huì)常象,這些東西,我一向敬而遠(yuǎn)之,以至于它出現(xiàn)在了我們班,我被打了個(gè)措手不及……
“大鼻,你校排名多少?”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑,“這會(huì)沒(méi)考好。”甲同學(xué)一把奪過(guò)大鼻的成績(jī)單,滿臉鄙夷,“就這成績(jī),還不如我呢!蔽殷@諤地看著甲同學(xué),前不久,她還圍著大鼻緊不放,討好還來(lái)不及,怎么現(xiàn)在這態(tài)度?
又想起小學(xué)六年級(jí)的張老師,她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師,閱歷十分豐富,帶出來(lái)的'班即使是倒數(shù)的“問(wèn)題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班!可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了,聽(tīng)說(shuō)今年她回去,老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開(kāi)那段時(shí)間,老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個(gè)社會(huì),人踩人,往上走,早已經(jīng)是常象?晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛,難道人與人之間和諧相處,互助互愛(ài)不好嗎?為什么偏偏要這樣呢?
希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。
人和作文300字 篇4
我家有個(gè)小小“動(dòng)物園”,“動(dòng)物園”里有兩只小鸚鵡、四條小金魚(yú)和一只小烏龜。
小鸚鵡活潑可愛(ài)。一只小鸚鵡我給它取名為“紅嘴哥”,另一只小鸚鵡我叫它“小黃嘴”。“紅嘴哥”的羽毛非常鮮艷,有橙色、黃色、淺綠色、深綠色和黑色,五彩繽紛,美麗極了!“小黃嘴”穿著一件綠黑相間的衣服,也非常好看。每天早上,小鸚鵡唱起了歌,仿佛在對(duì)我說(shuō):“起床了!起床了!”我起床后,迫不及待地給它們清洗鳥(niǎo)籠,喂食喂水。每當(dāng)我看到小鸚鵡吃吃飽喝足后那一副滿足的模樣,心里別提有多高興了!我還觀察到小鸚鵡睡覺(jué)時(shí)把頭埋在羽毛里,樣子十分有趣。
四條小金魚(yú)小巧玲瓏,悠閑自在地在水中游來(lái)游去。每天我準(zhǔn)時(shí)給它們換水喂食,在我的'精心照料下,小金魚(yú)長(zhǎng)得肥肥的。小烏龜在冬天很文靜,不像夏天那么調(diào)皮搗蛋。整天都躲在殼里睡懶覺(jué),就像一只愛(ài)睡覺(jué)的懶羊羊。
我和我“動(dòng)物園”里的小動(dòng)物們快樂(lè)地生活在一起,我和它們交上了好朋友!
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