閱讀的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的閱讀的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文300字 篇1

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂！

　　每天，我都會堅持30分鐘的閱讀時間。我讀的書有很多種：科普、文學(xué)、名著……等等。讀書很有用，我從中受益無窮。比如：從科普書中收獲了許多科學(xué)知識，從文學(xué)書中得到了做人的道理，從名著中發(fā)現(xiàn)了許多名人的故事……

　　文學(xué)書教給我做人的道理是：“百善孝為先”。而讀名著就像吃橄欖，需要讀者去慢慢回味，才能體會出其中深刻的道理。閱讀像是一次精神上的`旅行，我讀科普，她講瑪雅文明，我便好像真的去過了那里；我讀文學(xué)《稻草人和他的仆人》，我似乎跟著他們闖過一道道難關(guān)，和他們一起冒險，找回了稻草人的的財產(chǎn)——泉水谷；名著《三國演義》，劉備的仗義，諸葛亮的智慧，使我深深著迷于這本書。

　　閱讀給了我許多好處，可以提高我的閱讀水平，可以使我們寫出好文章，可以使我們的競爭立于不敗之地。

　　我是很愛閱讀的，課外的閱讀課上，老師經(jīng)常對我說“你的朗讀很棒，很我感情”。媽媽有一次笑盈盈地說；“寶貝，媽媽發(fā)現(xiàn)你的閱讀不錯，我看好你呦！”

　　總之，閱讀是好的！

閱讀的作文300字 篇2

　　下節(jié)又是無聊的.閱讀課。為什么呢？因為班主任樓老師有時在閱讀課上讓我們做語文作業(yè)。

　　“叮呤呤”上課了，咦，怎么沒有老師來呢？再等等看吧，等著等著我偷偷拿出課外書看了起來，“嘰里呱啦……”不一會兒，教室里就鬧開了花。我們班的“闖禍大王”拿著尺子丟來丟去，還有“四眼田雞”折了一只飛機在空中飛來飛去。數(shù)學(xué)張老師從窗前走過，教室里頓時安靜了許多，沒等張老師走遠(yuǎn)就又吵成了一片。突然，一聲大吼：“樓老師來啦！”全班同學(xué)趕緊坐好，等了好久，沒有人。哈哈，原來是個騙子呀！“再說話記名字了！”值日班長出盡威風(fēng)，可我們根本不聽她的號令照樣玩。

　　快下課了，樓老師來了，對我們說：“請同學(xué)們把這節(jié)課你在干什么寫下來�！蔽医K于知道老師為什么不來上課了。

閱讀的作文300字 篇3

　　今天我們小組去圖書館看書。里面全部都是書。而我第一眼看準(zhǔn)的書就是《西游記》。有些同學(xué)看的是：《水滸傳》，也有些看的是小說類，科普類，童話類等等。

　　《西游記》這個電影我也看過，書我也不是沒看過，可就是百看不厭。打開書本，里面先寫：從石頭里跳出一只石猴，它機靈，可愛，頑皮，聰明。大鬧天宮時，十分任性······我看到這里，就非常好奇。那只石猴不是敢作敢當(dāng)么？那為什么要保護唐僧西天取經(jīng)，還完成了取經(jīng)任務(wù)。

　　三個多小時過去了，我囫圇吞棗，不一會兒大半本書已經(jīng)看完了。我看的如醉如癡，直到書店的`日光燈亮了起來，才發(fā)就到：原來我在書店看了三個鐘頭了。

　　從一年級到三年級，我常�？凑n外書，所以我的作文每次都寫得名列前茅。為什么現(xiàn)在作文成績都不是這樣了？聽過莎士比亞說的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)平。”這句話，我才知道：只有看書，才能使作文寫得跟優(yōu)秀。因此，多看，多讀，讓作文水平再次升上去。

閱讀的作文300字 篇4

　　讀一本好書就向和許多高尚的人談話。今天，我讀了一本好書-《百合花開》。這本書內(nèi)容豐富，文中刻畫了一個個生動感人的故事，讀起來感人肺腑，催人淚下。
　　最讓我感動的故事是《一幅壯錦》。文中主要講了妲布的三個兒子，他們平時靠賣畫為生。有一天，妲布?xì)v經(jīng)艱辛用三年的時間織成的.一幅壯錦被大風(fēng)吹到了東方太陽山。若想取回壯錦，必須打下自己的兩顆牙齒，越過火山，渡過汪洋大海。但是，兩個兒子一時貪圖，都知難而退。只有勒若毫無顧慮地用石頭打下了自己的牙齒，他忍受著巨痛，咬緊牙關(guān)，經(jīng)受了千辛萬苦，最終如愿以償，拿回了壯錦，從而過上了幸福美滿的生活。
　　讀了這篇文章，我深受感動。勒若的一言一行深深地打動了我的心，我喜歡他的善良，佩服他的勇氣。他真是我心中的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。從而，也使我深深地明白：勝利是屬于在逆境中拼搏的勇士的。無論做任何事情都要堅持不懈地去做，這樣才能到達勝利的彼岸。一旦你被困難嚇倒了，無論做什么事都不可能獲得成功。因此，在今后的生活、學(xué)習(xí)上，我要向勒若學(xué)習(xí)那種知難而上，勇于進取的精神，爭做一個生活的強者。

閱讀的作文300字 篇5

　　每個人都離不開漢字，生活也離不來漢字。

　　記得有一次，姑姑帶著我去美容院化妝，我們邊走邊聊，聊得高興，正聊得高興的時候，“嘟嘟嘟”一輛車開過來，那車上寫著灑水車。我連忙叫起來：“姑姑，姑姑，快看酒水車來了，它應(yīng)該是給我們送酒來的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑連忙說:“小曼，那是一輛灑水車，灑水車是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差�！�

　　就是在寒假中，我來到了超市買零食，不是我認(rèn)錯了字，而是寫的人寫錯了字。我們先走著走著，看到了一個倉庫，倉庫的門上寫著一副字，我情不自禁的讀起來:“顧客止，咦，這時什么字��？”我連忙問:“媽媽，那是什么字？”

　　媽媽解釋道:“那個字錯了，它多了一點，它應(yīng)該這么寫‘步’。你懂了吧!”我點了點頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級，但是，我的錯別字還是有。就比如：我寫地球的球字的.時候，經(jīng)常會丟掉它的小帽子。

　　還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個字的讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會寫成鼓勵的勵字。從我小時候的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的五年級，我相信自己再也不會因為那一筆一畫而認(rèn)錯字了，寫錯字了。

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