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上網(wǎng)的作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的上網(wǎng)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
上網(wǎng)的作文300字 篇1
隨著科技的發(fā)展，先進(jìn)的設(shè)備真是越來(lái)越多了，因此受到了人們的廣泛運(yùn)用。比如說(shuō)電視、電腦、空調(diào)和組合音響，都早已經(jīng)成為了家庭中的“一員”了，而今天我們就來(lái)談?wù)勂渲械碾娔X。
在這個(gè)非比尋常、與眾不同的小天地里，我查閱學(xué)習(xí)資料，開(kāi)闊了自己的眼界；交更多的朋友，互相交流我們學(xué)習(xí)和生活的感受；寫(xiě)日記抒發(fā)自己的情感，記載自己的成長(zhǎng)歷程……
雖然電腦的好處有很多，但壞處也不少，有些孩子因沉迷在電腦游戲當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降；還有的因?yàn)榧依餂](méi)有電腦，甚至不顧一切厚著臉皮向父母要錢(qián)；還有的向父母騙錢(qián)，說(shuō)是學(xué)校收費(fèi)……這樣的'行為實(shí)在太可恥了，游戲是讓人們來(lái)放松放松心情的，可也不能總玩，玩太久了對(duì)眼睛、對(duì)身體不好，還會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，一定要控制住自己，不能讓自己總沉迷在游戲當(dāng)中。
網(wǎng)絡(luò)又讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嶄新的世界，它使我懂得了很多知識(shí)，得到了很多樂(lè)趣。
上網(wǎng)的作文300字 篇2
國(guó)家為了保護(hù)我們，規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對(duì)于上網(wǎng)課，我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導(dǎo)班里上課好。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)、小錯(cuò)誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作，老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們?cè)谏侠蠋煹木W(wǎng)課時(shí)，有的遲到、有的不遵守時(shí)間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí)，不知道怎么做，或者錯(cuò)了也不明白錯(cuò)在哪。這種種原因，讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。
不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀看，要寫(xiě)得筆記背的內(nèi)容，只要按一下暫停鍵，有充足的時(shí)間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時(shí)，偶爾也會(huì)發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思，沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的.技術(shù)一流，幾乎沒(méi)有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好�？衫蠋熡卸嗄甑慕逃�(jīng)驗(yàn)，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會(huì)和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結(jié)果被抓包了，讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過(guò)去，我們好回到教室上課。
上網(wǎng)的作文300字 篇3
前些天，我興致勃勃的去吉林學(xué)網(wǎng)上教育，我看見(jiàn)了宋老師和趙老師。經(jīng)過(guò)宋老師和趙老師的指導(dǎo)，我開(kāi)始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。首先 ，雙擊“ E”圖 標(biāo)直接 進(jìn) 入 網(wǎng) 頁(yè) ，然后 輸入網(wǎng)址: www. tongyi.com ,核對(duì)無(wú)誤后 ， 按下回車(chē)鍵，就進(jìn)入指定網(wǎng)站 。 接下來(lái)我單擊“ 會(huì)員 注冊(cè)”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫(xiě)上 用戶名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的' 第一 個(gè) 字母 和我的出生年份是我的用戶名。下 一欄是填寫(xiě)密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個(gè) 字母和生日 。點(diǎn)擊登錄 。啊，成功了!進(jìn)入會(huì)員中心點(diǎn)擊小學(xué)教育 ，就開(kāi)始了。我一邊學(xué)一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然后進(jìn)入了游戲沙龍。問(wèn)題就是蟋蟀的住宅作者是誰(shuí) ，有四個(gè)答案我選的是法布爾。第二個(gè)問(wèn)題是假使的近義詞，是假定 。接著又出了兩個(gè)問(wèn)題我都答對(duì)了 。公主讓我成功的救出來(lái)了，我還學(xué)到了知識(shí) ，而且記憶深刻 。接著 宋老師給我提了幾個(gè)問(wèn)題，比如青蛙先長(zhǎng)前腿還是后腿……我就開(kāi)始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。網(wǎng)上學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動(dòng)腦動(dòng)手能力 。同學(xué)們快來(lái)網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧。
上網(wǎng)的作文300字 篇4
在學(xué)校上電腦課的時(shí)候，我常常不知道老師講什么，很是苦惱。不過(guò)有一天，我嘗到了上網(wǎng)的甜頭！
那次，上電腦課的.時(shí)候，我被老師發(fā)現(xiàn)了聽(tīng)不懂，他只是批評(píng)了其他同學(xué)，根本沒(méi)有批評(píng)我�？煞艑W(xué)后，我依然是垂頭喪氣的。我到家之后，媽媽也剛剛回來(lái)，她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我心情低落。媽媽高高興興地去煮飯，直到吃飯時(shí)，媽媽看我似乎有心事，便問(wèn)我：“你怎么了，是不是有什么事情？”我說(shuō)：“是的，最近上電腦課的時(shí)候老是聽(tīng)不懂�！眿寢層终f(shuō)：“看來(lái)你很討厭電腦課�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我很討厭電腦課，但是我的同學(xué)都很喜歡電腦課�！弊詈�，媽媽決定要教我上網(wǎng)。
媽媽打開(kāi)了家里的電腦，她問(wèn)我什么不會(huì)，我說(shuō)：“我不會(huì)上網(wǎng)。”媽媽便讓我點(diǎn)這個(gè)，再讓我點(diǎn)那個(gè)，最后點(diǎn)搜索。不一會(huì)兒，我要查找的動(dòng)畫(huà)片人物圖片就出來(lái)了。后面，媽媽教我怎么保存，又教我怎么打開(kāi)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)非常簡(jiǎn)單，心里別提多高興了！
第二天上電腦課的時(shí)候，我很快完成了老師的作業(yè)。后面，我便自己上網(wǎng)，結(jié)果誰(shuí)都知道，我成功了！就這樣，我嘗到了上網(wǎng)的甜頭，也明白了做任何事情都很簡(jiǎn)單，只要你肯用心去做。
上網(wǎng)的作文300字 篇5
在眾多的大人中，有許多人都認(rèn)為上網(wǎng)不好。只有少數(shù)的大人知道上網(wǎng)的好處。
其實(shí)上網(wǎng)的好處有很多：可以上網(wǎng)購(gòu)物、可以查資料、可以看新聞、可以......我認(rèn)為上網(wǎng)的確有好處，因?yàn)槲揖褪鞘芤嫒酥弧?/p>
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了：把下列數(shù)字其中一個(gè)移動(dòng)位置變成26一60=4。我想了許久，但仍想不出辦法。突然，我的腦海瞬間閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么不上網(wǎng)查呢？于是，我飛快地打開(kāi)電腦，在“百度”上提出這個(gè)問(wèn)題。哈哈，黃天不負(fù)有心人。終于，有一個(gè)大姐姐告訴我了：把26中的6移到2的上方，那這條公式就是26一60=4，2的'6次方不就是=64嗎？64一60就是=4��！看了大姐姐的回答，我恍然大悟。
其實(shí)，上網(wǎng)的好處還有很多很多，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)給人們帶來(lái)的好處和方便。
上網(wǎng)的作文300字 篇6
因?yàn)榻衲臧l(fā)生了新型冠狀病毒，很?chē)?yán)重，所以要求全國(guó)封城，人們要勤洗手，出去時(shí)要戴口罩，什么大巴呀、公交車(chē)呀等全都不可通行，進(jìn)超市時(shí)還要測(cè)體溫。當(dāng)然，我們的假期也延長(zhǎng)了，但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。
我覺(jué)得，去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了，因?yàn)槿W(xué)校上課課間沒(méi)有管我的，我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對(duì)我說(shuō)：“課上完了?快去做幾個(gè)個(gè)俯臥撐，平板撐也行，你好久沒(méi)有跳繩了，去跳一會(huì)兒繩子吧……”嘮叨個(gè)沒(méi)完。
去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問(wèn)題，有不會(huì)的題可以問(wèn)老師。但上網(wǎng)課老師直播的時(shí)候?qū)W生不能發(fā)言，有不會(huì)的題也問(wèn)不了，這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因?yàn)槔蠋熃痰?比較清楚，所以布置的作業(yè)也多，作業(yè)一多，我們就能做到晚上。不過(guò)寫(xiě)完作業(yè)再讀讀書(shū)，最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少，而且整個(gè)下午都可以寫(xiě)作業(yè)，我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫(xiě)好了。晚上，爸爸看我沒(méi)事，就讓我給他講題，超難的那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡，把我累個(gè)半死不活。
希望肺炎病毒早點(diǎn)消失，這樣我就不用悶在家了!中國(guó)加油!武漢加油!
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