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表揚作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的表揚作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
表揚作文300字 篇1
表揚是一個多么有魔力的字眼，它想找個主人，人人也想得到它。表揚是一筆財富，一筆精神上的財富。
人人有表揚光顧的時候，當那種感覺涌入心頭，回蕩起一陣甜美的歡笑。今天，我將用手上的筆，將那一副高興的.情景描繪出來。
記憶中清楚的記得，那是一個風和日麗的黃昏，天空像被黃色的顏料上了色似的，黃里透著紅。體育課剛上完，大汗淋漓的我們?nèi)珀囷L一樣，爭先恐后到教室里喝水，我也正往樓上跑，頭上冒著煙，融入干冷的空氣中。這時，同學大步流星向我跑來，眼里充滿了喜悅。我叫到：“有事嗎？”當他回答我的一瞬間，我驚呆了，懷疑自己在夢中遨游，我顫顫巍巍的舉起手，捏了捏臉。痛！沒做夢，他竟然說我得了一等獎。我抵制不住愉快，說時遲，那時快，飛奔到老師辦公室，看見老師一副喜滋滋的樣子，便湊前一看，一個醒目的字號——A，正在我的作文本上跳舞。老師舉起手，拍了拍我的肩膀說：“再接再厲�！蹦且凰查g，我感到世界的美好。
表揚是一筆財富，一筆精神上的財富。那種感覺——棒極了！
表揚作文300字 篇2
在小學生涯里，總會有表揚和批評。而作為學習一直不好的我是多么渴望被老師表揚一次，或者瞄我一眼也好��！就這樣，直到那次，我的到了表揚……
記得那次是一次語文課，老師打著幻燈，提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來，好似一片汪洋大海，而我被淹沒在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機一樣掃著書本，可還是沒找著，嗨，再來一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手，就聽呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來回答這個問題！”我當時心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來，用蚊子般的聲音回答了這個問題。老師見我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節(jié)課照常上完了，可老師和我的“談話”并沒有結(jié)束。下課時，呂老師把我叫到了她的'跟前，和藹地對我說：“你上課回答問題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣�！蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。
放學后，我拉著姐姐的手上下?lián)u晃，高興地喊著：“我終于被表揚了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當然，這也是我舉手生涯的開始……
表揚作文300字 篇3
那一次，我收獲了表揚。
那是去年秋天的事了。那天，爸爸媽媽都不在家，媽媽臨走時對我說：“章億，照顧好妹妹，我天黑之前會回來給你們做飯�！笨墒牵旌诹�，媽媽也沒有回來。家里也沒什么東西吃，妹妹一直說：“哥哥，我餓了�！蔽衣犃司蜁孔叱鰜恚瑥谋淅锬昧藘蓚�雞蛋，打算做個炒蛋給妹妹吃。
我先把雞蛋打入一個小碗里，然后，用筷子攪爛。我打開灶火，等鍋熱了，就倒一些油下去。過一會兒，再把雞蛋倒入鍋中。中火一開，雞蛋就像在鍋里跳舞，隨時有可能會跳進你的嘴里，讓你回味無窮。這時，我看見半邊快燒成黑色的了，急忙用鍋鏟把它給翻了一下，不然就變成了一個半黑半白的蛋了。
蛋炒好了，我把它切成一塊一塊的。妹妹聞到了香味，就像飛一樣的跑過來。一手拿一塊，像一只餓了幾天的老虎，見到一只動物似的.，飛一樣地把它抓住，并且立馬把它吃了。吃完了，妹妹咂咂嘴，意猶未盡地說：“哥哥，你炒的蛋太好吃了！”
到媽媽回來時，天早已暗了。妹妹迎上去對媽媽說：“哥哥今天做炒蛋給吃了�！眿寢屄犃�，就走過來撫摸著我的頭：“你給妹妹做東西吃了，你真厲害！”我聽了，心里甜滋滋的。
那一天，我很開心，因為我收獲了兩次表揚。
表揚作文300字 篇4
環(huán)境是人類賴以生存的家園，保護環(huán)境是人類共同的責任。
在我們的社會上有許許多多愛護環(huán)境的人，但也有破壞環(huán)境的人，給人類造成了巨大的損失，所以只有大家共同來呵護我們生活的家園，人類才會生活的更好。
在這里我就要告訴大家，在我們生活中就有這么一位值得稱贊的人——水師傅。他是一位非常樸實的學校后勤服務人員；他每天給同學們蒸出香噴噴的`大米飯；他還經(jīng)常幫助學校里維修桌椅，門窗，電燈……他任勞任怨地為我們大家服務著。
在學校環(huán)境方面他作出了很大的貢獻，水師傅只要看到地上有垃圾，他就會主動的彎下腰，去把垃圾撿起來，扔在垃圾桶里；哪里的花草，受到了破壞，他就會主動地去維護，并教育大家要愛惜這些小生命。在他的影響下，同學們也自覺地養(yǎng)成了愛護環(huán)境的好習慣了。
地上變干凈了，空氣變新鮮了，教室變明亮了，花草變的更綠更艷了……這一切美好的背后有一個默默為此奉獻的人--水師傅，他讓我們的學校變得生機勃勃，變的更加燦爛輝煌。
讓我們與環(huán)境共同成長，學習水師傅那種默默為環(huán)境做貢獻的人，讓美好的家園永駐人間！
表揚作文300字 篇5
表揚無處不在，即使給別人讓座，也會被表揚..今天，我要談一個非常難忘的贊美。
星期天，我出門買文具，半路上遠遠地看見一位老人摔倒在路上�？赡苁撬さ煤苤兀抢先伺吭诘厣虾靡粫䞍憾计鸩粊�。于是，我加快腳步，跑了過去。正當我準備扶起他時，腦海中卻突然想起了前一陣電視上報道說有個孩子扶一個老人卻被訛的新聞。這又讓我猶豫起來，進退兩難，到底扶不扶呢？扶，我擔心電視上的那一幕會再次發(fā)生；不扶，萬一老人有生命危險怎么辦呢？片刻之后，我決定還是要扶他，老人的生命健康才是最重要的！于是，我伸出雙手攙住老人的`胳膊，使足氣力將他慢慢地扶了起來。因為這件事，我受到了一個最平常、最普通，卻是最令我難忘的一次表揚——“謝謝小朋友！”
贊美，每個人都可以訪問。如果你真的幫助別人，你會得到贊揚。這是我第一次忘了好評。
表揚作文300字 篇6
批評
一天下課，同學們爭先恐后地跑出教室，只有老師在教室批改作業(yè)，還有平時最愛學習的班長在看書。老師每改完一本作業(yè)就會露出滿意的笑容，當老師改到小王的作業(yè)時，老師卻皺起眉頭，嘆了口氣，放下筆，敲了兩下桌子，讓班長把小王叫進來。不一會兒，班長和小王一起回來了，老師把小王叫到面前，把作業(yè)本給她看，小王低下了頭，不敢直視老師，淚水在眼筐里直打轉(zhuǎn)。老師說：“你的作業(yè)怎么那么差，不過不要難過，下次改正就行了。”小王沒說話，她把作業(yè)本拿回到坐位上重寫了。
表揚
上課了，大家在專心致致地做作業(yè)，老師讓小王把重寫的作業(yè)給她改，老師看了開頭，臉上由雨轉(zhuǎn)陰；看完了，老師又由陰轉(zhuǎn)晴，露出了滿意的笑容。老師摸了一下她的頭，說：“其實，你有一個好腦子，只要認真寫，一定能寫好的�！闭f完，老師在小王的`本子上打了一個優(yōu)和一個笑臉。
放學回家了，小王家里沒人，于是小王就用鑰匙開進門。家里真亂��！桌上堆著爸爸那些亂七八糟的書，地上，灰塵大搖大擺的在飛。于是，小王拿起掃把，把家里打掃得一塵不染，爸媽回來了，夸小王是個好孩子。今天真是錦上添花。
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