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花兒的作文300字

時間:2025-01-06 10:41:16 作文 我要投稿
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花兒的作文300字

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的花兒的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

花兒的作文300字

花兒的作文300字 篇1

  人間四月天

  小時候,媽媽手把手地帶我在院子里種下了一棵小小的金桂,她細細的褐色枝桿挺著幾片綠葉,不相稱的是根須卻很繁茂,一邊種媽媽一邊絮叨著,根兒這么壯,來年肯定花飄香。

  她貪婪地吮吸著雨露,片片新葉托著水珠折射出耀眼的光,她拼命地拔高,姿態(tài)極盡完美。昂首迎接風的'挑戰(zhàn),俯身享受風的撫摸,風中洋溢著她銀鈴般清脆的歡笑。所有看見的人都嘖嘖稱贊,所有邂逅的鳥都為之引吭。

  她的根系越來越發(fā)達了,從繁枝茂葉的空隙里探出根須捕捉陽光雨點,竭力地伸展,甚至于沖破了土地的束縛,顯露出來扎向更深處,伸向更遠方。沉緩而穩(wěn)重。

  她的那一場姹紫嫣紅的花事,裝飾了小院的風景,也印記在我童年的夢。

  只是她——慢慢地,在日漸蕭瑟的風里落盡了鉛華。枯葉如蝶,轉落于土,化作春泥,依伴于根旁,仿佛那烏鴉反哺、羔羊跪乳。這是綠葉黃花對根的情意。

  也許,她還有來年。

  可是,人不能期盼來生。

  古今游子,倘立一葉扁舟,沐浴清輝,忽聞古剎鐘磬,剪不斷理還亂的鄉(xiāng)愁便隨波滾滾而來。它是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的感嘆;是“烽火連三月,家書抵萬金”的亂世深情;是只盼來年花仍開,人猶在,故鄉(xiāng)月常圓。

花兒的作文300字 篇2

  早上,我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陣清香,我趕緊往池塘邊跑去。

  荷花們挨挨擠擠的,就像一群家人正在團聚,顯得各外熱鬧、親密。我仔細地看著它們,有的荷花花瓣雪白雪白的,顯得十分清新美麗;有的荷花花瓣是粉紅色的,就像個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣中,藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護著一樣,顯得開心、幸福!這么多美麗的荷花,朵朵姿態(tài)各不相同?纯催@一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫,那畫可真精致呀!

  忽然,一陣微風吹過,荷花們就隨風翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可隨著風兒她們就變成了自由自在的`芭蕾仙子。你只要一出門,就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。

  荷花們的香味真是迷人!啊!荷花真漂亮,我愛這滿池的荷花。

花兒的作文300字 篇3

  我的心中開著許多花,但令我難忘的是掌聲之花。

  在我上三年級時,當時我在我的家鄉(xiāng)上學,“三好學生”是我們人人都想要的稱呼,人人都想要的榮譽。但是只有幾位能得到,當然,我也是想要得到三好學生稱呼其中的一分子。一年級,有許多比我優(yōu)秀的學生,我當然沒有希望。二年級我也沒有希望,因為我曾經違反過一次校規(guī),沒辦法。到了第三年級,我上課基本不講空話,應該會選上吧?恐怕也只有百分之二十的'勝算。

  時間過得飛快,三年級快讀完了。又到發(fā)獎狀的時間了,我們每個人緊張的不得了。“馬上就要發(fā)獎狀了,我能不能得到高一點的榮譽呀?”我心里想著。

  時間一分一秒的過去了,終于,老師來了,手上拿著獎狀,我們興奮不已,因為這次大概全班都有獎狀。老師把獎狀一個個發(fā)了下去,也留了紀念,可是還沒有讀到我的名字。突然,老師在發(fā)“三好學生”的時候,叫到了我的名字,我不好意思的上了臺,老師和同學都鼓起了掌,當時我興奮無比。

  這一片掌聲使我心中開滿了花兒,永遠盛開著……

花兒的作文300字 篇4

  每當看見陽臺上那盆美的薔薇,我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。

  依稀記得那是一個星期天,由于第二天就要考試了,我早早地便復習完畢。正想找本書放松一下心情時,媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手——“你又要看書了,作業(yè)做完了嗎?復習卷做過了嗎?明天都要考試了還有心思看閑書!還不早點睡覺!”

  我垂頭喪氣地鉆進被窩,正想關上燈,媽媽的咆哮聲又來了:“我正問你話呢!耳朵出問題啦?”

  我聽了這話,一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的'房間,把我曾經送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上!媽媽驚呆了,那一瞬間,我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的眼角滾落下來,掉在冰冷的地板上……

  那晚,我懷著復雜的心情入睡,很想去對媽媽說聲對不起。但,我沒有那份勇氣。

  第二天,我睜開眼睛,我看到昨天被我摔碎的花盆已經恢復了原樣,安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信,我拆開它,只見開頭便寫著:“如果你能原諒媽媽,就請你給我一個擁抱吧!蔽业哪橆a上滑過一行熱淚。我走出了房間,低著頭走向媽媽……

  我不愿您做綠葉,只愿您做紅顏。媽媽,您知道嗎?在這一刻,我的心里盛開了一朵美麗的薔薇。

花兒的作文300字 篇5

  夏天的荷花是那樣美艷動人的,它一動不動地站立在碧綠的荷葉上,像個亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

  夏天的炎熱,那荷花已經在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現給大家。白荷花的清香把剛剛邁進荷塘的人們就吸引過去了,粉的荷花隨的那夏天的'微風隨風搖擺,你一個吸引的,我一個“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過來?

  在微風中,在那夏天的陽光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個花骨朵呢!那幾個花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現給每個人似的。

  那些花骨朵好像在說:“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!

  那已經開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的與粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

  這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那個時候好像還有紫的荷花與藍色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。

  看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

花兒的作文300字 篇6

  兩日的雨天估計會在今日放晴,因為我總覺得天空的色彩與我的心情遙相呼應。密密麻麻的烏云定會隨著習習涼風離去,紅日與藍天也會因為我的一句簽名“生如夏花”而漸漸清晰。

  很偶然的想起這句“生如夏花”,想起曾經年少輕狂的歲月,想起數年前念高中時寫的`那篇豪情萬丈的作文--【生如夏花,死如秋葉】。同樣的在忽然之間明白了許許多多的道理。無論是時間還是青春都應該被珍惜,無論是哀愁還是幽怨都應該被深鎖,在我能絢麗的時光里,就應該絢麗地綻放。

  喜歡探險,喜歡熱戀,也喜歡偶爾一個人靜靜的呆著。喜歡的東西不一定全部都能擁有,但是必須懷揣一顆生生不息的心靈去追逐。每一天都應該過得充實活得灑脫,不會因為昨日的疏忽而抱憾,也不會因為明日的未知而躊躇。也許某一天累了,停下追逐的腳步回過頭來,一定能望見一路的腳印、滿地的芬芳,像朵朵烈艷的花兒一樣,飽經風雨亦承載陽光。

  如果把每一個充實的日子比作一朵燦爛的鮮花,日積月累就可以擁有一個奇花異放、驚艷奪目的花園。無須感謝雨水的灌溉和陽光的沐浴,感謝自己在頹廢的光陰里像花兒一樣看清內心,綻放光明。

花兒的作文300字 篇7

  今天是周末,又是母親節(jié),我們在水晶老師的帶領下,制作了美麗的玫瑰花,送給我們的媽媽。

  我們先聽水晶老師給我們講解,然后選好自己的材料,各自動手做起來。先做葉子,拿一張綠色的紙對折再對折,依照葉子的模板,剪出葉子的`形狀,然后在其中一片葉子上涂上膠水,然后把小鐵絲放在中間,再把另一片葉子貼上去,壓一壓。呀!膠水被我按出來了。!膠水粘到我手了,好粘呀!我小心翼翼地把邊緣的膠水擦干凈。終于完成了。

  然后,把用來做花瓣的紙對折,還是按照模板剪出16片花瓣,然后用鐵絲,把花瓣的一卷一推,一片花瓣就完成了。做完花瓣,就下了就是做花心,把餐巾紙卷成一條,然后粘到鐵絲上,這可難倒我了,那個膠水一粘上去,紙巾就破了,后來在老師的幫助下,終于完成了。

  接著,就是把做好的花瓣一片一片的粘上去,最后粘上花萼和樹葉,一朵逼真的玫瑰花,就做好了。

  我在想,每一片花瓣,都是我對媽媽的愛,媽媽一定會喜歡的。

花兒的作文300字 篇8

  今年的雪來得特別晚,雖然冬婆婆早已來到人間,但它始終沒舍得灑一片潔白的、大大的.雪花兒到人間。

  小熊娜娜的奶奶生了重病,她特別盼望看到雪花,讓娜娜給她做個雪花兒枕頭,“娜娜去找雪花兒做枕頭吧!奶奶盼著你!”小熊決定去幫奶奶找雪花兒做個漂漂亮亮的枕頭。

  小熊帶了兩件家鄉(xiāng)的棉襖,出發(fā)了。

  它來到南極,那里到處都是冰塊兒,可一片雪花兒都沒有,好心的企鵝舅舅告訴他,在北極會有雪。

  小熊頂著風,來到北極,北極只有水,沒有雪,小熊很傷心,它恨自己還沒找到雪花,它沮喪地坐在地上,淚珠兒像斷了線的珠子,“滴答滴答”向下滾,北極熊告訴它,在西藏的天山——珠穆朗瑪峰峰頂,會有雪花兒的。

  小熊又跨過千山萬水,來到珠穆朗瑪峰腳下,小熊終于望到了雪,它高興得一蹦三尺高,它抹掉眼淚,一步一步地向上爬,,就在它快到山頂時,它腳下一滑,跌了下去。!又沒有收集到雪花兒!可冬婆婆感動了,她下雪了,小熊把雪花團起來,跑回家。

  當它到家時,它驚呆了,熊奶奶的病已經好了,正站在門口,微笑著把小熊擁進了懷中!

花兒的作文300字 篇9

  那些花兒,盛開在我心田里的花兒,帶給我無數的溫暖與鼓勵,無數的感動和激揚……

  她,是我們班級當中最羸弱的一位女生,但她卻是我們班中體育最好的一名女生。三年級的時候,她只有文科和理科好,在體育上卻一無是處。當一向爭強好勝的她,第三次在操場粗糙的塑膠地上哭泣的時候,她決心好好練習體育運動。

  每天,她堅持練800米、跳遠、1分鐘跳繩、雙飛等體育所有要考試的項目。她開始變得越來越優(yōu)秀,而膝蓋上的`疤痕也越來越多。在不斷鍛煉下,她奪得了傲人的跑步成績。她健康的小麥色皮膚在陽光下閃閃發(fā)亮,猶如一顆流星般飛快地轉動,圍繞著跑道,似乎形成了一圈圈明亮的光環(huán)。

  在她遠去的背后,一陣風迎面吹來。這風,好似是溫暖的風;這風,好似是雄健的風;這風,又好似是有力的風,吹拂著我們的心田。此時,一朵絢爛的堅強之花正在悄然綻放。

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