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笑聲的作文300字

時間:2025-01-17 10:22:08 作文 我要投稿
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(薦)笑聲的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的笑聲的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)笑聲的作文300字

笑聲的作文300字 篇1

  “哈哈哈……”咦,這是哪里來的笑聲呢?原來是我們班的同學(xué)在操場上踢足球呢!

  那是一個陽光明媚的上午,我們踏著整齊的步伐來到了操場上。體育老師說:“今天我們要踢一場足球賽!甭牭竭@個消息后,大家高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。

  我們很快便分好了隊,開始了一場別開生面的足球賽。首先,由我方的中鋒開球,他把球傳給了我方的前鋒,只見他巧妙地將球一帶,過了一人,卻被敵方?jīng)_上來的兩個后衛(wèi)擋住,陷入了困境。由于寡不敵眾,球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術(shù),躲過了我方的后衛(wèi),就要將球射進我方球門里。

  我急得像一只熱鍋上的螞蟻,卻又一籌莫展。但幸運的.是,他并沒有將球射進球門————由于用力過猛,他的鞋子飛了!我看見后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方還是敵方,都笑得合不攏嘴,還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起,形成了一篇“有聲有色”的樂譜。

  馬上敵方又展開進攻,這次,敵方吸取了教訓(xùn),把鞋帶系得緊緊的。然而,沒過多久,他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時候,一不小心,來了個“人仰球翻”,頓時,歡聲笑語又洋溢了整個操場。

  比賽還在進行,笑聲還在延續(xù)中。

笑聲的作文300字 篇2

  星期天,爸爸閑著沒事,突然心血來潮地提議說:“我們舉行一個家庭智力競賽!”我高興地拍著手,媽媽也走過來說要做我的競爭對手,我一看對手不是爸爸,心中雖有些小小的失落,但還是高興得不得了!比賽正式開始了,爸爸出了第一道題:“好,請問:五羊群雕是我國的哪個城市的標志,請回答?”“是廣州市!”我搶著答道!皩α耍10分!”這局我獲勝了。

  接著爸爸又問:“是不是有財物就有快樂?”“當然了!”媽媽卻說:“不對,財物充裕并不是真正的快樂,要精神上得到滿足才叫快樂!”我只好認輸,在一旁鼓起腮幫子。繼續(xù)聽題:“世界上力量最大的是什么?”“是大力士!”我脫口而出。媽媽哈哈大笑:“是……知識!”“答對了,媽媽加10分。”接下來的題全是媽媽回答出來了。我一下子失去了信心,但又一想:不行,最后一題也要爭取贏得一分啊!爸爸又接著說:“大慶每年開采的石油占全國的.幾分之幾?”我舉起手,結(jié)結(jié)巴巴地說:“占……占二分之一!薄按饘α,加10分。”

  比賽結(jié)束了,我勝利了,我對爸媽說:“以后,我們常常都要舉行類似這樣的活動,將來,我來給你們當老師吧!”哈哈~屋里彌漫著歡樂的喜悅的笑聲。

笑聲的作文300字 篇3

  上課鈴響了,只見胡老師抱著一疊作文本,走上講臺,他高興地說:“這節(jié)課,我們不上課,只做個游戲,好嗎?”“耶——”同學(xué)們樂開了懷。

  胡老師接著說:“這段時間,由于加班,我每天晚上都要十二點多再上床休息,所以白天經(jīng)常犯困。昨天,我看了一篇文章,上面說每天只要笑上一陣,就不會打瞌睡了。現(xiàn)在,誰有辦法把我逗笑?”

  “這有何難?”“是呀,太簡單了!”……同學(xué)們都不以為然。“那就來吧!”胡老師假裝打了一個哈欠說。

  同學(xué)們一個個輪番上陣,有說笑話的,有扮滑稽樣兒的,同學(xué)們笑了,但胡老師不為所動,仍然裝作是一副無精打采的.樣子。這時候,只見班上最調(diào)皮、淘氣的邵鋒,手拿一把長劍,直指胡老師,“啊哈哈……”地一陣長笑,然后得意地說:“你的死期到了,拿命來!”大家笑作一團,胡老師也“撲哧”一下笑出聲來。一會兒,只見他笑得捂住了肚子。再仔細一看,胡老師眼淚都笑出來了。

  “丁零零……”下課的的鈴聲響了,胡老師說:“今天的作業(yè),就是以《課堂上的笑聲》為題,寫一篇作文,有困難嗎?”這還用說嗎,同學(xué)們“刷刷刷”地在自己本子上寫了起來。

笑聲的作文300字 篇4

  “加油!加油!”……

  一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起,我又想起運動會中,最令我難忘的拔河比賽。

  操場上,一班和我們班的同學(xué)嚴陣以待。他們雙手使勁握住繩子,身體倒向后方,做好了比賽的準備,只等裁判一聲令下,就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。

  隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起,比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去,所有人都使盡全身的力氣,拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué),你看他多用力呀。只見繩子中間的標志慢慢向我們班這邊移動,終于標志已過了標志線,我們勝利了!同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。

  交換場地后,第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的.拍著巴掌,現(xiàn)場掌聲雷動,加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標志在兩個班的標志線之間來回的移動,雙方僵持不下。終于,經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn),還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢,繩子一點一點的向我們這邊移來!皣鴺酥本了,我們勝利了!”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。

  場地上的隊員們開心極了,觀眾也非常興奮,我們老師也為我們的勝利而開心。

  雖然比賽早已結(jié)束了,但是我還是一想起來就滿心歡喜,真希望下一次運動會快點來呀!

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