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晨的作文300字

時(shí)間:2021-12-31 09:18:50 作文 我要投稿
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晨的作文300字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的晨的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

晨的作文300字7篇

晨的作文300字 篇1

  山村的山是那樣的綠,山村的水是那樣的清,可山村的早晨似乎比這更有特色。

  清晨,伴隨著溪水的潺潺聲和小蟲(chóng)的鳴和,我漫步于晨露滋潤(rùn)后的`羊腸小道之上,空氣是那樣的清鮮。山路還籠罩在寧?kù)o中,隨著公雞報(bào)曉天越來(lái)越亮了。微白的天空之下,山下的建筑物,遠(yuǎn)處的山都黑乎山間涌起了霧,就像一條薄薄的紗巾,把一重重山都隔了起來(lái)。山中的翠竹都靜靜地低垂著腦袋正沐浴在這霧氣中,時(shí)而一陣微風(fēng)吹來(lái),霧隨風(fēng)而動(dòng)如同母親輕拂著山中的一切。霧越來(lái)越濃,只剩下山峰的頂端就像置身于大海之中,四周白茫茫的一片。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,不久霧也漸漸散了。那建筑物,都被染成了金色,山間的小溪也閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光迎接清晨的到來(lái)。靜靜的村里變得活躍起來(lái),不時(shí)傳來(lái)了大人們的叫賣(mài)聲,自行車(chē)的鈴聲。

  就這樣,新的一天又開(kāi)始了。

晨的作文300字 篇2

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。清晨,我被小鳥(niǎo)那清脆的叫聲喚醒了。我剛走出家門(mén),只見(jiàn)太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,我背著書(shū)包,高高興興地去上學(xué)。

  一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的枝條。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),好像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),這景象令人陶醉 。小草也不甘示弱,從泥土里探出腦袋。滴滴晨露,水珠晶瑩剔透,像一顆寶石嵌在小草上。風(fēng)輕輕吹過(guò),露珠在小草上像坐滑滑梯一樣滑下來(lái)。

  公園里的清晨很美麗,許多人們?cè)诠珗@里晨練,有的練劍,有的`跑步,有的打太極拳。

  校園的早晨最美麗,我剛跨進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。鮮艷的紅領(lǐng)巾在同學(xué)們胸前迎風(fēng)飄蕩,晨光照著它,它是多么的鮮艷。

  早晨給人們帶來(lái)了希望,給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象,讓我們用這美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!我愛(ài)春天的早晨!

晨的作文300字 篇3

  夏日的早晨,霧還籠罩(lǒngzhào)著荷塘(hétáng),東方天空的晨光已漸漸地穿透薄霧(bówù),驚醒了在池塘中酣(hān)睡的小青蛙。小青蛙舉起那又短又小的左手,輕輕地揉(róu)了揉睡意正濃的眼睛,一骨碌便跳到了一片碧(bì)綠的荷葉上。

  這時(shí),一群趕早的大白蛉(líng)嗡嗡地飛了過(guò)來(lái)。小青蛙真是喜出望外,等到大白蛉飛到跟前時(shí),它猛地向前一撲,伸出尖尖的舌頭一卷,兩只大白蛉便成了它的美味佳肴(yáo)。

  小青蛙吃飽了,跳得可歡啦!你看,它從這片荷葉跳到那片荷葉上,又從那片荷葉跳到這片荷葉上,好像整個(gè)荷塘就是它的一張大大的.彈簧(huáng)床。它玩累了,便蹲(dūn)坐在荷葉上,可那雙鼓鼓的眼睛仍顯得很有精神。

  小青蛙可是閑不住的呀。這不,剛安靜了一會(huì)兒,它就耐(nài)不住寂寞(jìm)了,兩個(gè)鳴囊(míngnáng)一鼓,便唱起了嘹(liáo)亮的歌,歌聲打破了池塘的寂靜。一蛙高鳴眾蛙和(hè),聽(tīng),無(wú)數(shù)只青蛙亮開(kāi)嗓(sǎng)子高唱起來(lái)。

  啊,早晨的荷塘真熱鬧!

晨的作文300字 篇4

  夢(mèng)中醒來(lái),外邊一片大霧。一會(huì)兒,紅玉般的太陽(yáng)從東方升起,而且越來(lái)越大,發(fā)出溫暖的光。

  我穿好衣服,來(lái)到小橋邊散步?,溫暖的陽(yáng)光照得橋邊的草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)搖擺,好像姐姐的長(zhǎng)發(fā),輕撫著小橋下面那柔嫩的臉頰。

  小橋那邊的林子里,有許多人,有的`在散步,有的在看風(fēng)景,有的在畫(huà)畫(huà)……

  再看河里,那一群群的蝌蚪和小魚(yú),它們的媽媽正在教它們學(xué)本領(lǐng)呢。

  橋上練功的人也不少,他們有老有小。老人們有的打太極拳,有的在舞劍。年輕人有的練拳腳,有的練習(xí)跳遠(yuǎn)。歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了整個(gè)小河。你瞧,那位打太極拳的老爺爺雙腿微微彎曲,手慢慢的推出。一會(huì)兒是拳,一會(huì)兒是掌。一抬腿,一跺腳,剛中有柔,柔中帶剛。再看看那位舞劍的老爺爺,手里的劍在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。只見(jiàn)他左一刺,右一砍,一會(huì)兒劈,一會(huì)兒挑。別看他年紀(jì)一大把,動(dòng)作卻非常麻利,像二三十歲的小伙子。

  看著這迷人的景色,我高興地對(duì)身邊的老爺爺說(shuō):“可惜我不是畫(huà)家,否則,我將用多彩的筆畫(huà)出小橋這迷人的春晨圖!

晨的作文300字 篇5

  一個(gè)初秋的早晨,我和爸爸媽媽到外面去吃早飯,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我們便各自帶了傘。

  雨中的早晨很涼爽,風(fēng)吹到我的身上涼絲絲的,難怪書(shū)上說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”!秋雨不怎么大,淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的`竺山被一層蒙蒙的雨霧籠罩著,若隱若現(xiàn)。走出小區(qū),看的又是一番不一樣的景色:天是灰蒙蒙的,細(xì)細(xì)密密的雨絲仿佛給大地穿上了一件輕紗。忽然我的傘上發(fā)出了“噠噠”的聲音,原來(lái)雨絲雖小,但那么多的小雨絲積聚在路邊的樟樹(shù)葉上,變成了一滴滴大雨滴打在地上和我的傘上。路人行色匆匆,好像是不想被這小雨打濕了衣服,被淋成了落湯雞似的。我卻覺(jué)得十分開(kāi)心,伸出手臂親密接觸一下這清涼的秋雨。哇!那么多涼涼的雨絲打在前臂上,既涼爽又刺激,一股秋風(fēng)吹來(lái),更是一陣冰爽。

  走出早餐店,我發(fā)現(xiàn)這淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停了下來(lái),地面早已被雨水沖刷得一塵不染;綠化帶上的葉子碧綠碧綠的;路旁的野花上滾動(dòng)著珍珠般的雨滴,十分艷麗;被雨水洗了個(gè)澡后的空氣也格外清新……

  啊!清晨的秋雨,你真是秋天美好的使者。

晨的作文300字 篇6

  晨如此的寂靜,空氣如此的新鮮,在我寂寞之時(shí),有晨陪我足以不再讓我孤單……

  天剛亮之時(shí),你走出門(mén)外,在太陽(yáng)沒(méi)有升起的時(shí)候,外面的景色一片銀輝,那個(gè)景色加上周?chē)那逍驴諝,是我喜歡的……在你空閑之余,你走進(jìn)小鎮(zhèn)的早晨,人們?cè)偎膺未醒時(shí),你屏住呼吸聆聽(tīng)周?chē),如此安靜,仿佛世界是靜止的,很特別。記得八年前去了我堂姐家,那里有山有水,第二天我的伯母變帶我們上山。因?yàn)槲覀兤鸬?特別早,所以那晨,才是我真正想要的,我很喜歡面前的景色。一顆顆大樹(shù),真是雄偉壯觀。走到半路上,一座小亭,那是留給人們休息和看風(fēng)景的地方。我去的那年是夏天,所以當(dāng)坐下休息的時(shí)候,感覺(jué)特別涼爽和舒服。晨真是美如仙境啊~

  如果讓我再次寫(xiě)晨,鄉(xiāng)村早晨可最漂亮了,清風(fēng)送爽不信你去看看吧!走在田野上,田野里濕濕的青草,濕濕的的田野,整個(gè)早晨都是濕濕的。一路上,一陣陣涼風(fēng)吹拂在臉上,空氣中帶著點(diǎn)清新,走在小路上,只覺(jué)得有一種妙不可言的感覺(jué)。草上的露水,把我的褲腳沾濕了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那太陽(yáng)正沖破迷霧冉冉升起,當(dāng)陽(yáng)光曬滿(mǎn)大地時(shí),草地的露水一閃一閃,十分耀眼。我深深?lèi)?ài)上晨,如此寂靜,如此令人心曠神怡。

晨的作文300字 篇7

  我有很多熟悉的同學(xué),比如有張祺文,王昊天、陳康遠(yuǎn)······但我這一次要寫(xiě)湯晨。

  有一次,我有一道語(yǔ)文題不會(huì),就跑去問(wèn)張祺文。

  張祺文說(shuō):“這道題我也不會(huì)!

  “那么誰(shuí)會(huì)呢?”

  “陳康遠(yuǎn)可能會(huì)”

  “那我謝謝你了”

  接著我又跑去問(wèn)陳康遠(yuǎn),他說(shuō):“他也不清楚!

  我絕望了,忽然我想到了一個(gè)人,那個(gè)人就是湯晨,他學(xué)習(xí)非常好,是我們班的`班長(zhǎng),他肯定知道怎么寫(xiě)。于是我加快了步子跑去教室,這時(shí)湯晨正在看書(shū)。

  “湯晨,湯晨”我大聲喊道。

  湯晨聽(tīng)到后走過(guò)來(lái)問(wèn):“是你叫我嗎?”“是的”我把題目給了他,“你會(huì)做這題嗎?”

  剛開(kāi)始湯晨皺著眉頭,用筆在草稿本上寫(xiě)著,后來(lái)他露出了滿(mǎn)意的笑容。

  他說(shuō);“這道題我會(huì),我來(lái)教你!

  于是湯晨認(rèn)真地給我分析、打比方。經(jīng)過(guò)湯晨一遍又一遍的分析,我終于知道這題目怎么寫(xiě)了。

  他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生,我為我又這樣的一個(gè)好同學(xué)兒感到驕傲、自豪。

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