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敘事作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
“下雪了！”爸爸站在窗前驚訝的喊道。被喊聲吵醒的我睜著蓬松的睡眼爬到窗戶面前一看，好大的雪呀！到處白茫茫一片，以往清晰的樓頂、樹木、花壇等，此刻都已無法分辨清楚了。這是20xx年的第一場(chǎng)雪，瑞雪兆豐年！
“爸爸，我們?nèi)ゴ蜓┱贪�？”我問�?/p>
“行，你可不要怕輸呀！”爸爸說。
飯后，我和爸爸來到樓前的廣場(chǎng)上，開始了打雪仗的'游戲。我先飛快地滾了一個(gè)不太結(jié)實(shí)的小雪球，瞄準(zhǔn)爸爸的身體扔了過去。雪球如飛毛腿導(dǎo)彈般的擊中了爸爸。爸爸還在彎著腰、低著頭在忙著什么？我感到很納悶，爸爸怎么還沒有滾完一個(gè)雪球呢？我偷偷跑到爸爸的側(cè)面看看了看，原來爸爸滾了三個(gè)雪球了。雖然我的雪球擊中了爸爸，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有雪球了，而爸爸整整有三個(gè)雪球。
我要遭殃了，如果現(xiàn)在我再滾幾個(gè)雪球有可能來不及，所以現(xiàn)在唯一的方法就是躲避。似乎爸爸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，趁熱打鐵，把雪球一一向我扔來，幸好我躲到了一顆大樹后面，才沒有擊中我。
唉，我雖然暫時(shí)占了上風(fēng)，但是我再機(jī)靈，也還是比不過“詭計(jì)多端”的爸爸，最后還是爸爸贏了。
太陽(yáng)出來了，雪已經(jīng)融化了一部分，我們便不能在玩打雪仗了，只能等待下一場(chǎng)雪的到來。
敘事作文300字 篇2
自行車，想必大家都會(huì)騎吧？想當(dāng)年，我騎著自己的小自行車滿街跑，什么單手騎、甩手騎都會(huì)！還可以搭人呢！但是我最近幾年都沒有摸到自行車了，可能早就不會(huì)了吧？于是，今天我決定“卷土重來”，再騎一次自行車。
由于我的自行車早就賣了，所以迫不得已才騎我爸爸“多年失修”的“老爺車”。我把車從車棚里牽出來，只見它布滿了灰塵，輪胎上居然還有討厭的'蜘蛛網(wǎng)。唉！這車……
我把坐墊擦干凈，又給輪胎打足了氣，把擦干凈的坐墊放到最低。哈！“老爺車”在我的改造下，又可以騎了！
我坐在自行車的坐墊上，小心翼翼地將腳放在踏板上。我心想：不要怕，我已經(jīng)有了幾年騎車的經(jīng)驗(yàn)！三二—，我心里默默地?cái)?shù)著。開騎！我如同一匹脫韁的野馬，呼地沖了出去。我拼命地蹬踏板，生怕自行車翻了。糟！到路的盡頭了！我膽怯地捏住剎車，“呼”的一聲，車停下來了，真是驚險(xiǎn)！
我不知是怎么回事，越來越膽大了，騎著自行車，我又來回跑了幾次，感覺真是爽。一會(huì)兒，我又可以像以前一樣了！
所謂“三天不摸手生”，說得可真對(duì)！
敘事作文300字 篇3
今天中午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。閑來無事的我和弟弟想了一個(gè)“點(diǎn)子”，當(dāng)一次“盲人”。(就是拿一個(gè)毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出來，就ok了）
首先，市我先來當(dāng)“盲人：”。我既興奮又緊張，興奮的是忠于可以嘗嘗當(dāng)盲人的滋味了。緊張的是會(huì)不會(huì)跟墻壁來個(gè)“親密接觸”......正想著，我的`眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，難道這就是盲人的世界？
物品摸著茶幾小心翼翼地向前走。突然，表弟大叫一聲：“走錯(cuò)了，走錯(cuò)了!"我急忙轉(zhuǎn)頭，結(jié)果和墻壁來了個(gè)“親密接觸”！表弟一見。笑得個(gè)前仰后合（我從那家伙的聲音聽出來的，5555......）。我摸摸頭，繼續(xù)往前走。來到飲水機(jī)前，急于求前的我急躁地伸手亂抓，好幾次我都失敗了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著，可沒想到，前面的茶幾早已“等我多時(shí)”了，我剛碰到茶幾，就被他絆了一腳，摔了個(gè)精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失敗了!
通過這次體驗(yàn)，我意識(shí)到眼睛的寶貴！與此同時(shí)，我親身體會(huì)到盲人的生活是多么的艱難！在今后的日子里，我們一定要多關(guān)心殘疾人，并給他們提供力所能及的幫助！
敘事作文300字 篇4
今天第五節(jié)是班會(huì)課，我很喜歡班會(huì)課，因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。
今天的班會(huì)課上，我們開心地玩游戲。游戲的.名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)。”接著，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。
我才第一次見到這個(gè)游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄�?cè)趺赐妫揖蜁?huì)玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。
我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著背 ，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說：“我比你厲害吧！”
但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來玩。
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