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認識作文300字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的認識作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
認識作文300字 篇1
濃密的一字胡，直豎起的硬發(fā)，一雙枯瘦的手，一對深沉而明亮的眼睛——他就是被譽為“民族魂”的魯迅。他不常笑，他常在思考，怎樣為國家做出貢獻。他眉頭緊鎖，卻從來沒有為生活的壓迫而放棄過——他就是把一生的時光完全交給了我們中華民族的魯迅。
魯迅，這樣一位大文豪，從不訴苦，從不抱怨。他同新時代的青年一起奔跑，灑下的汗水培育出一代新星。他深愛著中國，卻十分憎惡那些奸佞小人。他勇于探索，從不畏懼困難；他珍惜時間而愛憎分明。魯迅，這樣一個為別人想得多為自己想得少的人，值得每位愛國人士永遠銘記。
魯迅先生的故事流芳百世。魯迅先生的侄子周曄記錄下了這樣一幕：當魯迅遇到一位腳受重傷的車夫，魯迅先生仔細地為車夫包扎好，將自己的血汗錢給了他——這是多么感人的一幕！在魯迅去世的時候，有多少人為他哭泣！魯迅的精神支持著我們做著善行，雖然我們做的.遠不如他。
他的文章實行著批判主義，那是因為他對那個時代的失望和不滿。他是一位戰(zhàn)士，一位以紙為弓，以筆為箭的老戰(zhàn)士！魯迅先生，以我淺薄的學識，我要贊美您，永遠向您學習！
魯迅，他便是凌晨的那顆啟明星，引領我們向未來邁進。
認識作文300字 篇2
在我小時候的印象里，父親就沒有頭發(fā)，只有幾根圍在旁邊。母親說，那是倔的，好好個腦袋，倔成個禿頭。小時候聽到這句話，我要笑上好半天。父親就坐在一旁，滿臉慍怒。父親是中學語文老師，他從不體罰學生，但會體罰我。字寫不好，罰；成績不好，罰；背不出古詩，罰。
那時，我們住在教師小區(qū)的`一樓，“高志新他爸打他了”是全院小朋友最精彩的節(jié)目。
一次，他讓我背《行路難》，12 句詩被我背得七零八落。他生氣地問：“你到底有沒有用心？”我一不留神兒，回話時用了當時特別流行的詞。我說：“你變態(tài)啊，老師都沒讓背！”
說完我就知道大事不妙。父親被那兩個字激得大發(fā)雷霆，按住我，用鋼尺猛抽。
12歲的我，沒自尊，沒臉皮，只有殺豬一樣的痛號。
認識作文300字 篇3
人生漫漫，悠悠歲月，經過幾個春夏秋冬，做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己，為什么沒努力，為什么那么沒用，抱怨自己其實是沒用的，其實每個人都是優(yōu)秀的，在自己心里如此，只不過心里的那個自我被我們埋的太久太久而已。
最優(yōu)秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，給耽誤，給忘了。我們何嘗不是這樣的，學習不好，但有其他優(yōu)點，學會認識自己，不是我行我素。
學會認識自己。是魚就不要希望自己會飛，是鳥就不要希望自己能像魚一樣，飛鳥與魚，雖說不現(xiàn)實，但很永恒。我們都需要找到自己的位置，一鼓作氣，努力，我們不會像飛鳥與魚一樣永恒，但我們努力過……
學會認識自己，不要迷失了自己，不要忘記自己的.才干。在哪個場合，相信自己總會有用，因為“天生我才必有用”，知識沒找到屬于自己的天空，要找到自己的位置，更要學會認識自己，量力而行，生活總不會拋棄你，自己要認清自己，認準自己的位置，相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的，認識自己。
那些迷失自己的人，努力找回自己，學會認識自己，花兒總會開放的，每一個人都是閃光點，學會認識自己吧！
認識作文300字 篇4
在鄉(xiāng)下的一個夜晚，我站在賓館的陽臺上，看天上星星。
看星星的`時候，我看見天上有許多鳥一樣的動物在飛。那東西忽大忽小，飛得速度也很快，我想有可能是蒼蠅，可蒼蠅沒這么大又沒飛那么快。我又在想一定是那些巨型吃蟲的鳥，雖然和鳥的大小差不多，可飛起來的樣子又不像鳥。我一直猜不準這是什么動物。
我突然想起來我爸從小是在鄉(xiāng)下長大的，我可以問一下爸爸。我把爸爸領到陽臺，我問爸爸：“那是什么東西呀？”爸爸仔細一看，說：“那是蝙蝠�！蔽覇柊职郑骸澳球鸪韵x子嗎？”爸爸說：”沒錯。”
我想今天睡覺肯定不會被蚊子叮了，因為有蝙蝠幫忙。蝙蝠飛起來似乎比什么都要快，爸爸問我怕不怕蝙蝠，我說：“不怕，因為蝙蝠是我們的除蟲能手。”
認識作文300字 篇5
在第三單元，我學習了關于大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學習過程中，留給我印象最深的就是關于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的`特產動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國外引進的人工飼養(yǎng)和種類，數量很少，被列為國家I級重點保護動物。
我覺得這個單元的學習對我來說非常重要，這不僅讓我學習了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學習，我將會失去多少知識�。《乙惨兄x魏老師，是她使咱們學到比課內更豐富的知識，是她使咱們學習到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個美麗的大自然中，就應該去認識它、保護它！
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