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精選采訪的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的采訪的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
采訪的作文300字 篇1
星期天上午,我們興高采烈地匯集在《臨川晚報(bào)》小記者部等候,即將前去采訪《良心無(wú)悔》電視拍攝劇組成員,在胥主任的帶領(lǐng)下,我們趕到了采訪地點(diǎn)臨川三中。小記者們排著整齊的隊(duì)伍,一到校門(mén)口便看到熙熙攘攘,人頭攢動(dòng)。我們迫不及待地走到劇組吳主任的跟前,進(jìn)行面對(duì)面的專(zhuān)訪。因?yàn)槲沂堑谝淮尾稍L,不免有些緊張和靦腆。我一手拿著采訪本,一手握著筆,照著采訪提綱微笑著向吳主任提問(wèn),當(dāng)時(shí)我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,臉上的笑容立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,第一次采訪可真難!這時(shí),我忽然想起老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話:“做任何事情都要沉著、冷靜”。因此我又鼓足勇氣繼續(xù)提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)吳主任你是第一次來(lái)?yè)嶂輪幔俊薄笆堑摹!澳愀杏X(jué)撫州怎樣?”“撫州山好、水好、城市美、人更好,撫州是魚(yú)米之鄉(xiāng)、才子之鄉(xiāng)”。她簡(jiǎn)單的幾句話就把撫州全部概括了。“那要當(dāng)一名演員應(yīng)具備哪些條件呢?”吳主任說(shuō):“一定要學(xué)好普通話并學(xué)習(xí)朗誦,提高口語(yǔ)表達(dá)能力,愛(ài)好要廣泛,要從多方面發(fā)展,要有深厚的知識(shí)功底!辈稍L就要結(jié)束了,我向她敬了個(gè)禮,說(shuō)了聲再見(jiàn)。
我依依不舍地離開(kāi)劇組,秋風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)覺(jué)得陣陣寒意,可是我心里暖融融的.,因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠?lái)的第一次采訪!
采訪的作文300字 篇2
11月23日,讓我們期待已久的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)終于要在家樂(lè)福開(kāi)始了。謝老師還在講解采訪要求的時(shí)候,我們的心早已飄到十里外。隨著老師發(fā)出“開(kāi)始”的指令,我信心滿滿的`和小伙伴們一起動(dòng)身前往指定的柜臺(tái)進(jìn)行采訪。
采訪并不像想象中的順利,不知道是大人們忙于采購(gòu)食材,趕著回家做飯,還是因?yàn)槲覀儾稍L的方式有欠妥當(dāng),我的采訪接二連三地被拒絕。我深深地吸了一口氣,稍許平復(fù)了自己沮喪的心情,鼓起勇氣追上前面的一位爺爺,結(jié)果還是被拒絕了采訪。頓時(shí),眼淚奪眶而出,管不了爸爸媽媽的安慰,顧不上周遭小伙伴們的眼光,我忍不住哭了,覺(jué)得自己很失敗,我開(kāi)始有點(diǎn)抗拒這次的采訪活動(dòng)了。
媽媽對(duì)我說(shuō),做一件事要堅(jiān)持到底,不能中途放棄;如果遇到困難或挫折,不能氣餒,要勇于嘗試。在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次鼓起勇氣,重新開(kāi)始采訪。在接下去的過(guò)程中,有成功也有失敗,雖然磕磕絆絆,但還是勉強(qiáng)完成了采訪任務(wù)。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷,因?yàn)樗屛矣掠趪L試,鍛煉了我的膽量,它讓我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我十分期待下一次的采訪活動(dòng),相信我一定會(huì)有很大的收獲。
采訪的作文300字 篇3
我像“敢死隊(duì)員”一樣威風(fēng)凜凜地直奔校長(zhǎng)室門(mén)口。可一只腳剛踏進(jìn)門(mén)口,士氣就被滅得七七八八。因?yàn)樾iL(zhǎng)室里十分安靜,我不由得停下了腳步。我心想:“我可不能半途而廢呀!
這時(shí),我聽(tīng)到了“砰砰”的聲音,原來(lái)是自己緊張的心在瘋狂亂跳。好不容易,我鼓起了勇氣走進(jìn)去采訪校長(zhǎng)。校長(zhǎng)看到我,便問(wèn)我有什么事。我脫口而出:“老師好,我是學(xué)校的小記者,想采訪一下校長(zhǎng)您,就打擾幾分鐘。”校長(zhǎng)放下手中的筆,和藹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)到校長(zhǎng)爽快的.答應(yīng),我反倒有點(diǎn)不知所措,緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
我緊握拳頭,鼓起了勇氣:“校長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)學(xué)校為什么會(huì)開(kāi)設(shè)藝選課程?”校長(zhǎng)微笑著耐心地回答了我的問(wèn)題,看著她平易近人的笑容,聽(tīng)著她如泉水般溫柔的聲音,我心中的緊張不知不覺(jué)變淡了,手中的筆也在本子上越來(lái)越流暢地記錄著。問(wèn)題問(wèn)完了,我趕緊致謝:“謝謝,我的采訪完了,謝謝校長(zhǎng)對(duì)我采訪的合作。”行完隊(duì)禮,我昂首走出了辦公室。
當(dāng)走出門(mén)口,我偷偷地比了一個(gè)“V”字,恨不得一蹦三尺高。
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