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【精選】實(shí)驗(yàn)的作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
我知道鹽有很多種作用及用途。今天，我做了關(guān)于鹽和其他物品的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)鹽真的很有趣。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)大盆，放入一盆水，把鹽放入水中，鹽迅速沉底，然后就有白蒙蒙的像霧一樣的散開(kāi)了的感覺(jué)，我想那一定是鹽化了，隨后小小鹽粒就越來(lái)越小，慢慢地就看不見(jiàn)啦！再把糖放進(jìn)水里，也溶得不見(jiàn)了蹤影。我趕緊放了一把黃豆，小豆豆也快速沉了底，但是每一顆黃豆上都有一個(gè)甚至幾個(gè)晶瑩剔透的小氣泡，圓圓的'、亮亮的，我用手一攪合，小氣泡就都晃晃悠悠地漂浮上來(lái)，一個(gè)個(gè)破滅了。
再接下來(lái)我放了一個(gè)雞蛋，和一些長(zhǎng)短不一、大大小小的鐵釘子，他們下降的速度不一樣，有的很快，有的比較慢，還有一些沙子，稀稀落落地沉入水底。這些都不溶于水，再怎么攪合，他們也只是隨著水波轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有任何變化。
今天的實(shí)驗(yàn)非常有趣，我通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到了一個(gè)結(jié)論：鹽和糖再經(jīng)過(guò)攪拌的情況下，完全可以溶解；鐵釘、沙子、種子和雞蛋放在水里不會(huì)溶解，但是如果加溫呢？會(huì)是什么結(jié)果？下回再做吧！
今天的實(shí)驗(yàn)讓我很開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)了更多有趣的實(shí)驗(yàn)，在等著我去做呢！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
就在周三的科學(xué)課上，老師通知我們下節(jié)課要帶的工具：漆包線(xiàn)、電池、電池插座、小電燈、鐵釘、大頭針、小磁針、曲別針和通電導(dǎo)線(xiàn)，說(shuō)是要用來(lái)做實(shí)驗(yàn)，我聽(tīng)了高興極了！真想一下子就穿越到下節(jié)科學(xué)課去，可那是不可能的，我只好耐心等待。
好不容易熬到了周五最后一節(jié)課（科學(xué)課），我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的'東西，等著老師的指令。
老師先告訴我們：“通電用的電線(xiàn)兩端有用來(lái)導(dǎo)電的夾子，把線(xiàn)兩端的夾子夾到小電燈的兩個(gè)鐵片上，電燈就亮了�！蔽覀円辉嚕媸沁@樣。老師又說(shuō)：“那你們想一想，怎么樣能只用一個(gè)通電線(xiàn)就能同時(shí)讓兩個(gè)小電燈亮起來(lái)呢？你們?cè)囈辉嚢�！�?/p>
我先用兩個(gè)夾子一個(gè)夾一個(gè)電燈地鐵片，然后把另外兩個(gè)鐵片連在一起，我想用鐵片來(lái)導(dǎo)電，可是一個(gè)都沒(méi)亮。這時(shí)，賈若說(shuō)：“可以試試用小磁針?lè)旁阼F片上導(dǎo)電。”我試了試，能用小磁針連著導(dǎo)電，但一次只能亮一個(gè)，還是不行。突然，我想到了一個(gè)好方法�？梢栽囋囉脢A子一次夾兩個(gè)鐵片呀！說(shuō)試就試，我立即行動(dòng)起來(lái)。我一試，真的成功啦！我心里別提多開(kāi)心啦！
這次科學(xué)課真好玩，我學(xué)到了不少知識(shí)呢！希望以后還能做這種實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
今天，第二節(jié)課的語(yǔ)文課，是寫(xiě)有趣的實(shí)驗(yàn)這篇作文。鄧?yán)蠋熌脕?lái)兩杯水和一個(gè)雞蛋，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“都是白開(kāi)水，它們有什么特別之處。”鄧?yán)蠋焼?wèn)道，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有特別之處，然后，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里，會(huì)不會(huì)沉下去？”有一位同學(xué)說(shuō)：“會(huì)�！绷硪晃煌瑢W(xué)又說(shuō)：“雞蛋尖的那里放下去，就不會(huì)沉，圓的放下去就會(huì)�！边@為同學(xué)說(shuō)完，鄧?yán)蠋熅拖劝央u蛋尖的那里先放在水里。
結(jié)果，還是沉了下去，然后，鄧?yán)蠋熅桶央u蛋圓的那里放在另一杯水里，沒(méi)想到，居然浮了起來(lái)，我們都很驚訝，然后，鄧?yán)蠋煱杉獾膱A的都放在另一杯水里，都沉了起來(lái)，有一些同學(xué)說(shuō)：“雞蛋肯定是有問(wèn)題，我們都沒(méi)檢查過(guò)�！比缓箨P(guān)睿同學(xué)忍不住就用手指沾了一滴水，再舔一舔，她說(shuō)：“咸的'�！斑@是唐家偉同學(xué)說(shuō)的，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？因?yàn)榘氡}的重量比一杯水重，所以，放在鹽水里的東西就浮起來(lái)�！�
我們終于知道為什么雞蛋放在水里會(huì)浮起來(lái)了，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出貢獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
星期四上午第-節(jié)課，單老師右手拿著杯子，左手拿著兩個(gè)空杯子和兩盒回形針，笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘神奇的水’�！眴卫蠋煱阉�?jié)M，讓同學(xué)們猜一猜，回形針?lè)胚M(jìn)去，水會(huì)溢出來(lái)嗎？大部分同學(xué)都覺(jué)得會(huì)溢出來(lái)。
單老師讓方俊陽(yáng)上來(lái)檢查一下水倒?jié)M了沒(méi)有，方俊陽(yáng)小心翼翼地走上來(lái)，左看右看，輕聲說(shuō)：“還沒(méi)滿(mǎn)�！庇谑�，方俊陽(yáng)又倒了一點(diǎn)水進(jìn)去，這次左看看右看看是真滿(mǎn)了。單老師開(kāi)始放回形針了，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……放到第二十個(gè)回形針時(shí)，單老師突然停了下來(lái)，讓同學(xué)猜一猜，繼續(xù)放水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。方俊陽(yáng)說(shuō)：“放到第二十一個(gè)可能就要溢出來(lái)了�！眴卫蠋熇^續(xù)放回形針，同學(xué)們又開(kāi)始數(shù)，一直數(shù)到五十個(gè)，同學(xué)們的`嘴形變成了字母中的“O”。單老師又開(kāi)始放回形針?lè)诺揭话賯�(gè)，水面有點(diǎn)鼓了，像一個(gè)小面包。大家猜第一百零一個(gè)，水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。單老師再次放回形針，放到第一百六十八個(gè)回形針，水終于溢出來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，單老師告訴我們，這是因?yàn)樗袕埩�。生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
首先，我用一張廢紙，將其剪成碎片，然后把鉛筆放在手掌之間來(lái)回搓動(dòng)，等待奇跡的發(fā)生�？墒�，紙片并沒(méi)有飄起來(lái)貼在鉛筆上，而是靜靜的躺在桌子上。我很納悶，就尋找原因。我想：“是不是紙片太大？”于是，我把紙片剪得更細(xì)小了。
接著，我又做了一次實(shí)驗(yàn)，這一次，我使用了外殼是塑料的.自動(dòng)鉛筆，果然成功了！紙片飄起來(lái)，貼在自動(dòng)鉛筆上。先是一兩片，后來(lái)，紙片全都貼上了上去。我停止了搓動(dòng)，紙片就像雪花似的紛紛飄落下來(lái)。實(shí)驗(yàn)成功了，我高興極了。
可是，紙片為什么會(huì)貼在自動(dòng)鉛筆上呢？我去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“這是靜電的緣故。筆在搓動(dòng)時(shí)帶了靜電，靜電有吸附力，所以把紙片吸在了自動(dòng)鉛筆上�！蔽胰粲兴嫉卣f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
前幾個(gè)星期，李老師告訴我們贊美能使人美麗，連水都能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)，你對(duì)水說(shuō)好話(huà)，水結(jié)晶就會(huì)變得漂亮，甚至連煮熟的大米飯都能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。我們聽(tīng)了有點(diǎn)不相信，老師為了讓我們明白這個(gè)道理，就給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)天下午，老師往兩個(gè)洗干凈的瓶子里裝些大米飯，然后讓中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)分別寫(xiě)“謝謝，我愛(ài)你！”“混蛋，討厭！”的紙條，貼在任意一個(gè)瓶子上。老師說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們每天都念瓶子上的字，看兩個(gè)瓶子里的米飯會(huì)發(fā)生什么變化。同學(xué)們都迫不及待地想看看這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要證實(shí)老師說(shuō)的'話(huà)是否正確。于是，大部分同學(xué)都按照老師說(shuō)的話(huà)每天發(fā)自?xún)?nèi)心的讀瓶子上的句子。
幾個(gè)星期過(guò)去了，這兩瓶子上的米飯果然發(fā)生了變化。那個(gè)貼“謝謝，我愛(ài)你！”的瓶子，打開(kāi)就有米酒香味，里面的米飯成淡黃色；而那個(gè)貼“混蛋，討厭！”的瓶子與另一個(gè)瓶子的氣味截然不同：打開(kāi)蓋就有一股霉臭味，里面的米飯已變黑發(fā)霉。
這次實(shí)驗(yàn)讓我們心悅誠(chéng)服，證實(shí)了“贊美能使人變聰明漂亮”的道理。今后我要多贊美別人。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
昨天上午，我們來(lái)到了久違的實(shí)驗(yàn)室，每次來(lái)此，我們都很興奮，因?yàn)橐幸恍⿲?shí)驗(yàn)在等著我們。
上節(jié)科學(xué)課老師就在講細(xì)胞，這次不會(huì)是讓我們觀察吧？果然不出所料，老師推來(lái)一些顯微鏡和細(xì)胞切片，讓我們前后位組合觀察。剛拿到手我們就迫不及待地調(diào)試起來(lái)。我們先拿起一個(gè)人體骨骼細(xì)胞切片觀察起來(lái)，我們的位置沒(méi)有陽(yáng)光，又沒(méi)有燈光，反光鏡得不到光源，我們就看不清楚。還好移動(dòng)之后有了亮光，不然真不知道如何是好了。雖然看到了，可看到的只是一條線(xiàn)，原來(lái)倍數(shù)太低了。
后來(lái)，我們轉(zhuǎn)移到了窗臺(tái)上，可李煜澤還是調(diào)不準(zhǔn)，還是路過(guò)的王凱風(fēng)幫了我們，這種學(xué)生用的顯微鏡他家里就有一臺(tái)，他對(duì)此了如指掌。在他們觀察時(shí)，我看了看另外幾片切片，用肉眼也能看到不太清楚的紋路，我懷疑這是人造的.。想著想著就輪到我了，我看到許多清晰的細(xì)胞，有圓球狀的血液細(xì)胞、方格狀的洋蔥表皮細(xì)胞……形態(tài)各異，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——小。看完幾個(gè)我們還不罷休，又折斷松針看了起來(lái)，這就看不清了，看來(lái)真的如我想的那樣，那些切片是經(jīng)過(guò)特殊加工的吧。
科學(xué)課讓我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我們都很喜歡。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8
每周一次的作文興趣班上，老師告訴我們下節(jié)課做一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都期盼著下一次作文課的`到來(lái)。
這一天終于到了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課的鈴聲又響起了，我們的雙眼緊盯著門(mén)口。老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著個(gè)手提袋，他先從袋里拿出一只透明的玻璃杯，一瓶礦泉水，一瓶洗滌靈，一根縫衣針，一把小鑷子，一支滴管，把這些一一擺到實(shí)驗(yàn)桌上。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。老師先擰開(kāi)礦泉水瓶蓋，把清水倒入杯中，等水面穩(wěn)定后，小心翼翼地用鑷子夾起針，輕輕地放入水中。誒，針竟然沒(méi)有沉下去，而是橫浮在水面上，接著老師用滴管吸洗滌靈，把洗滌靈輕輕滴入水中，一眨眼的功夫兒，針迅速地沉到了水底。同學(xué)們你看看我，我看看你。這是為什么呢?
還是老師為我們解開(kāi)了這個(gè)謎：原來(lái)水的表面有張力，這張力把針給托起來(lái)了。倒入洗滌靈，洗滌靈溶入水中，減小了水表面的張力，破壞了水面薄膜，針自然就沉入水底了。
啊!多有意思，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定親自去探察這些有趣的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇9
課上，老師拿出了一個(gè)神秘的大包，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們紛紛猜測(cè)要做什么，不過(guò)是老師總是搖頭，很神秘地說(shuō)：“錯(cuò)，都不對(duì)�！�
老師從包里面拿出了一包衛(wèi)生紙和一個(gè)玻璃碗，還有一個(gè)小小的紙包。她把紙包打開(kāi)，拿出了一根針。有些同學(xué)夸張地叫起來(lái)。
老師先把玻璃碗里裝上了清水，拿起針?lè)帕诉M(jìn)去，針一下就沉入了水底。她交給另外一個(gè)同學(xué)嘗試，針也晃晃蕩蕩地沉了下去了。這時(shí)，老師清清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在我要施魔法了�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑。老師抽出了一張衛(wèi)生紙放進(jìn)玻璃碗里，衛(wèi)生紙一下就吸了水全濕了。這時(shí)，老師就把針?lè)诺搅思埳�，接著，她小心翼翼地把紙拿了出�?lái)。呀，針漂在了水上面，就像會(huì)游泳一樣。我很驚訝！嘴都形成了“O”字形，其他同學(xué)們驚訝得眼珠子都要蹦出來(lái)了，我們?nèi)疾幻靼诪槭裁瘁槢](méi)有沉入水底。
最后，老師給我們解釋了原因。因?yàn)樾l(wèi)生紙?jiān)谒行纬闪艘粚印澳ぁ�，我們�?眼睛看不見(jiàn)這層膜，但它托著針，所以針就一直就漂在上面了。
通過(guò)這次課，我發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)也很好玩，我真想多做些實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇10
今天早晨，媽媽在給我煮白煮蛋的時(shí)候，突然問(wèn)我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我想都沒(méi)想，就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“下午我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧�！�
終于等到了下午，我們的小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，又在料理臺(tái)上拿了一個(gè)熟雞蛋，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“比較一下，哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)就是熟的`，你試試看。”于是，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，真神奇��！媽媽在一旁解釋說(shuō)：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋里是固體，所以轉(zhuǎn)得快�！�
真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，既簡(jiǎn)單，又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
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