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精選榜樣作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的榜樣作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣作文300字 篇1
他是我的同學(xué)，叫毛宇航，別看他瘦瘦的，其實(shí)他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。在那一次得便運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的行動(dòng)讓我感動(dòng)。他是我的好榜樣。
在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加四百米跑步。就要起跑了，他們正在熱身。只聽(tīng)砰的一聲槍響六個(gè)班的六名男同學(xué)就像火箭一樣地飛奔起來(lái)。就在拐彎處，正是沖刺的.時(shí)候，他們都想名列前茅，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，拼命跑向第一。因?yàn)樘�，毛宇航被一位別班的同學(xué)重重地撞倒在跑道上。他趴在地上動(dòng)不了了。我們一看，著急地大聲喊：毛宇航，加油！勇敢點(diǎn)！加油�。∵@時(shí)，他好像看出同學(xué)們的心思，就鼓起勇氣，咬著牙，忍著痛，爬起來(lái)繼續(xù)跑。由于傷得太重，所以他跑起來(lái)有點(diǎn)瘸拐，沒(méi)有開(kāi)始跑得那樣快。一圈下來(lái)，我們一直在為毛宇航加油，雖然他還有勇氣，但在第二圈的時(shí)候，他好像沒(méi)有勇氣了，但在同學(xué)們的鼓舞下，他又跑了起來(lái)。最后半圈了。20米、10米、5米，終于跑完了，他跑了最后一名。
雖然那是最后一名，但那最后一名得的光榮！
榜樣作文300字 篇2
人人都會(huì)有個(gè)榜樣，如工作時(shí)的榜樣，學(xué)習(xí)時(shí)的榜樣，生活時(shí)的榜樣。我心中的榜樣是“岳子楠”她是一個(gè)文思敏捷，心靈手巧，聰明伶俐，的好學(xué)生。在班里，她是學(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們心中的好榜樣，在我心里，她就是閃閃發(fā)光的紅寶石。
她身材說(shuō)胖不胖，說(shuō)瘦不瘦，不高不矮。長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的眉毛，大大的`圓溜溜的眼睛就像一閃一閃的珍珠。臉上有六顆小痣裝點(diǎn)著那張黑黑的臉蛋。她說(shuō)話(huà)聲音細(xì)細(xì)柔柔的，一說(shuō)話(huà)總會(huì)溫暖他人的心，可他發(fā)起火來(lái)，火冒三丈，氣急敗壞，臉紅氣漲，聲音尖得嚇人。她成為我最好的榜樣原因是：一、她是我最最信任的朋友，二、她在班里的成績(jī)名列前茅，許多人都很羨慕她。
記得有一次我做數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，于是就讓到子楠教教我。子楠看到這個(gè)題，她就立刻答應(yīng)教我了。她和聲和氣說(shuō)：“你看這個(gè)題……他提出的問(wèn)題是……關(guān)鍵點(diǎn)在哪？你認(rèn)為怎么做？你明白了嗎”？有時(shí)，她慢慢悠悠得教我，我會(huì)聽(tīng)得入了迷。子楠并不是直接告訴我答案，而是仔仔細(xì)細(xì)的教我。我當(dāng)時(shí)看到她的眼睛炯炯有神，她在認(rèn)認(rèn)真真的教我，就像是做自己的題一樣。
他是我永遠(yuǎn)的好朋友，就算是分開(kāi)了，我的心里也不會(huì)忘掉我們的童年的回憶！
榜樣作文300字 篇3
我們班的李亦雪是我的榜樣，同學(xué)們都稱(chēng)她為“小博士”，她在同學(xué)眼里很有名望。
“小博士”非常喜歡讀書(shū)。她知識(shí)淵博，思維敏捷。常常會(huì)回答出同學(xué)都回答不了的問(wèn)題。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)：“把一根繩子對(duì)折再對(duì)折，每段是他的幾分之幾？”問(wèn)題一出，全班鴉雀無(wú)聲。突然，李亦雪快速地舉起了手，老師把她叫了起來(lái)，李亦雪用洪亮的聲音把自己的理解方法清清楚楚地告訴了大家。我們恍然大悟，老師更是把李亦雪表?yè)P(yáng)了又表?yè)P(yáng)。同學(xué)們大聲中好，“李亦雪太棒了！”“李亦雪真厲害！”“李亦雪你真了不起！”一時(shí)間，贊嘆聲蜂擁而至。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對(duì)這位“小博士”無(wú)比地佩服，我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
“小博士”是我最欣賞的.人，她讓我懂得了，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該博覽群書(shū)，書(shū)才是我們真正的伙伴。
榜樣作文300字 篇4
我的榜樣是我的語(yǔ)文老師王老師。她博學(xué)多才，會(huì)背好多古詩(shī)，平時(shí)還看了好多書(shū)，太厲害了。
王老師說(shuō)：同學(xué)們，我這個(gè)假期讀了特別多書(shū)，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應(yīng)該很多吧。王老師還新背了100多首古詩(shī)，我假期才背了幾十首呢�，F(xiàn)在的王老師應(yīng)該背了超級(jí)多古詩(shī)吧。
王老師寫(xiě)的字也很好看，確認(rèn)過(guò)眼神，那是我寫(xiě)不出來(lái)的字。王老師寫(xiě)的字有輕重變化，寫(xiě)出來(lái)的字就像打印的一樣，真的很厲害！
王老師還得過(guò)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)呢，說(shuō)明王老師是一位優(yōu)秀的教師，真是厲害�。�
王老師講課有聲有色的，很有感情，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。她上課的時(shí)候喜歡左手拿著話(huà)筒，右手拿著教鞭指著要學(xué)的知識(shí)，眼睛看著同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真在讀書(shū)。
王老師上課時(shí)說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始上課，我們先講新體驗(yàn)。好，來(lái)看這一題誰(shuí)來(lái)回答？同學(xué)們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說(shuō)：你來(lái)，不錯(cuò)，答對(duì)了，我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵(lì)我心里美滋滋的`。
我們的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后和她一樣博學(xué)多才。
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