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讀《詹天佑》有感

時(shí)間:2024-10-17 22:19:40 讀后感 我要投稿

讀《詹天佑》有感

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀《詹天佑》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《詹天佑》有感

讀《詹天佑》有感1

  我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,其中,最令我難忘的,是詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。

  這篇課文講了詹天佑頂著外國(guó)人的嘲笑,依然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。然后又開(kāi)鑿隧道,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道,采用中部鑿井法來(lái)開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計(jì)了”人“字形線路,當(dāng)時(shí)那可是獨(dú)一無(wú)二的,解決了火車(chē)上山的難題。最后,花了四年的.時(shí)間就全線竣工了,終于修完京張鐵路。

  其實(shí),在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也有許多人都熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,比如:黃繼光、毛岸英、趙一曼……還有小英雄雨來(lái)、王二小、海娃和小兵張嘎……他們都是為了祖國(guó),而不惜一切代價(jià),甚至是自己的生命。 在現(xiàn)在的年代里,我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)與發(fā)展,就要靠我們來(lái)努力地完成,我們要向詹天佑學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光!

  我真佩服詹天佑,因?yàn)樗袗?ài)國(guó)精神,他又為國(guó)爭(zhēng)光的決心!希望大家都能熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光!

讀《詹天佑》有感2

  最近,我學(xué)習(xí)了一篇新課文 《詹天佑》,詹天佑不怕帝國(guó)主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù),在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。給了帝國(guó)主義者們一個(gè)有力的回?fù),也為中?guó)人民爭(zhēng)了一口氣。

  詹天佑那種持之以恒,不怕困難的'工作態(tài)度不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度,一會(huì)要學(xué)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又不學(xué) 了,一會(huì)覺(jué)得足球好玩,又去學(xué)足球,一會(huì)又覺(jué)得足球不好玩,又去做別的事,到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好,如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事,那么還有什么是學(xué)不好的呢?學(xué)習(xí)也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

  詹天佑 親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為,反應(yīng)出了詹天佑為國(guó)分憂,工作一絲不茍,愛(ài)國(guó)情懷異常強(qiáng)烈。

  詹天佑爺爺,我要以你為榜樣,我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而驕傲!

讀《詹天佑》有感3

  近日,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是,1905年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義的威脅下,詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。在多次勘測(cè)過(guò)程和勉勵(lì)工作人員后提前兩年竣工,只用四年時(shí)間。

  當(dāng)我讀到”塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天”時(shí),詹天佑不怕艱苦的做事情,讓我明白生活中不要怕艱苦,要努力,盡力的.把每一件事做完。

  我繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚”,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法時(shí),讓我想起許多愛(ài)國(guó)人士,比如:岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。

  我又讀下去,讀到“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)前邊拉,一個(gè)后邊推”時(shí),這讓我明白了有困難時(shí)要想辦法。

  這一篇課文讓我明白,要為偉大的祖國(guó)做一些力所能及的事情吧!把美麗的中國(guó)展現(xiàn)在全世界人民面前!

讀《詹天佑》有感4

  讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來(lái)。

  這篇文章主要寫(xiě)了1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計(jì)劃時(shí),一些國(guó)家就出來(lái)阻撓,干涉,事情爭(zhēng)執(zhí)了很久都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái),帝國(guó)主義者說(shuō),如果用他們國(guó)家的工程師修筑,他們就不再過(guò)問(wèn),他們以為這樣要挾,中國(guó)就沒(méi)法動(dòng)工,但他們完全想錯(cuò)了,那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難,不怕嘲笑,馬上開(kāi)始勘測(cè)線路,他冒著生命危險(xiǎn)去峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。為了尋找一條合適的線路,他常常不恥下問(wèn)地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教。最后終于建成鐵路的事。

  這篇文章最讓我感動(dòng)的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。

  詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒(méi)有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來(lái)不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺(jué)得:工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐?tīng)我的。

  我最佩服他的大膽嘗試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法,把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng),詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法,先從山頂往下打一口堅(jiān)井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,外面的`也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。

  一說(shuō)起這個(gè),我就想起我干的一件事。那是我四、五歲的時(shí)候,我看許多小孩在廣場(chǎng)上滑旱冰,他們像一只只飛翔的燕子,很是輕盈,我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買(mǎi)了一雙,但開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可遇到了困難,我掌握不了重心老是摔跤,我灰心了,為什么別人能做好而我卻做不好呢?但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。作文

讀《詹天佑》有感5

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

  相信所有的中華兒女對(duì)詹天佑這個(gè)名字并不陌生,沒(méi)錯(cuò),他就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的這條鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的。

  在清末年間,帝國(guó)主義者欺辱、壓迫我國(guó),還想把我國(guó)的.鐵路干線——京張鐵路的修筑權(quán)拿到手,想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。他們誰(shuí)都想拿到這條鐵路的修筑權(quán)。因此,帝國(guó)主義者們就吵得不可開(kāi)交。這時(shí),他們便提出讓我們中國(guó)人自己修筑這條鐵路。后來(lái),清政府命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù),并開(kāi)鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,不僅如此,他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一條“人字形線路”,使這條艱難的鐵路——京張鐵路,不滿四年就全線竣工了

  其中,給我留下印象最深的就是詹天佑在修筑鐵路時(shí),作者對(duì)詹天佑的心里描寫(xiě),“遇到困難他總是想,這是我們中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使我們中國(guó)的工程師失掉信心。每次讀到這兒,我就不由得贊嘆,詹天佑你是多么愛(ài)國(guó)啊!詹天佑不僅對(duì)工作極端負(fù)責(zé),他還有創(chuàng)新精神,從他設(shè)計(jì)的人字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。我們不正需要這種精神嗎?

  所以,我們要以詹天佑為榜樣。為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

讀《詹天佑》有感6

  在中國(guó)輝煌的歷史上,有很多著名的民族英雄。比如,屈原為了國(guó)恥憤而投江;愛(ài)國(guó)名將文天祥為后人留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’的豪邁誓言;趙一曼、江姐為了祖國(guó)的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命……今天同樣讓我感動(dòng)的是為祖國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。

  詹天佑為了修建我國(guó)自主修建的第一條鐵路—京張鐵路投入了自己的所有精力。他不辭辛苦,在祖國(guó)最需要他的時(shí)候,毅然接受任務(wù)。面對(duì)輿論壓力,他默默無(wú)聞地用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了中國(guó)也有能力修好自己的鐵路,給那些藐視中國(guó)、嘲笑中國(guó)的的'帝國(guó)主義列強(qiáng)迎頭一擊。白天,詹天佑不顧個(gè)人危險(xiǎn),爬山越嶺,勘測(cè)路線;晚上,他和工人們同吃同住。有問(wèn)題還和老工人一起研究,一點(diǎn)兒也沒(méi)有總工程師的架子。

  我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)精神,為了祖國(guó)的榮譽(yù)、尊嚴(yán),在困難面前不言放棄,不畏懼別人的嘲笑,一心只想干好自己的工作。作為祖國(guó)的下一代,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命,我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一切,為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而奮斗。

讀《詹天佑》有感7

  詹天佑這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師—詹天佑,不怕困難,也不怕帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了著名的京張鐵路。

  詹天佑之所以能成功,是因?yàn)樗兄J(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁耄蔡煊舆@種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作態(tài)度,正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的。

  其實(shí),我做事時(shí),也是一個(gè)“小馬虎”記得有一次,我飛快地寫(xiě)完了對(duì)我來(lái)說(shuō)及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“晴晴,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“肯定對(duì)!”可是,結(jié)果卻出乎我的.意料,錯(cuò)了。讀了詹天佑這篇文章后,我真正意識(shí)到自己錯(cuò)了,不僅錯(cuò)在做錯(cuò)了題目,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。粗心馬虎這個(gè)毛病對(duì)我百害而無(wú)一益,我以后一定改正。

  詹天佑之所以成功,還因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。外國(guó)人在報(bào)紙上侮辱中國(guó)、侮辱詹天佑,企圖讓詹天佑失去信心,把修筑權(quán)讓給外國(guó)人?墒,詹天佑沒(méi)有被他們嚇倒,反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿四年就竣工了,給了外國(guó)人當(dāng)頭一棒,也給中國(guó)人爭(zhēng)了光、爭(zhēng)了氣。

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要做一個(gè)和你一樣愛(ài)國(guó)、一絲不茍、精益求精的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  教師評(píng)語(yǔ):孩子的感受是細(xì)膩的,也是堅(jiān)韌的。

讀《詹天佑》有感8

  讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來(lái)。

  這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。

  我佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,一絲不茍的'工作精神。想想我自己,以前我做作業(yè)總抱著應(yīng)付心理,不用心去寫(xiě),不是寫(xiě)錯(cuò)了就是被老師說(shuō)書(shū)寫(xiě)馬虎潦草。還記得有一次,老師布置寫(xiě)一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒(méi)有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對(duì)了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字?jǐn)?shù),大功告成。誰(shuí)知第二天老師找了我批評(píng)我作文抄襲,得重新去寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)后悔得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后,我暗暗下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成作業(yè)。

  我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng)新精神,我知道他的創(chuàng)新思維來(lái)源于實(shí)踐。我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中,得不斷訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力。

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀《詹天佑》有感9

  他用生命捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán),用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱,他面對(duì)譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難,修筑了中國(guó)人自己的的第一條鐵路,給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)。他就是德高望重的詹天佑?/p>

  《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛(ài)國(guó)的'偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國(guó)爭(zhēng)光的決心,讓我非常的敬佩。

  我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無(wú)前例的,并得到了各國(guó)專(zhuān)家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì),是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn),也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉。總之他大膽的想象,勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  通過(guò)認(rèn)真的閱讀這篇文章,詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語(yǔ)都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話語(yǔ),也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說(shuō)的那些話,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  詹天佑每一個(gè)舉動(dòng),都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的,是為國(guó)家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。

讀《詹天佑》有感10

  感謝上帝創(chuàng)造了人類(lèi),但是人有很多種:偉人,好人,壞人……每個(gè)人都有自己的理想,都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會(huì)努力成為詹天佑那樣的人。

  今天語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字,一種敬意就從心里開(kāi)始了。我佩服他,因?yàn)樗慌吕щy;我佩服他,因?yàn)樗慌鲁靶;我欽佩他,因?yàn)樗斆?想知道我為什么這么崇拜他?現(xiàn)在請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前,清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃,就有帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓。他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他爬山,勘察路線。晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)算。他還用自己的'智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并設(shè)計(jì)了“人字”線。

  詹天佑這位成績(jī)斐然的杰出愛(ài)國(guó)工程師,一直認(rèn)為:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,他一定要修。不然外國(guó)人笑了,中國(guó)工程師就沒(méi)信心了。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力,所以遇到困難總是無(wú)所畏懼。這讓我不得不佩服他。

  再想想自己。如果我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)像詹天佑一樣思考不退縮,有哪些任務(wù)無(wú)法完成,有哪些知識(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)?

  詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)!

讀《詹天佑》有感11

  今天,我讀了《詹天佑》這篇文章。讀完這篇文章,我被詹天佑不屈不撓、一絲不茍的精神感動(dòng)了。

  《詹天佑》這篇文章主要講述了在1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但是剛提出修筑計(jì)劃時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)干涉,直到后來(lái),帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件:清政府如果用本國(guó)的工程師修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為,這樣要挾,鐵路就沒(méi)法動(dòng)工,但他們不知道,那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有詹天佑這名工程師。最后在詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑中,修建了鐵路。

  我最佩服的是詹天佑的大膽和不怕困難的。在詹天佑修筑隧道時(shí),最讓我難忘的就是他用聰明的智慧修筑的`居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。

  居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑就采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法。而八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng),詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法,把工期縮短了一半。從這件事上,體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新的思想。

  讀完《詹天佑》,我又不由得想起了我七歲那年。同學(xué)們中正在流行滑板,我看著他們玩得很開(kāi)心,自己也想試一試。于是,媽媽就從玩具店里給我買(mǎi)來(lái)了滑板,我在媽媽的幫助下,一步步的練習(xí)滑板,練習(xí)中,我曾堅(jiān)持過(guò),也曾放棄過(guò),曾摔倒過(guò),也曾退縮過(guò),不過(guò),最后還是在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了滑滑板。現(xiàn)在回想起來(lái),我的經(jīng)歷跟詹天佑真是天壤之比呀!

  因此,我以后要好好學(xué)習(xí),雖然我不能像詹天佑一樣,有那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),以他為榜樣,盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國(guó),使亞洲版圖上這只“雄雞”,永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!

讀《詹天佑》有感12

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。

  做事要精益求精,追求完美。但是在做人方面也要有一個(gè)愛(ài)國(guó)的高尚品德,正如詹天佑說(shuō):“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”從這里看出了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的西鄉(xiāng)感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。我也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。又一次媽媽帶我去爬山,我爬到山中央就已經(jīng)累得上氣不接下氣了,正當(dāng)我準(zhǔn)備知難而退時(shí),我想到了紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)士們他們行走了兩萬(wàn)五千里。經(jīng)過(guò)11個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒無(wú)人煙的草地。而在我面前這小小的山算什么呢?于是,我鼓足了勇氣,知難而進(jìn),爬到了樂(lè)的最頂端。欣賞到了山下的美景。是呀!辛勤的汗水換來(lái)的'是好的回報(bào)。

  其實(shí),愛(ài)國(guó),不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。我們確定一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,要立志為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗,為祖國(guó)建設(shè)成為文明發(fā)達(dá)的國(guó)家。這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒,抓緊鍛煉身體;培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識(shí);要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí);為建設(shè)祖國(guó),振興中華做準(zhǔn)備。

  我們就是未來(lái)的建設(shè)者,總有一天,前輩們會(huì)把他們手中的接力棒遞給我們。我們有責(zé)任、有義務(wù),接過(guò)前輩的接力棒,為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。

  教師點(diǎn)評(píng):讀后感寫(xiě)的很真實(shí)、真誠(chéng)。有具體的生活中悟出的感受,結(jié)構(gòu)完整、過(guò)渡自然、很好。

讀《詹天佑》有感13

  今天,我再一次沉浸在好好書(shū)海之中,自閱讀了《詹天佑》后,感觸頗深,我心中對(duì)詹天佑的敬佩之情就像一把火似的,不由得熊熊燃起!墩蔡煊印返墓适聝(nèi)容眾所周知。這個(gè)故事主要講了:詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,在帝國(guó)主義者的阻撓、要挾下毅然接受了任務(wù),他用自己卓越、非凡的才華和智慧完成了任務(wù),并已提早兩年全線竣工的結(jié)果給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  詹天佑有著數(shù)不勝數(shù)的豐功偉績(jī)!罢蔡煊硬慌吕щy,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路!币粋(gè)“不怕……也不怕你……”看出了詹天佑不畏阻撓和困難,他也能藐視這些,一個(gè)“yiran”看出了詹天佑對(duì)這項(xiàng)任務(wù)信心十足,認(rèn)為自己有足夠的能力去應(yīng)對(duì)并能完成得更加出色。從他的態(tài)度和決心也能看出他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):我們的工作首先要精密,大概差不多,這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話是詹天佑對(duì)工程人員的勉勵(lì),也是對(duì)工程人員的要求。他只允許大家的工作要精確、嚴(yán)密,絕對(duì)不許有一丁點(diǎn)兒的含糊、馬虎。他所說(shuō)的話,無(wú)一不表現(xiàn)出他對(duì)工作的一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度。

  “遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!彼(jīng)常把這句話當(dāng)作自己不斷努力、前進(jìn)的動(dòng)力,他覺(jué)得這就是祖國(guó)的尊嚴(yán),也是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓數(shù)顆信心,必須修好,要是讓那些外國(guó)人譏笑,那我們都得挨苦頭、受壓迫,但是,只要把這條“京張鐵路”修筑好,就能讓他們接受一個(gè)來(lái)自中國(guó)強(qiáng)有力的回?fù)。這是何等的愛(ài)國(guó)情懷呀!我不禁為詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷所震撼。。≌蔡煊幽阏媸俏覀冎袊(guó)人的驕傲!我敬佩你的愛(ài)國(guó)情懷,你的聰明才智,你的身先士卒,你的盡職盡責(zé),你的勇于實(shí)踐,你的……這一切都讓我受益匪淺。

讀《詹天佑》有感14

  中華五千年的歷史里面出現(xiàn)了許許多多杰出的人物,詹天佑就是其中一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在詹天佑身上,有許多優(yōu)秀的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  詹天佑是一位做事認(rèn)真、一絲不茍的`人。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口”。

  詹天佑是一位不怕困難的人。在接受了修筑“京張鐵路”這一個(gè)艱巨的任務(wù)后,白天,他不管條件怎樣惡劣,都親自帶著學(xué)生和工人,進(jìn)行野外勘測(cè);晚上,他還要進(jìn)行周密的繪圖和計(jì)算。

  詹天佑是一位愛(ài)國(guó)的人。在他主持修筑“京張鐵路”遇到困難時(shí),他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)是中國(guó)的工程師失掉信心。

  詹天佑是一位有才智的人。他在修筑鐵路時(shí)根據(jù)地形不同分別采用“兩端鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”,加快了隧道開(kāi)鑿速度;在青龍橋附近設(shè)計(jì)了“人”字形線路,解決了火車(chē)爬陡坡的難題。

  在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路比原計(jì)劃提前了兩年就全線竣工了,給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簦瑸橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑做事認(rèn)真、不怕困難、愛(ài)國(guó)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),將來(lái)用自己的才智報(bào)效祖國(guó),造福社會(huì)。

讀《詹天佑》有感15

  前兩天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,看了之后,我深有感悟。

  那時(shí)的中國(guó)腐敗又無(wú)能,外國(guó)人在中國(guó)劃分租界,無(wú)論在哪兒都橫行霸道,把中國(guó)的物資也拿走,讓中國(guó)無(wú)力再戰(zhàn)。他們的'胃口越來(lái)越大,一步步開(kāi)始控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所有鐵路都由外國(guó)人建筑。但是,就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國(guó)人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本,外國(guó)人對(duì)這件事情顯得十分輕篾。但是,當(dāng)鐵路提早修筑成功時(shí),外國(guó)人被驚得目瞪口呆,就連他們著名的工程師也不敢輕易的嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國(guó)人建筑成功了這件事情,可讓帝國(guó)主義丟盡了臉,令他們恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  詹天佑在那樣惡劣的情況下修筑了京張鐵路,是什么力量讓他接下了如此困難的任務(wù)呢?是民族使命感,這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的源泉!反顧我的生活,我總是一碰上困難,立刻就退縮了。所以,我要學(xué)習(xí)這永不言敗的精神,讓挫折變成動(dòng)力,讓失敗成為成功之母,未來(lái)可以報(bào)答祖國(guó)。

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